寫讀后感需要用文字把自己的理解和感受表達出來，這有助于提高寫作能力和表達能力。好的淘氣包馬小跳感悟要怎么寫？小編給大家帶來淘氣包馬小跳感悟，供大家參考。

淘氣包馬小跳感悟篇1

我讀過許多的書，其中，我最喜歡的一本要數《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》了。

這本書主要講了：馬小跳的奶奶家在野生動物保護區，熱愛動物的馬小跳，在這里度過了一個難忘的暑假。他幫胖猴子減肥，用“殺雞給猴看”的妙計，嚇退了到處搗亂的壞猴子;當他發現村民在夜里捕捉國家二級保護動物穿山甲，便跑到專賣野生動物肉的野味餐廳，將關在那里的娃娃魚等各種野生動物全部放生了;他還發現在一座黑暗的小屋子里，關著一頭黑熊，便機智地將這一情報傳到“黑熊保護中心”，這頭被折磨了十一年的黑熊被成功地救了出來。

讀這本書前，我原以為這是一本能讓我開懷大笑的書。可當我翻開書，讀到的卻是人類的貪婪和欲望。那些人為了達到自己的目的，而不擇手段。甚至親手傷害了我們的朋友——野生動物。那些人是被利益蒙蔽了雙眼，是被金錢錢熏黑了心呀!

從小爸爸媽媽就教導我:“動物和我們人一樣，都有生命，只要是有生命的，都有權得到別人對他的尊重和愛護。”雖然，以前的我沒有尊重和愛護動物，可自從我讀了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》后，我從以前那個從沒尊重和愛護動物的我，變成了一個尊重和愛護動物的我。有時，我還會教導妹妹。讓她愛護動物、尊重動物。

我希望每一個人，都能尊重和愛護動物。讓世界上第一個有生命的物體，都有權得到所有人的尊重和愛護!

淘氣包馬小跳感悟篇2

大人們都認為，“淘氣包馬小跳系列”的書都很幼稚，沒意思。可是，他們錯了，從字里行間，用生動的筆觸，歡快的語句，透露出一些豐富的道理。那些是失去童趣的大人們無法體會到。

“淘氣包馬小跳系列”深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心，童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜，誤區，倡導理解，溝通，讓孩子擁有健康，和諧，完美的童年。

知道“淘氣包馬小跳系列”純碎是偶然。從同學們的談論中，知道這些書有趣，便借來看。從第一本的《貪玩老板》，到最新的《小英雄和芭蕾公主》，我都有收藏。

令我最感動的莫過于《小英雄和芭蕾公主》了，這本書講述了孩子們在面對地震時的反應和結果，告訴我們孩子也會感恩。一個和馬小跳同齡的男孩----馬天寶，用自己的力量就出兩個同學，被稱為“小英雄”；一個和夏林果同齡的女生，雖然失去了一條腿，但卻實現了她的芭蕾夢想，被稱為“芭蕾公主”。

這本書突出了孩子們感性的一面，例如：馬小跳找不到爺爺奶奶時的痛聲大哭；馬小跳哭時鐵哥們的安慰;得知“芭蕾公主”實現夢想時所有人的祝福......這些種種，都把孩子們感性的一面寫得栩栩如生。

讀了這本《淘氣包馬小跳----小英雄和芭蕾公主》，我受益匪淺，我知道了許多道理：人與人應該互相幫助；在面對危險時，應該有一顆樂觀的心，和朋友齊心協力，這樣是一定會獲救的。這些道理不僅給我們的人生帶來前所未有的巨大作用，而且更讓大人們明白，這些在他們眼中“無趣”的書也是充滿價值的。

閱讀“淘氣包馬小跳系列”，跟著馬小跳一起跳，一起玩，一起分享童年的快樂，一起讓你的未來充滿光亮。

讓我們也學著感恩吧！

淘氣包馬小跳感悟篇3

里面講了馬小跳去他奶奶家，看見了看門的老白鵝;會說話鳥;癡情的大黑貓;一頭有理想的黑豬和捉老鼠的大黃狗。

馬小跳和小伙伴小非洲一起把黑豬當成馬騎，給黑豬穿上溜冰鞋，給鵝的兩只腳也穿上溜冰鞋，用殺雞嚇猴的方法嚇退了偷玉米的壞猴子，去野味餐廳將野生動物全部放生。發現一間小黑屋里面有一頭已經被關了十一年的黑熊度過了一個難忘的`暑假。

看完這本書，我百感交集：人們有的開野味餐廳把野生動物燒給其他人吃，有的為了金錢而捕捉大黑熊而提取膽汁，還有的人亂扔白色垃圾袋，使母鹿吃了之后胃塞住而餓死。難道人們只管自己的生命不去關注一下野生動物們的生命嗎?

動物們是人類的朋友，請大家不要在捕殺野生動物了，是世界變得更美好!

淘氣包馬小跳感悟篇4

記憶可以傳染，當你看到別人把記憶翻新的時候，我也跟隨作者回眸當年。

媽媽剛把《淘氣包馬小跳》買回來時，第一眼我就愛上了這本書，急著想與書中的主人公交朋友。

馬小跳可是個十足的淘氣包，上課和死黨們傳紙條，卻被身邊的班長路曼曼記了壞名字，放學后理所當然地會被秦老師“請”去辦公室。因此，馬小跳也成了辦公室的“常客”。雖然馬小跳有點皮，但他卻十分有愛心，所有孩子應當有的天真，特點，在他身上顯得淋漓盡致。

作者楊紅櫻筆下的馬小跳可以說雖然完美，但在現在的這個世界中幾乎沒有了第二個馬小跳！孩子們總要為考試沒日沒夜地復習；總要為父母的過高期望而犧牲雙休日去補習各種特長；甚至有的孩子還學起了社會上的那一套“禮尚往來”，為了能在班上有一定的權勢，而巴結老師，校長。他們完全沒有了一個孩子應當有的天真無邪和快樂。讀到這兒，我不禁羨慕起馬小跳來，可以做個“真真正正”的孩子。

我還很喜歡馬小跳的爸爸，他跟馬小跳一樣好玩，富有童心，馬小跳做任何在他人看來離譜的事時，他都大力支持他。我真希望全世界的家長都跟馬小跳的爸爸一樣。但是，現在的家長個個都是望子成龍，望女成鳳，成天把孩子鎖在家里，不給他們自由；以為成績就是一切，買一大堆的輔導書給他們做；從來不顧慮孩子的感受，連游樂園也很少帶他們去。他們表面是為了孩子好，實際上，他們卻在無形中關閉了孩子心靈的一扇窗，關閉了孩子走向世界的大門。

我合上書，再次陷入了沉思……

淘氣包馬小跳感悟篇5

我小時后經常看《淘氣包馬小跳》的書，因為跟著馬小跳，不跳也會笑，里面描寫了一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事。

其中最搞笑的是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》中的《大馬虎小馬虎》中間寫到了泰老師要求同學們每天寫一句話，馬小跳就像擠牙膏一樣，把肚子里的話每天擠一句，肚子里的話也差不多擠光了。馬小跳好不容易擠出一句：我今天吃了三噸飯。第二天泰老師念了幾個最好的句子，最后一個句是：我今天吃了三噸飯。全班都笑了，馬小跳跟著笑了，后來發現是他寫的，可他不知到大家笑什么?泰老師問馬小跳這個句子錯在什么地方，馬小跳看來看去，還真不知道錯在什么，后來知道自己寫錯了字，把“三頓飯”寫成了“三噸飯”他不怪自己，因為他把作業給了爸爸檢查，回到家爸爸聽了跳到沙發上打隔，笑過又打隔，而且打個不停。馬小跳把本子遞過去，“老師說，要家長簽名。”馬天笑先生在那句笑死的句子，寫下幾個自。馬小跳拿過本子，大聲念到大馬虎，令后一定該掉這個毛病。“什么啊?亂七八糟的!”馬天笑先生接過本子一看：“太”字少了一點成了“大”，“今”多了一點成了“令”。“大馬虎帶小馬虎，怎么不馬虎?”這次到馬小跳笑了。他也跳到沙發上打隔，笑過又打隔，而且打個不停，真是遺傳到位。

《淘氣包馬小跳》映射出當代兒童的生活現實與心理現實，深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣。讓我們去體驗快樂的閱讀吧。

淘氣包馬小跳感悟篇6

高爾基曾說過：“書，是人類進步的階梯”到了暑假，我們更應該多多看書，前些天，我就看了一本淘氣包馬小跳系列的書，里面的情節生動有趣，仿佛就發生在我身邊，它深深地吸引了我。

我看的這本書的.名字叫《同桌冤家》，主要講了馬小跳和他的同桌路曼曼之間的“戰爭”。路曼曼是班上的中隊委，學習非常的優秀，做事認真負責，而馬小跳非常的淘氣，節節課都要搗亂，于是班主任秦老師派路曼曼來管馬小跳，秦老師送給了路曼曼一個小本子，每時每刻都要記錄馬小跳的不良行為，為此，馬小跳恨透了路曼曼，可是，路曼曼在競選學校的大隊長時，馬小跳卻絞盡腦汁地為她拉選票，甚至不惜用自己的零花錢請他的好朋友張達、毛超、唐飛吃羊肉串，這是為什么呢？

原來呀，路曼曼告訴馬小跳如果她當上了大隊長，就不會管馬小跳了，所以馬小跳將信將疑地相信了路曼曼，為她拉了很多票，可是，馬小跳那幾個“哥兒們”雖然吃了馬小跳的羊肉串，但是他們幾個認為不能因為吃了馬小跳幾串羊肉串，就違心地去選路曼曼吧，這樣做，也太不認真、太不嚴肅了，于是他們三個還是選了夏林果當大隊長，最后，以夏林果比路曼曼多一票獲勝，路曼曼還是沒能當上大隊長，還是得繼續管馬小跳。

通過讀這本書我懂得了：淘氣的孩子不一定是壞的，就比如馬小跳吧，雖然馬小跳非常淘氣，身上也有許多缺點，但是他有一顆善良的心，有誠實、勇敢、敢作敢當的優秀品質；還有活潑幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。還有路曼曼同學，她不但學習好，而且紀律也好，是老師的小幫手，不過對馬小跳有一些斤斤計較，還有一點小“官迷”總是想當官，不過我還是很喜歡這兩個人，我也要像馬小跳那樣快樂學習、快樂玩耍！

淘氣包馬小跳感悟篇7

書是人類的階梯，所以多讀書有好多好處。什么？你問我最喜歡讀哪一本書？那當然是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》啦！別急別急慢慢聽我說。

《淘氣包馬小跳》系列有許多本。如：貪玩老爸，轟隆隆老師，笨女孩安琪兒......里面的人物都栩栩如生。如：淘氣包馬小跳，吃貨唐飛，結巴張達，廢話王毛超，跳舞好的.夏林果，中隊長路曼曼，會玩腦筋急轉彎的安琪兒......其中我最喜歡的人物是馬小跳，雖然他成績不好，但他勇敢。雖然他淘氣，但他誠實。

在這本書中讓我印象深刻的是有一次秦老師在臺上正講的口沫橫飛的時候，唐飛“打起了屁股”一個又一個，他就是管不住自己。他說他要把那些知識都存在肚子里，存滿了就可以飛上天玩一玩了。

《淘氣包馬小跳》的作者是楊紅櫻，她是中國當代具有廣泛影響力的兒童文學家，作家。曾當過小學老師，童書編輯，被中央精神文明建設指導委員會評為“第一屆全國未成年思想道德行建設先進工作者”等。

聽我這么一說你是不是也想讀一讀《淘氣包馬小跳》呢？

淘氣包馬小跳感悟篇8

“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了，好學生都在模仿路曼曼，壞學生更是“猖狂”：“人家馬小跳那般調皮還這么受歡迎，我也要學他！”

我特喜歡很多人，我喜歡馬小跳的活潑可愛，羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸，天真媽媽；我喜歡漂亮的夏林果，她不僅僅漂亮，還是學校的大隊委呢；我喜歡張達的勇氣，喜歡唐飛的可愛；喜歡毛超的機靈。。。。。。可是，我最不喜歡的人是路曼曼。一天，我在《四個調皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領，路曼曼就把這件事當做他的壞表現記載在小本子上，然后報告秦教師。

原先我異常不喜歡讀書，此刻讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個伙伴。讀完這些書我最終明白，書籍是人類最好的`朋友最忠實的朋友，有了她你不會孤獨，這些書讓我認識了很多的人，明白了很多原先不明白的事，體會到了書給我帶來無窮的歡樂！

淘氣包馬小跳感悟篇9

在一個艷陽高照的夏天午后，我和爸爸獨自到海水浴場消暑解悶，我平躺在晶瑩剔透的大海上，兩眼凝視著一望無際的藍天白云，看著，看著，我熟睡在湛藍的大海中……

睡夢中，我發現自己身在一間金碧輝煌的皇室中，原來這里是潛藏在海底深處的海底龍宮;

我赫然發現，我是一條氣質優雅、舉止端莊、迷人可愛的美人魚!

在這片安詳而快樂的海洋中，可以看見意氣風發的大鯊魚，可愛迷人的璀璨珊瑚，悠游自在的魚兒和千奇百怪、各式各樣的魚種，居住在這片美麗的海洋中。我尋尋覓覓，不停的尋找獨特的世界，在這偶然的環境下，我來到了一個不知名的世界，據我所知，我想這里應該是個都會區吧?游人如織，成雙成對，一起欣賞著美麗的夕照!我知道了，原來這里是淡水河啊!近年來，工業逐漸現代化，排放的廢水也日益增加，大海的美貌，大海的和平，也日漸遭受到威脅;

威脅使整片大海渲染成烏煙瘴氣的黑水，大海四周圍繞著不祥之氣，人類不僅排放了污水，還不停使用漁網把魚兒們一群群的捕捉上岸，地上血淋淋的尸體只是人們為了滿足自己的口腹之欲!

正當海洋逐漸沉淪時，一道道魅力四射的光芒從大海中出現，原來海洋之母現身了，所有的生命復蘇，原來死氣沉沉的大海，變回容光煥發的世界，大家高興的又叫又跳!水母吹奏著鏗鏘有力的笛子，魚兒們唱出黃鶯出谷般的歌聲，小美人魚們跳起神采奕奕、婆娑曼妙的舞蹈!海洋的美貌又在次出現在眼前，大家也過著幸福又快樂的日子。

正當我陶醉在這歌舞?N平的海洋世界時，突然聽到一個熟悉的聲音，我睜開眼睛看見爸爸著急、擔心的眼神：“你怎么睡那么久啊?”原來這只是一場夢，一場難得一見的海洋奇遇啊!

淘氣包馬小跳感悟篇10

這個暑假，我看了《淘氣包馬小跳》系列叢書，其中印象最深刻的是《忠誠的流浪狗》。

這本書，講了唐飛過生日，他舅舅送了他一輛超野平衡車。馬小跳、毛超、唐飛、張達一起去騎超野平衡車。突然，一輛摩托車飛馳而來，撞傷了一只小狗之后逃跑了!馬小跳四人連忙把小狗送到了醫院。小狗的主人，馬小跳的老師和同學們都認為是馬小跳他們撞傷了小狗，直到真相大白，所有人都為錯怪馬小跳他們而自責!

小狗叫金子，金子恢復健康以后，馬小跳四人每天放學后就陪小狗玩足球，直到有一天，金子沒有出現。四個小伙伴到處打聽，原來，金子被主人拋棄了，送到了流浪狗收養站。

我覺得馬小跳他們很善良，金子受傷了，不顧別人的誤解，趕緊把金子送到醫院，還拿出自己的零用錢和壓歲錢，給金子治病。小狗的主人嫌棄它，馬小跳四人每天早早起床，去給小狗送吃的。人與動物是朋友，我們應該關心小動物。我要學習馬小跳他們善良的品質，在生活中，幫助我能幫助的人。

金子是一只忠誠的小狗，它有著持之以恒的品質!恢復健康后，它不管是刮風下雨還是大雪飄飄。它每天都到學校門口等馬小跳他們。我要學習這種堅持不懈的精神，這樣才能做好自己想做的事!

淘氣包馬小跳感悟篇11

馬小跳的系列書，我有看過許多本，比如說《暑假奇遇》、《寵物集中營》、《偵探小組在行動》。其中最有感情的當屬《寵物集中營》了，它主要講訴的是一只名叫丑八怪的小狗被主人拋棄了，馬小跳的表妹說她見過小狗的主人，于是馬小跳和他的朋友跟著他的表妹一起來到了小狗主人的家里。

那是一棟灰色的屋子，馬小跳按了門鈴。接著，從屋子里出來一位女孩子，她非常漂亮。她的名字叫麥東娜姐姐。于是馬小跳捧起小狗說：“這是你的小狗。”麥東娜一看見這只小狗，立刻就說：“快把它拿走。”麥東娜姐姐很不喜歡這只丑八怪。

但是到了最后麥東娜姐姐還是喜歡上了丑八怪。后來麥東娜姐姐的家里還多了三只小狗。一只叫拉登，是公的;一只叫雪兒，是母的;還有一只是牧羊犬，是公的。

拉登和雪兒即將要結婚了。然而就在這一天，拉登為雪兒擋了一次車撞，結果他去世了。

但是他們還是結完了婚，接著就進行拉登的葬禮。

小狗是我們最好的朋友。在生活中，我們應該愛護小動物，還有保護小動物，這樣才能算得上一個善良的人。

淘氣包馬小跳感悟篇12

今天是難得的星期天，尤其難得的是這明媚的陽光。

下午，坐在雨后的陽光里，一杯茶，一本書，在這個清新涼爽的下午，我走進了《淘氣包馬小跳》的世界，和書進行了一次近距離的接觸。

天天如此，花了整整半個月的時間，終于把一整套“淘氣包馬小跳系列”讀完了。讀完后給我的第一感受，那就是——愛。至此，我才理解了為什么那么多同學對“馬小跳”到了如癡如醉的地步了。

在“淘氣包馬小跳系列”故事中，作者描寫的馬小跳及其三個死黨：張達、唐飛、毛超，不僅因為過于調皮搗蛋、惹事生非、不太遵守紀律而被老師和同學們視為永恒不變的“后進生”，而且還個個長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚。但偏偏就是這些率性而為、真情畢現，有些天不怕地不怕的“壞孩子”成了校園生活的活力所在，正是他們使校園生活更加豐富多彩。

這里，我向大家講一個書中有趣的故事：

路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師派來監視馬小跳的。她有一個小本子，專門用來記錄馬小跳的不良表現。每天下午放學前，她把這個小本子秘密地交到秦老師那里，所以馬小跳經常站在辦公室，經常寫檢查，他的檢查寫得比作文還好，行云流水，語句通順得不像是一篇作文，更像是一篇有感而發的散文，都是因為熟能生巧。從一年級開始寫檢查，一直寫到現在，早就練出來了。

有一次，路曼曼看見馬小跳在嚼口香糖，便在小本子上記上了。馬小跳眼睛一瞥，毫不在意的把臉轉向一旁，口香糖嚼得沒味了，就隨便一吐，揚長而去了。誰知，馬小跳正在起勁地打乒乓球時，一群女生拉著路曼曼，虎視眈眈地向馬小跳走來，只見路曼曼哭得眼睛都腫了，一旁的女同學指著路曼曼的新裙子，說：“看，你干的好事!”馬小跳剛要解釋，幾個女生就把他抬著去見秦老師……

此時，我才真正地被“馬小跳”們所感動了，應該是逗笑了。一直以來，在我眼里，頑皮好動的同學似乎無可救藥，我曾經對班中的差生是那樣的“深惡痛絕”：“你怎么還不會呀?”“你上課聽了沒有，怎么老是出錯?”“快做啊，不然老師又要拿我視問了!”……這種話經常伴著不耐煩的語氣及惱怒的神情從我的口中冒出，對于這一切，我總是不以為然，從來沒有注意到同學們的反應，然后現在，我才真正明白，一百個雞蛋里面，沒有一個是一模一樣，蕓蕓眾生，盡管個性差異很大，但還是各有各的長處，因此，大家要有一雙“火眼金睛”，要善于發現每個同學的“閃光點”。

當然，使我有這樣感覺的另一個原因，那是因為我自己最近也變成了“差生”，體會到差生的無助與苦惱。近期，學校組織了許多科技活動，須交不少的材料，而且還要做小制作、小發明。這下，可難住了我，心想：我可要出洋相了，左思右想，逃避是不可能的，只好抓緊時間從頭學，還不時地向高人請教，但盡管我聽得那么認真，看得那么仔細，可一旦真的實踐起來時，總是覺得做了上文不知下文，心里一緊張，更手足無措了，臉上一副茫然。看到別人那自信的模樣，我真得有些無地自容，心里覺得，其實我和差生也一樣。

是的，這一次我總算嘗到了當“差生”的尷尬與無肋，我終于明白，人與人之間是有差別的，當他在某一方面有困難時，他需要的不是指責和埋怨，而是理解和關愛，是熱心的幫助，是耐心的指導。是的，還有什么比理解與尊重，微笑與鼓勵更重要呢?

淘氣包馬小跳感悟篇13

提起馬小跳，那可是誰人不知，誰人不曉啊，那可是楊紅櫻的成名之作，可是我之前不愛讀兒童文學，只愛讀中外名著，可之后名著差不多讀完了，只能讀兒童文學，從此，我便愛上了兒童文學。

馬小跳這個主人公按排行就是個差生，貪玩，好動，愛耍小聰明，可是，他卻是一個十分歡樂的小男孩，因為他有三個好哥們：企鵝唐飛，廢話大王毛超還有張達。他們在平時看起來大不咧咧，可是到了關鍵時刻總是站在最前面，他們有著愛心，愿意幫忙有困難的人或動物。

一個人不單單是成績好了才高興。