讀草船借箭閱讀感悟
寫讀后感需要對自己的思考進行梳理和表達,這需要學(xué)生具備一定的語言運用能力。好的讀草船借箭閱讀感悟應(yīng)該怎么寫?快來看看,小編給大家分享讀草船借箭閱讀感悟的寫作技巧和示例,供大家參考!
讀草船借箭閱讀感悟篇1
《草船借箭》也是出自于《三國演義》,說的是蜀、吳兩國聯(lián)合攻打魏國期間發(fā)生的一件事情。周瑜和諸葛亮一直不和,周瑜便讓諸葛亮在幾天時間之內(nèi)造出幾萬支箭。沒想到的是諸葛亮假裝去攻打魏國,讓箭全部都射在草船上,這樣就可以不費吹灰之力就得到了很多支箭。
我認為諸葛亮是一個十分聰明的人,他可以用自己的智慧使想讓他下不了臺的周瑜聰明反被聰明誤,讓他輸?shù)眯姆诜?/p>
在整篇文章當(dāng)中,我印象最深刻的就是周瑜看到諸葛亮借回十萬支箭的那一段,周瑜看到了他借回了這么多支箭,不禁對他佩服得五體投地。是啊!既然早就已經(jīng)知道他那么聰明,為何還要他下不了臺呢?
通過閱讀《草船借箭》,我明白了沖動是魔鬼,不能讓自己心生妒火,為了高顯自己的地位而去設(shè)害別人,更應(yīng)該自己好好努力,通過自己的雙手去換來他人的關(guān)注。
讀草船借箭閱讀感悟篇2
讀了《三國演義》中“草船借箭”章節(jié),使我深受啟發(fā)。
《草船借箭》講了心胸狹窄的周瑜,看到了諸葛亮處處比自己高出一籌,便十分嫉妒,甚至想將諸葛亮置于死地而后快,他左思右想終于生出一計,他以軍中缺箭為名,在當(dāng)時沒有造箭的條件下,命令諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬支箭,否則就軍法處置。而獨具慧眼的諸葛亮神機妙算,趁著大霧彌漫,只用三天時間就用草船向曹營借了十萬支箭。
在《草船借箭》中,諸葛亮之所以能神機妙算,主要由于四個原因,其一,他明知道周瑜想陷害他,卻仍然顧全大局,為他借箭;其二,他熟讀兵書,有計劃有謀略,知已知彼。他知道魯肅忠厚老實,所以讓魯肅幫他準(zhǔn)備船只;深知曹操生性多疑,大霧天決不敢大舉進攻。其三,他識天文、懂地理,他算準(zhǔn)了那天有大霧,敵人探不清虛實,又算準(zhǔn)了那天有大風(fēng),借風(fēng)勢順?biāo)浦郏梢院芸彀呀枇思牟荽突厝ァF渌模J真仔細地安排好完成任務(wù)的每一個步驟。他在借箭時擂鼓吶喊,虛張聲勢;受箭時調(diào)轉(zhuǎn)方向,使船兩面受箭。
《草船借箭》飽含人生哲理,使我大開眼界,對我有著非凡的意義。
當(dāng)我們羨慕諸葛亮的神機妙算時,千萬不要忽略了他在成功的道路上付出的艱辛,要踏踏實實地走好追求成功過程中的每一段路,我是個粗心的人,數(shù)學(xué)很少考滿分,老師說我犯的都是低級錯誤,很可惜地被扣1至5分。我有時還會小雞肚腸,聽到批評自己的話,往往不是考慮有則改之,無則加勉,而是追究別人給我提意見的動機是什么。我要向諸葛亮學(xué)習(xí),要勤奮好學(xué),刻苦鉆研,博學(xué)多才;做人就要虛懷若谷,心胸寬廣,寬宏大量;做事就要顧全大局,鞠躬盡瘁,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才。
讀草船借箭閱讀感悟篇3
草船借箭是諸葛亮利用曹軍的膽小。大霧天氣,在河面上不好攻打,只能用在岸邊射箭的方式來為東吳獲得箭。
草船借箭這件事中能體現(xiàn)出諸葛亮的神機妙算、懂天文,有許多過人之處。周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭,周瑜以為為難了諸葛亮,但沒想到,諸葛亮卻說,三天就能造好十萬支箭,還要立軍令狀。不能光說有許多過人之處,體現(xiàn)在哪里呢?就要對比一下。用魯肅和諸葛亮對比:魯肅在船上張皇失措,則諸葛亮還大笑,只顧喝酒,說出了魯肅想都不敢想的話:“我們只顧飲酒,霧散了,就回南岸。”魯肅是正常人,不像諸葛亮是半仙,平時做事謹(jǐn)慎的他,竟然這次如此大意,一定是有過人之處,而且不是過人一點兒。
諸葛亮還胸懷寬廣,他去草船借箭,竟然還把魯肅帶著不怕魯肅搶自己的戰(zhàn)功。不像周瑜心胸狹窄,容不下有才藝的人在自己身邊,本章就能體現(xiàn)出來。
周瑜還不知道諸葛亮神機妙算,想趁機殺死諸葛亮。而周瑜卻不知道諸葛亮已經(jīng)計算好了,三天后將有大霧,周瑜更不知道諸葛亮竟然會利用這場大霧借來十幾萬支箭。周瑜心胸狹窄,從周瑜的話中就能看出:“軍中無戲言!請先生立下軍令狀!”周瑜一定想:諸葛亮一定三天造不成十萬之箭,我讓魯肅不給他材料,他一定要被斬!這次,諸葛亮死定了!讓他知道知道我周瑜也有神機妙算的本事!
草船借箭形象的描述了諸葛亮的神機妙算,懂天文、會地理。魯肅的認真精神、謹(jǐn)慎精神、保守精神,把諸葛亮問他借東西的是事不說出去。周瑜的小心眼,心胸狹窄。
讀草船借箭閱讀感悟篇4
這世上總有那么一些人,看到別人比自己強,妒忌便油然而生,千方百計地去陷害別人,而不是加倍努力去追上別人。三國時期的周瑜就是這樣的一個人。
《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭,提前七天完成了任務(wù),再一次挫敗了周瑜的詭計。
讀完這篇課文,我不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。我以前不也有著很強的妒忌心嗎?如果某次考試我考砸了,我第一個做的不是去分析自己做錯的原因,認真改正,使下次不再出錯,而是在心里詛咒那些考的比我好的同學(xué)下次考試也出幾個大差錯。這時雖然發(fā)生在以前,但回想起來,我是多么的不應(yīng)該呀!
妒忌這個東西,害人害己,所以,我們一定要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。
讀草船借箭閱讀感悟篇5
揚帆起航,創(chuàng)造自我
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,青山依舊在,幾度夕陽紅……”這是鴻篇巨作《三國演義》的開篇詞。
《三國演義》是我一本百讀不厭的書,不一樣的時期讀它有不一樣的感受。在小學(xué)高年級時再讀它,我對里面的情節(jié)也有了更深刻的認識,特別是草船借箭這個故事,讓我深深感受到諸葛亮的神機妙算和聰明機智。
故事講述的是魏蜀兩國即將在水中交戰(zhàn)時,都督周瑜妒忌軍師諸葛亮的才華,令他三天內(nèi)造出十萬枝箭并讓其立下軍令狀,心中暗喜的周瑜未曾想到諸葛亮?xí)廊淮饝?yīng),便等著看好戲。諸葛亮走后,周瑜讓所有工匠延遲造箭以便治諸葛亮的罪,又派魯肅去探情況。魯肅見了諸葛亮,諸葛亮說:“請借我二十艘船,每條船上有三十名軍士,船用青布幔子蓋住,還要一千多個草靶子,排在船的兩邊,吾自有妙用。”諸葛亮又道:“只是不可讓公瑾知道,否則我的計劃就完了。”魯肅答應(yīng)了。魯肅不知諸葛亮借船有何用處,回來報告周瑜,果然不提借船之事。
魯肅照諸葛亮要求布置好船只,諸葛亮將船頭和船尾用鐵鎖連在一起,向北岸開去。這時江上大霧漫天,江上什么都看不見,天還沒亮,船已經(jīng)逼近曹軍水寨,諸葛亮下令將船頭朝西,船頭朝東,一字排開,又叫船上的兵士擂鼓吶喊。魯肅吃驚的說:“如果曹兵齊出,該怎么辦?”諸葛亮笑道:“這么大霧,曹軍定不敢出,我們只顧飲酒取樂,等天亮就回。”事情果然和諸葛亮想的一樣,曹操不知虛實,便下令往江里射箭。過了一會,諸葛亮又下令把船頭尾調(diào)轉(zhuǎn)過來,繼續(xù)受箭。天漸漸亮了,可霧還沒有散去,這時候船上兩邊的草靶子上已經(jīng)插滿了箭。諸葛亮還吩咐兵士們高喊:“謝丞相箭。”接著叫二十條船駛回南岸,曹操這才知道上當(dāng)了,立馬叫船去追,可這里船輕水急,諸葛亮他們早已回到南岸,已追之不及。
讀完草船借箭這篇故事,再想想我自己平時遇到困難,容易心煩氣躁,知難而退。不得不佩服諸葛亮的聰明才智,還有他做事沉著冷靜的優(yōu)秀品質(zhì)。同時悟出了一個道理:要像諸葛亮一樣寬宏大度、沉著冷靜。而不是像周瑜那樣小心眼。在我的成長過程中,總會遇到某方面比我強的人,正所謂“三人行必有我?guī)熝伞保荒芟訔墑e人的缺點,要虛心學(xué)習(xí)他的長處,改正自己的缺點,才能不斷超越自我。
諸葛亮之所以能成為三國英雄,跟他小時候的努力是密不可分的。他從小生活就十分艱苦,他的流浪生活給了他思考天下大事的基礎(chǔ),還真是苦難出英雄啊!諸葛亮的成功不是偶然的,是經(jīng)過長期苦讀潛心研究的結(jié)果,如同我們的學(xué)習(xí),要取得好成績,需要腳踏實地學(xué)習(xí),容不得半點弄虛作假,只有經(jīng)過長期不懈的努力積累,才能厚積薄發(fā),勇攀學(xué)習(xí)的高峰,將來才能成為國家棟梁之才。
所以我們必須要在青春年少時奮斗。
不奮斗,我的才華如何配上我的任性;
不奮斗,我的腳步如何趕上父母老去的速度;
不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,處于小升初的關(guān)鍵階段,影響著將來高年級的學(xué)業(yè),如果現(xiàn)在再不努力學(xué)習(xí),將來如何考取重點大學(xué)呢?看完這篇短文后,我暗地里下定決心,從現(xiàn)在開始,做好每天學(xué)習(xí)計劃,嚴(yán)格要求自己,多閱讀有益的書籍,不斷攀登學(xué)習(xí)的高峰,揚帆啟航,創(chuàng)造自我!
讀草船借箭閱讀感悟篇6
大家對《草船借箭》并不陌生,它是著名的《三國演義》中巧借曹操十萬箭的一篇文章。然后,我們來看看孔明是怎么借曹操的箭的。
據(jù)說三國時期,周瑜想鏟除曹操的兩個水軍將領(lǐng),蔡和張。于是,周瑜上書,說蔡、張在戰(zhàn)斗中犯下滔天大罪,應(yīng)予懲處。沒有人會相信這封信,但曹操信了。他亂殺蔡、張。
這一天,孔明和魯肅在一個小亭子里喝茶聊天。孔明邊說邊談曹操殺蔡、張之事:“恭喜?”恭喜什么?”魯肅答道你不是說周瑜丞相讓曹操用書信殺了他的左右手右臂嗎?”“這個.....”魯肅支支吾吾,卻沒想到瞞曹操的計謀被孔明識破。
于是聊完之后,魯肅趕緊主動趕回軍營,把和孔明聊天的事告訴了周瑜。周瑜非常驚訝。他拍著桌子說:“這個人不能留在這個世界上。我決心要殺了他!”周瑜也是個有分寸的人,他殺了孔明也要找個理由讓他死而無怨。
這一天,周瑜召見孔明,命令他與曹操爭奪水源,因為軍隊中沒有足夠的劍。孔明在十天內(nèi)造了10萬支箭,他無法拒絕。孔明欣然同意了,他說三天內(nèi)就能完成!
孔明向魯肅要了二十只船,用黑布包著。每艘船都必須是輕型的,船的兩側(cè)應(yīng)該放置數(shù)千個稻草人。一切準(zhǔn)備就緒,孔明下令起航。河水有霧,幾乎不透明。孔明利用曹操多疑的性格,令對方不敢出戰(zhàn),動用萬人空弩射箭。結(jié)果箭被綁在稻草人身上,有十幾萬支箭。曹操醒來時,發(fā)現(xiàn)自己又被孔明騙了。
看了這篇文字,深深感受到了諸葛亮的機智和智謀。更重要的是,要像諸葛亮一樣專心學(xué)習(xí),認真思考,努力學(xué)習(xí),像他一樣虛心。有寬宏大量和心胸寬廣的品質(zhì)是必要的。
我們要用自己的智慧去證明自己的成就,而不是像周瑜那樣小心眼,目中無人。只有這樣,我們才能早日成功,為未來的祖國做出貢獻。所以,我們不應(yīng)該害怕失敗。俗話說,“失敗是成功之母”。我相信成功來自失敗,彩虹來自風(fēng)雨!
讀草船借箭閱讀感悟篇7
《三國演義》是我國四大名著之一,我最喜歡里面《草船借箭》的故事了。周瑜因為嫉妒諸葛亮的聰明才智,一直想找機會鏟除這個“眼中釘”。在一次喝酒時,以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭,并立下軍令狀。諸葛亮請魯肅私底下幫他借二十條船和六百名士兵。在第三天的半夜,諸葛亮帶著魯肅做著船漸漸逼近曹操的水寨,令士兵擂鼓吶喊。曹操的士兵見霧大,不敢輕舉妄動,只是拼命地射箭,而他卻和魯肅悠閑地喝酒。一頓飯的功夫,草船上插滿了箭。諸葛亮高聲喊道:“謝謝曹丞相增箭。”回到東吳,仔細一數(shù)足有十萬支箭,令周瑜自嘆不如。
我非常佩服諸葛亮。他的聰明才智,他的神機妙算,無不令人傾佩。他為了普天之下的黎民百姓,放棄了悠閑自在的田園生活,陷入了打打殺殺的生活。而且,諸葛亮之所以能那么順利地借到箭,是因為他做好了充分的準(zhǔn)備工作。
從中可以看出,要想取得成功,就要提前做好準(zhǔn)備。部隊就是一個最好的例子。為了打勝仗,部隊進行了艱苦訓(xùn)練,他們每天5:00起來跑步,隊列訓(xùn)練到7:00才吃早飯。他們吃早飯時也是非常嚴(yán)格的,不準(zhǔn)有一個人說話,只要有一個人說話就讓所有的人站起來全部不準(zhǔn)吃飯。由于這樣的長期訓(xùn)練,他們有了良好的習(xí)慣,一旦打仗或完成其它的任務(wù)時才有過硬的體魄和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的精神。
不打無準(zhǔn)備之仗。這個故事告訴我們,做好做足了準(zhǔn)備工作,就多一分勝利的把握,做事才能事半功倍。
讀草船借箭閱讀感悟篇8
相信大家一定讀過三國演義吧!里面的諸葛亮讓人十分敬佩。關(guān)于描寫諸葛亮聰明才智的故事有許多,其中就有草船借箭。
這個故事講了三國時期,諸葛亮在東吳時,周瑜想除掉諸葛亮,但一直沒有機會。
有一天諸葛亮被周瑜叫到了軍營中說:“先生,我們要與曹軍交戰(zhàn),水上打,用什么兵器最好呢?
諸葛亮說:“弓箭。”
“是,先生與我想的一樣,但軍中箭少,請先生造10萬支箭。”
諸葛亮說:“好的,但不知道這10萬支箭何時用?”
周瑜說:“十天造的好嗎?”
“十天造的好,必誤大事。”
“先生預(yù)計幾天造好。”
“三天可以。”
當(dāng)我看到諸葛亮立下軍令狀,我的身后立刻冒了一身冷汗,諸葛亮啊!這可是一個圈套啊。
后來讀到魯肅借船,青布幔子和三十個軍士,我不由將緊張的心放了下來。然后又讀到諸葛亮,將船開到了曹軍水寨借船借箭,我十分驚訝,此時的諸葛亮讓我十分的佩服。他神機妙算,考慮到曹操派兵交戰(zhàn)。而且看到諸葛亮這種精神我十分感動。因為他這種為國不惜用生命敢于挑戰(zhàn),還有他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神感值得我學(xué)習(xí)。
所以我們要做一個像諸葛亮敢于挑戰(zhàn),從小就應(yīng)該不知疲倦,勤奮好學(xué)的人。
讀草船借箭閱讀感悟篇9
這個故事講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強,就很嫉妒諸葛亮,一直想將諸葛亮害死。他找了一個理由,說軍隊中缺少箭,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭。可是周瑜沒想到諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。諸葛亮?xí)駲C妙算,他知道第三天夜里有大霧,就趁著大霧,用草船向曹營“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務(wù)。使周瑜的計劃未能實現(xiàn)。
我覺得我們應(yīng)該象諸葛亮那樣刻苦學(xué)習(xí),善于思考,像他那樣虛心,胸懷寬廣,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大。我要好好學(xué)習(xí),長大了也要象諸葛亮那樣聰明,什么困難也難不倒我。
讀草船借箭閱讀感悟篇10
《草船借箭》一文主要講了周瑜看見諸葛亮處處高自己一招,于是心懷妒忌,想方設(shè)法陷害諸葛亮。他以軍中缺箭為名,生以此計,讓諸葛亮十天造十萬之箭,否則軍法處置!由此看來,周瑜不僅心存妒忌,還陰險狡猾。然而,足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹的答應(yīng)下來并說只要三天即可。趁著漫天大霧,諸葛亮用草船從曹營“借”了十萬支箭,使周瑜的計劃落了空。
讀《草船借箭》,我不由得想到了我自己,嫉妒之心不也是有嗎?比如自己考試考不好的時候,不是找自己錯在哪里,為什么會做錯?而是希望取得好成績的同學(xué),在下次考試中也出個大差錯,好和自己拉平,現(xiàn)在想一想,不也是忌妒之心在作怪嗎?
自古以來總有些人,他活著別人就不能活著,只要別人比他強,他就想盡辦法陷害他們,不去超越別人卻只想著報仇,古代周瑜就是這樣一個人。
這些人為什么會有嫉妒之心呢?那就是怕別人超過自己!當(dāng)別人有了成績,為祖國和人名做出了貢獻,受到眾人的尊重和愛戴的時候,這種人不是探究別人取得成績的原因,不是虛心學(xué)習(xí),頑強拼搏,取人之長,補己之短,而是去傷害,去陷害,甚至殺掉比自己強的那個人。這是多么愚昧無能的表現(xiàn)哪!
有些人,任憑眼前的花兒謝去,也不曾捉住身邊的綠意。時間過的匆匆,有些東西一旦失去了就再也找不回來了。我們應(yīng)該丟掉嫉妒心,做一個品格高尚的人!
