新高考語文必背篇目有哪些

1、《靜女》——《詩經(jīng)》

2、《無衣》——《詩經(jīng)》

3、《離騷》——屈原

4、《涉江采芙蓉》——《古詩十九首》

5、《短歌行》——曹操

6、《歸園田居·其一》——陶淵明

7、《擬行路難·其四》——鮑照

8、《春江花月夜》——張若虛

9、《山居秋暝》——王維

10、《蜀道難》——李白

11、《夢游天姥吟留別》——李白

12、《將進(jìn)酒》——李白

13、《燕歌行》——高適

14、《蜀相》——杜甫

15、《客至》——杜甫

16、《登高》——杜甫

17、《登岳陽樓》——杜甫

18、《琵琶行》——白居易

19、《李憑箜篌引》——李賀

20、《菩薩蠻》——溫庭筠

21、《錦瑟》——李商隱

22、《虞美人·春花秋月何時(shí)了》——李煜

23、《望海潮》——柳永

24、《桂枝香·金陵懷古》——王安石

25、《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》——蘇軾

26、《念奴嬌·赤壁懷古》——蘇軾

27、《登快閣》——黃庭堅(jiān)

28、《鵲橋仙·纖云弄巧》——秦觀

29、《蘇幕遮·燎沉香》——周邦彥

30、《聲聲慢》——李清照

31、《書憤》——陸游

32.《臨安春雨初霽》——陸游

33、《念奴嬌·過洞庭》——張孝祥

34、《永遇樂·京口北固亭懷古》——辛棄疾

35、《菩薩蠻·書江西造口壁》——辛棄疾

36、《青玉案·元夕》——辛棄疾

37、《賀新郎·國脈微如縷》——?jiǎng)⒖饲f

38、《揚(yáng)州慢·淮左名都》——姜夔

39、《長亭送別》——王實(shí)甫

40、《朝天子·詠喇叭》——王磐

41、《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》

42、《報(bào)任安書》節(jié)選——司馬遷

43、過秦論(上)——賈誼

44、《禮運(yùn)》——《禮記》

45、《陳情表》——李密

46、《歸去來兮辭》(并序)——陶淵明

47、《種樹郭橐駝傳》——柳宗元

48、《五代史伶官傳序》——?dú)W陽修

49、《石鐘山記》——蘇軾

50、《登泰山記》——姚鼐

51、《論語》

52、《勸學(xué)》——《荀子》

53、《屈原列傳節(jié)選》——司馬遷

54、《諫太宗十思疏》——魏征

55、《師說》——韓愈

56、《阿房宮賦》——杜牧

57、《六國論》——蘇洵

58、《答司馬諫議書》——王安石

59、《赤壁賦》——蘇軾

60、《項(xiàng)脊軒志》——?dú)w有光

高考語文必備篇目整理

高考語文必背的64篇古詩文包括初中的50篇和高中的14篇，具體如下：

初中五十篇

《論語》(共十則)

《孟子·魚我所欲也》

《孟子·生于憂患死于安樂》

《左傳·曹劌論戰(zhàn)》

《戰(zhàn)國策·鄒忌諷齊王納諫》

《前出師表》諸葛亮

《桃花源記》陶淵明

《三峽》酈道元

《馬說》韓愈

《陋室銘》劉禹錫

《小石潭記》柳宗元

《岳陽樓記》范仲淹

《醉翁亭記》歐陽修

《愛蓮說》周敦頤

《記承天寺夜游》蘇軾

《送東陽馬生序》宋濂

《詩經(jīng)·關(guān)睢》

《詩經(jīng)·蒹葭》

《觀滄海》曹操

《飲酒》陶淵明

《送杜少府之任蜀州》王勃

《次北固山下》王灣

《使至塞上》王維

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白

《行路難》李白

《望岳》杜甫

《春望》杜甫

《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫

《白雪歌送武判官歸京》岑參

《早春呈水部張十八員外》韓愈

《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫

《觀刈麥》白居易

《錢塘湖春行》白居易

《雁門太守行》 李賀

《赤壁》杜牧

《泊秦淮》杜牧

《夜雨寄北》李商隱

《無題》李商隱

《相見歡(無言獨(dú)上西樓)》李煜

《漁家傲(塞下秋來風(fēng)景異)》范仲淹

《浣溪沙(一曲新詞酒一杯)》晏殊

《登飛來峰》王安石

《江城子·密州出獵》蘇軾

《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》蘇軾

《游山西村》陸游

《破陣子(醉里挑燈看劍)》辛棄疾

《過零丁洋》文天祥

《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn)

《山坡羊·潼關(guān)懷古》 張養(yǎng)浩

《己亥雜詩》 龔自珍

高中十四篇

《荀子·勸學(xué)》

《莊子·逍遙游》

《師說》韓愈

《阿房宮賦》杜牧

《赤壁賦》蘇軾

《詩經(jīng)·氓》

《離騷》屈原

《蜀道難》李白

《登高》杜甫

《琵琶行》白居易

《錦瑟》李商隱

《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》李煜

《念奴嬌·赤壁懷古》蘇軾

《永遇樂·京口北固亭懷古》辛棄疾

常見文言詞類活用

(1)名詞的活用

(1)名詞活用為動(dòng)詞:如“左右欲刃相如”(刃：殺)。(2)名詞活用為使動(dòng)：有“使……成為……”的意思，如:“先破秦入咸陽者王之”。(3)名詞活用為意動(dòng)：有“把----當(dāng)作---”的意思，如:“稍稍賓客其父”、“糞土當(dāng)年萬戶侯”(4)名詞活用做狀語:a.表特征狀態(tài)，如“一狼犬坐于前”、“常以身翼蔽沛公”。b>表態(tài)度、方式，如“吾得兄事之”。c.表工具，如“有好事者船載以入”。d.表處所，如“相如廷斥之”。e.表趨向，如“操軍破，必北還”。f.表頻率，如“歲賦其二”。

(2)形容詞的活用

①形容詞活用做名詞:如“斫其正，養(yǎng)其旁條”、“四美具，二難并”。②形容詞活用做動(dòng)詞:如“上官大夫短屈原于頃襄王”、“敵人遠(yuǎn)我，欲以火器困我也”。③形容詞的意動(dòng)用法：如:“吾妻之美我者，私我也。”(認(rèn)為-----怎么樣。)④形容詞使動(dòng)用法:“王者不卻眾庶，故能明其德。”(使――明顯);

(3)動(dòng)詞的活用

①動(dòng)詞的使動(dòng)用法:“遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之。”(使-----來)②動(dòng)詞活用為名詞，如“則其至又加少焉”、“燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營”。

常見文言特殊句式

(一)判斷句

(1)用“者，也”表判斷：“……者，……也”、“……者也”、“……也”、“……者……”;

(2)“為”、“乃”、“即”、“則”或否定詞“非，未，弗”等表判斷。

(3)名詞做所謂語直接表判斷(劉備，天下梟雄。)

(二)被動(dòng)句:

(1)單獨(dú)用“于”“受”“見”或組合成“見……于……”，“受……于……”表判斷。如:“內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀”、“徒見欺于王”

(2)“為”、“為……所……”、“……為所……”表判斷;如：“臣聞如姬父為人所殺”

(3)“被”(后起用法，如：周公之被逮)。

(4)意念被動(dòng)(無詞語標(biāo)志)：兵挫地削

(三)省略句：

(1)省略主語：如:“永州之野產(chǎn)異蛇，()黑質(zhì)而白章”。

(2)省略賓語：“權(quán)起更衣，肅追()于宇下”。

(3)省略介詞：“將軍戰(zhàn)()河北，臣戰(zhàn)()河南”。

注意：“以，與，從，為，因”五介詞常省略賓語。

(四)賓語前置:

(1)疑問句中，疑問代詞作賓語，賓語前置。

(2)否定句中，代詞做賓語，賓語前置。如:“時(shí)人莫之許也。”

(3)用“之”或“是”把賓語提前取動(dòng)詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語。如:“句讀之不知，惑之不解。”。如:“唯利是圖”等。

(4)方位詞、時(shí)間詞做賓語時(shí)，有時(shí)也前置。例如:“業(yè)文南向坐。”(《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)

(五)定語后置:

(1)者：如:“求人可使報(bào)秦者，未得。”;

(2)之：蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng);

(3)……之……者：“石之鏗然有聲者，所在皆是也。”

(六)介詞結(jié)構(gòu)做狀語后置:

(1)用介詞“于”組成的介賓短語，翻譯時(shí)要移到動(dòng)詞前作狀語。如:“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”

(2)介詞“以”組成的介賓短語，翻譯時(shí)前置做狀語。如:“具告以事。”(《鴻門宴》)。

高考語文古詩詞怎么學(xué)

(1)背誦。高考語文名句默寫六分題，全部來自教材，所以背誦就顯得尤為重要。凡是教材指定或者語文教師布置的要背誦的篇目，就必須要一字不差地背掉，并且要會(huì)默寫。

(2)詩歌賞析。語文詩歌賞析要弄清楚考點(diǎn)和每一類考點(diǎn)的答題模式。詩歌賞析主要考察的有形象、主題、字句、表現(xiàn)手法、環(huán)境描寫。主要就這幾大類，上課要認(rèn)真聽，學(xué)習(xí)這幾類問題的答題模式，答題思路。當(dāng)然，多做練習(xí)也是很必要的，不然紙上談兵哪來效果?

(3)文言文閱讀。跟詩詞賞析一樣，語文文言文閱讀首先要弄清楚考點(diǎn)。文言文就目前來看主要是3種題型。第一是斷句。第二是結(jié)合閱讀材料加以延伸拓展來考察文化常識(shí)。第三考察對(duì)閱讀材料內(nèi)容的把握。