寫讀后感確實可以讓人們了解到不同讀者對同一本書的感受和評價。好的讀神秘島的讀后感400字是怎樣的？這里給大家提供讀神秘島的讀后感400字，供大家參考。

讀神秘島的讀后感400字篇1

當?shù)巧仙邖u，你會發(fā)現(xiàn)∶海灘很窄，從海邊到山腳不過30來米寬，長也只有200多米，東頭和西頭都是露出水面的巖礁。除了靠近山腳有些灌木和雜草以外，整個海灘全是鵝卵石，光禿禿的，看不到有什么生物在活動，也覺察不出什么危險的現(xiàn)象。

島上的樹為什么長得矮？原來海島上經(jīng)常刮狂風。樹大招風，容易被狂風吹折，甚至連根拔掉。經(jīng)過很多年代，島上高大的樹木越來越少，最后完全被狂風淘汰了。而矮小的樹木受狂風的影響較小，它們?nèi)匀荒軌騻鞣N接代，生長得很茂盛。

我了解島上有腹蛇，它們是怎樣捕食小鳥和海貓的斗爭。還有吃海膽的老鼠和吃小鳥的蜘蛛。是誰殺死了老鼠和老鷹。以及許多海濱動物知識！

從頂峰可以清楚地看到全島。這是個略帶長方形的小島，長1000多米，寬700多米。屬于一個大陸島類型的島嶼。

大家看，我通過了這本書學到了很多知識吧！你們是不是也想看看這本書呢？相信你們看了能獲得更多的科學知識！

讀神秘島的讀后感400字篇2

今天我看完了神秘島這本書。書里講的是:在美國的南北戰(zhàn)爭中，有五個人被圍困在南軍城的北方人，他們分別是工程師塞勒斯史密斯，記者吉丁史佩萊，仆人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了，遇上了風暴它們落在太平洋的一個荒島上，但是他們并沒有灰心，他們團結(jié)互助，克服重重困難。從赤手空拳一直到制造出陶器、照相機、huǒ藥、玻璃、電報機……

在他們在荒島上居住的第二年，突然他們在照相時發(fā)現(xiàn)在海平面上有一個黑點擦不掉，用放大鏡一看原來是一艘船，海盜船。居民們給予還擊，但是就在居民們打得火熱時海盜船卻炸了。在這幾個遇難者度過的歲月里，每當他們遇到險情時，似乎總有一個神秘人在援助他們。當赫伯特被盜上殘存的海盜打中時，由于沒有退燒用的藥品，赫伯特即將死亡時，又突然在窗臺上出現(xiàn)了退燒藥使他恢復健康。

原來這個神秘人就是尼摩船長，他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。

最后荒島由于火山爆發(fā)而即將毀滅時，鄧肯號正巧路過了這里救了他們的命，帶他們回到了祖國。

讀神秘島的讀后感400字篇3

“神秘島”是著名作家凡爾納的作品，是凡爾納著名三部曲中的其中一部。

這本書講述了：南北戰(zhàn)爭時期，有五個被包圍在南軍城里的北方人，趁著偶然的機會，乘著熱氣球逃了出來。但中途遭遇暴風雨，落在了太平洋的一個荒島上。

這五個人沒有灰心喪氣，而是團結(jié)起來，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來。他們動手制造出了陶器、玻璃、風磨、電報機……自給自足、豐衣足食。

他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的罪犯，使他恢復人性，成為了他們的伙伴。

在荒島上，他們靠著自己的智慧和堅強的毅力，屢屢化險為夷。

最后，他們得到了救援，搭上了格蘭特指揮的“鄧肯號”，回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?/p>

這本書使我受益匪淺，讓我明白了：生活就像海洋，總會有一波三折，不可能永遠風平浪靜，我們應該向書中的人物一樣，勇敢、樂觀的面對一些困難，在他們面前，我們應該學會冷靜思考，只要我們多動腦、多思考、不輕言放棄，就能用我們的智慧創(chuàng)造奇跡。我堅信，成功永遠只屬于樂觀堅強的人！

讀神秘島的讀后感400字篇4

《神秘島》是法國著名作家凡爾約寫的，今年暑假，我閱讀了這本書。就讓我來給大家講講我讀完這本書后的收獲吧。

這本書描述了在美國戰(zhàn)爭時期有五個人趁機用熱氣球逃走了，他們降落在了一個荒島上，這個荒島上什么都沒有，但他們沒有喪失信心，而是用自己的智慧去努力創(chuàng)造，艱苦勞動，過上了幸福的生活。最后，在火山爆發(fā)中這個島嶼沉沒了，一艘航船把他們帶回了自己的國家。

書中描寫他們每次遇到困境時都會化險為夷。到了冬天，他們用羊皮做成衣服，抗擊風暴，抵御嚴寒;當風沙把食物吹走時，他們會齊心協(xié)力保護好食物，然后找回丟失的食物;在海盜來臨時，他們會與海盜展開搏斗，斗智斗勇，趕走海盜;在火山爆發(fā)的一刻，他們鎮(zhèn)定自若，一起從小島上逃走。

讀了這本書后我深深感受到凡事遇到困難都不要輕易退縮，要想方設法，勇敢面對。

這本書讓我受益匪淺。

讀神秘島的讀后感400字篇5

讀完此書后，我也不禁為他的想象與科學贊嘆。對于整本書，我首先應該學習書中的5個主人公。他們無論遇到什么困難，總是團結(jié)在一起，用團隊來戰(zhàn)勝一切。雖然只有5個人，但他們就如尼摩船長所說，誠實、勇敢、團結(jié)友愛。

賽勒斯·史密斯是一個工程師。他有豐富的學識與經(jīng)驗，每當在危急關(guān)頭時，都是他拯救了大家。知識就是力量，我們應該認真學習，親手實踐，獲取經(jīng)驗。記者吉丁·史佩萊值得我們學習。他有一定的知識，并且學過醫(yī)療，救活了赫伯特。有知識就有希望。赫伯特少年有為，只有15歲，卻十分勇敢，在一次戰(zhàn)斗中還不慎受傷;有一些常識，認識石蟶等食用動物。杰普也值得我們學習。他有悟性，能很快學會一些基本動作;他也很忠誠，在人狐大戰(zhàn)時挺身而出，令我欽佩。

讀完此書，我認為做人就應該有知識，有膽量，并且智慧，勇敢。人生就是一次冒險，可千萬不能平平凡凡的度過，要拼搏，要努力。

讀神秘島的讀后感400字篇6

法國作家凡爾納撰寫的《神秘島》里，充滿離奇的怪事，超乎尋常的智慧，跌跌撞撞的一路，就這樣吸引這我們的眼球，講述了一個充滿滋味的故事……

美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇暴風，落在太平洋的一個荒島上。這五個人沒有灰心喪氣，而是團結(jié)起來，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來。他們動手制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……自給自足，豐衣足食。

他們的智慧不可思議，制造出那些想都不敢想的復雜或簡單的機械、家用……遇到離奇古怪的事情，冷靜而理智地面對。他們每個人身上都具有不同的精神品質(zhì)，人格、智慧讓我們感慨萬千，深深敬佩。

在本書中，我們啟迪智慧，開發(fā)動腦，從他們的所作所為、聰明才智，深有感受。

讓我們細細品讀，回味無窮……

讀神秘島的讀后感400字篇7

神秘島，一本講述荒島求生的故事！此書主要分為3個部分。

第一部分主要寫的是：在美國南北戰(zhàn)爭期間，5個不一樣職業(yè)--工程師史密斯、水手潘克洛夫、通訊記者史佩萊、黑人仆人納布、少年赫伯特等人由于被困在里士滿，最終經(jīng)過大氣球逃脫，不幸遇到大風暴，最終落在孤島上！從一無所有到利用自我的聰明才智使自我過上富足的日子，也改變了荒島的模樣！

第二部分，由第一部分留下設想，島上除了這5個人，還有其他人。于是經(jīng)過他們的尋找，最終找到了在達布島上發(fā)現(xiàn)了--艾斯通（一個海盜），經(jīng)過他們的努力，以及他自我的懺悔，最終融為一體！

第三部分，主要是海上來了一群海盜，6個人并與其對抗的經(jīng)過，及在島上--尼摩船長的幫忙下，最終取得勝利！可是火山爆發(fā)，使得6人流落在海上，最終別“鄧肯號”解救！

這個故事告訴我們許多道理，如果大家齊心協(xié)力，就沒有不可能做到的事；生存很艱難的時候千萬別失望，要對自我的未來充滿期望……

如果是你一不細心流落到一個荒島上，你會怎樣呢？

讀神秘島的讀后感400字篇8

《神秘島》這本書，我讀了以后，我覺得這本書寫的很好，讓我知道;如果沒有東西，我們自己建造房子，自己找吃的。里面還有些好詞好句，些人樣子的句子也很詳細。

這本書講了一個：在美國的南邊和北邊戰(zhàn)爭的時候，有五名美國北軍的俘儒在神秘島生活的故事。五名北軍的俘儒趁沒有人注意的時候，他們坐著熱氣球逃離美國戰(zhàn)爭地區(qū)，在飛的過程中，遇到了風暴，被甩到神秘島上了。

哦!我忘了告訴你們了，這五位北軍俘儒的名字了，他們分別叫：史密斯、斯皮菜、納布、哈伯和克羅夫，還有一只叫托晉的小狗。他們互相幫助，憑自己的智慧和勇氣，還有驚人的毅力，在神秘島上快樂的活了下來，還給這個小島起名字為：林肯島，還給林肯島的許多地方起名字，如：聯(lián)合灣、華盛頓灣，富蘭克林山等名字。

他們還在林肯島上遇到人(英國的人)，并友好的對他，最后，他們登上(格蘭特船長的兒子羅伯的)鄧肯號游船，回到美國。

這本書，讓我們知道，我們長大了怎么生活，這本書讓我終身受益。

讀神秘島的讀后感400字篇9

今天，我開始讀著名作家凡爾納的長篇小說集之一:神秘島。

這本書的第一章:荒島著陸，用了倒敘的順序。先說載著五位乘客的一個熱氣球落到了一個荒無人煙的小島上，但一名乘客和他的愛犬失蹤了。在第二章里才說五人的身份。原來，他們是工程師塞勒斯、他的仆人納布、記者史佩萊、水手潘克洛夫和他的助手赫伯特。工程師和記者受不了俘虜生活，便和其他三位一起上了熱氣球。

第三、四章講的是工程師和他的愛犬從熱氣球網(wǎng)眼里掉了出去，其他四位乘客安全著陸。于是，他們找到了藏身之處并且決心找到工程師。

第五章講的是他們沒有找到塞勒斯，可沒火是個問題。最后，他們用豐富的知識和超人的智慧點著了火。第六章主要寫他們怎么獲取食物。

在本書的一開始，我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，因為這本書中有些地方很有趣，比如說第六章中用鉤子“釣鳥”的故事。有些地方很感人，比如黑人納布不顧一切得救自己的主人塞勒斯。有些地方很吸引人，比如第五章中，潘克洛夫和赫伯特用最后的火柴取火。

總之，我對這本書愛不釋手，明天有時間一定讀。

讀神秘島的讀后感400字篇10

上周我和媽媽從圖書館借來了一本書，是由法國作家凡爾納寫的科學幻想小說——《神秘島》。這本書故事內(nèi)容精彩紛呈、情節(jié)曲折動人我非常喜歡。

在這部作品里，描述了不幸流落荒島的五位主人公在島上與大自然的搏斗，從無到有的創(chuàng)造性以及技術(shù)上的創(chuàng)新都深深的吸引著我。書中的主人公們相互團結(jié)、利用各自的聰明才智，精心開拓這個在海上的孤島，從赤手空拳制造出陶器、風磨，種植了小麥等植物，還馴服了淘氣的黑猩猩為他們服務，大家過著快樂而富足的生活。當火山爆發(fā)毀掉了他們所創(chuàng)造的一切，但是他們不氣餒，仍以樂觀的態(tài)度面對一切，重新在美國重新建造了一個牧場，繼續(xù)他們在島上的事業(yè)。

《神秘島》這個故事告訴我們團結(jié)的力量和面對困難不要退縮。我要學習他們吃苦耐勞勇敢面對一切困難的精神。

讀神秘島的讀后感400字篇11

放寒假了!爸爸在書店里給我買了一本書叫做《神秘島》。這本書的作者是法國人儒勒·凡爾納，它主要講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被圍困在南軍城里的北方人趁著偶然的機會，乘著熱氣球逃了出來。

但途中遭遇風暴，熱氣球(筐)落在太平洋的一個荒島上。這五個人并沒有灰心喪氣，而是團結(jié)起來，以集體的智慧克服了重重困難，他們動手造出了陶器、玻璃、風磨、電報機……自給自足，豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長罰在達鮑島上的艾爾通，他們得到了《海底兩萬里》中尼莫之子羅伯特格蘭特指揮的“鄧肯”號，最終回到了日夜思念的祖國。

在書中的人物里，我最喜歡尼莫船長，因為他機智勇敢、才華過人，熱情而又鎮(zhèn)定、和善而又能干。

我最深刻的感受是，在困難的時候，一定要用智慧和頭腦來解決問題。可是，智慧從何而來呢?那就是每天的生活積累、廣泛的閱讀、刻苦的學習、深刻的理解，這樣才能積累知識，增長智慧，鍛煉能力。我還體會到人們要互相幫助，在幫助別人的同時也是在幫助自己，正所謂“贈人玫瑰，手有余香。”而我們在這種努力與付出之中，完善了自我，美好了世界!

《神秘島》真是一本有趣，且有意義的好書。

讀神秘島的讀后感400字篇12

這個暑假我讀了一本書，叫《神秘島》。它是被譽為“科幻小說之父”的法國作家儒勒·凡爾納寫的著名三部曲中最終一部。

書中主要講了在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南軍中的北方人，趁著一個機會利用熱氣球逃脫了。可是熱氣球被風暴吹到了一個荒無人煙的小島上，他們?yōu)榱松妫瑥某嗍挚杖⒁粺o所有，到經(jīng)過奮斗制造出了陶器、玻璃、風磨……過上了自給自足的幸福生活。最終，在火山爆發(fā)中歷盡艱辛乘坐“鄧肯號”回到了他們的祖國。

讀這本書讓我明白了，從無到有，從赤手空拳到建立幸福生活，這一切不僅僅需要努力，還需要智慧。所以平時要經(jīng)常讀書，從書中汲取知識的營養(yǎng)。讀這本書也讓我明白了，當我們遇到困難時，必須要團結(jié)互助，要運用智慧來解決問題，不能光說不做。必須要有毅力，做一件事情就要專心做，必須能夠成功。

這本書的情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。讓讀者受益匪淺，十分值得一看。

讀神秘島的讀后感400字篇13

讀罷，有兩點讓我特別欽佩。其一，是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。其二，是這些人，不，是凡爾納的知識。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點——虛幻，但不過分脫離現(xiàn)實；智慧，但不枯燥乏味。火藥、、電池和帆船，凡爾納都用簡潔明了的語言，將它們的特點，甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》，你可以了解到海洋、物理、化學、生物等多種學科的知識。這樣豐富的知識，你不佩服嗎？

說了這么多，我對這本書已經(jīng)不是一種普通的喜愛，而是佩服。我向所有熱愛科學，也愛小說的人推薦《神秘島》。

讀神秘島的讀后感400字篇14

最近我讀了一本叫《神秘島》的書，被它深深吸引，非常有趣!

這本書講得是主人公史密斯等五個人被抓進了敵方里士滿的戰(zhàn)俘營后，在雷電交加的晚上他們乘著氫氣球死里逃生，來到了一個荒島上發(fā)生的故事。史密斯和朋友們靠他們無窮的智慧在荒島上造起了“別墅”，造得比我們的房子還要堅固。在島上種稻子，捕獵小動物為生，甚至還生起了火。他們還造了一艘大船，取名叫“乘風破浪”號。史密斯和朋友乘著它發(fā)現(xiàn)了一個新的荒島，而且還從島上帶回了一個野人——“艾爾通”。他們還英勇地保護了“林肯島”，炸掉了海盜船，消滅了所有的海盜……

書中最吸引人的是每當他們遇到緊急時刻，都會有個神秘人拔刀相助，我十分好奇這個神秘人是誰。當我讀到最后時刻神秘人終于出現(xiàn)了，他就是《海底兩萬里》故事中鸚鵡螺號潛水艇的尼摩船長，這讓我感到很驚奇，原來故事之間還有聯(lián)系呢。故事的結(jié)尾里“林肯島”在一場火山爆發(fā)中沉沒到了海底，但史密斯等人卻意外被救上了“鄧肯”號。

這個故事讀完了，我卻在心里盼望在下一本書中再能讀到史密斯他們團結(jié)起來，充分地利用智慧戰(zhàn)勝困難的故事。

讀神秘島的讀后感400字篇15

今天，我讀了一本名叫《神秘島》的書，講述的是幾個人在一座荒島上的奇遇。主人公是史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特和一只狗托普。他們是在戰(zhàn)爭中的幾個戰(zhàn)俘，在逃離的過程中熱氣球損壞，幾個人被迫來到荒島。在史密斯這個天才的指揮下，一座完美的小島建成了。他們把這個島叫林肯島，他們住的地方叫花崗石宮。他們在島上建了很多東西：造槍支、做武器、布置陷阱、一次又一次改善住所。他們還造了艘船到附近的荒島上探險，發(fā)現(xiàn)了一個人，這個人原來是一個船員，后來做了海盜，在一次謀奪船只失敗后被船的主人放逐到這個荒島上。史密斯把這個海盜帶回了林肯島和他們一起生活。他們還在林肯島上發(fā)現(xiàn)了一只巨大無比的猩猩，他們馴化了這只猩猩，讓它也成為他們的一員。這座島被他們一天又一天的改善，直到島上的一座火山爆發(fā)，他們才離開了這座島。

我喜歡這本書，我很佩服史密斯他們在荒島上求生的勇氣和智慧。他們教會我，不論在多么惡劣的環(huán)境下，只要樂觀努力，一定會改變自己的生活。

讀神秘島的讀后感400字篇16

最近，我讀了一本叫《神秘島》的書，感覺收獲很大。

這本書主要講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，五個被困在南軍中的北方俘虜，憑借氫氣球得以逃生，途中被暴風吹落到太平洋中的一個荒無人煙的小島上的故事。面對困境他們并沒有絕望，而是團結(jié)互助，用勤勞和智慧，過上了幸福的生活。

荒島上的歲月并非一帆風順，但每當他們遇到危難，尼摩船長總會悄悄的幫助他們，在火山爆發(fā)的最后一刻，格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的"鄧肯號"游船解救了他們。

我要向史密斯等五人學習，學習他們的勇敢、聰明和團結(jié)互助。遇到困難時，不要退縮，要勇敢面對，戰(zhàn)勝困難。想到自己，在面對學習上的難題時，很輕易就放棄了，或是等著老師的講解，沒有認真思考下去。看了這本書之后，我要學習他們遇到困難時，不要退縮，要勇敢面對精神，戰(zhàn)勝自己，一定要鍥而不舍的攻克難題。

讀神秘島的讀后感400字篇17

《神秘島》是納布，史密斯，史佩萊，潘克洛夫和少年赫伯特在荒島上的生活。

1865年3月，五個戰(zhàn)俘在暴風雨的天氣下逃到了一個荒島上，其中史密斯被大海卷到了里，第二天四名戰(zhàn)俘在一個山洞里看見了史密斯，究竟是誰救了史密斯呢?第三天，史密斯可以走路了，他用兩個手表做成了兩個放大鏡，用太陽聚光，就有了火。他們給每座山，每條河起了名字，他們開墾的島叫林肯島。

慢慢的，天氣變的越來越冷了，居民們用自己全部的力量和智慧，做出了硝化甘油，花崗石的水往下流，里邊的山洞人們就可以過冬了。居民們在海灘上找到了兩個大木桶，里面有各種工具，武器，儀器，衣服，器皿，書籍，地圖……給這兩個大木桶的神秘人究竟是誰呢?

4月1日，居民們發(fā)現(xiàn)在一個叫達波島上面有一個人，居民們想救他。居民們來到達波島，將一個野人制服，野人在船進水的時候，竟然恢復了水手的本能，野人名叫艾爾通，因為參與了一個叛變，就在島上寂寞地贖清自己的罪行。

最后，那個神秘人是尼莫艦長，在關(guān)健時刻發(fā)揮了作用。不管怎樣，居民們用自己的智慧和力量開墾了這塊荒島。

讀神秘島的讀后感400字篇18

假期里，我又重讀了《神秘島》這本書，它那逼真的幻想、曲折的情節(jié)、跌宕的故事非常合我的胃口，讓我百讀不厭、記憶深刻，更重要的是它讓我受益匪淺。

這本書的作者是法國的大作家儒勒、凡爾納。《神秘島》、《海底兩萬里》、《格蘭特船長的女兒》被譽為凡爾納“三部曲”，今天我就來給大家講講“三部曲”中的一本——《神秘島》。

為了避開戰(zhàn)爭，工程師賽勒斯。史密斯、記者吉丁。史佩萊、黑人布納、水手潘克洛夫、船長的兒子赫伯特，五個人乘坐熱氣球飛上了天。他們被突如其來的狂風吹到了一個荒無人煙的神秘島上，他們要在這里生存，不過有了聰明睿智的工程師，一切都不是問題了。在大家一起的努力下，造出了房子、家具、草床、甚至連玻璃都制造了出來。可是一幫海盜強來占領(lǐng)小島，一位神秘人用水雷把船炸了，五個人才保住小島，神秘人原來是位尼摩船長，尼摩船長又把他們送回的他們的回家，此時戰(zhàn)爭已經(jīng)停止，他們又過上了平靜的生活。

讀了這本書最大的感受就是要學會自力更生，學會堅韌。回想我在寫作業(yè)時遇見一點轉(zhuǎn)彎的問題，就不去思考，直接問媽媽，不動一點腦子。我要改掉這個壞習慣，向書中五位學習，遇到困難動腦思考、勇敢面對。要在困難中打敗困難，創(chuàng)造成功！

讀神秘島的讀后感400字篇19

19世紀，法國作家凡爾納寫了這本書。影響了后代很多人。我讀了以后，有了很多感慨。

這本書大意是：有5個人乘熱氣球逃亡，結(jié)果因路上遇到大風暴，不幸被卷到了一個荒島上。他們5個人中有機智的記者、知識淵博的工程師、忠誠的仆人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個罪犯艾爾通。他們一起制造美食、玻璃、住所。最后，火山爆發(fā)，千鈞一發(fā)之際，羅伯特船長（一個好心的人）救了他們。

我認為這本書讓我明白4個道理。

一、齊心協(xié)力：不管是螞蟻共搬食物，還是十根筷子的故事都告訴我們團結(jié)都是力量，這力量勝于鐵，這力量勝于鋼。

二、不能自私：據(jù)我認為懶惰、自私、不善學是人生中的三大可怕之點。你自私，各顧各。各顧各。沒有老黃牛那有口上糧？六人無一自私，才使他們頑強生活下去！

三、勤奮：沒有春天播種，就沒夏天殺蟲，也沒秋天收獲。若無六人勤奮建設家園，就沒有他們生存的條件。

四、六人中有一個叫史密斯的工程師，博覽群書，知識淵博。他不好好學習，就沒人產(chǎn)羊毛，制作蠟燭。

讀完這本書，對照我自己：我要好好學習、團結(jié)友愛、舍己為人，報效祖國！《神秘島》這本書真好呀！

讀神秘島的讀后感400字篇20

《神秘島》是法國的儒勒·凡爾納寫的。主要人物有：學識淵博、經(jīng)驗豐富的塞勒斯·史密斯;體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫;性格剛毅的杰丁·斯皮萊;善良熱情的納布;精通博學的哈伯特;還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長。

這本書寫了5位戰(zhàn)俘坐著熱氣球逃到了1個荒無人煙的小島上，當然，還有小狗托普。他們在塞勒斯的帶領(lǐng)下了，解決了吃和穿的問題。戰(zhàn)勝了海盜，猴子，經(jīng)過了迷路，同伴失蹤，重傷，最終五個人過上美好的生活。他們認識了艾爾通和尼摩艇長。尼摩艇長幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過的那個島起名為肯林島。

我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對塞勒斯忠心耿耿，做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布，只是一種感覺。可能是因為他的善良，熱情和對主人忠心耿耿吧。

他們對生活的熱愛，克服困難的精神，他們的團結(jié)一致，另我思考。我覺得應該讓所有人都體驗一回，我相信，不管是誰，有一次這樣的經(jīng)歷，都會改邪歸正。

我認為，在生現(xiàn)實活中，肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。