通過寫讀后感，讀者可以更好地理解和感受作品中的人物情感和思想內(nèi)涵，從而增強(qiáng)自己的情感體驗和人文素養(yǎng)。什么才算好的讀朝花夕拾的讀后感150字？接下來給大家分享一些讀朝花夕拾的讀后感150字，供大家參考。

讀朝花夕拾的讀后感150字篇1

《朝花夕拾》原名《舊事重提》是魯迅的一本回憶性散文集，共十篇。魯迅在這本書里寫了自己從幼年到青年的成長經(jīng)歷。

其中有封建孝道的虛偽，自私自利的衍太太，嚴(yán)厲的父親，充滿歡樂的百草園，善良的長媽媽……

這本書中魯迅似乎就是在吶喊著，吶喊著對當(dāng)時封建腐敗的社會的批判。

讀朝花夕拾的讀后感150字篇2

從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。

魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給我們回憶，所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

讀朝花夕拾的讀后感150字篇3

《父親的病》這篇散文我讀過幾遍，在不同時刻總有不同的見解。

因為庸醫(yī)的誤診，父親的病越來越重，最后不治身亡。在《朝花夕拾》里讀到了青年的魯迅有份深藏不露的志氣。《父親的病》里寫到，在父親因庸醫(yī)愚昧而去世后，為避開那無聊的流言，也為了母親，魯迅毅然到陌生的他鄉(xiāng)求學(xué)。在日本留學(xué)時，為了救國圖存，毅然謝絕了藤野先生的極力挽留，又放棄自己的專業(yè)，孤獨地投入艱難的文藝運動

雖然這一切在文中都只是輕描淡寫，但是蘊藏在字里行間的那股無形的愛國熱情，把每一位讀者的心都點燃了，這是在許多作家作品中都找不到的感覺。

讀朝花夕拾的讀后感150字篇4

《朝花夕拾》記錄了魯迅從少年到青年的成長歷程中所遇到的人和事，他整體上帶給我的感覺是深奧歡快的。其中我認(rèn)為他諷刺的更為多一些。

第一篇諷刺了對現(xiàn)實中同貓一般媚態(tài)的人，第三篇諷刺了那時的封建孝道，第四、六篇則是諷刺了那時的封建教育對兒童天性的摧殘……前六篇描寫的是魯迅的少年時期，小時候的他天真活潑，調(diào)皮;后四篇則是描寫魯迅青年時期的人和事。

《朝花夕拾》的十篇文章是魯迅從他的記憶中抄出來的，自然與實際有些不同。整本書用輕快自由的筆調(diào)寫出了魯迅記憶中的人和事，雖然簡短，但其富含哲理。

讀朝花夕拾的讀后感150字篇5

一點，一點，一點點地看完了《朝花夕拾》，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當(dāng)時社會的反感與不滿，表現(xiàn)了一個想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。

這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會制度，社會對人民的囚禁。

讀朝花夕拾的讀后感150字篇6

這幾天我看了《朝花夕拾》這本書，這本書原名《舊事重提》，是魯迅先生的一部回憶性散文。

在我看來這本書讓我感受最深的就是《藤野先生》這篇文章的，藤野先生作者在日本學(xué)醫(yī)時的老師，但藤野先生真摯的愛和沒有異國偏見給魯迅帶來了極大的鼓勵，是一個偉大而無私的人。

讀朝花夕拾的讀后感150字篇7

魯迅先生，是我們“民族的脊梁”，以筆作槍，字字?jǐn)S地有聲，這本《朝花夕拾，雖是回憶性的散文集子，但絲毫不改其風(fēng)貌，對于作品中所指出的舊中國的弊端，我看過后猶觸目驚心，一面慶幸自己出生在瞭祖國富強(qiáng)的年代，一面又下定決心，盡我所能不讓悲劇重演。

在過往的日子裡，我們偉大的祖國，有著太多屈辱的歷史，而如今，在祖國繁榮富強(qiáng)的今天，身為未來棟梁的我們，怎能不為瞭中國而去努力呢?從《朝花夕拾》中，我驚見自己的影子，那麼單薄，那麼堅定的影子!

魯迅先生，中國正在崛起!

讀朝花夕拾的讀后感150字篇8

《朝花夕拾》這本書中主要寫了魯迅幼年到青年的成長經(jīng)歷。

在魯迅幼年到青年的時期中，主要寫了阿長給我買來了渴望已久的山海經(jīng)，參加五猖會時父親卻讓我背書，去日本求學(xué)時結(jié)交的藤野先生與范愛農(nóng)等幾件事情。這本書中的人物也寫得栩栩如生，其中有沒文化、粗俗而有封建但又很善良的長媽媽，有讓孩子看些不良東西的衍太太，還有出國留學(xué)后關(guān)心自己的藤野先生，以及在國外留學(xué)的朋友范愛農(nóng)等幾個人物。

這本書中除了這些，還寫出了魯迅對封建社會的不滿以及諷刺，同時也對封建社會的腐敗做出了批判。

讀朝花夕拾的讀后感150字篇9

《朝花夕拾》是魯迅先生的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大。

魯迅先生的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。

比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少，看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個“大”字”。這就是魯迅先生在描寫人外貌特征和習(xí)性時的特別手法。他可以生動地表現(xiàn)出一個人的特點，又增加了幽默感。

讀朝花夕拾的讀后感150字篇10

前幾天老師推薦我們買了一套名著，其中有一本魯迅先生所寫的散文集《朝花夕拾》。我對著這個題目想了好久。《朝花夕拾》是魯迅晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是魯迅先生幼年時的事情。

幼年的事情到了晚年再去回想，仿佛清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它添加了一種風(fēng)韻，而那似有似無的清香則更加令人浮想連翩、回味無窮。

讀朝花夕拾的讀后感150字篇11

《朝花夕拾》這本書講述了魯迅的童年瑣事。他向往著自由的童真樂趣，從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會，從中國到日本，每一篇文章都記錄了他生活的點點滴滴。

對他最好的保姆找長媽媽，是她一生中頗為重要的人，對他的童年產(chǎn)生了很大的影響。還有自己的老師，藤野先生，為魯迅學(xué)醫(yī)的時候提供了很大的幫助。也是他改變一生道路的重要時段。他也很明確的把當(dāng)時的不良社會行為和素質(zhì)都完好的表達(dá)出來，寫出了魯迅對當(dāng)時社會教育制度的不滿。

讀朝花夕拾的讀后感150字篇12

《朝花夕拾》原書叫“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年到青年乃至成年生活片段的10篇文章，但是本應(yīng)該無憂無慮的童年，卻因籠罩在那個封建社會而時不時透出些迂腐的氣息，所以魯迅很討厭，討厭那個半封建，半殖民的社會。

從文章表面來看，魯迅似乎是用來溫情的文字，實則不然，他把憤怒藏得更深!有人說，柔軟的舌頭是最傷人的武器，也許魯迅先生是想達(dá)到這個目的吧!

讀朝花夕拾的讀后感150字篇13

如果咱們的童年沒有書，會是怎么樣的呢?魯迅是不敢想象的。在幼時魯迅便十分喜愛看書，但因為條件原因，那本使魯迅心心念念的《山海經(jīng)》似乎是永遠(yuǎn)得不到的!但阿長卻幫魯迅買到了。那時這么一件小小的事時，使魯迅受到了震動并且重新對阿長生起了敬意。

教育總是離不開書的，《二十四孝圖》中那些孝似乎有些過于偏激，難以完成。教育是需要符合實際的。《五猖會》中魯迅本來對五猖會十分的期盼，但卻被父親強(qiáng)制要求背誦《鑒略》，背下來才能去。孩童的玩性與封建教育上演了，沖突強(qiáng)制的教育是不可取的。

讀朝花夕拾的讀后感150字篇14

我的童年也是那么多姿多彩。我家有一個小院子，小時候，我總倚在一顆白果樹上，發(fā)著呆，那時是多么自在。玉米愿意長多高就長多高;倭瓜愿意長多大就長多大;蝴蝶隨意地飛，時而從墻頭飛來一對白蝴蝶，時而從花朵上飛走了一只黃蝴蝶。有時候，我還會到田里去玩，那是田里早已成為孩子的天地。大家都忙著捉泥鰍呢!赤著腳丫，踩著爛泥，別提有多高興!童年時光，真好!

現(xiàn)在，我們都在為學(xué)習(xí)著想，再也不能享受那種快樂了!

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，感受童年時的快樂，真好!

讀朝花夕拾的讀后感150字篇15

閱讀是智慧的分享，心靈的對話，讀《朝花夕拾》也是如此。

《朝花夕拾》中，這十篇就是從記憶中抄出來的，與實際內(nèi)容有些不同，然而魯迅也只記得是這樣，書中是諷刺封建社會，表達(dá)對封建社會的不滿。也都寫了各種昏君昏民的不良行為。

這就是我讀了《朝花夕拾》的感受。