讀哈佛家訓有感讀后感
寫讀后感需要運用到平時所學的語言知識，使學生通過思考和表達方法改進自己的寫作能力。下面是一些讀哈佛家訓有感讀后感免費閱讀下載，希望對大家寫讀哈佛家訓有感讀后感有用。
讀哈佛家訓有感讀后感篇1
《哈佛家訓》是一本為你指點人生道路的書。當你在人生的十字路口徘徊時，不妨看看這本書，它講了很多道理，為你指點迷津。
讀了這本書后，我有太多太多的感受，又有太多太多的感動，然而，更讓人回味的，卻是書中的一個個故事。例如：那被納粹活活埋葬了的小女孩，但是納粹只能埋葬她的身體，卻無法掩埋她那天真無邪的聲音和活力;還有那可愛的兩兄弟，雖然說不能挖穿地球，但是中間畢竟有許多收獲——那些各種各樣的昆蟲;還有母金錢豹的故事，它盡管受了傷，也要拖著傷痕累累的身子去給自己的孩子喂奶，要讓孩子活下去…… 這些故事扣人心弦，生動有趣，寓意深刻。正如書中的“編者序”所說：“這種‘故事教育’不僅對孩子幼小的心靈有很好的感化作用，而且對父母也具有啟發(fā)意義。” 另外，《哈佛家訓》能使讀者深刻地理解品性、夢想、真愛、成功、思維、心理等等的意義。
我讀完這套書后受益匪淺，覺得相見恨晚。我讀的是中國婦女出版社出版的共三本書的《哈佛家訓》，第一冊是借好朋友的，讀完后我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，趕快給我買第二冊、第三冊吧，我迫不及待地想把整套書都讀完!”當我看完第一遍的時候，就想再讀第二遍、第三遍了。要不是好書，我能這么如饑似渴、愛不釋手、反復閱讀嗎?
讀了這套書后，我的靈魂得到了升華;讀完了這套書，我的心靈受到了巨大的震撼!這些感人至深、發(fā)人深省的故事無時無刻不在我的腦海中縈繞盤旋著。最最重要的是：我看到了對于世界上所有的人都能夠實施的親情的教育、處世的教育、自律的教育、感恩的教育，這是一套多么有益于人的書啊!讀完這套書，我們會有多少感受和收獲啊!能從這套書中學到多少知識和道理，這是何等的榮譽與幸福啊!
如果說我是一條在黑暗中渴望光明的小船，《哈佛家訓》便是照亮我的人生航程的一顆啟明星!
《哈佛家訓》擁有著眾多的讀者，包括著無窮的真理。它那么純潔、高尚，像天堂的大門，向一切具有美德和渴求美德的人打開;它賦于人們人生的啟迪，教給人們做人的道理，引導人們追求真理，是我們大家生命中的領航者、導航員。
讀哈佛家訓有感讀后感篇2
哈佛大學是世界各地學子心馳神往的學術神殿。哈佛是一種象征，最高學府的象征、最高智慧的象征……凌晨兩點，整座校園依然燈火通明，教室、圖書館和餐廳里，還有許多學生在埋頭苦讀。哈佛有一百多座圖書館，而餐廳、診所甚至衛(wèi)生間，都是另外一種形式的圖書館。在哈佛，學習是不分白天黑夜的，很多學生一天只睡三四個小時。
因為哈佛耀眼的光環(huán)，突出的學術貢獻和先進的教育理念，每一個學子都渴望接受她的熏陶，從她繁枝葉茂的精神之樹中汲取養(yǎng)分，可是，真能夠走進哈佛讀書的人畢竟鳳毛麟角。對大多數(shù)人來說，哈佛永遠是一個綺麗的夢、一個深奧的謎。但是我們依然是幸運的，因為有這樣一本傳遞哈佛精神的書——《哈佛家訓》，讓每個人都能夠沐浴在哈佛的陽光里，并從中獲取成功的金鑰匙。
《哈佛家訓》共分為十二章。讀完每一章，你都會有一種全新的體會，對成功的理解、對人生的思考。這本書并不是一般人所想像的對如何成功的長篇大論，恰恰相反，每個章節(jié)都由許許多多小故事組成，看似分散，但細細品味便能體會每一個小故事中蘊含的哲理。
書中，安東尼的爺爺為小安東尼編織了一個善意的謊言，讓孩子知道了有夢想并付出努力就能獲得回報;第一位盲人內閣大臣用行動告訴所有人，夢想最后是否會變成現(xiàn)實，取決于你是否能堅持下去。
讀這本書，貝多芬讓我懂得了不幸也是一種幸運;威廉告訴我要善待別人對自己的信任，這樣就會有人看到你的存在;富蘭克林教育我只有珍惜時間才能獲得自己想要的生活。
《哈佛家訓》闡述了一些這樣的道理：“心態(tài)決定命運”，當有人告訴你你不可能成功時，我們就應該選擇當一個聾子，保持樂觀積極的心態(tài)，這樣往往可以超常發(fā)揮，從而取得別人不能企及的成就。“換位思考”以曲代直可能會有意想不到的結果。“勇氣征服一切”勇敢地面對生活，要知道，唉聲嘆氣改變不了命運。快樂是一生、憂郁也是一生，為什么不讓自己的生活里灑滿陽光和快樂呢?
書讀百遍，其義自見。《哈佛家訓》我讀了很多遍，每一次都會在書中發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己。
讀哈佛家訓有感讀后感篇3
最近在班級讀書會上，同桌的一本書引起了我的興趣，并給我留下了深深的思索。它是《哈弗家訓》。這本書是以講故事的形式寫成的。當讀第一篇時就被那生動有趣富于哲理性的情節(jié)吸引，極具啟發(fā)性，不愧是一部經典之作，作者是威廉貝納德。
《哈弗家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和生活意義，其中有兩則故事給我留下了深刻的印象。
第一個故事是《被拆掉兩次的亭子》。故事說的是：墨西哥總統(tǒng)福克斯的父親是一個農場住。有一天，父親覺得院中的那座亭子已經太破舊了，就安排工人將他拆去，福克斯對如何拆亭子很有興趣，父親答應他從寄宿制學校回來以后再拆亭子。但等兒子走后，工人很快就將亭子拆掉了。福克斯回來以后，發(fā)現(xiàn)亭子不見了，很是悶悶不樂。父親詫異的看著兒子，知道是自己錯了。為了兌換自己的謊言，他找來工人，按照亭子的原樣又修建了一座。修好后，當著福克斯的面拆掉了。這個故事告訴我們，建一個亭子拆掉兩次絕不僅是威廉滿足孩子的愿望，在院子重建并拆掉就是給孩子樹立了信念，對誠信的信念。這正是我們時代所需要的，更是每一個人所需要的。
另一個故事是《無私奉獻的報答》。故事說的是多年以前，在荷蘭的一個小漁村，全村人都已捕魚為業(yè)。為了應付突發(fā)的海難，村里人組織了一個自愿緊急救援隊。又一次海難發(fā)生了，人們紛紛前去營救。當?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r候發(fā)現(xiàn)少了一個人。于是又要去緊急救援一次。16歲的漢斯自愿報了名，母親抓住了他的胳膊不讓他去，因為他的父親就是在海難中喪生的。他的哥哥保羅也出海了。一直沒有消息，母親不愿再失去他。看著母親憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無反顧的登上了救援隊的船只。然而這次漢斯救回來的正是他的哥哥。這個故事告訴我們，人生就是這樣得到回報的。有時候他好像很偶然，出乎意料。但是無，數(shù)的事實證明，無論是好的回報還是壞的回報。一定有深刻的原因，這原因就是：我們一定為這個世界做過什么，我們的為人習慣一定一定是導致這種結果的原因。
沒有哪一本書會像《哈弗家訓》那樣震撼人心，如果你希望過上成功快樂的生活，我相信這本書能告訴你其中的奧秘。
讀哈佛家訓有感讀后感篇4
《哈佛家訓3》內容簡介：家庭教育中，應該以什么樣的價值觀作為依據?我們衡量孩子是否優(yōu)秀的標準是什么?我們對孩子的未來有什么確信的期待?父母以自己的好惡、自己的情緒、自己的想當然來考察和判斷孩子，以自身任意的習性熏染孩子，這樣的教育怎能不令人擔憂?
對于孩子，我們知道多少?他們的快樂是什么?他們的渴求是什么?他們希望有什么樣的童年?面對孩子成長中疑惑的眼神，父母到底讀懂了什么?我們只要求孩子從學校拿回一份寫著a或100的成績單，卻從沒有想過它們對孩子意味著什么，
父母要不要學習?對于子女教育，我們的知識和修養(yǎng)是否已經足夠?社會閱歷中積累的膚淺經驗，會讓我們很多人盲目自信。可是，真正合格的父母一定知道，在孩子面前我們是何等貧乏，何等幼稚，一個兩歲孩童的發(fā)問，就足以將我們徹底難倒。
這本書蘊涵著雙向的教育啟示，它不但告訴我們怎樣做父母、做老師，也同時給我們的孩子指引了正確的生活方向細心閱讀每一個故事.我們會從中獲得很多出乎意料的人生答案。《哈佛家訓》是一套系統(tǒng)全面的家教經典，它奉獻給我們的其實不僅僅是教子之道。
哈佛大學先后培養(yǎng)了七位總統(tǒng)，三十四位諾貝爾獎獲得者，數(shù)以百計的世界級財富精英。這些杰出的人物，曾經對美國和世界產生了巨大的影響，而且還在繼續(xù)產生深遠的影響。哈佛大學打造這些巨人的秘密就在《哈佛家訓》當中。
《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育和生活意義,有一個小故事，叫“人的智慧”，這個故事的內容是這樣的：
上帝說，人的智慧常常使人干蠢事，有時還不如動物。
這句話讓人感到十分不快：“我就不相信，我寧愿和動物們一比高低!”
上帝說：“孩子，我不是否定你，而是警告你。要比試的話，我的題目也很簡單，你看!”
突然，人的面前出現(xiàn)一堆黃金、一堆嫩草、一堆香蕉、一塊鮮肉;接著，一頭驢子、一只猴子、一只老虎、也相繼站到了人的身邊。
上帝說：“在答案面前，你們可以任意選擇。”
猴子不容分說，抱起香蕉就跑了;驢子嗅嗅青草，然后叼走了;老虎見肉大喜，吃掉一半，帶走一半。
人看著上帝問：“就這樣嗎?”上帝笑笑，“是啊，你不要黃金的話，我也可以給你別的。”
人搖頭道：“我要的正是黃金——難道這不是答案嗎?”
上帝說：“這不是答案。你把黃金背起來吧。”
人背起黃金，扭頭對上帝說：“給我答案吧。”
上帝手一揮——眼前一片大海，人站在孤島中間，身邊分別是一只吃香蕉的猴子，一頭嚼著青草的驢，還有一只守護著鮮肉的老虎。
看著一堆黃金，人不禁悵然若失，哭笑不得。
至此這個故事就結束了而旁邊有一些點明文章所講述的道理的小字：
人永遠不要挑戰(zhàn)上帝也永遠不要和大自然作對。人應該謹守人的本分，做人該做的事情。
人只是作為動物的一種而存在，它的使命并不是來領導世界，也不是做其他動物的楷模。
也許人本來是聰明的，但非分的欲望卻讓他們變得愚不可及。
這是一本隨時可以打開隨時可以合攏，可以在任何時開始閱讀的書。它以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講完，旁邊還用小字做一個總結性發(fā)言，幫助比較鈍的人明白和感悟。非常適合兒童。每個故事都具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導我們對人生進行多角度的思考。應該說，它不是純理論的教育書籍，但是，它帶給我們的，是更平易近人的道理和心靈的感悟。
讀哈佛家訓有感讀后感篇5
最近，我讀了威廉。貝納德寫的教子讀本《哈佛家訓》。在許多個故事里，給我啟示最大的是《黃金的距離》。
這個故事主要講了：一位叫達比的人和他的叔叔一起去美國西部淘金。幾個星期的，他們發(fā)現(xiàn)了黃金。他們悄悄蓋住礦井，回家籌錢。回來不久，淘金開始火了，專家們斷定，他們遇到的是一個大金礦。有一天，金礦空然不見了，達比拼命地挖也沒有找到。于是，他把機器賣了，回家渡過了平平的一生。買機器的人——收廢器的商人過去試了一下，又重新找到了金礦，并且發(fā)現(xiàn)金礦離達比挖到的地方只有三英寸。他成了一位富翁。
達比雖然付出了很多，但他得到的只是一個大金礦的一小部分;收廢品的商人雖然只花了一點兒錢，卻通過一個被廢棄的礦井得到了大金礦的全部。達比雖然努力了，可是他沒有勇氣大膽地去嘗試，最終放棄了，可收廢品的商人鼓起勇氣，大膽地去嘗試，最終得到了最大的幾座金礦之一。所以，我們要大膽地去嘗試，只大大膽地去嘗試，才能打開成功的大門。沒有嘗試，就沒有機會，沒有機會，還能談得上成功嗎?
在我們的生活中，也需要收廢品商人的勇氣。比如我，我平常做題的時候，一看是奧數(shù)題，以為很難，自己肯定做不出來，于是就不做了。可后來媽媽對我說：“你不試一下怎么知道?大膽去試著做一下，你肯定能行!”我一看題，原來很簡單。還有，玩“斗地主”的時候，平常我最害怕當“地主”了，因為那樣會遭受“農民”們的“群毆”。有一次，我鼓起勇氣當了一次地主，沒想到，爸爸媽媽一張牌也沒出，我就全出完了，我一下子得了一百多分。嘗試真是一件讓人興奮的事情呀!
同學們，有了嘗試就有了成功的希望，讓我們鼓起勇氣，大膽嘗試吧!
讀哈佛家訓有感讀后感篇6
我人生的轉折點是從我看了《哈佛家訓》以后。以前的我不僅懵懂，不愛讀書，而且愛撒謊，和男孩子們一起瘋玩，久久不愿回家;現(xiàn)在的我長大了，成了“書蟲”，不撒謊也不瘋玩了。
《哈佛家訓》中令我印象最深的是——信心多一分，成功分多十分。它主要講了威爾遜在第二次世界大戰(zhàn)后從事了地皮生意，他認為美國是戰(zhàn)勝國，經濟很快就會發(fā)達起來，以后地皮的價格也會暴漲。可他的家人朋友齊聲反對，這并沒有打垮塌的自信心，他還用自己的積蓄買了一塊荒地 。他想：美國經濟恢復很快，我可修建一個旅館!可家人們卻再次反擊了他，甚至想賣掉這塊地。事實不出威爾遜的意料，威爾遜利用這塊荒地賺了一大筆錢。
是什么讓威爾遜賺了這一大筆錢?是自信!記得小時候，那是第一次登臺演出，我心里直打鼓，總是想著能不能成功。終于到我演出了，我由于缺乏自信，上臺階時，我一腳踩了個空，摔了個狗吃屎。老師一見，示意播音樂的人停下，與主持人爭斗了好一會兒才把我的節(jié)目調到了下一個。老師教育我說：“人要有自信，自信可是成功的第一步……”老師的一番話讓我自信滿滿。這下上臺的感覺可是有了翻天覆地的變化，感覺有精神多了，連腳步也有力多了，并成功完成了演出。
經過這次經歷，我知道了信心是一個人的伊政府他相信能征服的東西。自信——是一個人取得成功的第一秘訣，是他成功的內在驅動力，只有自信的人才能在這個社會上步履如飛，而缺乏自信的人只能步履蹣跚。對于我們來說，在內心樹立起自信，用信念激發(fā)出自己的勇氣和雄心，是邁向成功的第一步!
來吧，青少年們!讓我們一起把信心樹立在自己的內心吧!
讀哈佛家訓有感讀后感篇7
《哈佛家訓》是一位博士的教子課本。當媽媽興沖沖地拿來這本書，對我說，快看看吧，真是一本好書呵!我真不知道它有什么好看：千篇一律，一種樣式的封面;一樣的黑白色的紙張;同樣有一片片所謂的教子小故事;一樣有點評……太多的一樣了，這是我沒有看清它的“真面目”。然而，翻開扉頁，一片片富有哲理的故事讓我看流連忘返。其中，《我知道你是明星》給我的印象最深。
這篇小故事主要講的是：電影明星洛依德將壞車開到檢修站修理。接待他的是一位手藝過硬，年輕俊美的姑娘。這位姑娘吸引了洛依德，他很高興地與姑娘進行了對話。他以為姑娘會像別人一樣，狂熱地追隨他，但是，他錯了。當他發(fā)現(xiàn)這位姑娘并沒有像別的女孩一樣狂熱，要他簽名，合影時，姑娘的話，解答了他的疑問。姑娘認為，人與人之間應該是平等的，即使站在她面前不是影帝洛依德，她也會認真接待的。這，讓洛依德沉默，讓他感到自己的淺薄與狂妄。
是啊，人與人之間應該是平等的，不管你是誰。對權貴和名流的崇拜只能帶給我們兩種后果：那是對自卑心的安慰;而是對自尊心的侮辱。人，生來就是平等的，沒有高貴和低賤。我們都有各自的職位，都一樣重要，又何必降低自己的人格，而向名流與權貴表達平白無故的敬意呢?只有恪守本分、不卑不亢的人，才不喪失尊嚴啊。
這篇故事只是書海中的一篇，讀完全書后，我感到心潮湃……
讀哈佛家訓有感讀后感篇8
《哈佛家訓》是一本由美國作者創(chuàng)作的一本“著作”。這本書里面是由很多個小故事組成的書。
里面還被分為了好幾個篇。其中有《尊重》、《信念》、《博愛》、《幽默》、《剛毅》還有《人生》……《哈佛家訓》也被分為“I”、“II”、“III”和“IV”四部。
這里面的故事有的是告訴你一些道理;有的是告訴你怎么樣做人;還有的是告訴你別人是怎么樣刻苦努力才成為名人的……這里面的很多故事都讓我懂得了一些道德問題、怎么樣的事情才算高尚、人生是怎么樣的、不能驕傲、一些人生問題、還有一些誠信問題……這些道理可以對我們以后的人生有所幫助。
其中有母愛的寬恕;慷慨的解囊相助;不顧自己也要救別人;……——這些事情都讓我感動至極。
其中有一個故事是講：一個電氣技師——斯坦門茨，在他最困難的時候，一家小工廠幫助了他。有一次他幫福特公司修理了電機，福特公司邀請他到他們的公司來。但斯坦門茨卻拒絕了。因為那家小工廠在他最困難的時候幫助了他。而福特公司為了斯坦門茨，用一萬美元收購了那家小工廠，那是因為人品難得。
現(xiàn)在有很多人，因為蠅頭小利不惜以怨報德;很多人，因為蝸角虛名可以背信棄義。而斯坦門茨，一位貧窮的電氣技師，卻做出了不同的選擇。美德才是人的價值所在，很多人不知道他是財富，輕易放棄，終于變得一無所有。福特先生為一道畫線慷慨支付一萬美元，是因為斯坦門茨的技術;為收購一個小工廠而不惜耗費巨資，是因為斯坦門茨的品性。斯坦門茨非常讓我敬佩，我們以后也要做一個像斯坦門茨一樣的人。
《哈佛家訓》是一本非常好的書。它能使大家明白很多道理，這對我們的明天有很大的幫助。我希望大家都能來讀讀這本“著作”。
讀哈佛家訓有感讀后感篇9
我讀過一本書那本書是我記憶游新，使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢?誰能引領我們走向成功呢?我想就是它，《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
《哈佛家訓》讓我感受到了，親情.信任.母愛.助人.真理.等等......這本書讓我懂得了，真理和愛，懂得了謙虛，還有很多......這本書是一本讓你學會怎么做人的道理，里面有很多感人的故事，從中我學會了怎么才能做好人，里面的故事很多，由一個個故事變成道理的時候你會從中得到主人公的感受，有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理，它只要一篇文章就能讓你悟出的。
這本書能讓我們的人生變得更佳精彩，讓我們的人生充滿真理。“這本書讓我們從一個黑暗的世界里慢慢的走出見到光明”《哈佛家訓》中每一個故事都有一個深刻的意義。讓我一點一點的走向成功的道路。
假如我是一只鳥，我就要成為天上永遠飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花。總之，我要堅強，我要勇敢!《哈佛家訓》讓我一生受益!
讀哈佛家訓有感讀后感篇10
寒假中，在張老師的推薦下，媽媽幫我買了《哈佛家訓》，看到厚厚的三大本書，我本能的拒絕閱讀。但在一次偶然的情況下，打開了一本 以后，我發(fā)現(xiàn)自己錯了，這本書可以說篇篇精彩，字字珠璣 ，其內容比它的書名更有含金量。 這是一本讓我們終生受益的書，它教會我們一些怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓而又 感恩的心 ，這點很重要，因為謙讓的人，天將與之相讓。《一條 小面包 》里的那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都
等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來，這個小姑娘 太傻 了，什么也不爭，豈不是很吃虧?其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發(fā)展大大不利。好爭的人，天將與之相爭;謙讓的人，天將與之相讓。那 位面 包師說地好： “ 我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。愿你永遠保持一顆寧靜， 感恩的心 。 ”
其次， 誠實守信 的品德會使你贏得大家的尊重和信任。《被拆掉兩次得 亭子 》里的父親，為了履行他對兒子的諾言，把一個 亭子 拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個 亭子 拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以，一個希望得到社會尊重和支持的人，必須具備良好的誠心品德。 第三，一個人要有夢想，更要有腳踏實地，持之以恒的努力。鄉(xiāng)村郵遞員 希瓦 勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個念頭： “ 如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙啊! ” 為了實現(xiàn)這個夢想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個 郵差 和一個運輸石頭的苦力，晚上他又是個 建筑師 。他按照自己 天馬行空 得想像來構造自己的城堡。終于，西瓦勒用了二十多年的時間，憑著他堅持不懈地努力，建成了他的夢想城堡。現(xiàn)在，這個城堡已成為法國著名的風景旅游點，它的名字叫 “ 郵遞員 希瓦 勒之理想宮。 ” 當一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。因此，有夢想就會有奇跡!
讀哈佛家訓有感讀后感篇11
這段時間，我讀了一本好書，名叫《哈佛家訓》。它為我講述了許許多多的小故事，每一篇故事雖然只有一小段，但是卻能讓人對它的哲理回味無窮。據介紹，這本書是美國家教教育孩子時的課本，它曾將許多人都送上成功之路。我對幾則小故事記憶猶新，它的哲理性也非常強：
《一條小面包》講述了經濟大蕭條時期，一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩召喚來，他們可以每天來拿一條面包。除了小女孩格琳琴以外，所有的孩子都搶著想要得到最大的面包，她總是默默地等其他孩子拿完，她才去拿最小的面包。一天，她發(fā)現(xiàn)面包中有幾枚嶄新發(fā)亮的硬幣，她本想還給面包師，可面包師說這是上帝的獎賞。這個故事告訴我們：謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山——謙讓者因寬容而博大，因博大而有力。好爭的人，天將與之相爭;謙讓的人，天將與之相讓。
《我想擁有一座農場》講述了一個老師給同學們布置了一篇作文，讓同學們寫將來的志愿。一個男孩寫道：長大后，我想擁有自己的農場，在農場中央建造一棟占地5000平方英尺的住宅。可是，這個偉大的志愿卻被老師質疑。但是他并沒有放棄，最后，他終于成功了，他不是別人，正是美國著名的馬術師杰克·亞當斯。這個故事告訴我們：當我們計劃人生的時候，往往會被他人的意志所左右，這是最大的不幸。人首先要具有為自己負責的膽識和勇氣，然后才可能為他人和大眾負責。假若連自己都無法把握，那么，他只會一生被人擺布。
看完這本書后，我的感觸有很多：人生如同一場夢，只要奮斗過，人生就不會留下遺憾。要付出勇氣、真心、夢想、智慧，再加上汗水，就能擁有一個完美無瑕的人生。正如愛迪生所說：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。讓我們努力，朝自己的夢想進發(fā)吧!
讀哈佛家訓有感讀后感篇12
最近，書會的閱讀書目是《哈佛家訓》，這是一位哈佛博士送給子女的一份特殊的人生禮物。《哈》以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)描述了一百多個生活中的小故事。而每一個故事蘊含著豐富的教育氣息、深刻的人生哲理和精彩的生活好處。
其間有許多故事令人回味無窮，如《被拆掉兩次的亭子》讓咱們對墨西哥總統(tǒng)福克斯父親的“誠信”肅然起敬;《南瓜與鐵的較量》讓咱們感悟到拼搏的力量;《當一塊石頭有了愿望》讓咱們感嘆郵遞員創(chuàng)造的奇跡，等等。但最讓我留下深刻印象的是《一道終生受用的測試題》，這道題堪為經典，說你開著豪華車路遇三個同時在等公交車的人，一個是性命危在旦夕的老人，一個是你做夢都想報答的醫(yī)生，另一個是你的夢中情人，而車內只能再坐一個人，你該如何取舍?我好奇地猜測其結局，但終究沒能將故事圓滿，就像故事中的那99%人中一樣。這與其說是一道智力題，還不如說是人生題。咱們不能預測到最佳答案，是否是正因咱們從未想過放下咱們已經擁有的東西，如果咱們能及時地、合理地放下一些東西，咱們是否還有可能會得到更多呢?
這讓我想起了《魚和熊掌》的故事，有的時候咱們難以抉擇，甚至勞心傷神，但只要咱們能根據自我的需要有的放矢，魚和熊掌就不會成為問題。其實，咱們在不經意間一向在做著選取，如選取了工作必放下了休息;選取了辛勤必放下了懶惰;選取了拼搏必放下了安逸。聯(lián)系到咱們的職業(yè)，其實也是一樣的道理。如果你想成為一名專業(yè)素質一流的教師，就務必潛心于專業(yè)領悟，而放下一些玩樂的時刻;想讓學生信服于你，就務必為人師表，而舍棄一些不良嗜好;等等。我想咱們的選取務必從自我的實際出發(fā)，如果你覺得是你所需要的，就必須奮勇向前;但如果只是“浮云”，該放下得都得放下。務必割舍而不肯割舍，則是疑慮與執(zhí)迷，對自我有害無益。能在務必割舍時，毅然地割舍，才是堅強與灑脫。這也是人生的最高境界。
讀哈佛家訓有感讀后感篇13
假期讀了《哈佛家訓》一書，居然有愛不釋手的感覺，它通過一個個具有豐富教育功能和飽含深刻生活意義的故事，從樹立理想、養(yǎng)成習慣、努力奮斗等方面，展現(xiàn)了一幅幅主人公奮斗的歷程，闡述了一個個深刻的人生哲理，對我產生了很大觸動，對我的從教理念和個人修養(yǎng)具有至關重要的指導意義。
初中生，正是人生觀、世界觀形成的重要時期，更是品德修養(yǎng)，能力素質提高的重要時期。他們的心靈是一塊塊神奇的土地，播種一種思想，就會收獲一種行為;播種一種行為，就會收獲一種習慣;播種一種習慣，就會收獲一種性格;播種一種性格，就會收獲一種命運。作為一名教師，我們的一舉一動、一言一行都會對他們播種的東西產生深刻的影響，所以，我們在教書的同時，要更加注重育人，更多的在授人以漁的方面做文章，要幫助他們樹立崇高遠大的理想，讓他們具有良好的品德，幫助他們成良好的習慣，讓他們形成堅忍不拔的性格，幫助他們掌握良好的學習方法，讓他們掌握自我學習，順利成長的本領。
在工作中，要學會統(tǒng)籌兼顧，千萬不可頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，要針對學生的成長特點，全面掌握學生的各方面情況，對他們進行系統(tǒng)的培養(yǎng)。雖然自己是語文老師，但不要單純從語文出發(fā)，要關注學生的各科成績，不該只要求學生守紀律，要更多的從品德養(yǎng)成，習慣養(yǎng)成上下功夫，要更多的與他們交心，心靈的溝通才是教育最有效的手段，只有心靈產生共鳴，才能被孩子真正接受，才能真正轉化成他們自己的東西，為他們的成長提供不竭的動力。
對于自己，要調整自身的工作目標，要把目標放的更遠大，必須跳出讓他們考入理想的高中這一狹隘思想，真正把育人放在工作的第一位，同時，要加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己作為一名教師的人格魅力，多用人格魅力影響他們，少用師長的語言要求他們，多一份感化，少一分說教，要把自己作為孩子們成長的第一課本，在學習，生活，做人等方方面面成為他們的榜樣，通過自己的不懈努力，讓他們在各自的人生之路上走得更遠，飛的更高。
讀哈佛家訓有感讀后感篇14
我是一個名副其實的“小書蟲”，書架上有近80多本，我沒事的時候就看上一會兒書，就連上廁所的時候也拿上幾本書。最近，我又讀了本名叫《哈佛家訓II》的書。
《哈佛家訓II》是一部經典之作，分好多個篇章，有感恩篇、習慣篇、童真篇等等。每一個篇章里面都有一個個小故事。別看是小故事，但卻講述了一個個深刻的人生哲理和生活智慧，而且每篇故事后面都有一句精辟的話語來點明寓意。十分耐人尋味，無不令我深思。因此，我十分的鐘愛讀這本書。
接下來，讓我來挑一篇比較好的文章，說給大家：這篇故事的名字叫紅草莓：有一個懂事的孩子叫伯杰。每到周末，他都會到遠處的森林去撿柴。這天，他撿到許多柴，太陽十分毒辣，于是他走到小溪邊的一棵大樹下準備休息一會兒。突然，他發(fā)現(xiàn)大樹下方有許許多多的紅草莓，于是他克服了貪吃的天性，把這些草莓留給了忍受疾病折磨的母親。當母親為他的這個做法露出高興的笑容時，伯杰比自我吃了草莓還高興。
這么小的孩子就發(fā)奮戰(zhàn)勝自我的天性，知道把好東西讓給母親吃，這是多么偉大的精神啊!好的品行能夠給人力量和愉悅。正如伯杰在孝敬母親時，自我也無比的愉悅。只有那些能夠從美得中體會到樂趣的人，才愿意展現(xiàn)和傳遞美德。這就是我讀這個故事的感悟。
讀哈佛家訓有感讀后感篇15
我有一本書，書名是《哈佛家訓》。這本書分為十部分，每部分都有自我的含義，比如說：親情，照耀心靈的太陽;童真，純白無暇的善意;習慣，決定成敗的細節(jié)等。在這些故事中，有一個故事深深的感動著我，它是在親情中的：可憐父母心。
當我翻開這頁時，發(fā)現(xiàn)并沒有什么含義。但是，當我讀到第二遍時，我才發(fā)現(xiàn)父母的愛有多么偉大。
有人認為父母照顧自我是理所應當?shù)模鹊礁改改昀蠒r，他們的兒女卻不去照顧他們，反而為了自我的事業(yè)、前途而對父母不理不睬，往往事后才會后悔自我沒有好好照顧父母。如果你的父母還能看見你，還能聽你說話;如果你能抽出一點時間，如果你還沒有忘記他們以前給你的愛，回去看看他們吧!年華正在離去，他們是多么盼望你陪他們走一段路，說上幾句真心話，或是隨便的坐在一齊，看看窗外蔚藍的天空。光陰似箭，世事如煙，不明白明天過后，你還有沒有這樣的機會，陪自我年邁的父母度過這樣完美的時光。
每一位父親、母親，有哪位不愛自我的孩子，甚至在生病的時候心里都在想孩子冷不冷、熱不熱，應對這樣偉大父母的愛，有哪個孩子能不為之動容呢?
讀哈佛家訓有感讀后感篇16
幾天前，媽媽給我買了一本書，名叫《哈佛家訓》，是美國作家威廉·貝納德的作品。這本書是以故事的形式來講述每個人在人生通往成功道路中所必有的道德和必知的道理。
其中有一個故事讓我一直銘記在心。在英國的曼徹斯特城，英格蘭超級足球聯(lián)賽第18輪的最后一場比賽在埃弗頓隊與西漢姆聯(lián)隊之間進行。比賽只剩下最后一分鐘時，場上的比分仍是1比1。
這時，埃弗頓隊的守門員杰拉德在撲球時膝蓋扭傷，巨痛使得他將四肢抱成一團在地上滾動，而球恰好被傳給了潛伏在禁區(qū)的西漢姆聯(lián)隊球員迪卡尼奧。球場上頓時肅靜下來，所有人都在等待。迪卡尼奧離球門只有12米左右，無需任何技術，只要一點力量，就可以進球，那樣，西漢姆聯(lián)隊就會贏得比賽。
在幾百萬現(xiàn)場和電視屏幕前球迷注視下，西漢姆聯(lián)隊的迪卡尼奧沒有用腳踢球，而是將球抱在了懷中。
頓時，全場掌聲雷動把贊美之情獻給了放棄射門的迪卡尼奧，或者說，是獻給迪卡尼奧體現(xiàn)出來的崇高的體育精神——和平、友誼、健康、正義!
我從這個故事中明白了一個道理：對于一個人來說，善良是可貴的;但對于一個世界來說，正義具有更崇高的精神價值。因為在多數(shù)時候，人們并不缺少善良，卻缺少正義。
沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我震撼，也很少有哪一本書像它那樣，以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動有趣地展現(xiàn)出來。
讀哈佛家訓有感讀后感篇17
暑假里，老師向我推薦《哈佛家訓》這本書，它的作者是美國的威廉。貝納德。書本中蘊藏著許多深刻的道理。
我滿懷著好奇心翻開書本，開始認真地閱讀起來。我讀完之后，感觸很深。其中有一篇《媽媽只收0美元》，使我非常感動。它講的是美國得克薩斯州的一條法律：凡年滿14歲的孩子，必須身體力行為父母分擔家務。男孩湯姆幫媽媽干完家務之后寫了一張帳單，要求媽媽付他20美元報酬。媽媽看完紙條后，隨手在上面添幾行字，于是湯姆就看到了媽媽寫給他的這樣一張帳單：媽媽含辛茹苦地將湯姆懷了10個月，媽媽教湯姆走路、說話，媽媽每天為湯姆做好吃的食物等等，湯姆應付0美元等等，合計0美元。這張紙條，至今仍被湯姆珍藏著。它告訴湯姆，真正的愛是沒法計量的。同時這也使我清楚明白了，媽媽為什么如此慷慨，因為她愛得太重;媽媽為什么如此寬容，因為她愛得太深。等我們心中有了媽媽那樣的愛時，我們也會只索取0美元。
我們這些小朋友都是在蜜罐里長大的，衣來伸手，飯來張口，從小嬌生慣養(yǎng)認為父母長輩、老師為我所做的一切都是理所當然的。現(xiàn)在我讀了這本書里的文章，使我懂得了，應該從最基本的感恩父母做起，為媽媽捶捶背，給父母寫感謝的話，更為重要的是現(xiàn)在要努力學習，不給老師添麻煩，將來做一個對社會有用的人，就是對父母長輩、對老師最好的回報。
沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動有趣地展現(xiàn)出來。如果你希望過上成功快樂的生活，我堅信，這本書會告訴你其中的奧秘。
讀哈佛家訓有感讀后感篇18
如果我們從小就明白，做好任何事情都必須付出艱辛的努力，那么我們就不會害怕困難，就不會在遇到挫折時，而輕易地放棄。聯(lián)想起平常做課后練習時，如果遇到比較難的題目，我不是棄之不理，就是隨便填上一個答案來糊弄了事，自我經常是得過且過，自欺欺人。我不由得十分慚愧。
《哈佛家訓》是一本適宜我們任何一個人閱讀的書，它的每一篇故事給我們帶來了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓》時時刻刻地鞭策著我，除了學好書本上的知識，還要加強思想品德上的鍛煉，成為全面發(fā)展的接班人！
《哈佛家訓》這本書，看了一個故事就讓我永生難忘。它里面有幾百幾千個哲學故事，在這些中，有一個故事讓我記憶深刻。
讀哈佛家訓有感讀后感篇19
《哈佛家訓》這本書是美國的著名作家貝納德編寫的。里面的近兩百個小故事，都交給了我們做人與做事的道理。在這本書里，我最喜歡的故事是《少斗氣，多爭氣》。
這個故事主要講了一家公司的員工他恨這家公司，想離開這家公司。他的父親也雙手贊成，可是父親不認為此刻是最好的時機。“為什么？”兒子問道。父親說：“你應當成為公司的獨當一面的人物，然后突然離開公司，這樣才能使公司遭受重大的打擊。”兒子覺得這是一個好的計劃，并開始努力工作。半年之后，兒子成為了總經理助理。父親說：“此刻趕快離開公司。”兒子笑道說：“我暫時沒有離開想法。”這正好也是父親的初衷。兒子這時才明白父親的用意。
這個故事告訴了我一個道理：生氣不如爭氣，僅有自我爭氣才不會被別人小看。人總有不順心的時候，僅有調節(jié)好心態(tài)，鼓足勇氣去爭取，這樣，你的生活才有可能是另外一個樣貌。