娘一驚，迅速地看了蘆花一眼，臉色不大好看。她向后屋走去，步子又緩又輕，像秋葉在水上漂泊。

　　不知怎的，蘆花的心里產生了極大的興趣。她豎著耳朵，想聽聽他們在說什么。可是，她只隱約聽到類似“蘆花白時……葦眉子……”等等一句半句的話。她不知自己怎么還有白的時候，是頭發曾經白過嗎?像仙姑一樣?那她曾經當過仙人了?她的心怦怦地跳得厲害了。她躡手躡腳地下地，悄悄地繞到后屋門口，默默地立在那兒聽。

　　“后來呢?”那人問。

　　“我、殺、殺了他。完后拿根黃麻繩到村頭的老槐樹下，想吊死。”

　　娘不說了。蘆花聽見地火龍嗚嗚直響，她知道外面在刮煙泡。屋子里非常熱，她又不敢大聲喘氣，臉上就像下了一層火炭。她攥緊拳頭，下了很大決心，才咽進喉嚨一口唾沫。她的嗓子眼兒分外地疼。

　　“只怕這輩子我再也見不著比那還美的月亮地了。老槐樹的葉子在路上印下了那么多碎碎亂亂的影子，花似的。我把繩子搭在樹上，這花似的影子里就多了兩道長條，搖搖擺擺的，蛇一樣地疹人。我想吊死的人的影子會嚇壞許多人的。我就拽下繩子，系在腰上，跑了。”

　　這仍然是娘的聲音。可蘆花聽起來卻陌生極了。槐樹什么樣?它的影子真的那么好看么?比他們林子中白樺的影子還美?

　　“我往哪跑呢?雖說殺了他，可我的身子已經被他糟踐了，我不能在山東呆下去了。我受不了。我就一個人逃到東北來了。”

　　“那你是怎么跟了蘆花她爸?”

　　“我到了這里，一個親人也沒有。沒有吃的，沒有住的。我又想死了。”

　　好像是說到傷心處了吧，娘的聲音帶有憂怨的哭腔了：

　　“我拿著那根繩子，走進了林子深處，我不知道林子里到處都飛著蝴蝶。它們有金的，有藍的，有白的，還有綠的，飛了我一身，那么多的小翅膀蹭我的臉，我哭了。”

　　“那天的太陽很好，他下山經過這兒，見我哭，就問了起來。我就都說給他聽了。他說我殺了人，就永遠不能見別人了。他怕我不跟他真心過日子，就用燒熱的鐵條在我的額上燙了兩道印跡。到了第二年的春天，我生下了蘆花。我一算日子，知道蘆花不是他的。”

　　娘嘆了口氣。蘆花也跟著嘆了口氣。她緊張極了，她不知道娘的心里藏著那么多不為人知的秘密。

　　“我們兩個都是為著走絕路碰到一起的苦命人哇。”

　　“嫂子——”

　　“兄弟——”

　　似乎一切都靜了。娘不再說話，那人也不再說話。蘆花痙攣地移動著雙腿，淚眼朦朧地往屋里晃。這時，房門忽然間山崩地裂地響了，爸裹著一身風雪，寒氣蕭瑟地進來了。爸一定是在路上遇上了名貴野獸，而又沒能獵獲，一臉的不滿，滿眼的怨憤。呣唔的腦門上濺了一片血跡，她知道那是爸在它身上撒氣時留下的痕跡。她哭著抱住呣唔。

　　爸扔下獵槍，直向后屋走去。蘆花感到有大禍臨頭了。

　　果然，星星撞在一起，砰砰砰砰地亂響，燒成了一團大火球。娘哭，爸吼，那人呻吟。呣唔嗅著蘆花的褲腳，哀哀地叫著。她緊緊地摟住呣唔，用全身心摟住它。不久，爸氣勢洶洶地出來了，他從地上揀起那根讓蘆花系了無數個疙瘩的繩子，劈頭蓋臉地朝蘆花打去。

　　“野種，雜種!”爸罵得好兇。

　　她感到爸的手里攥著一把寒星，星星齜著許許多多的小白牙，咬得她皮開肉綻。她覺得屋子要坍塌了，他們都將被壓死。坍了吧，快坍了吧!

　　突然，她聽到了爸一聲慘叫，她睜開眼，見呣唔滿嘴血紅，爸用來打她的那根繩子落在地上，手上血肉模糊。爸急了眼，操起一把鋒利的尖刀，踉踉蹌蹌地抓住呣唔，把它坐在屁股下，用雙腿死死地夾住它。她聽見它長一聲短一聲地“嗷嗷”吼叫。她跪著爬過去，去扳爸的腳，爸抬起腳將她踹出老遠，狠狠地將刀剜進它的肚子里……

　　蘆花跑出屋子，一聲一聲地沖著要墜到地上的蒼白的太陽哭喊：

　　“呣——唔——”

　　“呣唔——呣唔——呣唔——”

　　“呣——唔——”

　　出奇的寧靜。呣唔死了。永合了那雙迷人的柔和的雙眸。永逝了那溫存感人的聲音。一連幾天都沒下雪，天嘎吧嘎吧的脆生生的冷。娘沒死。爸沒死。那人也沒死。生命在殘喘不息。那天，爸喝了兩碗酒，額上淌著熱汗，背起呣唔，向山坳去了。蘆花倚在門口，遠遠地望著爸步履蹣跚地走向一片寧靜輝煌之中。西山沉淪的落日，四濺著血一般的淚珠，把博大的天宇點染得壯麗無比。

　　日子總是向前過著。倚著娘睡覺的滋味永遠是溫暖的。在這樣的夜晚，總要有好夢可做。山林里多了一棵老槐樹。老槐樹的葉片像呣唔的耳朵。她盡情地撫摸它們。天空格外晴朗，槐樹葉在日影下婆娑涌動，她在影兒上面搖來晃去。不久，太陽消失了，月亮升起來了。她好像看到了娘說過的那片美麗迷人的月亮地。她神志恍惚起來，飄然地揚起雙臂，鳥一樣地飛起來。忽然，一雙棕黑色的大手扯住了她的翅膀，她飛不起來了，“咚”地落到地上。她醒了，她的嘴被毛巾堵塞住，爸麻利地用熊皮包著她，抱她到戶外。天漆黑如墨，萬籟俱寂。爸把她放到地上，打著火，點燃一塊樺樹皮。她望見爸的臉一半被火光映得猩紅，一半則被暗夜深埋著。他那被火光映照著的眼睛，顯得那么凌厲威嚴。爸將樺樹皮扔進屋里。蘆花借著樺樹皮燃燒時的一束光亮，看到屋地上遍布著樹皮、干草、樹椏等易燃的東西。她吃力地掏出嘴里的毛巾，聲淚俱下地沖正在釘屋門的爸喊：

　　“天亮了再釘吧!天亮了再釘吧!”

　　也許是她的聲音太微弱了。爸堅決地釘死了屋門，又猴一樣地爬上屋頂，扔下幾塊燃燒的松明。

　　她聽見屋里傳出吱吱啦啦的聲音。房門被什么東西捶得悶悶地響。爸毅然拖起她，頭也不回地朝山外走。她終于可以出山了。可是她又多不愿意出山啊。她使勁地抓撓爸的臉和脖子，哭得嗓子都啞了：

　　“娘、娘會被、燒死的……”

　　出山的路卻依然在爸的腳下駛過。她回過頭，望見他們的屋子已經變成了一團大火球，燦燦爆燃著。這火球像黃昏的落日，沉在黑黝黝的山林中，又像一輪朝陽，冉冉地欲從林中升起。爸走不動了，將她扔在地上，把臉深深地埋在雪中，聳著肩哭了。那是她第一次看見爸哭。

　　那片林子被燒了兩公頃多。爸把她送給了一個無兒無女的孤老頭。爸結束了作為一個守林人的歷史，同許多勞改犯一起去大西北的那天，她最后一次見了爸。爸望著她，貪戀地發瘋地望著，抓起她的手，顫著聲說：

　　“我跟你后爸說了，讓他給你要個狗崽兒，再養個‘呣唔’吧。”

　　說完，他低下頭，肩膀劇烈地抽動起來。蘆花木然地冷漠地看著他。接著，他費了好大力氣從腰間解下一根繩子，抖抖地遞給她，說她要是想娘了，就看看繩子。蘆花認得這根繩子。是娘曾想用它上吊，而她用它計算過日子的。她不知道爸怎么會帶出這根繩子。可惜繩子上的小星星都死了。

　　她十六歲，爸死了。聽說他在端午節那天偷了幾瓶白酒，一飲而盡。然后只身進了風沙彌漫的大沙漠，永遠合上了眼睛。爸死了，她心里竟一陣輕松，她覺得這是報應。可有天晚上，她卻在夢中見到了爸那棕黑色的臉。醒來時，她發覺眼角濕了。

　　“白老師，你快變成雪人了!”

　　“起來跟我們一起爬山吧!”

　　“要不打雪仗也行。”

　　那五個身著紅色羽絨服的女孩子不知怎么又跑到這來了。她們圍住蘆花，像五個明媚的太陽。蘆花翻身坐起，喃喃地說：

　　“我在雪地上做了個夢。”

　　“是嗎?”

　　“是的。”

　　“我們不去爬山了，我們也躺下做夢。”

　　她們一齊倒下，七嘴八舌地嚷嚷：

　　“我要夢笛子里吹出梨花瓣!”

　　“我要夢寶琴踏雪尋梅!”

　　“我要夢中秋節螃蟹宴!”

　　“我要夢雪地上升起摩天大樓!”

　　“唉喲，我沒什么好夢的，夢周公吧!”

　　一串悠揚悅耳的笑聲中，蘆花站了起來，她拍打著身上的雪花，笑著沖她們說：

　　“你們已經有夢了，還是去爬山吧。”

　　“那你呢?”

　　“我回去給你們續寫‘紅樓夢’。”

　　她沉穩地走出草甸，走進校園，走回房間。坐在桌前，她的筆竟跟得了什么神韻似的雄赳赳地走起來了：

　　總也忘不了娘額上那兩條疤痕。呣唔曾舔舐過那里的辛酸，我曾在那里吮過娘身上那點可憐的柔情。啊，二十一歲的娘，該是個如花似玉的年齡，該擁有青春的一切。可是，她僅僅因為挨餓，揭露了大隊長往家偷苞谷的事，就惹惱了他們。老實巴交的外公外婆被逼得投了井，娘也被他……我怎么會是那個被娘殺掉了的人的女兒呢?哦，我這血液不潔的痛苦的肉體!

　　呣唔，我的小伙伴，那寂寞的山林中，你在干什么?玩雪嗎?你看到娘了么?娘被燒死時，她的臉一定是紅的，頭發也一定是紅的，通身都該是紅的。在那樣一片潔凈的山林中得到了莊嚴而又殘酷的火葬，是神圣的。可這是多么可怕的神圣啊。

　　我從來不對人談起爸和娘，從來不愿。死去的都死去了，新生的和存在的我，該怎樣不斷更生，才能創造出永恒的幸福和快樂?

　　窗外的雪下個不停。一個星期天就要過去了。暮色漸深。可我的心里卻裝著那寂寞的雪原山嶺和茫茫無邊的沙漠。爸雖不是我的親爸，可我現在卻這般懷念他。他那張麻坑臉，同娘留在我記憶中的灰色臉龐一樣，也給我一絲苦澀的幸福。

　　爸，你不必在我的夢中痛苦地想抓住什么。你安詳地睡吧，豐厚的黃沙將給你一個醇香的深沉的夢境。

　　堆雪人的女孩子去爬山了。山很高，但她們會紅通通地站在頂峰的。我多想出去堆一個雪人，堆個跟我一樣的女孩，讓爸看，讓娘瞧，讓呣唔親昵地摩挲。然后，再把娘和爸留給我的繩子，套在小女孩的脖子上，結千萬顆的小星星在上面，勃發出熠熠光輝。

　　看來，初冬的第一場雪在今夜不會止息了。我紛亂的思緒也終于理出一個頭緒，可以訴諸筆端，不停息地流了。我多希望這由雪花擁覆著的流泉，能涌到每一位相知者身邊，讓他們感到一絲爽意和清新。

　　天地融為一體。霰雪如霧，把這世界籠罩在一種蒼茫而雄渾的氛圍之中。

　　編者按：

　　散文鑒賞的問題：1、整體入手，理清文章脈絡。材料豐富，思路靈活是散文的主要特點之一，閱讀時一定要著眼于文章的整體，注意理清內部的相互關系，從宏觀上駕馭文章，體察作者寄寓其中的意，傾注其中的情。如《長城》(2000年)一文，從深秋晚景寫起，引入對歷史的回顧與反思，再從歷史回到現實，在歷史與現實的對比中深化主旨，卒章顯志，含蓄而又深沉。在這種整體閱讀的基礎上，再來回答題目，就會洞若觀火，游刃有余。

　　2、了解背景，透視創作歷程。作品是社會的折射，內容是背景的產物。有不少散文的創作，往往受環境的影響。因此，了解文章的相關背景，是閱讀鑒賞散文的一把鑰匙。閱讀《獸·人·鬼》(2000年春季)，就必須認真閱讀注釋，分析背景材料。抗戰勝利后，國統區人民掀起了反內戰運動，國民黨當局卻大行不義，倒行逆施，制造了臭名昭著的“一二·一”慘案。聞一多先生十分悲憤，堅決主張聲援學生的愛國運動，對個別教授畏首畏尾，保全小我的做法極為不滿，于是寫了這篇文章。透視創作歷程，了解作者的創作意圖和思想感情，再對照原文，試卷中的問題就不難找到答案。