上下五千年感悟500字
寫讀后感需要對自己的思考進行梳理和表達,這需要學生具備一定的語言運用能力。寫好上下五千年感悟500字要注意什么?小編給大家分享上下五千年感悟500字,希望對大家有所幫助。
上下五千年感悟500字篇1
最近我讀了《上下五千年》這本書,作者是著名的歷史學家林漢達等人。書中將一個個歷史事件,按照時間順序串聯起來,內容嚴謹但又不乏生動有趣,讓我在很短的時間里就了解了中華民族五千年的璀璨歷史。從春秋時期桃李滿天下的大思想家孔子,到三國時期鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮,從精忠報國的南宋名將岳飛,到一心為公的革命先行者孫中山,這些歷史人物個性鮮明,在作者的描寫下,躍然紙上。
讀了這本書,我仿佛穿越在漫長的時光隧道里,首先,我想到西漢拜訪我最喜歡的古代人物—西楚霸王項羽。他是一位充滿了悲情主義色彩的英雄人物。當年,因不堪秦二世胡亥的暴虐,項羽召集八千子弟兵揭竿而起,聯合各路義軍戰越勇,橫掃整個西部,廣結天下豪杰,推翻了秦朝的統治。不幸的是在和劉邦爭奪天下時被困于垓下,四面楚歌,項羽因無顏見江東父老,自刎于烏江邊,年僅三十一歲。他雖然失敗了,但是卻留下一代梟雄的傳奇和誓死不愿過江東的錚錚傲骨。接著,我來到了戰火硝煙的三國,只見諸葛亮羽扇綸巾與周瑜在船上談笑風生間,魏國軍隊灰飛煙滅。最后,我又穿越到了宋朝,與大詩人蘇東坡一起在月下吟誦著“但愿人長久,千里共嬋娟”的千古名句。
讀了《上下五千年》這本書,我了解了古代勞動人民的勤勞和智慧,更堅定了要好好學習的決心我們不僅要了解歷史,更要創造歷史,成為國家的棟梁之才!
上下五千年感悟500字篇2
假期中,我閱讀了《上下五千年》這本書?!渡舷挛迩辍肥且槐竟适禄臍v史讀物,記述了中國從遠古的神話時代到中華人民共和國成立的歷史進程,使我了解中華民族是一個具有悠久歷史和燦爛文化的民族。而了解祖國的過去,才能更加熱愛祖國的現在和未來。
在這本書中,我最喜歡的是三國時期的故事,例如:七擒孟獲,草船借箭,火燒赤壁等故事。七擒孟獲講的是諸葛亮帶大軍向南進軍,打聽到南中有一個叫孟獲的人,他不但打仗驍勇善戰,而且在南中各族群眾中也很有威望。第一次,諸葛亮用計謀將孟獲捉了起來可孟獲不服諸葛亮便把他放了,第二次又把他捉住了,可他還不服就又放了他。像這樣又捉又放,一次又一次,一直把孟獲捉了七次,這下他終于服了并再也不反抗了。這些故事使我認識到了古代人的智慧。
從遠古社會到奴隸社會,封建社會到資本主義社會,又到我們現在的社會主義社會。以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以知得失;以史為鏡可以知興衰。要理解現實必須懂得歷史,才能借鑒前人的經驗教訓,才能做到古為今用。
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從這《中華上下五千年》的書里,我看見在源遠流長的傳統文化中,歷史是其中重要的組成部分,中華民族五千年來創造的奇跡有如夏夜的繁星,數不勝數,他向世界展示了我們東方智慧的歷史魅力。
《屈子行吟》寫的就是一個愛國的大丈夫的故事。屈原在他的改革主張遭到小人的反對而被楚懷王流放之后,心在流血,滿腔的怒火使他寫出了《離騷》等許多萬世不朽的偉大詩篇。特別是《離騷》表現力詩人始終不渝的堅持理想,為了追求真理,"九死未悔"的求索精神……故事最后寫道,屈原眼看救國無成,走投無路,他跑到汨羅江邊食扯著自己的頭發,雙手高舉向天空,大聲質問:“天啊,你怎么這樣的不公?難道你真的要滅亡楚國,滅亡我屈原了嗎?!”在農歷五月初五這天,憂憤地投入了江中……人民一直懷念屈原,所以就用賽龍舟、吃粽子的方式來紀念他,這也就是端午節的來歷……
這里面還有很多這樣的故事有很多這樣的人物,韓信、荊軻、司馬遷、朱元璋……看完了上下五千年的故事,我才明白,中國歷史竟是這樣的博大精深,它的文化是這樣的淵源流長,我為我們的民族自豪,為我們豐厚的文化遺產驕傲,我要努力的學習,為我們的民族,為我們的祖國好好讀書!
上下五千年感悟500字篇4
《中華上下五千年》是一本記我們中華民族在漫長歲月中,創造的悠久的歷史和燦爛文化的書。上至中華文明的起源——上古時期,下至中華民國。大大小小幾百幾千個故事,清清楚楚地將五千年來的歷史呈現在我們面前。
悠悠歲月,上下五千年,中華這個民族飽經風霜,卻又繁衍生息,千年不衰。在這五千年里,朝代更替,涌現出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王;他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻,他大膽刺秦王;有諸葛亮,他有膽識有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業??勺罱K因疲勞過度勞累害病死去了。有好同樣有壞,還有多少臣子奪權篡位,昏君無道,比如中國第一個皇帝秦始皇,他殘暴無道,只知江山,而不知得民心,物極必反,終使人民造反,使秦王朝的滅亡加速。
在這五千年中,中華這片土地上經歷了多少風風雨雨,多少君王朝代的更替,每當一個朝代的更替,總會有一場戰爭,多少英雄兒女,血撒沙場,那把黃金做的龍椅,不知道有多少人為失去生命,為此而“浴血奮戰”,這金黃的椅子上有多少人的鮮血,又有多少人的冤魂。我很慶幸沒有生活在古代,沒有生活在那紅色的世界里。
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這個暑假,我讀了一本關于歷史的讀物——《中華上下五千年》。
這本書按照時間的順序,為我們展現了中華上下五千年的歷史。讀這本書,就像徐徐徐展開一幅生動壯麗的長畫卷。這本書里,我看到了偉大祖國的悠久歷史和燦爛文化。從大禹治水到鄭和下西洋,從張騫出使西域到馬可波羅的中國游,從蔡倫造紙到張衡發明地動儀,從司馬遷著《史記》到曹雪芹寫《紅樓夢》。
這里面的人物引人注目。有開天辟地的盤古,臥薪嘗膽的勾踐,樂不思蜀的劉禪,精忠報國的岳飛······但我最喜歡的英雄確實——岳飛。
岳飛是抗金英雄中傳奇色彩、結局也是最凄慘的一位。他才華出眾,文武雙全。有一次,他進城參軍,無論是比武還是比文,他都是第一,簡單的就通過了考核。接下來的幾十年里,岳飛與金兵屢次交戰,每次都把金兵打得落花流水,是名副其實的常勝將軍。它不僅能征善戰,還深受老百姓的擁護,因此被提拔為元帥。金兵們稱:撼山易,憾岳家軍難。當時有一個叫秦檜的奸臣,他勾結金國,將岳飛于風波亭處決。
雖然岳飛已經被奸臣殺害,但他永遠是我們的榜樣。而奸臣秦檜,應該遭到世人的唾罵。
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中華民族的歷史,上起傳說中的三皇五帝,下至當今的中華人民共和國,有文字記載的就長達近五千年。在這五千年漫長的歷史進程中,中華民族經歷一代一代的艱辛奮斗,不斷創造,征服自然,建設社會文明,至今積累了非常豐富的物質、文化財富,使得中國成了世界矚目的文明古國。
鉆木取火、結繩記事、酒池肉林、喪家之犬、南門立木、臥薪嘗膽、焚書坑儒、三顧茅廬、聞雞起舞,一系列家喻戶曉的歷史故事牽引出了一系列的風云人物,如商紂王、孔子、商鞅、勾踐、秦始皇、項羽、諸葛亮、楊貴妃、忽必烈、海瑞、文天祥、和坤等等。他們雖然早已被淹沒在了歷史的風塵中,卻個個性格鮮明,讀其故事如見其人。而在幾千年的文化傳承中,這些人早已有了一種歷史標簽的味道,幾乎每一個人都成了一個人格典型,在每個時代,都有千千萬萬現實中的人與之對應。
人物勾連歷史,從三皇五帝時代,到夏商西周、春秋戰國、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐盛世、五代十國、宋遼夏金、元明清——中華上下五千年的歷史輝煌燦爛,而其中的故事紛繁精彩,每次讀之,總會給人振聾發聵的啟示。這本書以時間為序,選取了中華歷史上的重大歷史事件、風云人物,在尊重史實的基礎上,用文學化的語言一一展現,讀之,既能了解中華歷史的發展脈絡,又可以享受文學的熏陶,汲取歷史的智慧。
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無論是童話寓言,還是歷史名著,他們都是作者用心為我們編織的夢。他們也許很美好,也許很殘酷,但精彩的內容都是我們不容錯過的。比如說我所讀的這本《中華上下五千年》,當你翻開第一頁,就忍不住要讀第二頁,讀了第二頁,就不能不讀第三頁
捧出這部寶典,歷史的文化,民族的精神在這里顯現,面對著洶涌澎湃的歷史浪濤,我們感受到了它的份量。從盤古開天辟地到中華人民共和國的五千年輝煌歷史,有多少英雄豪杰流芳百世,在歷史的柱石上刻下了深深的印記。
你看,迎面走來的是三過家門而不入,,為民造福的大禹,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索的屈原。這一邊是金戈鐵馬,叱咤風云的漢武帝,那一邊是英勇善戰,令金軍聞風喪膽的岳飛;成吉思汗橫掃歐亞,鄭成功調兵遣將收復臺灣。當然也別忘了推翻清朝,領導辛亥革命的孫中山
在這部書中,我們了解了中華民族的起源、發展、融合、甚至屈辱的歷史,也了解了無數仁人志士為了民族的興亡,拋頭顱灑熱血的英雄事跡,在這部書中,五千年歷史鑄就的文化底蘊讓我無比自豪。
在這里,你可以找到大江東去的豪放,也可以聽到磨損胸中萬古刀的憤懣吶喊,有怒發沖冠的報國志,也有斗雪傲霜的一剪梅。
中華五千年的歷史,就是一幅幅發人深省的長長畫卷。
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中國是四大文明古國之一,擁有三千年以上有文字可考的歷史。從茹毛飲血的遠古時代,諸侯割據的春秋戰國,到秦漢統一的帝國、惰唐鼎盛的王朝,再到封建文明的末世——明清時代,中國文明源遠流長,一脈相承。在中華上下五千年的歷史進程中,中華民族創造了無數輝煌與城成就,也經歷了無數的苦難與挫折,數不清的英雄豪杰,仁人志士在歷史的進程中,留下了自己的足跡。
讀了《中華上下五千年》這本書,我看到了泱泱大國五千年的輝煌歷史。它不同于傳統教科書面面俱到的寫法,而是選取了幾百個中國歷史上占有重要地位的故事,既包含精彩的人物特寫,又囊括了豐富的歷史事件。
它不是板起面孔教育我們怎樣認識一個事件,怎樣評價一個人物,而是寓情于理,通過各個既相對獨立又連在一起的故事,啟迪我們思考。
書中通過展現鮮活的歷史人物,真實的歷史事件、圣人先哲的思想理論,華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄偉豪邁,進而展現出他們個人的文治武功、計謀韜和榮辱功過,讓我懂得了王朝更選的原因,戰爭勝負的因素和興國富民的道理。
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我最喜歡的一本書——家喻戶曉的《中華上下五千年》了。為什么喜歡呢?讓我來講講。
記得有一天,我看到那本在書柜上塵封已久的《中華上下五千年》,正好閑來無事,便將它取下,拂去封面上的灰塵,津津有味地讀了起來。不知不覺,我便被書中的故事給吸引住了,情緒也跟著波動起來??吹缴碳q王火燒忠臣,我憤怒至極,咒罵著迫不及待地翻到下頁,看到玄燁創得康乾盛世,我便反復品會了幾番,暗暗高興;看到土木堡之戰,我越看越激動;念到袁煥凱、岳飛等才華橫溢但卻遭小人妒忌的大英雄……我很著迷。從此以后一有時間就看,媽媽常念叨:“還不如讓你穿越時空回到古代去,目睹全程才更精彩呢!但你現在還是抓緊時間學習,有空了再看課外書?!?/p>
雖然母命難違,但我還是把書放到浴室,趁機打著“洗澡、上廁所”的旗號看書。于是,我認識了“曾國藩”,知道了“二桃殺三士”的故事,背熟了朝代圖。我的作文水平也日漸提高,懂得的道理也越來越多,因此我也越來越喜歡這本書。
上下五千年感悟500字篇10
今年暑假,我讀了一本書,書名叫《上下五千年》這本書的作者是林漢達,我非常喜歡這本書。
這本書主要講了古今中國五千的歷史,五千年是十分的久遠。而這本書能把我們中國五千年發生的大事全部記錄下來,如:古代的樂不思蜀,近代的盧溝橋事變……這本書讓我的心情跌宕起伏,當我讀到朱元璋有著一身熱血,有著一顆關切老百姓的心。每當朱元璋占領一個城市,他都會禁止士兵搶奪老百姓的財物,廣得人心。在他的軍師的幫助下,他歷經千辛萬苦,終于打敗了當朝的皇帝,建立了新的王朝,我拍手稱贊。當我讀到南京大屠殺的時候,我對日本人的殘暴而感到憤恨,當我讀到秦始皇造長城的時候,我既驚嘆古代勞動人民的智慧,又痛恨秦始皇的殘暴……
這本書,讓我了解了我們國家成長的不易,在國外列強的踐踏下,堅強的生存、壯大起來,讓我更加熱愛我的祖國--中國。
也讓我我明白了:做事要一絲不茍,包拯就是我的學習榜樣,要學習諸葛亮,為國鞠躬盡瘁,死而后已,不能像那些腐敗的君臣一樣,聽信讒言,冷落忠臣,我要明辨是非。我要學習朱元樟一樣大公無私。學習李時珍,為人民造福,幫助需要幫助的人。
上下五千年感悟500字篇11
這個寒假里,我和媽媽一起讀了一本書,書名叫《中華上下五千年》。
在這本書里,我認識了許多朝代,它們分別是夏、商、周、春秋、戰國、秦、漢、三國、魏晉、南北朝、隨、唐、五代十國、宋、元、明、清。
這本書里面還有許多有趣的故事,這些故事讓我明白了許多道理。
在這本書的開頭有一個故事叫《盤古開天辟地》。傳說在很久很久以前,整個天地是漆黑一團,像一個超級大的雞蛋。盤古每天都用頭往上頂,腳往下踩,天地就這樣被慢慢分開了。這個傳說的故事讓我明白了,人做事要有一顆堅持的心,才能把事情做好。
我還從書里知道了許多歷史故事。有“臥薪嘗膽”、“三顧茅廬”“赤壁大戰”“靖康之恥”“虎門銷煙”等等。我還從書中認識到了許多歷史名人。有:統一中國的秦始皇、政治家諸葛亮、軍事家孫臏、妙手回春的華佗、忠心為國的岳飛等等。
當讀到我們中國在清朝末期火燒“圓明園”搶走了好多國寶時我非常生氣。覺得國家一定要強大才行,才不會被外國欺負。
讀了這本書我更加了解自己的祖國,以后我一定要努力學習,把我們的國家建設得更強大,更美好!
上下五千年感悟500字篇12
假期里,又重新拿起《上下五千年》閱讀了一遍,以往都是零零散散地看,這次又認真地回到歷史,再次了解中華上下五千年。
這本書從原始社會到奴隸社會、封建社會到半封建半殖民地社會,經歷了長達五千年的偉大歷程,仿佛我又從歷史的長河里走了一圈。我還了解到原始人一開始不知道利用火,東西都是生吃的,打來的野獸也是生吞活剝、邊毛帶血的吃,到后來才發明了用火;我還了解了荊軻刺秦的故事;辦事公平、執法嚴明的宰相狄仁杰;為醫學做出偉大貢獻的名醫李時珍;神機妙算的諸葛亮等等許多著名人物的故事。
我最感興趣的是女皇帝武則天,她是中國歷史上唯一的女皇帝,也是即位年齡最大的皇帝之一,她十四歲入宮,成為唐太宗的才人,一路走來,為了生存,她攻于心計、心狠手辣,為了自己的利益害死自己的孩子,最終67歲這年即位,自為為武周皇帝,改國號“唐”為“周”,定都洛陽,并號其為“神都”,史稱“武周”或“南周”。武則天82歲去世,死后立了一塊“無字碑”,功過留給后人去評說吧。
我很佩服她,在那個年代,男人統治社會,她利用各種手段達到自己的目地,也證明了女人一樣也可以有所作為。我覺得做為一個炎黃子孫,要了解中國歷史,讓書成為我們的良師益友。
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當我咿呀學語時,媽媽開始教會我認識大熊、樹梢等詞語。日積月累,我能將裝裱精美并印刷有大大小小千奇百怪的字組合的書讀成了句子讀成了段,讀成一個個故事,就這樣我學會了讀書,并從中一發不可收拾的喜歡上了讀書。
在暑假里,我接觸了《中華上下五千年》這本書。書中你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙,魚骨,石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩,歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎?恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先,其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的,還沒進化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像,兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉,雙眼瞇成一條細縫,“瞇瞇眼”,咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子,足以叫你愛不釋手,非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術,叫人大開眼界,叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧,凝聚著中國史前社會的精神文明。
讀完這本書后,我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們智慧和勞動換來的,他們為了讓生活更加豐富多彩,用一雙巧手制作曠世佳品,他們是我們心中的英雄,作為一個中國人我感到自豪!我要以他們為榜樣,努力學習,為祖國再創輝煌!
上下五千年感悟500字篇14
正所謂書是人類進步的階梯,我這個小書蟲前不久剛剛閱讀了《中國上下五千年》這本書。
我國已經有五千年的文明史了,這本書追隨歷史發展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國五千年的巨大變化……
中華文明源遠流長,一脈相承,從茹毛飲血的遠古時代,到封建文明極度繁榮的明清時代,在上下五千年的歷史進程中,中華民族創造了無數的輝煌與成就,也經歷了無數的苦難與挫折,數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……
在《上下五千年》中,給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事,和一張張精美的小插圖。
全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景,介紹歷史常識,使我們更了解那歷史。不僅如此,書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片,全面而直觀地展現社會風俗和歷史面貌,讓我們又進一步地了解了那源遠流長的中國文明史了!
在暑假中,書不僅是我的好伙伴,還是我的好老師,它陪我開心、傷心、動腦筋、做游戲……又使我在學習方面更上一層樓!
上下五千年感悟500字篇15
中國是一個有著悠久歷史與文化的國家,而悠久而深遠的歷史正是中華古國的魅力。閱讀了《中華上下五千年》之后,我對中國的歷史也有了一定的了解。這其中的有些事件也是讓我難以忘記的。
火燒圓明園——外國侵虐者為了在中國獲得更多的利益,于是發動了第二次鴉片戰爭,不久,別的國家也趁機派兵入侵,而咸豐皇帝卻逃往承德避暑山莊。英法聯軍沖入圓明園,在里面肆意地掠奪,將里面的寶貴財富都洗劫一空,并且還放火燒了這座富麗堂皇的大宮苑,大火燒了三天三夜,最后圓明園變得面目全非。這不僅給中國文化造成了不可彌補的損失,也是對世界文明的踐踏與破壞。這也讓我明白了落后就要挨打,我們要以史為鑒,發展經濟,增強綜合國力,把我們的祖國建設地更加強大!
看了這本書后,我心中的使命感也油然而生,我明白了我們要以振興中國為己任,好好學習,緊跟時代發展的步伐,在德智體美等方面發展自己,使自己成為未來社會的棟梁!
讀《中華上下五千年》就像是在看著我們的祖國母親那艱辛坎坷的成長過程。我也堅信,祖國的明天會更加的輝煌!
上下五千年感悟500字篇16
當我讀完了《上下五千年》這一冊書以后,書中的那些精彩情節至今仍深刻地記憶在我的腦海中,讓我不禁感嘆我們人民的智慧是多么的偉大。
本冊書主要是講了從約四千多年前傳說中的黃帝堯舜、禹時期一直到公元1796—1805年白蓮教大起義這些憂久歷史中的大事件,以及一位位英雄人物發生的英雄故事。其中,在我的腦海里最深刻的就是公元208年的赤壁之戰了。孫權和劉備為了能夠讓自己國家的國民們過上安居樂業的生活,不怕犧牲、智勇雙全,連軍奮不顧身地與曹軍對抗,最終打敗了他們,并取得了勝利。
其實,在我們的現實生活中也有許許多多的人被人們稱作為“英雄”,雖然他們做的英雄事件沒有書中的英雄那么大,但是在人們心中已經非常的了不起了。前不久,我在觀看新聞時,正好看到了這種類似的事件。事情是發生在某公園內,幾位市民在公園里散步時,被一名歹徒持刀搶劫,奪取了數百元元現金以及手機一部后逃跑,一位正在值班的保安發現以后立即朝犯罪分子逃跑的方向快速追去,面對歹徒手中的刺刀臨危不懼,在抓捕犯罪嫌疑人的過程中不辛受了傷。日后,受害者的家屬前來尉問受傷的保安,并且送來了一面錦旗,還把這位保安稱為“人民的英雄”。
看來,我們身邊的“英雄”真是無處不在,只要你細心觀察,就一定能夠發現。
上下五千年感悟500字篇17
《中華上下五千年》我已經讀的差不多了,最讓我感受最深的是不受蒙蔽這一章,它讓我懂得,在合適的時間向朋友提出一些良好的意見,往往會改變人的一生。
騶忌是一琴手,為了改變齊國,他進宮提醒齊威王,齊威王封了他相國,把齊國治理的井井有條,齊威王不禁有些驕傲了。一天,鄒忌覺得自己打扮得很漂亮,就問自己身邊的人:自己和徐公(很漂亮的一個美男子)到底哪個更漂亮。大家都說鄒忌最漂亮,后來鄒忌跟徐公見面,才發現根本就比不上徐公。由此鄒忌獲得了啟示,把自己的想法告訴了齊威王,讓齊威王收集人才,治貪官污吏。
鄒忌其實是一個有勇有謀的人,他有勇氣將齊威王的錯誤指出,更有勇氣叫齊威王改正錯誤。最了不起的是他從身邊的一件小事得到啟示,并把自己的啟發告訴齊威王。作為一名小學生,吳老師常常教育我們:“老師說的不一定是真的”老師的話要經過自己的大腦思考,更要“知其然,知其所以然”。盲目的聽從別人的指揮,只會使得自己的成果不堪入目。當別人有不好的地方需要改進,你也不要因為他很強勢,很厲害,比自己了不起就退縮下來,往往越是這樣的人,就越需要一個良好的意見。
這就好比一個人站在山頂,你站在山下,強烈的陽光照著他,你站在山下,看得見他被陽光照著的一面和陽光照不到他的一面,而他自己如果沒有旁人的指點,他是絕對看不到的。
如果你看到身邊的人需要有改進的地方,不要害怕,一個良好的意見可能會改變人的一生。
上下五千年感悟500字篇18
中國,是一個文明古國,擁有著五千多年的歷史,我為了了解中國的歷史文化,便翻開了《上下五千年》這本書,使我受益匪淺,感慨萬千。
在《上下五千年》這本書里,記載著數不勝數的故事。其中,給我印象最深的是司馬遷發憤寫史記。當時,司馬遷當著朝廷文武百官的面,因為辯護一位將軍,皇上大發雷霆,一氣之下,令人把司馬遷押下去,關進大牢,司馬遷遭受了酷刑。司馬遷悲憤交加,恨不得立刻血濺墻頭,了此殘生,但是不知不覺又想到了父親,臨終時所囑咐他的話,想到這,司馬遷又有了重生的期望,他忍辱負重,持之以恒,夜以繼日地刻苦鉆研,終于有一天,功夫不負有心人,司馬遷最后完成了這部輝煌巨作—《史記》。
當然,這本書里還記載著無數名人,如三顧茅廬的劉備,雄才大略的諸葛亮,英勇報國的岳飛,神醫華佗,舉賢任能的屈原,臥薪嘗膽的越王勾踐等。
通過《上下五千年》的閱讀,就好比在學習歷史,有一句話說得好:“歷史總是驚人的相似?!睂W習歷史在某種意義上就是預見未來,當然歷史是不可能重復的,在這本書所收集的故事中,在一些優秀的歷史人物上,我們可以找到某些思想品格和道德情操。作為一名小學生,現在我們的目標是努力學習,長大后為祖國的建設做出自己的一份貢獻。
上下五千年感悟500字篇19
“一日之際在于晨,一年之際在于春?!苯衲耆?,我讀了《中華上下五千年》這本書。這本書講的是五千年來中國的改革與變遷,這條東方巨龍輝煌的事跡。中華民族的歷史,源遠流長,文明燦爛。從盤古開天辟地到三皇五帝,再到中華民國,上下五千年,英雄萬萬千。我印象最深刻的是“孟母三遷”和“李時珍著《本草綱目》”這兩個故事。
“孟母三遷”主要寫孟母為了讓孟子有個好的學習環境,能夠好好學習,將來有出息,搬了三次家,孟子最后終于成為僅次于孔子的名儒。“李時珍著《本草綱目》”寫李時珍行醫后開始編寫《本草綱目》,為了采集發現新的藥物,他披荊斬棘,攀懸崖,臨絕境,從1552年到1578年共27年,他嘔心瀝血,歷盡千辛萬苦,終于編成《本草綱目》一書。
這本書讓我們了解歷史,感受歷史,夸父那種恒心,那種毅力,蘇武對國家的忠誠,司馬遷、司馬光的勤奮好學,海瑞的清政廉明……都深深影響著我。作為新時期的少年,在學習現代科技的同時,也要扎扎實實的學好我國淵源的歷史文化,把上下五千年的燦爛文明代代相傳,這是我們義不容辭的責任!我心潮澎湃:“今天我以祖國為榮,明天祖國會這我而自豪,我今后一定要努力學習……”