林清玄 不南飛的大雁
不南飛的大雁，除了體積巨大，與廣場(chǎng)上的鴿子又有什么不同呢?現(xiàn)在請(qǐng)欣賞小編帶來的林清玄的《不南飛的大雁》。
《不南飛的大雁》原文：
在加拿大溫哥華，朋友帶我到海邊的公園看大雁。
大雁的身軀巨大出乎我的意料，大約有白鵝的四倍。那么多身體龐大的雁聚在一起，場(chǎng)面令我十分震懾。
朋友買了一些餅干、薯片、雜食，準(zhǔn)備在草地上喂食大雁，大雁立刻站起來，圍繞在我們身邊。那些大雁似有靈性，鴉鴉叫著向我們乞食。
朋友一面把餅干丟到空中，一面說：“從前到夏天快結(jié)束時(shí)，大雁就準(zhǔn)備南飛了，它們會(huì)在南方避寒，一直到隔年的春天才飛回來，不過，這里的大雁早就不南飛了。”
為什么大雁不再南飛呢?
朋友告訴我說，不知道從什么時(shí)候開始，人們?cè)谶@海邊喂食大雁，起先，只有兩三只大雁，到現(xiàn)在有數(shù)百只大雁了，數(shù)目還在增加中。冬天的時(shí)候，它們躲在建筑物里避寒，有人喂食，就飛出來吃，冬天也就那樣過了。
朋友感嘆地說：“總有一天，全溫哥華的大雁都不會(huì)再南飛了，候鳥變成留鳥，再過幾代，大雁的子孫會(huì)失去長(zhǎng)途飛翔的能力，然后再過幾代，子孫們甚至完全不知道有南飛這一回事了。”
我抓了一把薯片丟到空中，大雁咻咻地過來?yè)屖场Ｎ倚睦锇俑薪患覀冞@樣喂食大雁，到底是對(duì)的，還是錯(cuò)的?如果為了一時(shí)的娛樂，而使雁無法飛行、不再南飛，實(shí)在是令人不安的。
已經(jīng)移民到加拿大十七年的朋友說，自己的處境與大雁很相像，真怕子孫完全不知道有南飛這一回事，因此常常帶孩子來喂大雁，讓他們了解，溫哥華雖好，終非我們的故鄉(xiāng)。
“你的孩子呢?”
“現(xiàn)在都在高雄的佛光山參加夏令營(yíng)呢!”朋友開懷地笑著。
我們把東西喂完了，往回走的時(shí)候，大雁還一路緊緊跟隨，一直走到汽車旁邊，大雁才依依不舍地離去。
不南飛的大雁，除了體積巨大，與廣場(chǎng)上的鴿子又有什么不同呢?一路上我都在想著。
有關(guān)林清玄《不南飛的大雁》讀后感推薦：
作為一名教師，讀了這篇文章我被深深地震顫了，舊的教學(xué)模式，教育的孩子正如喂食的大雁，學(xué)生在課堂上不知學(xué)些什么，應(yīng)該怎樣學(xué)，學(xué)習(xí)的模式和內(nèi)容都有老師來定，老師教什么學(xué)生就學(xué)什么，并不厭其煩進(jìn)行鞏固練習(xí)，以達(dá)到高分的目的。我們常常抱怨現(xiàn)在的孩子怎么了，怎么這樣不愛動(dòng)腦，課堂上事不關(guān)己的樣子，看了真叫人惱火，可學(xué)生這樣的結(jié)果，不也是我們這樣的教育工作者長(zhǎng)年累月教育的結(jié)果嗎?面對(duì)這樣的現(xiàn)狀我真的有危機(jī)感。
今年又教初一，大多好學(xué)生都在我班，可我還是高興不起來，早晨學(xué)生來得很早，可就是不知做些什么，應(yīng)做什么，完全如幼兒班的孩子離不開老師，一種下來，每個(gè)老師都疲憊不堪。
在講課的過程中，遇到新問題只要孩子們動(dòng)動(dòng)腦子就能完成，可是問題一出現(xiàn)同學(xué)們一片茫然，都在等老師講，不能動(dòng)腦思考獨(dú)立完成，遇到不會(huì)的問題就是問家長(zhǎng)，或是等著老師講，老師若是不講，那就算了，學(xué)生這種依賴心理太強(qiáng)了，泯滅了學(xué)生思考的意識(shí)。
為了大雁再度南飛，人們就不應(yīng)該喂食它們，在北方找不到事物的時(shí)候，它自然會(huì)南飛，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)，他們會(huì)長(zhǎng)出翅膀自己飛翔的，這需要我們給予適當(dāng)幫助，課堂上老師要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，促使學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)生的好勝心比較強(qiáng)，在課堂上我引進(jìn)了小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，比比那些學(xué)生愛動(dòng)腦，解決問題準(zhǔn)確，這樣課堂有了生機(jī)，課堂老師應(yīng)少講，給學(xué)生留有空間，新知識(shí)都在已有知識(shí)基礎(chǔ)上生成的，講新課時(shí)，我大多不講例題，總是讓學(xué)生大膽嘗試解題方法，有一部分同學(xué)生的解題方法是正確的，這時(shí)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，而有些孩子暴露了問題，老師及時(shí)給予糾正，暴露問題的課堂才是知識(shí)生成的課堂，這樣久了，我們的課堂活躍起來了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答問題，孩子們已經(jīng)開始學(xué)會(huì)自己走路了。
我相信，孩子們一定會(huì)成為南飛的大雁。