《南湖早春》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的七言律詩。詩的前六句描寫南湖早春時節(jié)明媚動人的秀麗風(fēng)光，后兩句表現(xiàn)了詩人被貶謫以后的抑郁消沉情緒。小編為大家整理了這首作品的全詩和意思，希望大家喜歡。

　　《南湖早春》

　　作者：白居易

　　風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明。

　　亂點碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。

　　翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。

　　不道江南春不好，年年衰病減心情。

　　《南湖早春》意思：

　　烏云散去，風(fēng)雨初停，天氣剛剛放晴，陽光照射在湖面上形成倒影，有一種溫暖明快之感。

　　漫山遍野的山杏，碎紅點點;湖面上漂浮的水蘋，一望無際，猶如整齊的草坪。

　　白雁身上雨水未干，翅膀變得沉重，不得不低空飛行;黃鴯的舌頭也頗有些生澀，不聽使喚。

　　不是說江南的春天不好，而是身心一年年衰老，我的興致也減少了。

　　《南湖早春》注釋：

　　1、南湖：彭蠡湖，即鄱陽湖。《太平寰宇記·江州》：“彭蠡湖在(德化)縣東南，與都昌縣分界。”湛方生《帆入南湖詩》：“彭蠡紀(jì)三江，廬岳主眾阜。"

　　2、早春：初春。

　　3、風(fēng)回：春風(fēng)返回大地。

　　4、云斷：云被風(fēng)吹散。

　　5、返照：陽光重新照射。

　　6、亂：繁多。意為漫山遍野都閃現(xiàn)著。

　　7、碎紅：杏花花苞剛剛綻開露出點點紅色。

　　8、發(fā)：開花。

　　9、水蘋：水上浮蘋。

　　10、翅低：飛得很低。

　　11、白雁：湖邊的白鷗。

　　12、舌澀：指言語不流利。澀，形容叫聲艱澀，尚不連慣婉轉(zhuǎn)。

　　13、黃鸝：黃鶯。

　　14、不道：不是說。

　　《南湖早春》寫作背景：

　　這首詩作于元和十二年(817)，當(dāng)時作者被貶謫為江州司馬。因而詩中在寫出美好春景的同時，也表達(dá)了作者貶官遠(yuǎn)方的抑郁心情

　　《南湖早春》鑒賞：

　　詩的前六句描繪了一幅清新美麗的春景圖。詩人緊緊把握春雨初晴、陽光返照、山杏吐芳、水蘋爭綠、白雁低飛、黃鸝語澀等幾個最具早春特征的意象進(jìn)行描繪。春雨剛停，湖水經(jīng)過雨水的浸潤，柔媚之中更增添了幾分清新明快。早春時節(jié)，不時仍有寒風(fēng)陣陣，而陽光返照，不僅給景物鍍上一層柔和的色調(diào)，還具有一種溫暖明快之感。這時候，漫山遍野的山杏，吐艷爭芳，碎紅點點，雖沒有秩序可言，卻展現(xiàn)了春的勃勃生機(jī)。“翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成”，這兩句寫白雁因為身上的雨水未干，翅膀變得沉重，不得不低空飛行，而因為下雨黃鸝的舌頭也頗有些生澀，不聽使喚。然而，前者不顧身上雨水未干，仍然低空飛行，后者雖然舌澀不聽使喚，也要歌唱嗚叫，原因在于剛剛來臨的春天實在太美妙，太有魅力了，因而它們?nèi)滩蛔★w舞歌唱。詩人通過寫白雁與黃鸝的飛舞和嗚叫，將早春的嫵媚可人之態(tài)生動地刻畫出來。

　　湖光水色，一切都顯露出生機(jī)和活力。在這迷人的佳境中，詩人自當(dāng)緩步湖畔，盡情賞春，但他卻出入意料地感嘆，不道江南春不好，年年衰病減心情。原因之一在于作者蒙冤被貶，貶后的憤懣加上江州生活的孤寂凄苦，一直縈繞在他的心頭。由此可見，“減心情”的原因，固然是由于“年年衰病”，但更主要的還是政治上遭遇挫折。按常理，此情應(yīng)以蕭條冷落之景來表達(dá)。但詩人一反常例，采用“反襯”手法，著力描繪春景的無限美好，借以襯托被貶的哀傷之情。春景越美，憤懣愈深，悲傷愈切。

　　詩人不僅無心欣賞嫵媚可人的早春景色，反而心情郁悶的另一個重要原因在于當(dāng)時國勢衰微，朝政黑暗，而詩人既無救國良策，也無諫言之徑，無能為力，心中之沉痛可想而知。這種隋況下，憂國憂民、衰病不堪的詩人，并沒有興致欣賞早春美景。而且，春色愈美，山水愈可愛，就愈讓人害怕山河破碎、國破家亡。因而，“不道江南春不好，年年衰病減心情”正是憂國憂民的詩人面對一派嫵媚的早春景色生發(fā)的無可奈何的感嘆。

　　此詩為一幅多姿多彩、生機(jī)盎然的早春畫卷，堪與作者名篇《錢塘湖春行》媲美。其特點有二：一是精于選景構(gòu)圖。詩從傍晚雨住天晴、返照映湖的特定場景落筆，緊扣時令和地域特征，著重描繪了山杏、水蘋、白雁、黃鸝的各異情態(tài)，活畫出了南湖早春的神韻。二是工于鍛煉語詞。寫山杏初發(fā)，隨處開放，曰“亂點”;因其點綴于湖光山色之間，故曰“碎紅”，顯現(xiàn)其天然情致。寫水蘋新生，則用“平鋪”、“新綠”，顯示其生長情景。五、六句尤為精警。嚴(yán)冬方過，大雁飛得低而緩慢，寫其“翅低”、“飛仍重”，為作者之精心創(chuàng)造。一個“重”字，活現(xiàn)白雁早春懶慵笨拙之神態(tài)，可謂“詩眼”。下寫黃鸝早春嗚叫，說其“舌澀”而“語未成”。一個“澀”字，亦傳達(dá)出黃鸝初歌口拙之態(tài)。“碎紅”、“新綠”，交相輝映;白雁、黃鸝，各極其趣。描摹情狀，有靜有動，有聲有色。遣詞造句，看似平易，其實精純。

　　縱觀全詩，此詩的首聯(lián)描寫了初春的各種景物，連綿的冬雨過后，春風(fēng)悄悄地回到人間，吹散濃密的愁云，帶來和煦的陽光。陽光照射著靜靜的南湖，一切都顯得那么美好。頷聯(lián)寫初發(fā)的杏花，星星點點;湖面上新生的水草綠葉，一片青翠。此聯(lián)對仗精工，清麗自然。“亂點碎紅”與“平鋪新綠”，偶對天成，形象鮮明。一“點”一“鋪”，一“紅”一“綠”，對立相生，極富詩味。尤其“亂點碎紅”四字，無一字不情趣盎然，最能體現(xiàn)詩人觀察的細(xì)致與技巧的成熟。而“發(fā)”與“生”的取用，生動地表現(xiàn)了植物的動態(tài)與靜態(tài)。頷聯(lián)寫靜態(tài)的植物，頸聯(lián)則描摹動物的情態(tài)。白雁羽翅淋雨未干，飛得很低，仍覺得雙翅沉重吃力。寫“黃鸝”則更切合“早春”，經(jīng)冬后初發(fā)的啼鳴聲尚有“舌澀”之感。

　　全詩在寫景狀物時，善于抓住特征，令讀者感受到早春的氣息，早春的色彩，早春的聲音，一切都具有早春的特點。另外，意境的清麗，風(fēng)格的樸實，以及選詞用字的精妙渾成，都是這首詩的顯著亮點。