讀小英雄雨來讀后感100字
讀后感不一定是讀書的感想,但需要具備對所讀內容進行深入思考和領悟的能力。什么才算好的讀小英雄雨來讀后感100字?接下來給大家分享一些讀小英雄雨來讀后感100字,供大家參考。
讀小英雄雨來讀后感100字篇1
任何人都不會被忘記,任何事都不會被遺忘!中國的革命者為了廣大人民群眾翻身做主人,為了中華民族的崛起,為了革命的事業,他們不屈不撓,英勇獻身。
小英雄雨來就是其中的一位。雨來很喜歡游泳,經常在村里和小伙伴比賽,日子過得無憂無慮。可是好景不長。一天,日本鬼子闖進村子,把村里搞得烏煙瘴氣,雨來為了掩護李大叔被鬼子捉住了。面對日本侵略者的嚴刑拷打,雨來頑強抵抗,堅決不服從。村子里久久沒有雨來的消息。突然,幾聲槍響,正當伙伴們以為雨來已經犧牲時,雨來從水中冒了出來。原來雨來在敵人打槍之前,趁敵人不備一頭扎進河里,從河底游回來了。小英雄雨來的精神激勵了新中國千千萬萬的兒童,神州大地上涌現了一大批可歌可泣的小英雄。
雨來,你是我們心中永遠的豐碑!
讀小英雄雨來讀后感100字篇2
鸚鵡螺號穿過了地中海,來到了洶涌澎湃的大西洋,這一天教授接到了尼摩的邀請,去到海底進行一次有趣的游覽。
他們翻過了海底上的山峰,跨越了干枯的樹林,來到了一座已經被火山、地震所毀的城市,那便是亞特蘭蒂斯,一個原本燦爛無比的文明。作者通過“我”的心理活動,對那個消逝的文明表達了無盡的惋惜,也由此闡述了亞特蘭蒂斯的歷史。這里的心理描寫在描述這個宏偉場景時發揮了巨大的作用,讓讀者深刻體會到那宏大磅礴的氣勢。
另外,作者他通過對尼摩船長的描寫,借機抒發了自己的情感,表達出了對當時社會統治階層的不滿,并想用古人的歷史來燭照出人類的未來。我們不妨大膽推測一下,若人類仍采用舊制度,讓戰爭與壓迫繼續在各地發生,或許人類很快就會如同這座大陸般,便消失干凈,了無痕跡。
歷史是條長河,值得人們去追溯,鑒往事,知得失。科幻小說里也有一條河,它是由無比瑰麗的想象組成,溯流而上,我們會看見未來。
讀小英雄雨來讀后感100字篇3
前段時間,我們學習了一篇課文《小英雄雨來》。學完了這篇課文,我的感受非常大。
這篇課文主要講了:一個十二歲的兒童雨來生活在蘆花村里。在父母的感染和愛國主義的教育下,雨來非常愛國。在日本人的“掃蕩”中,雨來把交通員大叔隱藏起來,并頑強地與鬼子作斗爭。在鬼子的.威逼利誘下,雨來咬著牙毫不屈服,并且在鬼子不注意的情況下跳到河里游走了。
讀了這篇課文,我真慚愧。雨來的學習環境一點也不好,可是他們卻認真學習,沒事還看書。看看我們吧,坐在寬敞明亮的教室里,有些人卻不認真聽課,上課分心走神,一有時間就抱著手機電腦玩,根本不去碰一下書本。我們的學習環境比雨來他們的不知道要先進幾百倍,可我們在這么好的環境里卻不好好學習,這是一件多么可惜的事。我們應該向雨來一樣認真學習。
文中還提到了面對鬼子的威逼利誘,雨來毫不屈服,咬著牙挺了過來。在這里,我們既感受到日本鬼子的喪盡天良,也感受到雨來的勇敢堅強。再看看我們,平時一點兒累,一點兒苦也受不起,整天過著衣來伸手飯來張口的生活,偶爾老師把作業布置得多一點兒,就抱怨連天。以后,我們都要像雨來一樣有種勇敢的明知山有虎偏向虎山行的精神。從此以后,我們要做一個獨立的孩子,不要什么事情都指望著父母,更不要讓所有的人都圍著自己轉。
在日本鬼子不注意的時候,雨來冷不防扎到河里去了,成功躲過了敵人的殺害。這又說明了雨來十分機智,懂得利用自然給自己創造的良好環境脫險。我們還要學習雨來的機靈:在有些情況下,要抓住機會,有的時候也要為自己創造機會。
我們有很多地方不如雨來,因此我們要學習雨來許多美好的品質:如堅強,如自立,如愛國……這些美好的品質是我們的良師益友,它將是我們一生的財富。
讀小英雄雨來讀后感100字篇4
暑假里,我讀了《小英雄雨來》,被他的故事深深打動了。
雨來是一個機靈鬼,從小愛游泳,有一次,雨來媽媽因為雨來不聽話,要教訓他,結果雨來跑到河邊一頭扎進水里,媽媽對著河水發愣。雖然雨來很調皮,但是他愛祖國,愛學習,一本加板紙油印的課本,他都像寶貝似的珍藏著。區上的交通員李大叔被鬼子追趕,他勇敢地掩護他,不管心狠手辣的鬼子施什么手段,他也毫不屈服。但雨來也不是“省油燈”,被鬼子抓到,他趁鬼子不防備,一頭扎進河里,從水底游到遠處去了。
這本故事中最引起我感情共鳴的地方有兩處:第一處是在雨來上夜校的時候,幾個孩子圍坐在一起,雨來小心翻開書本,跟著老師念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”他認真的態度讓人敬佩。我想到我們的學習條件,坐在寬敞的教室里,有著現代化的教學設施和老師的諄諄教導,而我們還是東張西望,心不在焉。相比雨來的學習情況,我很羞愧。第二處是雨來被鬼子拷打的時候,雖然被打得皮開肉綻,血肉模糊,但他仍舊緊閉牙關,嚴守秘密。這實在讓人難以想象!如果是我,我能承受得了嗎?
雨來只是個十二歲的小孩,在那個時代,隨時都有生命危險,但他卻能勇敢地面對敵人。我們的生活多么幸福,有父母的關懷,有老師的教導,而我們是“身在福中不知福”,我們挑食,我們貪玩,無休止地向父母要這要那,這根本和雨來沒得比!
我們要向雨來學習,做一個堂堂正正的中國人,一個愛學習的少年,肩負起建設祖國的重任。
讀小英雄雨來讀后感100字篇5
12歲的雨來雖小,但他的游泳本領卻很高。雨來上夜校讀書,女老師教他:“我們是中國人,我們愛自已的祖國。”有一天晚上,爸爸回來說鬼了又“掃蕩”了。第二天早上,李大叔被鬼子追到雨來家,他躲進地道里,雨來為了掩護他被鬼子抓住了。
鬼子沒有找到李大叔,開始審問雨來,剛開始,鬼子裝做和藹親切的樣子問雨來李大叔的下落,可雨來沒有告訴鬼子。然后,鬼子又用糖和金戒指哄騙雨來,雨來還是不為其所動。最后,鬼子生氣了,毒打了雨來一頓,雨來還是不說,鬼子更生氣了,要槍斃雨來。
鄉親們聽到槍聲,都以為雨來死了,很傷心。鬼子走了以后,鄉親們順著河岸投下找雨來,才發現,原來在槍響以前,雨來就趁鬼子不注意,一關扎到河里去了。雨來沒有死,大家真是太開心了!
讀小英雄雨來讀后感100字篇6
在寒假里,我讀了一本厚厚的《小英雄雨來》,它讓我深深愛上了故事的主人公——年僅十二歲的雨來。
故事講的是效應西歐那個魚來為了保護交通員和國家的土地,為了掩護革命干部英勇的與日本鬼子作斗爭,贊美了雨來熱愛祖國、勇往直前不畏艱巨不畏強敵的革命精神。
“我們——是——中國——人,我們——愛自己——的——祖國。”
這是雨來能夠掩護革命干部,同日寇作斗爭的思想基礎,正是因為雨來對祖國深切的愛,才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
讀小英雄雨來讀后感100字篇7
雨來是個機智、勇敢、沉著、愛國、不怕困難、不怕挫折的小英雄。
我們要向雨來學習,學習上遇到問題要自己解決,不能一道題不會就叫家長幫忙,如果是戰爭中的孩子,無依無靠,沒有什么地方可以落腳,都要靠自己克服困難。
像我們現在,有媽媽的呵護;有爸爸的關愛;有奶奶的照料;有爺爺的陪伴……以前的戰爭年代,炸死了孩子們的親人,也有一些不顧自己,保衛國家的英雄,就像雨來。他們沒有像我們這樣舒適的大床;沒有我們這樣可口的零食;沒有像我們這樣的溫馨的家庭;沒有像我們這樣,媽媽對我們的呵護、關愛、照料、陪伴……他們在那個年代失去了許多許多……
我們要向雨來學習,學習他那不怕挫折,不怕困難,機智、勇敢、沉著、愛國的精神,要取長補短,要發揚優點,改正缺點,這樣才能做一個優秀的小學生。
讀小英雄雨來讀后感100字篇8
這是一本很多人都很熟悉的書。這是一本我們熟悉的書。這是一本由著名作家華冠寫的書。是《小英雄雨來》。
這本書講述了《小英雄雨來》聰明機智勇敢,與八路軍英勇對敵,死于日本鬼子、漢奸、刺刀的威脅,多次機智地逃出日本鬼子的魔掌,歌頌了余來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
下雨是多么勇敢和愛國啊!敵人用很多東西引誘他,他也沒有把八路軍的事告訴日本人。敵人不耐煩了,就打起了雨,也沒有透露會是我們,所以受不了痛苦,說出了秘密。
生活中,有時候遇不到雨一樣的困難也不退讓。有時候因為肚子小不想上學,真的很丟人。當我讀這本書的時候,我決定克服困難,在未來振作起來!說到上學,父母處處關心我們,不僅出錢讓我們上學,還特別溺愛我們。我們學校寬敞明亮,但是有些學生不好學。相反,下雨的時候,他們在豆腐廣場上晚自習,那里破舊不堪,但是下雨的時候,他們努力學習。我將來會努力學習,做一個對國家有用的人。
這是一本讓我回味無窮的書。這是一本充滿愛國主義的書。是《小英雄雨來》。
讀小英雄雨來讀后感100字篇9
小英雄雨來這本書讀后感受很深,浮想聯翩。
首先,雨來在上夜校時受到了愛國主義的教育,有一顆反抗日寇,熱愛祖國的心,這是最珍貴的。他在夜校跟著老師輕聲念著:“我們是中國人,我們熱愛自己的祖國……"雨來是這樣學的,也是這樣做的,我應該學習小英雄雨來這種學用一致的精神。
第二,生活在革命家庭中的雨來,在危急關頭毫不慌張,他沉著、勇敢地掩護了李大叔,并機智地把敵人引開,如果沒有一顆熱愛祖國的心,是無法做到這一點的,小英雄雨來是多么令人佩服啊!
其三,雨來和鬼子進行不屈的斗爭,在鬼子面前拒絕哄騙利誘,機智巧妙地回答鬼子的盤問,在鬼子威脅毒打下始終堅強不屈,可歌可泣,令人贊嘆不已。
最后,雨來在鬼子的槍口下巧妙逃生,表達了雨來的機智勇敢,這一切,如果沒有一顆熱愛祖國的心是絕對辦不到的。
讀《小英雄雨來》后,使我了解了抗戰年代人們的生活,我要學習小英雄雨來勇敢機智的品質,這本書使我受到了一次深刻的愛國主義教育。
讀小英雄雨來讀后感100字篇10
我很喜歡課本上《小英雄雨來》這篇課文,但那只是一個小片段,趁寒假我來到圖書館,找到了這本書,這本書是女作家管樺寫的。
書上的第一篇就是我們課文的原文,雨來機智勇敢,在日本鬼子的手掌心里逃脫了。后面的故事更是精彩迭起,雨來和小伙伴們玩游戲用紙條當地雷,用木棍和秫秸桿當步槍,他們也要像八路軍那樣打鬼子。八路軍要戰略轉移,雨來也想跟著部隊,還要當偵察員,部隊領導要雨來長大以后再來參軍。鬼子大掃蕩開始了,雨來不幸又被抓住了,無論鬼子怎樣的威逼利誘,雨來始終堅定的不透露一點一滴游擊隊的信息,鬼子要雨來當漢奸,雨來就裝病不起床,在給鬼子斗智斗勇中等著八路軍來救他,機智的雨來,終于等來了游擊隊,里應外合消滅了鬼子,在戰斗中雨來不慎負了傷,英勇的表現使他成為了一名合格的游擊隊員。
小雨來是個熱愛人民,機智勇敢的中國兒童。他的英雄事跡激勵了一代又一代的少年兒童,遇事不慌,沉著冷靜,熱愛祖國,也是我們要牢記,要學習的榜樣。
讀小英雄雨來讀后感100字篇11
在我的心目中,英雄是一個很令人驕傲而又感到敬佩的人物。《小英雄雨來》這本書的主人公雨來就是一名小英雄,書中寫了他與他的一些小伙伴們保護八路軍和日本鬼子斗爭的故事,表達了雨來熱愛祖國、機智勇敢,聰慧靈敏的良好品質。
雨來十四歲才上學,而且上的是夜校,而我呢,六歲上的學,爸爸媽媽還為我花了不少錢,費了不少功夫,我一定要向勇敢地雨來學習,不辜負爸爸媽媽的期待和老師的期待,不讓爸爸媽媽的錢白花。不管怎么樣,我的心里永遠都在默默的給自己加油“好好學習,天天快樂!”
讀小英雄雨來讀后感100字篇12
讀完《小英雄雨來》這本書,我為雨來感到自豪與驕傲。有一次,當雨來獨自在家時,鬼子來“掃蕩”了。交通員李大叔跑到雨來家找地方藏身,并一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好后,雨來拼命往后院跑,但為時已晚,雨來被鬼子抓住,鬼子用糖和金戒指誘惑他,可他寧死不屈。為了掩護交通員李大叔,無論日本鬼子怎樣誘供,雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行,開始對雨來實行暴打,把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對著他的頭要劈死雨來,嚇唬雨來,妄想著雨來能供出李大叔,可雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意,一頭扎進河里游走了……
我很喜歡雨來,調皮而不失機智、勇敢。我要學習他面對生活、學習上的困難時毫不退縮,開動腦筋,用自己的智慧去攻克難關。和雨來比起來,我慚愧極了。有時,我就因為肚子有點痛就不想去上學。說起上學,父母不但交錢讓我們上學,還時時處處關心、寵愛我們。我們的教室寬敞明亮,可是有些同學卻不好好學。相反,雨來在豆腐坊里上夜校,那里又舊又破,雨來卻學得很認真。不僅如此,雨來還跟敵人斗智斗勇,為祖國的解放事業做貢獻!正因為有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄,才有了我們今天的美好生活。作為生活在和平年代的孩子,我們更要好好學習,奮發圖強,把雨來的愛國精神繼承發揚。
古往今來,英雄人物數不勝數。有虎門銷煙的林則徐,有錚錚鐵骨的霍去病,有聲震藍天、魂歸長天的李劍英,還有“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰,身經百戰敵膽寒的張云逸……在他們心中,他們的信念是偉大的,他們的信念無異于把自己變成一塊“長城”上的磚,用自己的身、自己的心鑄就新的長城。雖然他們已離我們遠去,但是他們的精神永遠留在我們心中。
我們新一代的少年要學習“雨來”精神,學習無數革命先烈的精神,愛我們的祖國,愛我們身邊的每一個人。大家團結一心,強大我們的祖國。
讀小英雄雨來讀后感100字篇13
記得在我們五年級上冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文,我已前聽說過,但總沒有找到這個故事,今天一看到這個題目,便拿起來津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時,我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。
課文寫的是在晉察冀邊區,有一個村莊叫蘆花村,村里有一個小孩名叫雨來。他水性好,再水里游來游去,像個小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了,雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨死也不肯。這下激怒了日軍,被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫,可雨來仍是寧死不屈。
讀到這里,我對我的懦弱感到羞恥。前年學校舉行了校園才藝秀秀秀,我與同學被選中參加唱歌比賽,這時我真想退出。后來同學們鼓勵我:“你們要努力為我們的班級增光!”聽了這話,我頓時來氣兒了,反駁道:“你能干你去吧!”現在想著雨來的英雄舉動,我早已無地自容。
雖然雨來生在抗日戰爭時期,卻能認真、刻苦學習,我呢,在這種和平的社會里,本應發奮讀書,與實際卻相差“十萬八千里”。
讀了這篇課文以后,我明白了兩個道理:一是膽量是培養出來,自從參加了節目表演,我膽子大了,二是要奮發向上,勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!
讀小英雄雨來讀后感100字篇14
《小英雄雨來》是作家管樺寫的一本書,我很喜歡。
這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵,在日本鬼子和漢的刺刀威逼下視死如歸,多次機智地逃出日本鬼子的魔爪,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
雨來多么勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘惑他,他都沒有告訴日本鬼子關于八路軍的情況。敵人不耐煩了,就毒打雨來,他也沒有透露。要換成我們,一定會忍受不了痛苦,說出秘密。
可我卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。每當在學習時遇到難題,我第一個念頭就是太難了,我不會,連一點腦子都不動就退縮了。現在看了小英雄雨來的故事,我感到很慚愧,我決心以后要克服困難,振作起來!
說起上學,雨來在豆腐坊里上夜校,那里又舊又破,沒有課桌、黑板,連書本也是草紙印的,書皮還是媽媽用紅布包的,但“雨來卻學得很認真,跟著女教師一個字一個字的念。他知道,家里窮沒有錢送他去學堂,在夜校里要好好學幾個字,不能做個睜眼瞎。”。可是我們的學校又寬敞,又明亮,書本是用防近視的紙印的,上面還有精美的圖畫,每本書都包著漂亮的書皮;上課我們有時還用多媒體,生動有趣。可是我卻不好好學習,真的很慚愧。我以后一定好好學習,爭取長大了做一個對國家有用的人。
