戰(zhàn)爭(zhēng)與和平(全四冊(cè))

[俄] 列夫·托爾斯泰 / 草嬰 / 上海文藝出版社 / -8-1 /

飄(上下)

[美國(guó)] 瑪格麗特·米切爾 / 李美華 / 譯林出版社 / -9 /

一個(gè)陌生女人的來(lái)信

[奧] 斯臺(tái)芬·茨威格 / 張玉書(shū) / 上海譯文出版社 / -7 /

卡拉馬佐夫兄弟

[俄]陀思妥耶夫斯基 / 榮如德 / 上海譯文出版社 / -8 /

傲慢與偏見(jiàn)

[英] 奧斯丁 / 張玲 / 張揚(yáng) / 人民文學(xué)出版社 / 1993-7 /

老人與海

海明威 / 吳勞 / 上海譯文出版社 / 1999-10 /

了不起的蓋茨比

菲茨杰拉德 / 姚乃強(qiáng) / 人民文學(xué)出版社 / -06 /

基督山伯爵

大仲馬 / 周克希 / 韓滬麟 / 上海譯文出版社 / 1991-12-1 /

傲慢與偏見(jiàn)

簡(jiǎn)?奧斯丁(Jane Austen) / 孫致禮 / 鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán),譯林出版社 / -6-1 /

簡(jiǎn)愛(ài)

[英] 夏洛蒂·勃朗特 / 世界圖書(shū)出版公司 / -11 /

飄

[美] 馬格麗泰·密西爾 / 傅東華 / 浙江文藝出版社 / 1988-4 /

荊棘鳥(niǎo)

[澳] 考琳·麥卡洛 / 曾胡 / 譯林出版社 / 1998-7 /

悲慘世界(全三冊(cè))

[法] 雨果 / 李丹 / 方于 / 人民文學(xué)出版社 / -1 /

罪與罰

[俄] 陀思妥耶夫斯基 / 岳麟 / 上海譯文出版社 / -8 /

飄

瑪格麗特·米切爾 / 傅東華 / 浙江文藝出版社 / -4 /

呼嘯山莊

艾米莉·勃朗特 / 張揚(yáng) / 張玲 / 人民文學(xué)出版社 / 1999-1 /

茶花女

小仲馬 / 王振孫 / 外國(guó)文學(xué)出版社 / 1997-03-01 /

福爾摩斯探案全集(上中下)

[英] 阿·柯南道爾 / 丁鐘華 等 / 群眾出版社 / 1981-8 /

悲慘世界

雨果 / 李玉民 / 北京燕山出版社 / -6 /

尤利西斯

[愛(ài)爾蘭] 詹姆斯·喬伊斯 / 蕭乾 / 文潔若 / 譯林出版社 / -8 /

麥田里的守望者

[美國(guó)] J. D. 塞林格 / 施咸榮 / 譯林出版社 / 1997-2 /

變形記

[奧] 卡夫卡 / 葉廷芳 / 趙登榮 等 / 浙江文藝出版社 / -4 /

日瓦戈醫(yī)生

〔蘇〕鮑里斯·帕斯捷爾納克 / 藍(lán)英年 / 張秉衡 / 人民文學(xué)出版社 / -1-1 / 28

巴黎圣母院

[法]雨果 / 陳敬容 / 人民文學(xué)出版社 / 1982-6 /

百年孤獨(dú)

[哥倫比亞] 加西亞·馬爾克斯 / 黃錦炎 / 沈國(guó)正 / 陳泉 / 上海譯文出版社 / 1989-10 /

追憶似水年華 Ⅰ

[法] M·普魯斯特 / 李恒基 / 徐繼曾 / 譯林出版社 / 1989-6 /

傲慢與偏見(jiàn)

[英] 奧斯丁 / 王科一 / 上海譯文出版社 / 1996-12 /

安娜·卡列尼娜

[俄] 列夫·托爾斯泰 / 草嬰 / 上海文藝出版社 / -8 /

紅與黑

司湯達(dá) / 郭宏安 / 譯林出版社 / 1993-7-1

好看的外國(guó)名著小說(shuō)【篇2】

方法一：指讀法

所謂指讀法，就是在閱讀時(shí)，使用手指作為指引，眼睛則跟隨手指進(jìn)行閱讀。

在閱讀時(shí)，如果有手指的指引，閱讀速度就會(huì)大幅提升。指引有多重要，你可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——

現(xiàn)在，控制你的眼球，讓它做一個(gè)規(guī)則的圓周運(yùn)動(dòng)。

如果不出意外，那你一定和我一樣——寡人做不到呀!

現(xiàn)在，找來(lái)一位你的小伙伴，讓他用一個(gè)手指(除了中指，哪個(gè)手指都行)做圓周指引，然后你的眼球，則跟隨他的手指運(yùn)動(dòng)。

所以，這項(xiàng)我們?cè)谛W(xué)時(shí)就會(huì)，但卻慢慢遺忘的技能，是時(shí)候重出江湖了。

方法二：3-2-1練習(xí)法

現(xiàn)在，拿出你的練習(xí)書(shū)，設(shè)定一個(gè)三分鐘的倒計(jì)時(shí)，然后進(jìn)行閱讀，在閱讀過(guò)程中，別忘了使用手指作為指引。

三分鐘后，標(biāo)出你閱讀到的位置，這三分鐘，如果使用手指做指引，你可能會(huì)閱讀三頁(yè)，這是練習(xí)的第一步。

第二步，設(shè)定一個(gè)兩分鐘的倒計(jì)時(shí)，這一次，你需要在兩分鐘內(nèi)，讀完第一遍閱讀的所有內(nèi)容，剛才我們說(shuō)的是三頁(yè)。

第三步，設(shè)定一個(gè)一分鐘的倒計(jì)時(shí)，這一次，你需要在一分鐘內(nèi)，讀完第一遍閱讀的所有內(nèi)容，還是那三頁(yè)。

這就是3-2-1練習(xí)法，需要你在越來(lái)越少的時(shí)間里，閱讀同樣篇幅的內(nèi)容。

方法三：2-2-2練習(xí)法

同樣，拿出你的練習(xí)書(shū)，設(shè)定一個(gè)2分鐘的倒計(jì)時(shí)，然后用手指作為指引進(jìn)行閱讀。

兩分鐘后，標(biāo)出你的閱讀位置，這是第一步，假設(shè)這一步你讀了三頁(yè)。

第二步，還是設(shè)定一個(gè)2分鐘的倒計(jì)時(shí)，但這一次，你需要閱讀包含第一步閱讀內(nèi)容在內(nèi)兩倍的內(nèi)容，即六頁(yè)。

第三步，同樣兩分鐘，你需要閱讀包含第二步閱讀內(nèi)容在內(nèi)三倍的內(nèi)容，即九頁(yè)。

這是2-2-2練習(xí)法，需要你在同樣的時(shí)間里，依次閱讀兩倍、三倍篇幅的內(nèi)容。

方法四：字/分鐘練習(xí)

字，差不多就是一本中文書(shū)籍的四頁(yè)。

在你的練習(xí)書(shū)上，數(shù)出四頁(yè)，然后設(shè)定一分鐘的倒計(jì)時(shí)，嘗試在這一分鐘內(nèi)，讀完這四頁(yè)內(nèi)容。

好看的外國(guó)名著小說(shuō)【篇3】

做標(biāo)記：最簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記，就是在讀書(shū)的時(shí)候，讀到自己認(rèn)為重要的地方的時(shí)候，采用自己的一套符號(hào)來(lái)畫(huà)出重要內(nèi)容，以便自己在復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠快速的找到重點(diǎn)，這種筆記的方法比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)課本的時(shí)候。

做目錄：目錄的主要內(nèi)容就是【書(shū)名】【作者】【重點(diǎn)內(nèi)容】，書(shū)名和作者就不必解釋了，關(guān)鍵是重點(diǎn)內(nèi)容，由于這是一個(gè)目錄式的筆記，所以重點(diǎn)內(nèi)容只要是幾個(gè)字概括一下即可，一般適合泛讀的時(shí)候使用。

摘抄：摘抄也是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記，讀書(shū)的時(shí)候讀到精彩的地方，或者讀到一些自己認(rèn)為有用的地方，將這段文字抄下來(lái)，注明書(shū)名和作者，這么做是為了以后復(fù)習(xí)用，并且可以根據(jù)書(shū)名和作者快速的找到原著。

提要：提要用簡(jiǎn)短的話來(lái)總結(jié)書(shū)中某一段落的內(nèi)容，有時(shí)候我們要求對(duì)每一段的內(nèi)容寫(xiě)一個(gè)提要，只要一兩句話即可概括其內(nèi)容，不必寫(xiě)的很繁瑣。下圖中紅色背景的文字就是提要。

提綱：提綱和提要有些類(lèi)似，但是提綱是概括一篇文章的內(nèi)容，而提要只是概括一個(gè)段落的內(nèi)容，因此提綱比提要內(nèi)容多且完整，而且提綱要能解釋各個(gè)章節(jié)和段落之間的關(guān)系，所以提綱有時(shí)候是以圖表的方式來(lái)呈現(xiàn)，不過(guò)提綱和提要都要求盡量簡(jiǎn)短明了，讓人一看就明白。

心得：有時(shí)候也叫讀后感，心得和提綱有些相似的地方，都要對(duì)文章的內(nèi)容進(jìn)行概括，但是心得更多的是些自己的想法，具有主觀性，而提綱寫(xiě)的都是文章中的內(nèi)容，不要加入自己的想法，當(dāng)讀一些學(xué)術(shù)論文、有哲理的故事的時(shí)候可以寫(xiě)一些心得，記錄下自己的想法以便日后用到。

札記：札記是最復(fù)雜的可以看作是提綱和心得的綜合，有時(shí)候還要插入一些摘抄，還可以對(duì)文章的寫(xiě)法進(jìn)行評(píng)論，總之寫(xiě)札記不僅僅費(fèi)筆墨而且費(fèi)腦子，這已經(jīng)不僅僅是一種筆記，應(yīng)該是對(duì)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容的再創(chuàng)作。