寫讀后感的目的是為了讓讀者更深入地了解和理解所讀內(nèi)容，與自己的生活實際和思想感情相聯(lián)系，從而產(chǎn)生共鳴。朝花夕拾的讀后感200字應(yīng)該寫成什么樣的？快來看看朝花夕拾的讀后感200字，本文為你提供朝花夕拾的讀后感200字寫作技巧和示例！

朝花夕拾的讀后感200字篇1

魯迅的兒童教育觀念主要通過他童年時受的教育來表現(xiàn)。如《二十四孝圖》中，魯迅對于封建孝道進行了批判與斥責(zé)，認(rèn)為像老菜娛親、臥冰求鯉、郭臣埋兒等類似事件，非但不會教育好孩子，反而會起到反效果。

總起來，魯迅的兒童教育觀念就是：不封建迷信、不學(xué)封建孝道、在自由天性中成長，而不是被約束、限制。魯迅認(rèn)為應(yīng)該給予兒童自由，而不是每日在私塾中讀書成為書呆子，使原本活潑可愛的孩子變得沉悶、無趣。所以我最贊同的是他兒時教育觀念。

朝花夕拾的讀后感200字篇2

《朝花夕拾》記錄了魯迅從少年到青年的成長歷程中所遇到的人和事，他整體上帶給我的感覺是深奧歡快的。其中我認(rèn)為他諷刺的更為多一些。

第一篇諷刺了對現(xiàn)實中同貓一般媚態(tài)的人，第三篇諷刺了那時的封建孝道，第四、六篇則是諷刺了那時的封建教育對兒童天性的摧殘……前六篇描寫的是魯迅的少年時期，小時候的他天真活潑，調(diào)皮;后四篇則是描寫魯迅青年時期的人和事。

《朝花夕拾》的十篇文章是魯迅從他的記憶中抄出來的，自然與實際有些不同。整本書用輕快自由的筆調(diào)寫出了魯迅記憶中的人和事，雖然簡短，但其富含哲理。

朝花夕拾的讀后感200字篇3

朝花夕拾中魯迅先生寫到了兩位老師,有一位是他的啟蒙塾師壽鏡吾先生;一位是他的日本老師藤野先生。

關(guān)于壽鏡吾先生，魯迅認(rèn)為他知識淵博，同時也很愿意去幫助有困難的學(xué)生。當(dāng)初魯迅父親病重的時候，他急需一種米，然后壽鏡吾先生知道以后，從他家里給他背了米來幫助魯迅。

朝花夕拾的讀后感200字篇4

想必大家還記得魯迅的兩個老師吧——壽境吾和藤野先生。壽鏡吾是魯迅的啟蒙老師，而藤先生則是魯迅在日本留學(xué)時的老師。

壽鏡吾有著封建社會主義思想，但是卻讓魯迅感受到了學(xué)習(xí)的快樂。最后魯迅出國留學(xué)遇到了藤野先生，他沒有民族歧視，并且?guī)椭唆斞?，魯迅棄醫(yī)從文，開始了他的創(chuàng)作的道路。

朝花夕拾的讀后感200字篇5

《朝花夕拾》中魯迅先生寫到了兩位老師,有一位是他的啟蒙塾師壽鏡吾先生，一位是他的日本老師藤野先生。關(guān)于壽鏡吾先生，魯迅認(rèn)為他知識淵博，同時也很愿意去幫助有困難的學(xué)生。當(dāng)初魯迅父親病重的時候，他急需一種米，然后壽鏡吾先生知道以后，從他家里給他背了米來幫助魯迅。

魯迅在日本留學(xué)的時候跟他的日本老師關(guān)系也是非常好的。藤野先生在學(xué)術(shù)上幫助了魯迅很多，但同時也尊重魯迅的想法。一個是啟蒙教師，而另一位是在國家危亡時刻走進他心靈的導(dǎo)師。

朝花夕拾的讀后感200字篇6

《朝花夕拾》不隻是為少年兒童寫的，但寫瞭許多關(guān)于兒童的事，讀起來興味盎然，而且隨著年齡的增加，我們總能從中讀出不同的味道來。

我讀魯迅先生的這篇佈滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛，向往自由的童真童趣。在文章中，表現(xiàn)瞭他熱愛自然，向往自由的那股熱情，希望能自由安閑地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母、傢奴管束著，這正是兒童特有的。而我，已經(jīng)遠(yuǎn)離瞭童年，走進瞭少年，天天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中，而回憶起那些童年瑣事瞭，還記憶猶新。

我的童年已漸漸遠(yuǎn)去，留下瞭一個美麗的回憶，多麼懷念童年的時光啊!無拘無束、無憂無慮、自由自在的生活。童年，一個惹人懷念的時代!

朝花夕拾的讀后感200字篇7

我在讀《朝花夕拾》之前，感覺魯迅是一個十分正直，正經(jīng)的人。可是在我讀了《朝花夕拾》之后，我發(fā)現(xiàn)他和我們小時候是一樣的。

他也是小時候愛玩，不愛讀書，喜歡過節(jié)日，比如五猖會。我們在兒時有自己喜歡去的地方，他也是。他家旁邊有一個百草園，他和我們一樣要去上學(xué)，在死板的書屋里他和我們一樣渴望著自由，可束縛天性是從小孩子到成年人必要的過程。

魯迅先生他雖然表面上是一個正直正經(jīng)的人，但是在內(nèi)心，他是一個有童心童趣的人。

朝花夕拾的讀后感200字篇8

作者魯迅對衍太太這個人物的印象很不好，可以從《瑣記》這篇文章看出來，衍太太總是慫勇小孩們?nèi)ジ梢恍氖拢约簠s充當(dāng)老好人。

如衍太太讓魯迅去偷魯訊母親的首飾去賣錢，讓魯迅看一些不健康的書，等等，這里表現(xiàn)了衍太太的丑惡嘴臉，同時也說明了衍太太是個心術(shù)不正，愛推卸責(zé)任的人。

朝花夕拾的讀后感200字篇9

《朝花夕拾》這本書中主要寫了魯迅幼年到青年的成長經(jīng)歷。

在魯迅幼年到青年的時期中，主要寫了阿長給我買來了渴望已久的山海經(jīng)，參加五猖會時父親卻讓我背書，去日本求學(xué)時結(jié)交的藤野先生與范愛農(nóng)等幾件事情。這本書中的人物也寫得栩栩如生，其中有沒文化、粗俗而有封建但又很善良的長媽媽，有讓孩子看些不良東西的衍太太，還有出國留學(xué)后關(guān)心自己的藤野先生，以及在國外留學(xué)的朋友范愛農(nóng)等幾個人物。

這本書中除了這些，還寫出了魯迅對封建社會的不滿以及諷刺，同時也對封建社會的腐敗做出了批判。

朝花夕拾的讀后感200字篇10

之前在語文課本上，陸陸續(xù)續(xù)讀過一些《朝花夕拾》里的一些文章，這些文章讀起來特別有味道，往往讀過之后就很難忘記。這次，我翻開《朝花夕拾》這本散文集，細(xì)細(xì)地讀著，里面的每篇文章都特別精彩，讀后令我有感而發(fā)。

童年是美好的，魯迅的童年卻特別精彩，每讀里面的一片文章，就讀出了真實的感情，猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且，我將魯迅的同年和我的童年相對比，發(fā)現(xiàn)我們的童年有一些相似之處。

朝花夕拾的讀后感200字篇11

通過閱讀《父親的病》這篇文章，我體會到封建迷信對舊中國封建社會造成的巨大危害。文中父親悲慘地病故便是這顆罪惡的種子迅猛生長而結(jié)出的苦澀果實。

那些所謂的名醫(yī)，所開的藥方的藥引子都是如此講究，同名醫(yī)們一樣——排場大。然而，一個個愚昧的中國人救人過于心切，以至于不多思考就毫不猶豫地為尋“珍貴”的藥引子忙里忙外，不惜拼了性命。

朝花夕拾的讀后感200字篇12

前幾天老師推薦我們買了一套名著，其中有一本魯迅先生所寫的散文集《朝花夕拾》。我對著這個題目想了好久?！冻ㄏκ啊肥囚斞竿砟甑淖髌罚@部散文集中所寫的，又全是魯迅先生幼年時的事情。

幼年的事情到了晚年再去回想，仿佛清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它添加了一種風(fēng)韻，而那似有似無的清香則更加令人浮想連翩、回味無窮。

朝花夕拾的讀后感200字篇13

偶然間，我從書架里翻出了一本魯迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。這本書我從未看過，自然沒能理解這部散文集獨特的名字。

靜靜地品味著字里行間的故事，我發(fā)現(xiàn)全是魯迅先生童年時期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想，這大概便是書名的內(nèi)涵吧!我心中這樣想著。這本《朝花夕拾》中，雖彌漫著一股率真爛漫的童趣，卻又滲透著魯迅先生尖銳諷刺的筆調(diào)，而鮮明的對比手法為文章添色不少。

朝花夕拾的讀后感200字篇14

一點，一點，一點點地看完了《朝花夕拾》，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當(dāng)時社會的反感與不滿，表現(xiàn)了一個想讓讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。

這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會制度，社會對人民的囚禁。

朝花夕拾的讀后感200字篇15

《朝花夕拾》，原名：《舊事重提》，是魯迅的一本回憶性散文集。全書共有十大章。本書突出了那個封建時代的人們的黑暗和麻木，刻畫人情世態(tài)惟妙惟肖。

文中講了善良的長媽媽，心術(shù)不正的衍太太，嚴(yán)厲的父親，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的藤野先生，不屈不撓的范愛農(nóng)……本書表達了作者對童年的眷戀和對封建社會的厭惡之情。

朝花夕拾的讀后感200字篇16

讀完這本書后，發(fā)現(xiàn)這本書主要寫了魯迅自己童年的生活。他在百草園中可以自由玩耍，過著自己想要的生活，還能聽長媽媽講故事并賞風(fēng)景。而到了三味書屋，生活枯燥無味，被束縛了自己，只能與同伴讀書，玩的時間也很少。

在這本書刻畫了多個人物形象，慈愛的長媽媽，嚴(yán)厲的父親，和藹的壽鏡吾，擁有大愛的藤野先生，愛國的范愛農(nóng)等。表達了魯迅對家人、親人、老師及朋友的懷念。

朝花夕拾的讀后感200字篇17

《父親的病》與《瑣記》中都有提到衍太太。父親的病中描寫，父親臨死時衍太太讓我大聲呼喚父親，害得父親沒能安適地死去，而是經(jīng)歷了一次無比痛苦的回醒后才死去，側(cè)面描寫出了衍太太的封建迷信。

瑣記中寫了幾件有關(guān)于衍太太的事，第一件就是吃冰，遇見我們吃冰時，衍太太會笑著讓我們多吃幾塊;第二件是看壞書;第三件事打旋子;慫恿“我”偷東西是第四件;傳播謠言是第五件。這一系列事塑造出了一個自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞的婦人，也塑造出了一個背后經(jīng)常慫恿孩子們干不好的事情，事后又充當(dāng)老好人的一個角色。

朝花夕拾的讀后感200字篇18

讀魯迅先生的《朝花夕拾》時不時享受著字里行間透露出來的那份天真燦漫的感情，眼前不由出現(xiàn)一幅幅令人神往的自然畫。

讀魯迅先生的作品，我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進百草園，他與昆早為伴，有采摘果子、野花，一切都是那么天真爛漫，令人回味，也引起了我心中的共鳴——在奶奶還在午休的時候，我愉愉溜出家門，邀上小伙伴，去后山里，爬樹，打果子，一切都是那么的自由，那么美好。

朝花夕拾的讀后感200字篇19

從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。

魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給我們回憶，所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。