讀童年有感700字以上
讀后感是指讀者在閱讀完一本書、一篇文章或其他文學作品之后,對所讀內容的感受、理解和思考的總結和表達。寫好讀童年有感700字以上是有技巧的,接下來給大家分享讀童年有感700字以上,方便大家學習。
讀童年有感700字以上篇1
想起我的童年,充滿著歡笑與幸福:父母的無微不至的關懷,美味的食物,有趣的玩具應有盡有,有時甚至父母有一點的不滿足我的“要求”,就無理取鬧。直到我讀了高爾基寫的《童年》這本自傳體小說,我才感覺到在俄國沙皇黑暗、殘暴的統治下貧苦人家孩子的童年充滿了苦難與悲慘的遭遇。
他在幼年時,父親就永遠地離開了他,于是他隨著母親和外祖母來到外祖父家,這一切只是阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;兩個舅媽更是沒有地位,任舅舅打罵,發泄。
這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰,使阿廖沙充滿了堅強的力量以面對這困苦的生活。外祖母的善良、熱愛生活影響了了他的一生。
正如書中所寫:在她沒來以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我帶領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我。?而面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。
之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服于困難的精神與信念一直支撐著。
“體驗”了阿廖沙的悲慘生活,阿廖沙童年時一幕幕悲慘的遭遇在我的腦海了放映著,他令我深深的同情,但他勇敢面對挫折,擁有執著信念的精神令我深深地誠服。希望他今后的生活更加美好幸福。同時,也希望如今生活在21世紀的我們更加珍惜今天的幸福生活,為祖國的明天增添一絲光彩。
讀童年有感700字以上篇2
高爾基的《童年》,我已經看了不知道多少遍了,但是,以前看的時候,都是囫圇吞棗,不求甚解。而這幾天,我又重新地看了一次,這一次,我得到了更深的理解與體會。
《童年》是高爾基自傳體小說中的第一部,它是高爾基以自身經歷為原型創作的。它講述的是阿廖沙悲慘的童年生活,同時也影射了俄國下層人民沉重的生活狀況。
令我印象最深的是阿廖沙剛來到外祖父家時舅舅們為了爭家產而爭吵的一幕。“大叫大吼”“像狗似的冤屈的齜著牙”,作者運用了動作描寫和比喻的修辭手法,形象生動地寫出了舅舅們激烈的爭吵。我的心被震撼了:世間最美好的感情、最珍貴的感情——親情,在這個家里絲毫沒有體現,反而人性最丑陋的一面,赤裸裸地展現在讀者眼前:為了金錢,可以把親情拋到九霄云外,可以和至親爭吵得面紅耳赤,甚至打得頭破血流。
同時,我也感到很慚愧:父母親每天辛辛苦苦地掙錢,而我們卻不知道好好地感恩父母,把這一切當成是理所當然。也許你會說,我們還年幼,可以為父母做些什么呢?我們可以做的事情太多了!當他們下班時,我們可以為他們拿雙鞋子、倒杯茶;當他們累的時候,我們可以為他們捶捶背;當他們過節日的時候,我們可以親手制作一份禮物?或許,對他們說一聲:“我愛您”,對于他們都是一份驚喜!從今天起,不,從現在起,我要學會感恩,我要把親情珍藏起來,就像酒一樣,越來越濃!
阿廖沙在外祖父家里,簡直就是在地獄般。幸而,世界上還是有好人的。就像阿廖沙的外祖母,她給予阿廖沙無微不至的關愛;還有小茨岡、格里戈里?這些身上具有優秀品質的人,給了阿廖沙精神上的支持和力量,這也是為什么阿廖沙沒有沾染上壞習性,反倒擁有善良的心、單純的思想、高尚的品質的原因。
正如危地馬拉的阿斯圖里亞斯所說的:只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。童年時的苦難,磨練著高爾基。因為這些寶貴的磨難,高爾基成為了一位偉人!
讀童年有感700字以上篇3
童年正如一片金色的田野,處處洋溢著豐收的喜悅,歡聲笑語,醉人香氣。的確,童年是一段真實,是一段美好,可是每個人的童年都是各形各異的,不是嗎?現在就讓我們一起走進高爾基的童年,去品嘗他童年不一般的味道吧!
他生活在一個充滿殘暴和仇恨的家庭里面,自私而又粗暴的外祖父經常毒打他。家里還有兩位自私的舅舅,他們總是相互勾心斗角想著爭奪財產,為此經常打架斗毆。在這樣一個家庭里,阿廖沙過早地體會到生活的痛苦和丑惡,還好他身邊有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不向丑惡現象屈膝的人。他還有一個深愛著的好朋友“小茨岡”,他每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管他會被抽得紅腫。因為這些善良的人,所以阿廖沙不至于失去生活的希望。他們為阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈,讓他的內心變得強大,使他充滿信心和力量。
不管童年是快樂的,還是令人厭煩的,它都是我們一生難以忘懷的。童年早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。而這本書中阿廖沙的童年更刻在了他的心中。
讀完這本書讓我了解到了舊社會的黑暗,深深體會到和阿廖沙相比,我們現在的社會是多么的光明啊!我們沒有經歷被人用鞭子抽,也沒有看到家人為了金錢相互毆打,更不會看到某個無辜的人被折磨致死的恐怖事件。如此對比我覺得我們就像生活在蜜罐里一樣,享受著美好的日子。從來不用擔心衣食住行,還有父母體貼的關懷,被保護在溫室里的我們,不用像阿廖沙一樣小小年紀就去“人間”闖蕩,而是享受著父母給予我們的一切。面對如此好的環境,我們應該奮發圖強,更加努力為自己的明天而奮斗。
讀童年有感700字以上篇4
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的手中寶。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基5歲時,做木匠的父親去世,于是他寄居在開設染坊的外祖父家。幼年的高爾基常常陷入日漸衰微的家庭小私有者們兇狠的爭吵斗毆中。在高爾基的童年,曾是織花邊女工的外祖母是他最親近的人。不知道多少個夜晚,外祖母常常坐在炕爐沿上,望著被小洋燈的亮光照耀著的小外孫,滔滔不絕地講述著童話故事。這些童話正如高爾基后來回憶的:“我的頭腦里充滿了外祖母的童話,就像蜂房里充滿甜蜜一樣。”別的小孩都有新衣服,就他就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。他也沒有多少個朋友,只有他為人著想的外婆、能干的“茨岡”和燒銅鐵的“好事情”雖然如此,但是它永不泄氣,終于走進了人間。
和高爾基相比,我們的童年是美好的,是沒有痛苦的,更是無憂無慮的。有很多人不懂得到底什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架的事情。更不會發生殘忍的把無辜的人地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”.最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心,特別是在外祖母的教養下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的心。他勤于學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強的人。
讀童年有感700字以上篇5
《童年》是高爾基的一部自傳體小說。文中的&39;主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地。可是,悲慘暗淡的童年并沒有讓他就此沉淪,反而激發了他的斗志,讓他在成長的道路上披荊斬棘,最后成為一個優秀的人。
讀完《童年》這本書,我覺得最值得我們學習的就是阿廖沙堅強,樂觀的精神。
在那個陰暗籠罩的外祖父家里,他備受欺凌。但是阿廖沙依然很堅強。他敢于挑戰外祖父的權威。即使是外祖父用鞭子暴打也不能讓他屈服;他懂事能干,很小的時候就能自食其力,在街頭撿破爛養活自己……。當然,阿廖沙的童年也有溫情的一面,外祖母的呵護讓他感覺到了親情的溫暖,茨岡尼克,“好事情”等好朋友讓他感受到了友情的可貴……。在暗無天日的日子里,阿廖沙依然能發現這些陽光——生活中的真善美。正是這些,讓他變得堅強、樂觀,讓他飽受磨難的同時,依然保持著兒童的美好天性、好奇心和求知欲,也讓他更加富有愛心和同情心。
阿廖沙的童年經歷讓我想起了許多笑對苦難、堅強樂觀的人生楷模。在國外,盲聾啞的海倫。凱勒以她堅強的毅力學會了六國語言,創作了許多優秀的著作。“科學瘋子”諾貝爾不畏艱苦,經過反復嘗試,屢次遍體鱗傷,終于研制出了炸藥……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才,是因為他們和阿廖沙一樣堅強、樂觀。
跟阿廖沙比起來,我們的童年是幸福的。溫馨的家庭,快樂的校園,和諧的社會。如此美好的生活,我們卻從不知道珍惜,總覺得一切都是那么平平淡淡,不足為奇。讀完《童年》這部小說,我才真正感覺到自己童年的幸福,看到自己身上的不足。
盡管我們的生活中沒有多少苦難,但我們也要像阿廖沙一樣堅強、樂觀!
讀童年有感700字以上篇6
我仰慕高爾基的《童年》很久了,今天終于有機會讀它,真是很高興。將全書讀完,我長長地嘆了一口氣:這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見光明,在冷酷無情中又看到人性的光芒。
此書講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。
一直讀下去,我進入了一個黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺,結果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發針都扎進了她的頭皮里;他的舅舅為了爭奪財產,把阿廖沙的爸爸推進冰窖里,還殘無人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。
我認為童年是人生中最美好、最幸福的一個階段,可讀到這里,我才知道并不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我童年時,外祖父和舅舅可疼我了,常常買糖果給我吃,和我一起玩游戲,還帶我到郊外游玩,快樂極了。我為他感到心疼和同情。
正當阿廖沙處在困境時,終于出現了縷縷陽光——他的外祖母,她經常講正義和光明的故事給他聽,像個天使般引導他走向光明。正如文中寫道的:“在她沒有來之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量,以應付困苦的生活。”她給予阿廖沙知識和戰勝黑暗的力量,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為一個堅強、善良的人。
讀完這本小說,我受益匪淺。我現在才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛、良師益友、良好的學習環境,使我的童年充滿快樂,使我健康成長。于是我明白:我要一邊享受童年快樂,一邊認真努力學習知識,用知識和智慧為我們的下一代創造一個更美滿更幸福的生活。
讀童年有感700字以上篇7
“童年是指幼年和少年之間的時間段,沒有確切的定義,時間在上小學的前兩年和上小學的時間段。所指一般被人們認為人生中最快樂的時期,無憂無慮,在文學作品中常有著快樂的寓意。”
童年和快樂似乎已經被人們劃上了等號,原先我也和平常人一樣,快樂的童年,幸福的童年,美好的童年······可是高爾基的童年卻不然如此,那是個悲慘的童年。
《童年》是高爾基寫的三部自傳中的一部。高爾基三歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削雇工等,但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路
我們的不開心和這個童年比起來真是小巫見大巫,和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為他們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。美好的童年來之不易啊!
在這本書中,善良慈祥的外祖母給我留下了深刻的映像,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的
愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。可是在我們的生活中有多少這種人關心著我們,或許是我們的存在感太強了,似乎是理所當然的,所以似乎忽視了他們的存在。
我們是否應該學會珍惜,珍惜這美好的時光,雖然已經不再是童年的時光;學會在意,在意身邊愛我們的人,讓我們有存在感的人。
讀童年有感700字以上篇8
高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯。”,這其實是他的切身感受。他酷愛讀書,如饑似渴地從書籍汲取知識的養料,最終從一個生活在底層的貧困孤兒變成了作家,并且寫下了《童年》這本經典的書籍。
《童年》的主人公阿廖沙的童年生活經歷是那樣得凄慘,那樣得可憐!他四歲時,父親就不幸去世了。他還不太懂事,居然覺得死去的父親的容貌是滑稽的。他只能與悲痛欲絕的母親去了外祖父的家,然而這卻是一個瀕臨倒閉的小染坊。從此,開始了他苦難的童年生活。
阿廖沙的外祖父脾氣十分暴躁,且愛財如命。阿廖沙因為頑皮的緣故,總是經常犯錯,也經常被外祖父打罵。他的兩個舅舅都十分小氣、吝嗇、貪婪,為了分家產經常吵架,甚至大打出手。家中的女人只有干活的份,沒有發言權。尤其是舅媽,還會被舅舅打罵,猶如出氣筒,有一個舅媽居然被活生生地給打死了。小茨岡是外祖父收留的孩子,長大后就留在染坊干活。他聰明機智,經常受到外祖父的稱贊,兩個舅舅因此對他懷恨在心。盡管他身強體壯,像個大力士,結果還是被兩個舅舅用陰謀詭計給害死了,被壓在了沉重的十字架下。雖然外祖母長得像一個圓滾滾的球,長著一個滑稽的軟塌塌的鼻子,卻是最疼愛阿廖沙的人,她總是盡量阻止外祖父打罵他。
阿廖沙的童年是黑暗的,身邊殘酷的例子太多了,有時甚至連自己都不敢相信竟然會發生那樣不可思議的事情。但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她每晚都給阿廖沙講生動的神話故事,這潛移默化地影響了他,要做一個善良、勇敢的人。
讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結束了,他開始到“人間”去謀生了,等待他的是另一種截然不同的生活。
屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久;有所爭取,才會得到。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”請把生活中的不幸與不如意,看作是生活對我們的磨練。從現在開始,我們要珍惜眼前的幸福!
讀童年有感700字以上篇9
人人都有自己喜歡讀的一本書,有的是名人的;有的是科技的;也有的是小說的,而我喜歡的書就是一些名人傳記,其中讓我深受感觸的是‘‘高爾基的童年’’這一本書.
在剛這本書的時候我其實并喜歡讀這一本書,覺得這本書沒啥好看的,直到有一天冷老師給我們布置了一項作業就是讓我們每個人都去讀一本‘‘高爾基的’’童年書,讀完后還要寫一篇征文感。于是我回到家后就趕緊讀起了‘‘高爾基的童年這一本書,我在家里讀著讀著也不知道讀了幾個小時,終于把這本書給讀完了。
我讀完后,立馬就有了一種感想呀,高爾基的童年真悲慘,真不幸,從小父親就因病而死,失去了父愛,隨母親一起住到了外公家。但是從這本書中我看出了高爾基是一個誠實、不撒謊、敢于面對和承擔錯誤的好孩子。書中就有一些可以證明我說的這一切,小時候高爾基的父親就去世了,他的母親也因他的父親死掉了二傷心欲絕,但是他們只能接受現實,于是高爾基的母親便帶著高爾基離開了這讓人傷心的地方。他們乘著輪船一起來到了高爾基的外公家,高爾基的外公是一個很兇的人,就在一次吃晚飯的時候,他的外公忽然聽到了一個人告了密,便很生氣的說是誰告的密,給我站出來,高爾基當時就一點也不猶豫的站了出來大聲地說;‘‘是我說的。’’然后他的外公就拿起一個棍子把高爾基打得差點死掉。
就從這里我就有了一種感慨,人家高爾基比我好的太多了,如果我犯了錯我的話我就會趕緊跑掉或者躲起來,不承認錯我、若承認的話會被家長打死的。但是我讀完這本書后,我就相向高爾基學習,犯了錯我就敢于承認,家長也有可能會原諒我的。
啊。這就是我的征文感。
讀童年有感700字以上篇10
讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,看看自己現在的生活條件,想想作者的坎坷經歷,不禁感嘆:生活怎么會有如此巨大的差距。
阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的姥姥來到了姥爺的家中。在這里,他認識了許多人,也看清了許多東西:他看到了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;遇到了樸實仗義的朋友“小茨岡”;還有與他朝夕相處的吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的老爺……阿廖沙的每一天幾乎都生活在殘忍、愚昧、親人之間的鉤心斗角的爭吵之中。在善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂地明白了一些道理。
與他比起來,我們的童年是燦爛的、幸福的。沒有痛苦與斗爭,無憂無慮的生活在父母包圍的幸福中。僅從這一點來看,我們與阿廖沙就已經有了天壤之別。我們擁有無憂無慮的生活,擁有父母滿滿的愛,但是我們對此早已司空見慣。我們并沒有滿足于現在的生活,還想奢求人世間更多、更好、更想要的東西。
我們經常衣來伸手、飯來張口,可是我們還是沒有滿足。曾幾何時,我們因為同學的名牌服裝而丟棄了自己還嶄新的衣裳;曾幾何時,我們因為飯餐不合口味,而扔下碗筷;曾幾何時,我們遇到困難就跑向父母懷抱。我們只知道一味地向父母索取,去從沒有感覺到有一點不應當。我們生活中的困難有父母來承擔,根本用不著自己獨自在“人間”闖蕩。現在,我們應該重新審視曾經的一切,不應該再像以前一樣,要珍惜現在所擁有的一切,應該勇敢堅強。
從現在開始,我們要學或珍惜,珍惜我們擁有的美好生活。從現在開始,我們要自立起來,遇到問題時要勇敢擔當!
讀童年有感700字以上篇11
‘雪弟!’
這是阿爹的聲音。聲音是從下面曬臺上傳來的。雪弟往下看,只見阿爹和姆媽并肩站在曬臺上,黑暗中看不清他們的臉。
‘雪弟!’姆媽也大聲喊著。
‘雪弟,快下來!’
雪弟聽見阿爹和姆媽一起在喊他。
這就是《童年河》的結尾。雪弟回到了家,我也要和雪弟、牛嘎糖、親婆他們告別了。但是,救了3個落水兒童的雪弟、沒有母親的牛嘎糖、已經去世的親婆的形象,我是永遠不會忘記的。
這本小說是著名散文家趙麗宏寫的。這本書主要寫一個雪弟從小在農村長大,過慣了與親婆(祖母)在一起的生活,突然有一天父親將他接到上海,他的生活被徹底改變了。他要面對新環境,結交新伙伴,認識城市形形色色的人,面對許許多多新事物。因為從小對河的依戀,雪弟到城市后為找河而迷路,因為河而認識一群伙伴,在河邊遇見一對流浪兄弟,在橋上與人打賭跳水,奮不顧身下河救人最后和父母在一起的故事。
我真切地看到一個初涉人世、不明事理的孩子,開始嘗到人生的酸甜苦辣,在幼小的心靈深處打上了無法抹掉的時代烙印。這讓我深受感悟。作者注重通過人物與人物、人物與環境之間的關系來揭示孩子的精神成長、心靈成長。文學的魅力在于以情感人。《童年河》的作者善于捕捉日常生活中那些閃光的、動人以情的事物,在小說中著力表現了普天下少年兒童心靈能共同感受的感情,比如親情、友情、鄉情、同情心、悲憫情懷、對未來美好生活的向往,等等。主人公雪弟與親婆(祖母)之間的祖孫情,與阿爹(父親)之間的父子情,與牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之間的同窗情誼,以及對唐彩彩一家遭遇厄運的同情,都寫得相當真摯、動人,富有濃郁的感情色彩。
這本書讓我受益頗豐,我喜歡這本書!
讀童年有感700字以上篇12
童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼。可是,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產,兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!
讀童年有感700字以上篇13
——在苦難中成長
陽光透過榕樹的罅隙灑在窗前,斑駁的樹影在來來往往的人身上揉碎、暈開,模模糊糊,仿佛永遠看不真切。盛夏里清湛的陽光照在了窗前擺著的《童年》上,又或許,照在了阿廖沙純真、美好的心里。
《童年》故事的主人公阿廖沙在經歷了父親的離世后,不得不與母親一同投奔遠在他鄉的外祖父,可上帝卻并未憐憫這個年幼喪父的小男孩,他的外祖父常常毒打并辱罵小阿廖沙。不僅如此,宅子里還住著兩位天天鬧分家的舅舅,這讓阿廖沙本就如履薄冰的生活雪上加霜。好在,陪伴著阿廖沙的還有他的母親與慈祥寬厚的外祖母,他在外祖母的教導下盡管受盡欺辱,但還是養成了善良勇敢的性格,在眾多苦難中成長起來。
沒錯,我們都要像阿廖沙一樣,能夠忍受苦難和挫折。一花枯萎,荒蕪不會代替春天;一星隕落,星際不會變得黯淡;一次挫折,荒廢不了整個人生。我堅信,不論在天涯海角,這個世界上都沒有絕境,有的只是對處境絕望的人。成長總與苦難相伴,收獲總與挫折并存,有時驀然回首,發現生活也不過是滿地雞毛,遍布荊棘,但只要努力披荊斬棘、乘風破浪,彼時,你我皆明白,成長永遠不是某個瞬間的直擊心靈,而是在苦難中涅槃重生的那絲驕傲,那份青澀的喜悅!
日頭漸漸沉下去,留下的是那一片溫暖,紅霞浸透了天,染紅了地,太陽露在地平線上的一角不再像少年那般肆意張揚,斬露鋒芒,變得安靜,深沉起來。窗前仍就是《童年》,那苦難里的成長已經落幕,而暫未經歷挫折的我們滿懷希望,所向披靡!
讀童年有感700字以上篇14
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?
時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。
生命匆匆的交錯,它再短我也盛開過生命如此的美好,有些苦一定要經歷過。
讀童年有感700字以上篇15
童年,是美好的夢;童年,是理想的港灣:童年,是記憶里的甜蜜……童年,對我們每個人來說都是美好的,但是,對高爾基來說,卻是另一番感受……
前幾天,我讀了他的自傳體《童年》,這令我十分感動,書中說到他小的時候,媽媽把他寄養在外祖父家。他來到外祖父家時,外祖父已經變得暴躁。他的兩個舅舅不斷地爭吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。然而,他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的,她慈祥、聰明、善良、能干,這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當時社會上的丑惡,還有生活的勇氣和信心。
高爾基那時曾因好奇把白桌布染成藍色而被外祖父打的失去知覺,在那種艱險、恐怖的生活環境中,他只能默默地忍受著,默默在這種污濁的環境中生存著。然而,在這么惡劣的生活環境中,他依然走了過來,成為了一名享譽世界的大文豪,為人類留下了一部又一部的名著,流傳千古。
這一點,是值得我們學習的。
他的生活和我們的今天相比,那可是一個天一個地。現在的我們,個個都養尊處優的,在家當著小皇帝、小公主,只要一點不順心,就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基那時在艱苦的生活環境中還闖出了一番事業。但是,雖說我們現在生活好了,不像高爾基那時生活那么悲慘,可我們也不可以這么做,要知道,今天的生活來之不易,要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧,好好享受現在的生活。我們像一株株小苗,在現在安定的、美好的社會滋潤著,我們要好好孝順父母、認真學習,為未來做好準備,做出自己的一份貢獻!
時光,一觸即去,童年,也隨之流逝。現在,充滿活力的我們,要趁著這美好的時光,這美好的生活,好好學習,天天向上!
