關于讀昆蟲記的感受
過寫讀后感,讀者可以更深入地探索書籍或文章的主題、作者的觀點和自己的個人體驗。下面是一些關于讀昆蟲記的感受免費閱讀下載,希望對大家寫關于讀昆蟲記的感受有用。
關于讀昆蟲記的感受篇1
學校要求我們讀一本科普書,我思來想去:讀什么書好呢?在經過一番冥思苦想之后,我確定了最合適的“書選”——《昆蟲記》。我曾在四年級時讀過它,但因為認為它不好看,所以把它放入了書柜。今天,我走到書房,打開書柜,終于在一個角落中發現了它。我把它取出來,輕輕吹去它封面上的灰塵。頓時,它那令我熟悉的容顏就擺在我面前。我坐在書桌前,認真細致地閱讀起它——《昆蟲記》來。
讀著讀著,,我不禁跟隨著書中的情節而沉迷其中了。我仿佛進入了書中,跟著作者——J?H?法布爾做著各種各樣有趣的昆蟲實驗,如解開螻蛄的生存習性等等;我讀著讀著,讀到了有趣的一幕:法布爾發現了一種新昆蟲,而蟲子卻有三只時,你可知道他是怎樣捕捉的?兩只用手,一只眼看要逃走了,法布爾急中生智,連忙用嘴去“捉”蟲,蟲捉到了,就含在口中。可就在這時,忽然間,不知名的小蟲子分泌出一種辛辣的液體,辣得法布爾一口把蟲子吐了出來,“哇哇”大叫,而蟲子呢?卻趁機逃走了。我看到這兒,忍俊不禁,可腦中大多數還是對法布爾的敬佩:天哪,竟然有如此厲害的人,不但敢捉惡心的蟲子,而且還敢把蟲子含在嘴中!看來,法布爾對于昆蟲,的確是到了癡迷的程度。
時間在一分一秒的流逝,《昆蟲記》在不知不覺中被我讀完了。我輕輕合上書,,坐在椅子上,開始思索:作者法布爾竟能將這些平時不受我們注意的小小昆蟲進行細心地觀察,觀察它們的習性與生活,并將其變成一部巨著,這是多么的不容易呀!不用說找到、觀察這些昆蟲所用的精力,就連寫這本巨著的時間都是一個常人無法想象的。這樣看來,跟法布爾相比,我們遇到的困難實在是太小了。更可貴的是,法布爾擁有常人無法比擬的細致的觀察能力,他能觀察到如此多的昆蟲,實在是難得呀!
我們要向法布爾學習,像他一樣細心觀察,同學們,讓我們行動起來,做一個熱愛自然、熱愛科學的人吧!
關于讀昆蟲記的感受篇2
偶然的一次,我找到了《昆蟲記》這本書,隨便翻開一頁,里面的精彩內容一下子吸引了我,我下定決心,一定要把這本書讀完。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的著作,花費了他十年的時間,它不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。
了解了這么多關于《昆蟲記》的知識,我便細細品味。第七章的”螳螂的大腿簡直就是兩排刀口的鋸齒“。這句話體現出了作者觀察得很細致,這樣細致的描寫在書中還有很多處,這些細致的描寫讓整本書的內容更加生動、具體、引人入勝。讓讀者不由自主跟著作者繼續。越讀越有趣。
讀完這本書之后,我學到了很多,我知道了昆蟲世界的奇妙:管蟲會穿衣服,松蛾蟲會預測天氣,小蜘蛛會用絲線飛到各個地方、。有些動物的思維方式比人還要高:赤條蜂給卵留食物時,會把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣就可以給食物“免費”保鮮了。大象使用一種特殊聽覺技術來跟蹤同伴,它們的腳精美地適用于交流及聆聽頻率低于人類聽覺的次音,動物有高水平的智力,有時甚至超過一般人,比如猩猩。
作者寫了這些,都是因為他認真觀察了,而我卻不一樣,我不善于觀察,對身邊的事物漠不關心,這是我的個人缺點,有的小蟲子我看了害怕,看來得對它們有個新的認識了,它們也是有生命的,需要我們來保護,昆蟲的世界其實很有趣。沒想到小小的昆蟲也蘊含大學問,法布爾描寫的昆蟲很具體、很形象,運用了很多修辭手法,讓我對昆蟲世界有了新的認識,我一定要向法布爾學習,熱愛生活,認真觀察,走進大自然,做一個開朗、樂觀、熱愛生活、善于發現的女孩。
關于讀昆蟲記的感受篇3
我的偶像——法布爾,寫了一本書,名叫《昆蟲記》。
法布爾出生在一個農民家里。他從小就喜歡大自然,沒事的時候,就找找鳥蛋,捉捉蟲子,采集一些植物。因為這樣,他先后觀察了許多種昆蟲:蟬、蟋蟀、螢、螳螂、蚱蜢、圣甲蟲、黃蜂、蜘蛛、大孔雀蛾……他也知道了好多種植物:偃臥草、刺桐花、婆羅門參、棉薊、矢車菊……他有一個愿望,就是想在野外建立一個實驗室。他成功了,在一個小村落的幽靜之處,他得到了一塊“荒石園”,里面雜草次叢,昆蟲居多,小鳥在雜草叢里飛上飛下,多好呀!從此,法布爾便開始去研究他的昆蟲寶貝了。
關于讀昆蟲記的感受篇4
《昆蟲記》是一部昆蟲學的傳世佳作,作者深刻地向我們介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書,我了解了很多昆蟲,比如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等生活習性。我還知道了關于昆蟲的很多不為人知的事情。比如地上有時會有一根絲,只有少數人知道,那是松毛蟲的杰作!
有一個古老的故事,說是有一只羊,被人從船上扔到了海里,于是其余的羊也跟著跳下海去了。因為羊有一種天性,那就是不管走到哪里,永遠要跟著頭一只羊。松毛蟲也具有這種天性,而且比羊還要強烈。
第一只到什么地方去,其余的都會依次跟著,排成整齊的一隊,中間不留一點空隙。他們總是排成單行,后一只須觸到前一只的尾。松毛蟲真是一種有意思的昆蟲,有機會見到松毛蟲,我一定要仔細觀察,看看是不是像作者描述的那樣。
大自然真奇妙,昆蟲界里一定還有很多不為人知的奧秘。小朋友們,讓我們好好學習,長大后像法布爾那樣,去探究昆蟲界的奧秘吧!
關于讀昆蟲記的感受篇5
自從我讀了《昆蟲記》這本書后,小昆蟲在我眼里變得那么有趣、可愛。
我是一個在城市長大的孩子,昆蟲世界本來離我是那么遙遠,可讀了法布爾這本書后,昆蟲形象在我腦海里是那么栩栩如生。我知道了蟬是怎樣脫臼的,螢火蟲提燈游夜,屎殼螂是如何滾糞球的,勇敢的螳螂捕食獵物,蜘蛛吐絲織網…….昆蟲的一幕幕再一次浮現在我眼前。
法布爾為了將昆蟲的描寫寫得活靈活現,離不開不舍晝夜地研究昆蟲,離不開為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲叮咬………他研究昆蟲雖然條件十分艱苦,他卻很快樂,一點兒也不孤單。因為他有昆蟲朋友陪伴著,有為信念而拼搏的勇氣和毅力。
從這本書里,我明白了:每只昆蟲都是一個值得我們留意的生命。對事物的熱愛以及孜孜不倦的勤奮追求是取得某種成就的前提條件。
所以說,昆蟲雖然小,但繁雜而多樣。《昆蟲記》雖然寫的是小昆蟲,但是作者卻從中表達了人生的大道理:人對于自己的目標要勤奮地去追求,哪怕那個目標在別人看來是那么微不足道,只要你堅持努力,就一定可以達到目的,最終成功。
關于讀昆蟲記的感受篇6
這個人一邊努力任教,一邊利用業余時間不知疲倦地做動植物觀察記錄,立志做一個為蟲子書寫歷史的人。這個人就是法國著名昆蟲學家——讓·亨利·卡西米爾·法布爾。
這本書將昆蟲先為人知的生活和習性生動地揭示了出來,使人們得以了解昆蟲的真實生活背景。例如蟬在地下“潛伏”四年,才能換來在陽光下歌唱五個星期的短暫生命。讓我感受到了在作者筆下的小昆蟲里那么的生動活潑、靈性十足和可親可愛呀!例如:小甲蟲“為他的后代做出無私的貢獻,為兒女操碎了心”;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,會“愉快的進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”。
通過閱讀,我還知道了被管蟲會穿“衣服”,小蜘蛛會用絲線飛到各個地方哩!其實有些動物的思維方式比人還復雜還高明。如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲。這樣, 就可以給食物“免費”保鮮;又如舍腰蜂給卵捕蜘蛛時,它只捉捕小的。這樣每一只就可以使小蟲只要吃一頓就可吃完,每頓就可以吃的新鮮又健康。真是小聰明中還透露著大智慧!
這本書最大的亮點就是作者巧妙地透過被賦予了人性的昆蟲反觀社會,傳達了在觀察中得到的個人體驗與在思考中得出的對人類社會的見解。
這本書給了我們一個啟迪:一輩子只做一件事,就把那一件事,從簡單做到純粹!就像法布爾為了完成《昆蟲記》,幾乎窮盡了自己的一生。無論環境多么艱難,他也從未放棄對昆蟲的研究。我們也應學習法布爾一絲不茍、專心致志和認真的態度。我們還要尊重與熱愛那些哪怕最微小的生命!
關于讀昆蟲記的感受篇7
《昆蟲記》第一章講的是:《大自然的清潔工》。這篇文章主要講六七年以前古埃及人在灌溉農田的時候,看見的一種肥肥的黑色甲蟲。
甲蟲忙碌地向后推著個圓球似的東西,里面裝的是甲蟲的食物,甲蟲的食物就是路上和野外的垃圾。甲蟲把垃圾推成一個球后,必須搬到適當的地方去,于是,甲蟲推著球開始旅行了。
這固執的家伙推著很重很重的圓球,一步一步非常艱苦地到了相當高的高度。這時如果一不小心,辛苦就全白費了,圓球會滾落下去,連甲蟲自己也會被拖下來。但是它會再爬上去,就這樣一回又一回地向上爬,因為一點兒小故障就會讓它前功盡棄。
關于讀昆蟲記的感受篇8
讀過法國多才多藝的昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》,仔細回想,當中給我印象最深的,是書中對池塘的描寫和由此引申的意蘊。
你也許會覺得,其貌不揚的池塘并沒有什么吸引力,但作者認為,就是這再普通不過的池塘,把他帶進一個神秘遼闊且豐富多彩的世界,激發他的好奇心,令他產生對研究昆蟲的興趣,進而取得豐碩的成果。
俗話說,興趣是最好的老師。我們都知道,興趣這寶貝兒,對做好每一件事情有多么重要!那么,我們是否應在日常生活中,仔細思考,認真觀察,努力去尋找我們身邊的“池塘”呢?
屬于我的神秘“池塘”,遠在年幼的時候,就開始召喚我。雖然,我的“池塘”并不像法布爾所留戀的池塘那樣有碧綠的池水,水上浮著黃色的小鴨,水中的水甲蟲、水蝎等小昆蟲深深的吸引著他,但在我的“池塘”上漂浮著的像小蝌蚪一般的文字,別具魅力。 它們一直吸引著我,打動著我,陪伴著我。我喜愛自己那神秘的“池塘’,我在它那兒欣賞到的并不只是“小生物”那樣簡單,它給我的知識、感情與思考,讓我總是有一種沖動,要去為喜歡這種漂浮著的文字、洋溢著墨香的“池塘”的人們,去創造、去保護屬于我們的“池塘”,屬于我們的精神食糧。 其實,我真的很感激那“池塘”,如果沒有它的出現,沒有它的存在,自己就不會在少兒階段,便已有兩本著作的面世、出版,并由此帶來出乎意料的各種榮譽和寶貴的激勵。同樣在我們生于斯長于斯的大地上,沒有“池塘”的出現和存在,就不可能孕育出聰慧、淵博的各行各業的能人異士,更不可能有如今繁榮昌盛的文明社會。
我很幸運,能找到自己的“池塘”,我也希望,每個人都擁有屬于自己的“池塘”,在“池塘”中尋找到自己感興趣的、生機勃勃的禮物,并嘗試創造更加美麗的“池塘’”,甚至使它變成大江、大河、大海……
“池塘”神秘,需要我們自己去發現和追求,也只有細心觀察、認真思考的人,才能感受到“池塘”的存在,才會聽到“池塘”的呼喚。
關于讀昆蟲記的感受篇9
法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》中所描述的昆蟲,大概也不是十只手指頭所能數得來的,所以我也不能多說,但是有幾種令我震撼許久的生命,在此非提不可。
1、螢火蟲—-會發光的甲蟲
有很多的文人都寫了詩文來贊嘆螢火蟲不滅的光芒,但是只有法布爾發現了螢火蟲短暫的一生,并為螢火蟲短暫的成年而惋惜。
大概大家都已忘了螢火蟲的模樣,老實說,在看《昆蟲記》之前,我也不大清楚了。
《端午的鴨蛋》里說,高迪的小孩子們喜歡把螢火蟲放到敲去空頭的鴨蛋里,上面糊一層薄羅,便可當燈用。可是高迪的孩子們對于螢火蟲的了解又有多少呢?
螢火蟲的一生——甚至是卵——都會發光。奇怪的是,螢火蟲的幼蟲期有2、3年之久,成年期卻只有14天。這就意味著螢火蟲在14天內破蛹、尋偶、結合、繁殖,然后終其一生,默默死去。
對于很多自暴自棄的人來說,螢火蟲無疑是勇敢的,因為它們沒有在最后的14天中熄滅自己的光芒,而是依舊忙碌著、快樂著,給自己和別人盡力留下一些勇氣和希望。
那么,你,《昆蟲記》的讀者,是不是也應該給自己找一個方向,找一種力量,去迎接勝利的雨水呢?
2、蜣螂——辛勤的勞動者
蜣螂,這個名字大概大家都很陌生,其實這只是一個學名,說白了,這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學名。
屎殼郎,這下大家不陌生了吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道,想必也不是什么好蟲子,自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了,它為什么叫屎殼郎?就是因為它無時無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。
蜣螂的工作是比農民還有辛苦的,但是蜣螂卻比農民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作,拖拉機播種機推土機等等都會影響它的工作,甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會阻擋它的去路。那么蜣螂會去把廢物堆到那些拖拉機上嗎?答案是不會。它們會繞過那些轟鳴作響的機器另辟新路,哪怕是千辛萬苦堆積而成的成果被毀,它們也不會在那里發著無盡的牢騷,而是節省下那些發牢騷的時間來盡快開始新的工作,這就是蜣螂所做的一切。
現在你還覺得它們是那么的骯臟和惡心嗎?
如果你依舊這么認為。那么,你也許也應該節省下那些鄙視蜣螂的時間,盡快趕上自己漏下的學業,去迎接期末考試吧!
一個人,或許還比不上一只昆蟲,這并不奇怪。有的昆蟲在這世界上生活的時間比人長得多,不要因為一只蟲子爬到了你的身上而尖叫不已,翻翻《昆蟲記》,你會發現它們是那么的可愛,那么的值得你學習。
關于讀昆蟲記的感受篇10
當我再一次翻開《昆蟲記》時,依舊被里面對昆蟲的細膩描寫所吸引。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成了50多種文字,知道百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。《昆蟲記》問世之后被看做動物心理學的誕生,還被譽為“昆蟲的史詩”
據我所知,法布爾是一位法國的昆蟲學家,出生于法國南部圣雷翁村一戶農家,童年在鄉間與花草蟲鳥一起度過。他的家境貧窮,導致他連中學也無法正常讀完,但他堅持自學,一生中先后取得了數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他的這種精神是我所敬佩的,也是我所應該學習的。回頭想想,自己的學習環境遠遠比法布爾的學習環境好,但是自己卻沒能好好的珍惜,甚至不知足。經過法布爾過年的奮斗,《昆蟲記》的第一卷終于在1879年問世。1880年,他擁有了一間屬于自己的實驗室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實驗的地方,一呆就是35年。我只能說我不得不佩服法布爾的這種執著與堅持。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長達30余年之久,也是在這里,《昆蟲記》的后九卷問世。
法布爾在我的眼中,是個值得尊敬與學習的人。他的耐心與毅力是驚人的,可以花上自己一生的時間去研究昆蟲并記錄。這已經遠遠的超出只是對昆蟲有興趣并喜愛而已,有一個人愿意為了一樣東西或一件事情可以奉獻出自己的生命,絕對是可親可敬的。雖然法布爾已經逝去,但是他的一生絕對有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠留在人們心中,法布爾也將成為大家的榜樣。
他將永垂青史。
關于讀昆蟲記的感受篇11
他,懷著對生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對昆蟲進行超多的觀察和實驗,真實、細微、詳實地記錄了昆蟲的本能特性,用第一手資料將紛繁復雜的昆蟲世界真實而形象地展此刻世人面前。他,就是法布爾,一位把自己的一生都撲在昆蟲研究上的“瘋子”。有人稱他為“昆蟲世界的維吉爾”有人說他是“昆蟲的荷馬”,但我覺得他是我們人生的老師,人生的楷模,他的種種偉大的科學精神值得我們去學習,去傳承,去發揚。
我們要學習他的獻身科學一絲不茍。法布爾為了探求毛蟲使人癢痛的毒素存在的位置,推翻大多數人所認為的在表皮上的這種說法,不惜把自己作為實驗品。他從外面捉回來了幾只毛蟲,從他們的血液中取下了幾滴血,滴在了一張吸墨紙上,然后再用一根不透水的繃帶將這一小片紙固定在了他的手臂上。深夜,一陣劇烈的疼痛使他從睡夢中驚醒,他既高興又興奮,因為他證明了自己的推論是正確的,他又繼續推測,血液中的毒素是哪里來的呢會不會是在尿素中的呢為此,他又進行了一次實驗,他從毛蟲中的糞便中將尿素提煉、濃縮成幾小滴,又像原先一樣滴在吸墨紙上,再用繃帶固定在手臂上2個小時,晚上奇癢難熬,但他很高興,因為他最后用實驗證明了自己的猜測是正確的,但是,他為此也付出了慘痛的代價,他的手臂上出現了潰瘍,又癢又疼整晚不能安睡,之后,為了晚上能安睡一會兒,不得不在傷口處敷上了凡士林。第三天,腫痛得更加厲害,并延伸到了一大塊肌肉里面,用手指輕輕敲一下,就顫動,不久,又有超多的夜體像小水滴一樣滲出,瘙癢在不斷增加。五天之內,傷口處的皮已經完全掉了,露出了里面鮮紅的肌肉,以至于早晚兩次為他換藥的人都惡心得要吐。這一大片的傷口直到四五個月后才完全恢復了正常。
我們要學習他對待科學嚴謹認真。在《昆蟲記》中,他利用許多實驗證明了他一個又一個的猜想和推論,但與此同時,也出現了許許多多很難甚至不能解決的疑難問題,應對這些問題,他沒有隨便將自己的猜想、推論變為這些問題的答案,寫入書中,而是坦誠的告訴讀者這些問題他也沒弄清楚,依然要去探討答案,應對科學,他總是一個勤奮學習、刻苦鉆研的學習者。
我們要學習他的觀察生活細致入微。昆蟲是整個生物界中較為細小的生物,它們不如大象、長頸鹿體形巨大適于觀察,它們不如家禽動物好飼養方便長時間觀察,它們也不如樹木、花草不移動便于研究,但法布爾卻獨獨選取了研究它們用那雙閃亮的眼睛在大自然中的任何一個角落發現了它們,拿起放大鏡仔細觀察它們的婚俗、習性或者任何一個方面,為它們編寫一部個性的傳記,讓人們去認識它們,去了解它們。
法布爾,這位把自己的一生都獻給昆蟲世界的科學家,如今早已在自己鐘愛的昆蟲的陪伴下靜靜地沉睡在了地下,但他卻留下了一部不朽的著作,他用他的一生詮釋了什么是偉大的科學精神,他是我們人生的老師,我們要向他學習,對待自己的工作嚴謹認真,把自己的一生獻給自己所熱衷的事業,不放下,勇于追求讓自己的生命開花結果,實現自己人生的價值!
關于讀昆蟲記的感受篇12
在我三四歲的時候,住的地方門口就是一棵高大的泡桐樹,旁邊還有幾棵低矮的楊梅樹。每當初夏來臨的季節,蟬兒就開始在樹上鳴叫。天黑時,爸爸經常拿著手電抓起“知了龜”來,不一會總能捉到幾只,我就把它們放到蚊帳里,希望它們馬上就變成長著透明的翅膀飛起來。我對它們產生了好奇,它們來自哪里,又會到什麼地方去?讀完了《昆蟲記》我知道了原來蟬在樹枝上產卵,自上而下用尖利的短針扎進樹枝,然后把卵放進去。到了十月初的時候,它就變成能看見東西的幼蟲了。有一天,幼蟲會落到地上,找一塊松軟的泥地鉆進去,藏在土中。就這樣他必須在很小的地方孤獨的生活四年,沒有朋友,沒有伙伴,還有經受著大自然的考驗。直到有一天,它終于爬出了洞,爬上了樹,退了殼,在樹上大聲地鳴叫起來。
在暗無天日的地下生活了四年,在陽光下狂歡一個月,這就是蟬的生命。我們經常責怪成年蟬的太吵,因為它們有時影響了我們的休息。但你想想,它穿著邋遢的外套,在黑暗中生活了四年,一朝換上漂亮的衣衫,長出可與飛鳥媲美的翅膀,又沐浴著溫暖的陽光,你叫它怎么不如癡如醉,不停地歡唱呢?為了慶祝這來之不易而又為時短暫的幸福,它歌唱得再熱烈也難以表達歡樂的心情啊!這也是蟬生命中的絕唱啊!大自然中每一個生命都是美麗的,每一個生命都要忍受成長的磨難,才能長出美麗的翅膀,開出美麗的花朵,唱出動聽的歌聲。
通過蟬的故事,使我懂得要熱愛大自然的每一個生命,因為每一個生命都有各自的平凡與美麗。
關于讀昆蟲記的感受篇13
有很長一段時間,我認為科學家只會擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞:“邊緣性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦,他不但是物理學家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》,大概也是一本“邊緣性書籍”吧!
昆蟲記有個最大的特點,就是語言細膩文筆流暢,真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記處處都流露出科學的知識,把人以前錯誤一掃而光,使你不禁感嘆:“哦,原來如此!”
法布爾有時真是一個“老頑童”。看,他把圣甲蟲描述的多有趣:“咦?這只唯恐來的太晚,碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子里的一個機械所推動,生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的張開,表明它擔心強烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了,它擠倒一些捷足先登者,來到了大餐桌前。
這渾身黝黑、粗大異常的家伙,便是大名鼎鼎的圣甲蟲,現在它跟它的同胞們入席排排坐了。它用巨大的前足,一抱一抱地對糞球做最后的加工,或者給糞球再加上一層糞,然后走到一旁,平靜的享受勞動成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒,真像個活生生的小人兒。
圣甲早和法布爾似乎是有緣。當“美味蛋糕”從山坡上滾下的時候,圣甲蟲毫不氣餒,一次又一次的向上爬,不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地,奮斗了四十年,盡管自己多么窮困潦倒。看,多么相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳,他就是那些昆蟲,和大自然在做勇敢的斗爭。
《昆蟲記》是一本科學著作和文學經典,看過了之后,你一定會感慨:“這個世界真奇妙!”
關于讀昆蟲記的感受篇14
法布爾為我們描述了一個神奇有趣的昆蟲世界,也是大自然送給我們的完美禮物《昆蟲記》。在這本書里,昆蟲世界的真面目閃耀地登上了舞臺。這個世界里不僅充滿了生機,更包含無窮的科學真理,讓我體會到了大自然的神奇和奧秘。
法布爾的專注,以及他那份對大自然的熱情,實在讓我佩服。昆蟲的一舉一動,一言一行,內心的情感,都展現在了法布爾的筆下。法布爾在這本書里微妙地譜寫下了昆蟲生命的樂章,昆蟲的生活以及各種種族之間的斗爭。
這本書讓我十分著迷,因為它包含了許多科學道理。比如說,讀完之后,我才知道:蜜蜂們是怎么回家的;蟋蟀是怎樣蓋房子的;屎殼郎是怎樣滾糞球的。這些平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹。人性化的昆蟲們翩然登場,一個個故事都是那么的奇異,那么的有趣。
法布爾是個善于觀察、善于思考的人。由此,我想到了我自己:我既不善于觀察,也不善于思考。就好比上學的路上,這個幾乎每天都會經過的地方,我卻沒有認真地留意過路邊的花草。在學校學了那么多的東西,各種植物的名字,我都沒有用在生活中。路邊的花草多種多樣,我卻一個也不認識。所以說,我們應該向法布爾學習,懷著一份專注與熱情,去觀察、探尋大自然。
我不僅感覺到法布爾是個善于觀察、善于思考的人,還體會到他已經融入大自然,與大自然和諧相處了。動物也是我們家園里的一份子,我們應該去愛護它們,而不是去傷害它們。我覺得我這點也做得不夠好:有一次,我在教室里發現了一只壁虎,于是“召集”了同學們將它打死。壁虎本是益蟲,不會傷害我們的,而我卻傷害了一個這樣的小生命。現在想起來可真是不應該,我對那只小壁虎感到很抱歉。無論是多小的生物,也有他們生活的權力,我們應該用愛心去呵護它們,讓家園更美麗。
《昆蟲記》是一本值得一生去閱讀的好書。每一次閱讀都能給我們帶來別一番的滋味,不一樣的感想。這個五彩繽紛的昆蟲世界,讓人回味無窮。
關于讀昆蟲記的感受篇15
星期天,我在書架上翻書時,偶然看見了《昆蟲記》這本書,我想查找資料,又一次翻開了昆蟲學家法布爾是如何描寫昆蟲的。
但我打開后,我被書中的一切吸引住,我滿懷興趣和好奇心地讀起來,從前言中我了解到《昆蟲記》又洋洋十卷之多,翻譯成中文有兩百多萬字,從理論和科普意義上說,《昆蟲記》算得上是一部生物學著作,然而從作者的生動敘述,語言細膩描寫和
豐富獨特的想象力上來說,它又堪稱為一部極佳的文學名著。書中的內容又很多,比如:黑肚皮的塔藍圖拉毒蜘蛛的故事,虎紋園蛛以及狼蛛的家庭生活,天生攀巖家蟹蛛所結帶黏性的網還有蜘蛛離鄉記等等。
在這本書中,我最喜歡的內容還是”松毛蟲的故事”。故事中的松毛蟲都很有集體主義精神,在一只松毛蟲結網時,別的松毛蟲不會只顧自己的窩,如果它看見前面有同類在織網,一定會拔刀相助,跟著前面的松毛蟲一同吐絲,領頭的松毛蟲此事任務都很重,它要一邊探路一面吐絲,比如一隊松毛蟲圍著花盆的缸沿結網,他們就會一只跟著一只,排著整齊的隊伍,可能偶爾會有幾只走出來,但那是很少的……
讀了這本《昆蟲記》后,我真是受益匪淺,啟發很大。我覺得法布爾能天天觀察,時時觀察,不怕辛苦,不懼怕困難,通過自己認真仔細觀察寫出了這部詳細的《昆蟲記》,他改變了許多人的錯誤看法,這種探索科學的精神很值得我們大家學習。我應該學習他好學鉆研,勇于探索實踐的精神,遇到問題一定要多問幾個“為什么”。因為科學知識來不得半點虛假,只有這樣,才能不斷提高自己得科學知識,長大后才能更好地為國家建設服務。
