再談速度，你必須明白你到底想在書(shū)本上獲得什么知識(shí)，必須帶著重度的目標(biāo)感看書(shū)，這樣看書(shū)精力集中了，速度提起來(lái)了，也不會(huì)乏味，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了，書(shū)也看完了，而且你會(huì)有所印象和感受，盡管這種印象不是很深刻，但好像能為你所用了，如果對(duì)于核心想關(guān)注的知識(shí)，再去看相關(guān)知識(shí)的精準(zhǔn)頁(yè)。

外國(guó)文學(xué)作品經(jīng)典書(shū)籍20本精選篇2

1.《好兵帥克歷險(xiǎn)記》[捷克]

2.《月亮與六便士》[英國(guó)]

3.《伊索寓言》[古希臘]

4.《格林童話》[德國(guó)]

5.《安徒生童話》[丹麥]

6.《一千零一夜》[阿拉伯]

7.《草葉集》[美國(guó)]

8.《飛鳥(niǎo)集》[印度]

9.《培根隨筆集》[英國(guó)]

10.《名人傳》[法國(guó)]

11.《哈姆雷特》[英國(guó)]

12.《羅密歐與朱麗葉》[英國(guó)]

13.《堂吉訶德》[西班牙]

14.《巴黎圣母院》[法國(guó)]

15.《悲慘世界》[法國(guó)]

16.《基督山伯爵》[法國(guó)]

17.《老人與?！穂美國(guó)]

18.《尼爾斯騎鵝旅行記》[瑞典]

19.《愛(ài)麗絲漫游奇境記》[英國(guó)]

20.《人類群星閃耀時(shí)》[奧地利]

外國(guó)文學(xué)作品經(jīng)典書(shū)籍20本精選篇3

略讀法。當(dāng)閱讀一本小說(shuō)或者是課文中的選修篇目時(shí)，可以不必咬文嚼字，只需要大致讀一遍就可以，了解一下文章大概講了什么內(nèi)容或故事，主要在于培養(yǎng)語(yǔ)感與閱讀能力。略讀法適用于不太重要的文章。

精讀法。主要適用于那些考試要考的科目，這些課文即使在考試中不會(huì)原文復(fù)現(xiàn)，也需要去精讀，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诰x的過(guò)程中，能掌握很多有用的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)到很多實(shí)用的分析句子以及篇章結(jié)構(gòu)的竅門(mén)，學(xué)會(huì)一篇就能夠舉一反三，所以要好好學(xué)，尤其適用于語(yǔ)文科目。

做筆記。在讀書(shū)時(shí)，可以邊讀書(shū)邊整理筆記，把自己的讀書(shū)心得寫(xiě)下來(lái)，這樣可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，養(yǎng)成一個(gè)很好的讀書(shū)習(xí)慣。做讀書(shū)筆記是一個(gè)很好的方法，每讀一遍都會(huì)有新的理解與感悟，當(dāng)時(shí)的讀書(shū)心情也是不一樣的，再回過(guò)頭看書(shū)的時(shí)候，也會(huì)感觸頗多。

看梗概再讀書(shū)。有時(shí)候讀書(shū)，我們第一遍去讀很難理解一本小說(shuō)講了什么故事或者想表達(dá)什么意思，如果能在讀之前先看一下小說(shuō)簡(jiǎn)介，知道人物之間的關(guān)系，再讀起來(lái)就會(huì)很流暢，不會(huì)有太多障礙，而且能更好的理解作者要表達(dá)的觀點(diǎn)，但是也有一個(gè)弊端，就是容易被看到的觀點(diǎn)所左右，缺乏自己的主見(jiàn)。

誦讀法。對(duì)于一些篇幅短小的文章，或者是要求背誦的文章，可以一遍遍去朗讀，最后達(dá)到背誦的目的，這就是所謂的誦讀法。古人常說(shuō)書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，這話沒(méi)錯(cuò)，但是也不能一味的靠讀去感悟作品內(nèi)涵，最主要的還是要主動(dòng)去思考，去理解每個(gè)重點(diǎn)字、每個(gè)詞的含義，才能更有助于我們了解文章主旨。另外，多了解作者當(dāng)時(shí)的寫(xiě)作背景對(duì)理解課文也很有好處。