草房子的600字讀后感
寫讀后感可以幫助人們記錄下自己在閱讀過程中的感受和想法，并從中獲取寶貴的創作素材。優秀的草房子的600字讀后感是什么樣的？下面給大家帶來草房子的600字讀后感，供大家參考。
草房子的600字讀后感篇1
在這幾個星期中，我閱讀了《草房子》七至九章。其中，我對第9章《藥寮》有感，里面的故事很讓人感動，一起來聽聽吧。
里面的主要人物是桑桑和桑喬(桑桑的爸爸)。桑喬能當上校長是因為他小時候很努力，還得了很多印章，桑喬很珍惜，可因為桑桑把桑喬本子上的印章全部撕掉了。桑喬發現后動手就打桑桑，還把桑桑吊起來打，打的桑桑渾身發抖。桑桑的媽媽把可憐地桑桑抱在懷里。過了幾十天，桑喬的氣消了?？墒巧贪l現桑桑的脖子后有一個很大的黑快，就問桑桑媽媽，桑桑媽媽卻說：“你就知道打孩子，他脖子后的黑快好幾十天都在，而且越來越黑，你這個當父親的也不關心孩子?！鄙搪犃诉@句話，一句話不說就趕緊把桑桑帶到醫院檢查。
這些天，桑喬帶了桑桑看了好幾家醫院?？伤麄儏s都說同樣的話，治不好了，只能活幾個月時間，桑喬不信。于是，桑喬帶著桑桑去外地的醫院，可還是說治不好。后來聽說，在很遠的地方，有一位專家專治這種病，只要吃了他開的藥，病就能治好。桑喬立刻就尋找這位專家，并讓桑桑吃了專家開的藥。過了七七四十九天，桑桑的病治好了。
故事還有很多很多，比如，桑桑的畢業季······那就不多講了。讀了這些故事覺得桑喬定會知錯就改的，而且這才是一位父親該做的。
草房子的600字讀后感篇2
這個寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學六年生活。
《草房子》的故事離我們并不遙遠。我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧？
文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑……作者對他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的&39;身上。能看到現在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。
當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！
終于，在經歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！同時，我還很佩服桑桑的毅力！
《草房子》這本書寫得非常好，尤其是對景物和人物的描繪，細膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思！
草房子的600字讀后感篇3
那潔白紙張，不知是第幾次撫摸，那本饒有興趣書，不知是第幾次翻開，那記憶猶新的純真，不知是第幾次回味。已經不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我感受到《草房子》中都油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。
金色的麥地大地毯、樸素的白墻黑瓦、富有神奇氣味艾葉、波光粼粼池塘……這就是油麻地。那里生活著調皮搗蛋的桑桑、殘疾的禿鶴、文靜善良的紙月、不幸而勇敢的杜小康……桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子，小學期間，有他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活，他在那個充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大，他懂得了除知識外好多好多東西。禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅強和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍，更讓同學們信任了他。紙月的家中只有一位年老的外婆，她的文靜乖巧和優異的成績，讓老師和同學刮目相看。
在這個水鄉，讓我看到了善良，親切，溫馨，可愛，純潔無瑕，永恒……在這個小天地里，他們過著快樂，輕松，自由的生活。有時候，我很羨慕他們，他們可以開懷的笑，盡情的哭，自由自在的玩耍。他們的心靈總是那們的純潔，感情總是那們的真摯，好像心中只有那些美好，甜蜜的事物。他們像一個個帶著光環的天使，盡情飛向廣闊、寧靜的天空。一座座樸素簡單，散發著濃郁稻草味的的草房子，香的芬芳，美得陶醉。
心中的純真不會變，永遠都在心里保留著那一座最簡單的草房子。
草房子的600字讀后感篇4
我從小就喜愛讀書。每當閱讀時，我總會感覺那么快樂，那么無拘無束。這幾天，我讀了一本曹文軒的長篇小說《草房子》。
《草房子》這本書的主人公是一個小男孩桑桑。他有許多小伙伴：聰明可愛、人見人愛的紙月，光著頭的“禿鶴”……還有許多大人呢：有油麻地小學的校長桑喬，有一群熱愛學生、知識淵博的老師，還有桑桑的媽媽和“禿鶴”的爸爸、媽媽……
在《草房子》這本書中，最令我深有感觸的是關于桑桑和“禿鶴”的一個片段，故事主要講了：“禿鶴”他的名字叫陸鶴，但因為他是個光頭，所以大家都家他“禿鶴”。他總是被別的同學嘲笑，所以不愿上學，他爸爸知道后就給他買了頂帽子。他每天都帶著爸爸給他買的白色帽子，時間長了同學們都想看看“禿鶴”的頭。一天下午上完第一節課，桑?？酥撇蛔『闷嫘?，想看看他的頭現在是什么樣子，于是把那頂帽子從“禿鶴”的頭上摘了下來。班上的同學全多看見“禿鶴”的頭，還是跟以前一樣：在陽光下，顯得格外亮，也顯得格外特殊。就這樣帽子在同學們的手里飛舞著，不知不覺甩到了旗桿的頂上?！岸d鶴”用力想爬上旗桿，可總是摔了四腳朝天，每個同學都看到了這一幕，但沒有人去幫助他……
讀了這個故事之后，我明白了不能把自己的快樂，建立在別人的痛苦之上。
草房子的600字讀后感篇5
在暑假里，我看了《草房子》這本書，書中講述了主人公桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。六年中，桑桑經歷了許多，長大了許多，成熟了許多。他之所以長大，是因為在這六年里，他親眼目睹了一串串撼動人心的故事，這些故事讓他沉淀，讓他成長?？傊?，這本書讓我終身難忘。
我現在也是小學階段，我仍在這啟蒙六年中，但我們已經慢慢“成熟”，人的一生就從這里開始，許多閃光點就此誕生。比如說與同學們相處的點點滴滴、我們之間寶貴的友誼，都讓我們記憶猶新，哪怕是在日趨疏遠、日趨淡漠的世界中，也足以我使們難忘、珍惜。
是啊，我們永遠是最純真、最無邪的，大人看不懂我們，因為我們天不怕，地不怕，我們敢于去創造。因為我們未成年，做許多事情都有種“初生牛犢不怕虎”的闖勁兒。我只能說：“《草房子》讓我動之以情，讓我懂得要在厄運中相扶、在困境中相助，在孤獨中理解、在冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛?？偠灾?，《草房子》帶給我的感動還遠遠不止，他讓我明白，我們要珍惜童年、珍惜友誼。
是啊，書中的人物比我們更艱苦，但也比我們更堅強。特別是一個看似文弱的小姑娘——紙月，她常年和奶奶一起相依為命，在離家10公里上學途中翻山，我想，這就是我們現代人最缺少的東西——堅強和不俗的毅力。
這本書還告訴我要做一個堅持不懈的人。我們要在生活中樂于助人、永不放棄、嚴于律己，只有這樣，才能使我們更加珍惜我們寶貴的友誼。
草房子的600字讀后感篇6
這是一本講述童年生活的書。
這本書以一個孩子桑桑的視角，講述了一個個催人淚下的故事，述說了一個個難言的憂傷。
書以一句簡單的話開始，拉開了這部悲喜劇的帷幕：也許，我們誰也無法走出自己的童年……
我一直聽說這本書好，但我之前一直沒有看過?，F在，當我捧起這本書，書中的故事深深把我吸引進去了。一次次歡喜，一回回哀傷，書中人物的悲歡離合讓我不能自拔。
我輕輕合上書，閉上眼睛，我突然瞧見故事中的人物離我這么近，近得我能聽見他們的心跳。
思緒中，桑桑、紙月、陸鶴、白崔、蔣一輪、秦大奶奶、杜小康、細馬、桑喬、溫幼菊……他們緩緩向我走來，臉上掛著美麗的笑。
“你看到了什么？”他們似乎在問我。
“無奈和哀傷。”我在心里回答。
“不，看破這些。”腦海中的他們眼眸深深：“這世間更多的，是人與之間的關愛，是同學的友誼，是親人的愛撫……你會發現，世界上的愛要比恨多?！?/p>
我的眼前又出現了書中的畫面：大家在陸鶴難過時安慰他，秦大奶奶在生命的最后一刻有了人性的善良，桑桑在杜小康輟學后賣鴿子給杜小康錢，桑喬在桑桑得病時背著他跑遍大江南北四方求醫……啊，我看到了，這不就是人間的真、善、美嗎？
他們，似乎滿意地點了點了，轉身離去了。
唉……童年、童心、鄉情……
草房子的600字讀后感篇7
讀了《草房子》這本書，我的感觸很深，特別是對男孩桑桑，他給人的印象尤其深刻。他總是一會兒令人發笑，一會兒又讓人默默流淚……
看過《草房子》的同學都知道，桑桑是個天真、活潑的小孩。他看見賣冰棍的將棉被捂在木箱子上面，冰棍反而不會融化，桑桑就自以為聰明的覺得，棉被套在身上一定也很涼快。想到這兒，他便迅速地跑回家，穿上他那條大棉褲，還把爸爸的大棉襖也套上了。但桑桑還覺得不夠，又在腦袋上扣了一頂厚實的帽子。隨后，他又到學校秀了一圈，把老師、同學們逗得哈哈大笑。
桑桑是個多么可愛的孩子啊，他模仿能力極強，好奇心旺盛。他是個追求自由快樂，熱愛生活的聰慧孩子。
然而他又是個不幸而有幸運的孩子。桑?；剂耸蟑?，可當時他父親桑喬并不知道，帶著他跑遍全城。為了治好病，桑桑還勇敢地接受了那根燒紅的銀針從他脖子上扎下去……最后，他們終于遇到了一個老中醫，老中醫給他開了個藥方，鼠瘡不久便消失了。
桑桑雖然有些不幸，但他的童年是快樂的，可以和爸爸打獵，可以和同學追逐、嬉戲，可以……但我們呢?現在的孩子幾乎沒有玩的時間，上學的時候，老師布置的作業堆積如山，放假又被家長報了n個補習班，所以現在很多孩子都很羨慕以前的孩子，甚至，有些孩子已經被家長、老師們管束得麻木了，乖乖的做一臺學習的機器，每天的生活就是上課、寫作業、考試!政府不止一次的說要給我們減負，可我們的負擔還在一天天加重!所以，請你們給孩子們放一天假，好嗎?
草房子的600字讀后感篇8
我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。
在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強，自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢?這是因為，當紙月被別人欺負時，桑桑勇敢的站出來保護紙月，他的勇氣令我們欽佩;當秦大奶奶孤單的時候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數不勝數，看來，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
美的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西永久不衰，那就是美。我喜歡這本書。
草房子的600字讀后感篇9
暑假里，我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》，這里有精靈般的桑桑，有堅強的杜小康，有倔強的陸鶴媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時的物質生活是那樣艱苦，他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜，體味到團結奮斗的樂趣，更深深的理解了媽媽常常對我說的吃得苦中苦，方為人上人的意義。
主人公桑桑淘氣，富于幻想，當他得知自己生命垂危，毫無希望時，他沒有抱怨，沒有暴躁。這時桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良，享受地喝下苦藥，他從這奇苦中獲得那塊鼠瘡的消除。踏破生與死的界限，使他認識了生命奪目的美麗。
杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈，他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨，狂風、暴雨、孤獨、憂傷、、、、、這一切困擾著他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時，杜小康他有父親的悲傷，卻沒有父親的絕望。在挫折與較量中，他更堅強，他自己在學校門口擺攤，他成了生活的強者。我堅信桑校長說的日后，麻油地最有出息的`孩子，也許就是杜小康。
還有陸鶴、細馬等都經歷了太多太多的困苦、磨難，他們都以頑強不屈的精神展現出人生的精彩。
低頭問自己：你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大，我可以說生活在蜜罐里，衣來伸手，飯來張口，一碰到困難就愛發脾氣，想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說吃得苦中苦，方為人上人。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神啊!
《草房子》教會了我很多，也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航。只有吃得黃連苦，才能品到蜜糖甜。我們即將告別童年，未來的學習生活將會充滿競爭，充滿壓力，但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對，因為吃得苦中苦，方為人上人。
草房子的600字讀后感篇10
這個寒假，我閱讀了《草房子》這本書，令我受益匪淺。
這本書主要圍繞桑桑、紙月等幾個小伙伴難忘的小學生活來寫。他們淘氣、善良、能干、自信、聰明機智、想象力豐富。有一次桑桑竟然把蚊帳改成了漁網，還捕撈了很多蝦。書中描繪了很多有趣的事，同時塑造了一個個天真可愛、個性不一的小伙伴們。令我印象最深刻的就是細馬了。細馬是邱二爺和邱二媽寄養過來的兒子。細馬很有生意頭腦，邱家的房子被洪水沖跨了，他就賣羊為邱家重蓋新房;細馬也很孝順，邱二爺病倒了，邱二爺要喝的中藥里得放柳樹須子。細馬就和桑桑一起去河邊刨柳樹須子。這大冬天的，光是冰就有磚頭厚，更別說要刨柳樹須子了，這讓細馬本來就有裂縫的手流出了鮮血。我想，細馬真是個好孩子，再比較一下我：整天沐浴在溫暖的家庭陽光中，衣來伸手、飯來張口，還提出一些很過分的要求，我要什么，爸爸媽媽就給什么，自己卻不知道父母背后的汗水。我以后一定要向細馬學習，做一個對社會有貢獻的人，孝敬父母的人，用自己的成績來報答父母對我這么多年來的養育之恩!
讀完了《草房子》這本書，我學到了很多人生道理：自信、堅強、善良、孝順、懂事、講義氣、樂于助人。這點點滴滴滋潤著我，架起我未來人生道路上的一座金橋!
草房子的600字讀后感篇11
在這次的文學之旅中，最驚喜的就是發現了這一本《草房子》。
在作者曹文軒細膩的文筆下，一個活潑、天真、聰明又有一點點調皮的少年——桑桑走了出來。我從他那水汪汪的大眼睛中，仿佛看到了作者童年的影子。
桑桑的童年跟我們差不多，同樣的&39;吃喝玩鬧。可又是不一樣的吃喝玩鬧！他可以赤著上半身，在綠茵茵的草地上，自由地奔跑；在小溪里，摸幾條大鯽魚；在小池塘中，抓幾條晶瑩剔透的小蝦。他可以在假期里去走遍附近的山丘小溪，與小伙伴們一起玩泥巴大戰；他可以在每一天的時光中嘻嘻哈哈的活出不一樣的風光，與草房子中的小伙伴們去創造一個美好的校園生活，從打鬧中找到真正的友誼。
這一切，我們可以嗎？
如果你認為可以的話，那你還沒那么了解草房子。我們不能像桑桑一樣在小河里游泳，不然會被父母拖回家挨罵；我們不能像桑桑一樣，與小伙伴們去玩一場快樂的泥巴比賽，因為會被父母逼回家，“鎖”到了小小的書桌上；而在學校中，我們可能因為與別人的一點小事情，吵上好幾天。不過我們同樣也擁有一個無憂無慮的童年，在父母的細心呵護下，在老師們的諄諄教導中，在與同學們的嬉戲打鬧里，慢慢長大······
桑桑，他的童年是色彩繽紛的，就如一瓶陳年老酒，在時間的熏陶下變得更美好、更讓人沉醉······
草房子的600字讀后感篇12
《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書主要寫了：小學五年級的學生桑桑的同學杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原先杜小康的家里是做生意的，之后因為杜小康的父親駕駛著他的小船出去賣東西時，被大貨輪撞了，并因此而受了傷，家里要攢出錢來給他父親治病，從此杜小康就不能上學了。小說形象生動地展示了一批小學生的學校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴（陸鶴）、杜小康等小學生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節生動，情感豐富。
其中，我最喜歡的一個片段是：禿鶴演得一絲不茍，他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個片段的原因是，文章寫得很生動、真誠，說明了禿鶴很想演好這個主角。
讀了《草房子》之后，我覺得桑喬為了治好桑桑的病，連自我的學校也不顧了，天天帶他去看病，從那里我明白了沒有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕，媽媽每一天晚上都會起來幫我打蚊子，還幫我擦藥，每一天晚上都會睡不好，這些事對我們來說很普通，但是對于一個校長來說，校長要管很多事，很少有時間陪家人，所以是一件很難的事。正如《弟子規》上所說：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。”因此我們此刻就要報答父母。最后，我期望大家必須要從此刻開始，懂得孝順父母。
草房子的600字讀后感篇13
暑假里，我看了許多有趣的書，其中，有本書最令我回味無窮，同時也啟迪我要堅持看書，并成為人群中一顆閃亮的星，這本書就是《草房子》。
主人公桑桑是個懂音樂的人，他的聲音柔和而又悠遠，既含著一份傷感，又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣和韌性。她拉得一手好胡琴，琴上彈奏最好的便是那《二泉映月》。夏末初秋的夜晚，天上月牙一彎，他坐在荷塘邊上，拉著這首曲子，使不懂音樂的鄉下人也在心里泛起了一陣莫名的悲愁。
紙月-桑桑的朋友，她擁有一雙會說話的眼睛!你們相信他們說過話嗎?是的，他們說過話，只是我們沒發現而已。在紙月看到桑桑做完一些狼狽不堪的事后，她會用那雙神奇的眼睛告訴他。當桑?；丶胰r，看見田里有蘿卜，拔起就要吃，此時，紙月就會用眼睛告訴他“桑桑，沒洗過的蘿卜也吃得了嗎?”在這本書中，桑桑和紙月是一直在對話的。
還有一位秦大奶奶，她很倔強，一直住在學校的角落上不肯離開。校長卻拼命地想把她擠出去，而她卻要死死的守護在這里守住麥地?？勺罱K，她還是離開了。為了幫助桑喬，為了一個南瓜，自己卻被水淹死了，這又是何苦呢?你這舍己為物的精神，油麻小學會永遠記住，記住你在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。
男孩桑桑刻骨銘心的經歷，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，都在草房子里撲朔迷離地上演，給人以感人心魄之感，有時更會催人淚下。當我寫這篇感悟時，這些事事物物，都已將永遠的留在我的心田里。萬物給我們帶來無限的成長，不只是父母給我們的教育與生活，還有讀書。讀書，能使我們從平凡的世界里走向知識的海洋?！恫莘孔印肥俏易類鄣囊槐緯?這本書不僅啟發了我，更使我受益匪淺。讓人能把心交給這本書，使我被這本書深深的所吸引。
草房子的600字讀后感篇14
暑假，在母親的推薦下，我讀了一本精彩的書——《草房子》。
《草房子》由9個故事組成，似乎獨立成章的它們，有著密切的關系。故事的一切都圍繞桑桑和油麻地展開。桑桑在油麻地調皮搗蛋，把蚊帳改成漁網來捕魚、賣鐵買鴿子、將柜子改成鴿子的“高級別墅”……但在藥寮那一章，我邊讀邊流淚。桑桑得了絕癥，溫老師每天為他煎藥，桑校長帶他尋醫。在大家的努力下，他的病終于治好了。溫老師的堅持、桑校長的堅持和桑桑的堅持……所有的堅持使桑桑打敗了病魔。原來有一種力量叫“堅持”！
有很多名人身上都有同一種力量，叫“堅持”，憑著這股力量，他們克服種種困難，戰勝一切阻撓，最終獲得成功。司馬光用警枕提醒自己每天早早起來看書，終學有所成，寫了傳世之作《資治通鑒》。愛迪生經歷了1000多次失敗，仍沒有放棄，最后成功發明出可以亮24小時的電燈……
桑桑的堅持感動著我，司馬光的堅持激勵著我，我也用我的堅持走在每一次小小的成功路上，品嘗著“堅持”帶來的喜悅。
我想當一名女作家，便寫作文投稿。但題材總是很枯燥，想不出新鮮一點的，每次要放棄時，我腦海中總會浮現出兩個字：堅持。后來，我努力寫文章，《這一家子》、《選美大賽》、《點亮夢想》和《網球之路》等都被編入書，還獲得了中國青少年作家的金獎和銀獎……
有一種力量叫堅持，只有自己堅持下去，一定會有所獲。
草房子的600字讀后感篇15
站在仿佛無垠的田埂上，任憑清風吹著耳邊的頭發，閉上眼睛，我像是進入了曹文軒老師的小說里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后，是一大片翻卷著陽光的麥浪，在麥浪間，我看見了那個模糊而又年邁的身影?
她，是“艾地”的主人公;她，是一個堅強的老人;她，是秦大奶奶。
她有自己的夢想：想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水，沒日沒夜地干活，終于實現了這個夢想?？上Ш镁安婚L，秦大過早地離開了人世。還未等麥子成熟，當地人就為了辦學校，奪了她的地。我在對油麻地人生氣的同時，也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草，把自己埋在對秦大無盡的思念和艾草濃濃的苦味里，可又有誰知道，她的心更苦。
她像一個孩子一樣用各種行動_著人們對她的不公正，我甚至可以從字里行間感覺到這個老人的無奈，我們也完全可以理解她對當地人的怨恨?？墒?，當那個學校的小學生不慎落水時，她卻勇敢地挺身而出，改變了大家對她一直不太好的印象。
從那以后，她竟然成了這里的守護神。照顧孩子們，關心老師們。在一次次的玩鬧中，她變得越來越豁達，成了一個慈祥和藹的老太太。她愛這里的孩子，也愛這里的一草一木，就是因為太愛，造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜，她掉落水中，就這樣離開了她所牽掛的一切。
艾草就像秦大奶奶一樣，風雨也摧毀不了她，她有韌性，有毅力，雖然一生都被苦味包里，但她并不因此放棄，雖然從頭到尾都不曾留下她的名字，但是她的形象已經深刻地印在我們的心里，她不屈不撓的精神正是我們當代學生所缺乏的。