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讀《詹天佑》有感550字

時間: 新華 讀后感

寫讀后感可以讓人們了解到不同讀者對同一本書的感受和評價,從而更好地認識自己的理解和感受是否全面深刻。下面是一些讀《詹天佑》有感550字免費閱讀下載,希望對大家寫讀《詹天佑》有感550字有用。

讀《詹天佑》有感550字篇1

學完詹天佑這一課后,讓我的心久久不能平靜,讓我受到了很大的教育。

《詹天佑》這一課講述了在1905年,清政府提出要讓自己國家的工程師獨立修筑鐵路干線”京張鐵路。“計劃中,有許多帝國主義出來阻撓,要挾,但不管怎樣,詹天佑毅然接受了修筑鐵路的艱巨任務。贊揚了他杰出的才華與他的愛國精神。

文中的幾句話讓我感受很深:如。

詹天佑經常勉勵工作人員,說:”我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。’大概‘’差不多‘這類說法不應該出自人員之口。“

這句話’精密‘一詞寫出了詹天佑對工作很負責任,一絲不茍的精神,也寫出了詹天佑對工作人員很嚴格的要求。不讓工作人員有一點馬虎,要對工作負責。不然會惹外國人譏笑。

塞外常常狂風怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計算。

’黃沙滿天‘’狂風怒號‘’始終‘’野外‘。這幾個詞語中,可以看出自然環境的惡劣。但在這樣的條件下,詹天佑還領導著工作人員成功修筑了鐵路,再次體現出詹天佑杰出的才華與愛國精神。

從這篇課文中,我感受到了,詹天佑杰出的才華與愛國精神。雖然我們沒有詹天佑那樣一樣偉大,但我們要學習詹天佑的愛國精神與他的優秀品質。

讀《詹天佑》有感550字篇2

這個學期,我們學了《詹天佑》這篇課文,學完這篇課文,詹天佑那種精神令我肅然起敬!

這篇文章主要講了詹天佑是一位杰出的愛國工程師,在計劃修筑京張鐵路的過程中,受到了帝國主義的阻撓和要挾。最后,清政府任命詹天佑為總工程師。詹天佑不怕困難也不怕嘲笑,由從兩端同時向中間鑿進的辦法和中部鑿井法完成了居庸關和八達嶺兩條工程最艱巨的隧道。在詹天佑的努力下不滿四年就全線竣工了。后人為了紀念詹天佑,在青龍橋車站修建了一座詹天佑的塑像。

我很佩服詹天佑三點。

第一點是詹天佑不怕困難的精神。因為塞外常常狂風怒號、黃沙漫天,可是他始終沒有退縮,遇到困難他虛心請教當地的農民。他常常告訴自己:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則不但使那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心,詹天佑就是這樣不怕困難的在工作。難道這不讓人敬佩嗎?

第二點是詹天佑很執著。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。為了能讓火車爬上青龍橋附近的陡坡,它費盡了心思,想盡了辦法,最后他通過過人的才智奇妙的使用了一種線路——人字型線路。這樣一來,火車爬上青龍橋附近的陡坡就容易多了。

第三點是詹天佑身先士卒的精神。他從來不把自己當作指揮官看,他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。他還帶頭挑著水桶去居庸關隧道排水。

我長大也要做一位愛國的、對國家有貢獻的人。以后要更好地建設我們的祖國。

讀《詹天佑》有感550字篇3

《詹天佑》一文主要寫了在1905年,清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在多數帝國主義國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務并提前完成。

在勘測過程中,詹天佑經常勉勵工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

文中的一句句話語,一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責,身先士卒的精神,和一顆愛國心。

再想想我們自己,如果在學習生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務和學不會的知識呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國家,為集體著想,身邊會有多少活雷鋒出現呢?如果我們在學習中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會有因為粗心出現的錯誤么?

雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業績,但我們要學習他的精神和他的優秀品質,讓“中國近代工程師之父”詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。

讀《詹天佑》有感550字篇4

我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態度所感動了。

這篇文章記敘了詹天佑這位我國杰出的愛國工程師,不怕帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。

詹天佑之所以成功,是因為他有著一種寶貴的嚴肅認真的工作態度。他常常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎。‘大概’、‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”我想,詹天佑這種精益求精的工作態度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

其實,說實話,我做事時也是一個十足的“馬大哈”。在平時,“寫作業堅決不檢查”是我的個性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地對我說,寫完作業后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當作耳旁風,還振振有詞的說:“爸,媽,你們不懂!某些驕子曾曰:‘作業,乃越檢查越糟也!’”。

記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數學題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“巍巍,你認為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許可能應該對了吧!”可結果卻出乎我意料——錯了好幾題。我羞愧的低下了頭。

如今,我讀了這篇文章后,覺得當時我真的錯了。我的錯,不僅錯在做題上的失誤,更錯在我對作業、對學習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。從今往后,我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向詹天佑學習,成為一名建設祖國的棟梁之才!

讀《詹天佑》有感550字篇5

我認真品讀并學習了《詹天佑》這篇課文,我心中發出了一連串感嘆!

詹天佑,是一名杰出的愛國工程師,他用杰出的才干,冒著惡劣的環境,克服重重困難,修筑了一條引起人們轟動的京張鐵路。

詹天佑事例知曉于天下,如今坐火車去八達嶺,經過青龍橋車站,可以看到詹天佑的塑像,那就是中國的驕傲。

我由衷地感受到了詹天佑的愛國情懷。不管天氣多么惡劣,不管帝國主義者怎樣嘲諷,詹天佑始終堅信:這是中國人民自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好!讀到這里,我為我的祖國自豪,為詹天佑感到欣慰。

困難始終是難,可對于詹天佑來說是一次挑戰,這場挑戰他的優勢在于有杰出的才干,聰明的頭腦。坡度這樣大,火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑繪圖計算,順著山勢設計了一條“人”字形路線,并對火車也進行了改造,使火車順利登上陡坡。

有這樣的人,這樣的愛國精神,這樣的杰出的才干,真是讓人敬佩。詹天佑不接受了任務,還提前兩年竣工了。祖國在我心中,我也要向詹天佑那樣打好基礎,學好知識,多閱歷,多動腦,用一顆愛國的心和智慧,為祖國出一份力!

只要功夫深,鐵杵磨成針。通過對《詹天佑》這篇文章的學習,我一定會做到最好,在生活中步步為營!

讀《詹天佑》有感550字篇6

我們學習了一篇課文,《詹天佑》。這篇課文讓我深受啟發。

課文主要講了我國一位杰出的愛國工程師詹天佑主持修筑京張鐵路的事。他不怕帝國主義的嘲笑,克服重重困難,堅持修筑京張鐵路。在困難面前,他一絲不茍,以身作則。隧道里滿是泥漿,工地無法施工,詹天佑帶頭挑著水桶去排水。他常常對工作人員說:”我們對工作首次要精密,不能有一點馬虎。大概、差不多這類說法不應該出自工程人員之口。“可見,詹天佑嚴謹的科學態度。他還設計了巧奪天工的”人字形“線路,使火車輕而易舉的爬上了陡坡。京張鐵路在詹天佑的主持下,不滿四年就全線竣工了,這件事給帝國主義者一個有力的回擊,也為我們中國人揚眉吐氣。

通過學習詹天佑的事跡,我深深感受到他的強烈的愛國之心,嚴謹的科學態度,都讓作為祖國花朵的我深受啟發。

作為新時代的火炬手,我也有一顆愛國心。我熱愛我的祖國,熱愛鮮艷的五星紅旗,熱愛我胸前飄揚的紅領巾。我還要學習詹天佑嚴謹的科學態度。我一向是一個粗心的孩子,在做數學題的時候,我經常把加號看成減號,總能把小數點看錯位,比如”12.5“我就能看成”1.25“我真是太粗心了,以后我一定會學習詹天佑一絲不茍的精神,與他嚴謹的科學態度。

以后我不僅要學習詹天佑的愛國情懷,還要多學習學習他一絲不茍的工作態度,詹天佑是我學習的榜樣!

讀《詹天佑》有感550字篇7

  今天,我們學習了《詹天佑》這篇課文,本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務,并最終克服了重重困難,圓滿完成了任務,給帝國主義者一個有力的回擊。

  當我讀到詹天佑勘測線路時,深深的被他這種對工作一絲不茍的態度所打動。和他比起來,我真是慚愧得無地自容。在學習中我是一個十足的“馬大哈”,考試時總是因為做完卷子不認真檢查而沒有取得優異的成績。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點,可這個毛病就像一個魔鬼一樣纏著我。現在,我下定決心一定要向詹天佑爺爺學習,努力把這個“魔鬼”驅逐走,養成認真學習的好習慣。

  詹天佑在遇到居庸關山勢高、巖層厚的困難時,采用了從兩端同時向中間鑿進的辦法;遇到八達嶺這種長隧道時采用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時,詹天佑設計了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學習上遇到一點點小困難就退縮了,其實這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的學習、生活中,我一定要學習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

  讀完這一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛國之心,長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻!

  

讀《詹天佑》有感550字篇8

那—天下午,我認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個杰出才干的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

讀完《詹天佑》我感覺到:“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會使中國的工程師失去信心。”讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑爺爺啊!他那強烈的愛國心是無法用文字完全表達出來的。在有困難時,他居然還想著國家,想著要為祖國爭光》。他對工作及其負責,要不,他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作—絲不茍的態度,而且還有創新精神。詹天佑的創新精神來源于實踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個字,可是里面蘊含著什么,你可能不知道?但是在現實生活當中我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,—定會趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑—樣,有創新的精神!

詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你—樣愛國,為祖國做出貢獻,要有勇于實踐,創新的精神,做事要—絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

讀《詹天佑》有感550字篇9

前天上午,老師將《詹天佑》這篇課文向我們認真的講完了,講完后,詹天佑那深深的愛國情懷,不得不令我敬佩。

這篇課文講的是:詹天佑是我國杰出的愛國工程師,他為了不使我國的北部被帝國主義者占領,也為了我們中國人不被帝國主義者嘲笑、輕蔑意志堅定的接受了從北京到張家口這一段鐵路的修筑,他和工作人員歷經千辛萬苦后,終于修筑成功并且向帝國主義者發出了一個有力的回擊的事情。

我看完這篇文章后,詹天佑的愛國之情令我十分敬佩,而且,在他遇到難題時,還努力去思考方法,而不是去膽小的退縮、逃避。他這種敢于思考的精神非常值得我們大家學習。

一直以來,每當我在學習上遇到困難時,總想著不如放棄算了,大不了在考試中拿低分,何必這么辛苦。但是,我又忍不住拿別人來比較,為什么同一道題目,自己絞盡腦汁都想不出解決的辦法,而別人且能輕而易舉的解出來?

是的,在人有限的生命當中在自己有能力的時候,引進最大的努力去實現愿望就算是失敗又何妨。

因此,我想不應該輕言放棄。人只要放棄了對人生的希望,輕言失敗,就注定了要被困難打敗。只要我們盡自己最大的努力、那么即使失敗了,我們也可以一笑置之。

詹天佑的愛國情懷時刻激勵著我前進。

讀《詹天佑》有感550字篇10

這天,我讀了《詹天佑》這篇文章,使我明白什么是真正的愛國。

《詹天佑》這篇文章,主要寫的是:清政府下令修筑京張鐵路,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然理解了修筑京張鐵路的任務,為了不讓帝國主義者嘲笑,他堅持在野外工作,白天,他攀上越嶺,勘測線路。晚上,他就在油燈下繪圖,計算。遇到困難,他堅持不懈,勇往直前,結果憑著他的智慧,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計劃提早了兩年,這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

讀完這篇課文后,我的心就像波濤起伏的大海一樣,久久不能平靜,我由衷的贊嘆這位杰出的愛國工程師——詹天佑。他對工作要求認真,不得有一點馬虎的精神讓我佩服,他對祖國懷著一顆堅定的心,和崇高的敬意也讓我佩服……

但更讓我佩服的是他那愛國情懷。他勇敢的理解修筑京張鐵路修筑任務,這叫愛國;他不怕嘲笑,不怕困難的修筑鐵路;這叫愛國;他對工作認真負責,盡心盡力,這叫愛國;修筑鐵路遇到困難,他總是認真思考,仔細研究;這叫愛國;應對鐵路的漫長工程,和重重阻礙,他總是抱著信心,勇往直前,這也叫愛國,還有他對祖國有一顆愛國心……

《詹天佑》這篇課文,讓我受益匪淺……

讀《詹天佑》有感550字篇11

“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”這句話是詹天佑在修筑京張鐵路時經常對工程人員們說的話,可就是這短短的兩句話,讓我對詹天佑產生了仰慕之心;就是這短短的兩句話,讓我體會到了詹天佑強烈的愛國主義精神;就是這短短的兩句話,讓我體會到了中華人民不屈不撓的崇高的愛國主義精神。

文中講到詹天佑不怕外國人的嘲笑。接受了修筑京張鐵路的任務。經過八達嶺、居庸關、青龍橋三大困難的考驗,終于將京張鐵路全線竣工,并比計劃提早了兩年。其中,最讓我感動的還是:遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。這不但是詹天佑的內心獨白,還是支撐著詹天佑不被擊垮的“頂梁柱”,要是沒有這根“頂梁柱”,就沒有京張鐵路,就不會給貌視中國的帝國主義者一個有力的回擊,這根“頂梁柱”讓千千萬萬的炎黃子孫不被嘲笑,也不被輕蔑!

俗話說“一簫一劍平生意,負盡狂名十五年。”當今社會,也有很多像詹天佑一樣的愛國人民,不如現在的釣魚島,已快被日本強奪,那些愛過子民就開始走街串巷的游行示威,有時看見日本車還會大打出手,把它擊毀,其實這樣是不對的,日本貨中國人買來了,就是中國貨,我們不應該自己砸自己的車,自己砸自己的東西,不僅這樣,還會使政府操心。

同學們,你們千萬不要的那些大學生們一起游行示威,其實,愛國愛在心里也是很好的。我們也可以讀好書,將來為國戰爭光。

讀《詹天佑》有感550字篇12

這篇文章講訴了詹天佑在1905年接受任務,修筑京張鐵路,克服了重重困難,最終提前兩年修筑成功,給狂妄自大的帝國主義者一個有力回擊的事件。

合上了書,我的'心依舊沉迷于這篇文章中,被詹天佑那強烈的愛國心所震撼。當時,清政府腐敗,帝國主義當權。清政府剛提出修筑計劃,帝國主義國家就出來阻撓,詹天佑接受任務后,帝國主義者還譏笑詹天宇,譏笑中國人民。他在修筑鐵路時總先想到國家,以及人民的尊嚴而持之以恒。

詹天佑也是一個充滿智慧又善于動腦思考的人。他結合地形,設計了“兩端鑿進法”、“中部鑿井法”來開鑿隧道,把居庸關、八達嶺隧道的工期縮短了一半。他巧妙地運用“人”字形線路,讓火車上山變得容易。

詹天佑的精神深深打動了我,我又不禁想到了自己。我呢?我平時學習怕苦怕累,都到畢業班了,也毫無緊張感,寫作業時常常不認真,寫完后不檢查,導致第二天作業本上留下“紅叉叉”;考試時也一樣,一會兒抄錯這個字,一會兒看錯這道題,常常考不出理想的成績。如果詹天佑也像我這樣馬虎、粗心,那么京張鐵路能提前兩年全線竣工嗎?京張鐵路的質量有保障嗎?我沒有毅力,一遇到困難就想放棄,即使那困難只需仔細想想就能解決。要是讓我去修筑鐵路,無論我有多少知識,由于馬虎、缺少毅力,我沒有做好帶頭作用,鐵路無論如何也無法修筑成功。

《詹天佑》這篇文章給了我很大的啟示,使我明白了我的不足。我要好好學習,長大為國、為民作貢獻。

讀《詹天佑》有感550字篇13

詹天佑,我佩服你,佩服你的愛國!佩服你出色的工程技術!

詹天佑,我佩服你深沉的愛國主義。記得當時的清政府腐敗無能,經常被洋人欺負。當我們中國人建造第一條鐵路時,你們不怕困難,不怕嘲笑,接受了任務。為了民族尊嚴,你接受了一個國外著名工程師不敢輕易接受的任務。遇到困難時,你總是持之以恒,支撐你堅持的力量源泉是你的愛國!推動你不斷前進!前進!再往前走!很明顯,你的愛國心有多強!你經常被留作戶外活動,險峻的懸崖并不能阻止你為國家做貢獻。為了繼續修建鐵路,你最親愛的女兒在工作時從懸崖上摔了下來,死了!雖然你對此很難過,但你的愛國精神值得學習。

詹天佑,我很佩服你的出色工作。修建居庸關隧道時,你巧妙地采用了“中央鑿法”。不僅大大節省了時間,而且克服了高山厚巖層的特點。你做事一絲不茍,地道里全是泥巴,卻愿意和兄弟同甘共苦,帶頭挑水。八達嶺的項目就更艱巨了,但是你用你的聰明大腦想出了——報道的下沉法,大大提高了工作效率。不僅如此,因為鐵路經過青龍大橋附近,陡坡太大,你設計了一條“人字線”幫助火車上坡。你讓火車成功上山了!你親自帶學生和工人在懸崖上定點和繪圖。在如此惡劣的環境下,你仍然不顧風沙,全心全意地投入工作。你還是一個追求完美的人。你總是警告工人們工作要嚴格。我欽佩你高度謹慎和負責的態度。

由于你們的保留努力,京張鐵路提前兩年完工,給脅迫中國人的帝國主義以有力反擊。我們為你建造了一座銅像,以表達中國人民對你的欽佩。你是我們中國人的驕傲。真佩服你!

讀《詹天佑》有感550字篇14

六年級的學習生活開始了,我們學的課文內容一篇比一篇精彩,其中,《詹天佑》一文讓我深有感觸。

這篇課文讓我感觸很深的不是詹天佑杰出、愛國,也不是他設計的人字形鐵路,而是他堅持不懈、一絲不茍的精神。詹天佑是我國杰出的鐵路設計工程師,在帝國主義爭奪京張鐵路修筑權時,他為了修建好我國第一條自主設計并修筑的鐵路,不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,并出色完成了任務,給帝國主義一個有力的回擊。

詹天佑盡職盡責的精神令我感動。由此,我聯想到了我的責任——學習,學習看似簡單,可是要做到好好學,認真學,還真不簡單,上課不僅要認真聽,課外還要認認真真完成作業,有時候,我的作業書寫十分馬虎,看起來很不舒服,更別談美觀了,現在,讀了這篇文章,我明白了做什么事,能做多好,就做多好,朝著自己的最高點去突破,才會得到更好的回報。

詹天佑這位偉大的工程師,在我國面臨他人嘲笑時,毫不畏懼,挺身而出,這種精神深深影響了我,并激勵著我前行的腳步。俗話說:“學如逆水行舟,不進則退”,“知識能改變命運。”這些都是至理名言,如果我不好好學習,就不能掌握更多的知識,學到扎實的本領,也就不能改變自己和國家的命運。少年強則國強,少年智則國智,從現在開始,我要用一絲不茍、堅持不懈的態度對待學習,只有這樣才能在長大后,用自己的聰明才智去建設我們的祖國。

讀《詹天佑》有感550字篇15

知道我國修筑的第一條鐵路是在誰的帶領下完工的嗎?告訴你吧,是我國杰出的愛國工程師詹天佑,想進一步了解詹天佑嗎?請讓我帶你去了解他吧!

詹天佑是我國杰出的愛國工程師。當時清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來百般阻撓,詹天佑抵著壓力,主持修筑了京張鐵路,這一舉動引起外國人譏笑,詹天佑不怕困難,毅然接受了任務。馬上開始勘測線路了。塞外常常狂風怒號,黃沙滿天,但詹天佑絕不放棄,在修筑途中詹天佑遇到長達一千一百多米的八達嶺,和坡度極大的青龍橋等種.種困難,但詹天佑都想出了辦法,圓滿解決。結果京張鐵路提前2年竣工了,這件事情給藐視中國的人一個有力的回擊。宏揚了中國人的志氣,打擊帝國主義的囂張氣焰。

當我剛學完這篇文章,有極大的感受,像要冒芽的小草涌上心頭。我在想當我遇到困難時,是否克服了,是否讓嘲笑我的人不得不低頭認輸。不,我沒做到,我沒有克服困難,而是像它低認輸,現在想起是多么不應該呀!文章中詹天佑抵住重重壓力,修筑好京張鐵路。那是一件多么艱巨的任務哪!那當我下次再遇到困難,決不放棄,認真完成。

從文章中我還感受到現在一定好好學習,報效祖國,為國爭光,現在不好好學習,長大后可能一無所有。其三,我還感受到祖國在進步,科技發達了,當時清政府是多么的腐敗無能啊!如今中國強大了,不再受人欺壓,雄獅站起來了。

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