通過讀后感的寫作，人們可以與他人分享自己對書籍的理解和觀點，與讀者交流思想、觀點和感受。胡小鬧的日記讀后感怎么寫規范是怎樣的？下面給大家整理了一些胡小鬧的日記讀后感怎么寫，供大家參考。

胡小鬧的日記讀后感怎么寫篇1

這個暑假我看了五本《胡小鬧日記》，書中有三個主人公，他們分別是胡小鬧、長安、小櫻桃。

胡小鬧他愛玩，愛出風頭，但很有個性，有靈氣，因為成績差又貪玩，所以他經常被老師叫到辦公室“喝茶聊天”。小櫻桃是胡小鬧的“冤家同桌”，也是他們班的班長，學習成績非常好。長安是一個超級小胖子，也是胡小鬧的好哥們，愛吹牛，愛炫耀。

在這幾本書里我最愛看的是《絕不為老師和家長讀書》，里面我最喜歡的并不是胡小鬧、長安和小櫻桃，而是從美國轉學來的學生叫卡羅。他不僅學習好還懂事，他總是會為家長分擔一些力所能及的事情，比如幫家人做早餐，叫家長起床，幫家長做家務……學習時他不僅認真仔細，寫作業還不拖拉，真是完美學生。胡小鬧也在卡羅的幫助下，有了很大的進步，從一個貪玩馬虎學生變成了一個品學兼優的好學生。

新學期馬上來臨，我希望能和胡小鬧一樣有進步。

胡小鬧的日記讀后感怎么寫篇2

10歲生日的時候，同學送我了一套《胡小鬧日記》，總共有六本，我喜歡得愛不釋手。對于閱讀，我就像一匹餓狼，貪婪地讀起來。

《媽媽我愛你》是《胡小鬧日記》中的一本，故事主要講：胡小鬧去參加夏季訓練營遇到了一位叫小小的女孩子，小小被查出患有肝臟豆硬化的毛病，小小媽媽準備把自己的一部分肝臟捐給小小，卻被醫生查出，脂肪太高，不能捐。于是，每天，不管刮風下雨，她都走十公里路。最后，在胡小鬧和他媽媽的幫助下，小小媽媽終于順利地把自己的一部分肝臟捐給了小小。

看著這位偉大的媽媽，我想到了自己的媽媽，想到了爸爸給我說起的那件事。

那一天，我在學校意外受傷了。一聽到這個消息，媽媽嚇得人都喘不過氣來，腦子中都是我受傷的畫面：會不會擦破了臉皮，會不會磕掉了牙齒，腦中自然而然出現了我痛苦嚎哭的模樣，越是清晰，媽媽的心越是顫抖。

媽媽的愛，就像是滋潤心田，溫暖一生的“愛的雨露，”它雖融匯在媽媽的眼淚里，但絕對是世界上最為堅強、勇敢、無所畏懼的一種力量。 頃刻間我忽然想到了孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。在那天，我終于明白，母愛代表了勇敢、堅強、和一份愛子之心!

胡小鬧的日記讀后感怎么寫篇3

我看了《胡小鬧日記之我是下一屆班長》這本書，這本書告訴我們了許多有趣的東西。

這本書主要講的是主人公胡小鬧，他的同桌小櫻桃是班長，只要胡小鬧一點兒，做不好，小櫻桃就會說：“我以班長的身份命令你……”甚至連胡小鬧也覺得當班長是一件很驕傲的事，想到這里，胡小鬧也開始有點羨慕小櫻桃，但只有一點點。從這天開始，胡小鬧和他的好朋友長安、Peter，一起想辦法，終于想到了一個最好的點子。到了選班長那天，胡小鬧竟然當上了班長。但是，就這么三天半的時間，胡小鬧竟然不當班長了，這是為什么呢?那是因為胡小鬧管理不好班級。自從那天開始，胡小鬧，一直在家里，不肯去上學。過了幾天胡小鬧去國學老師孔老師那里學了許多知識，也不再是以前的自己了。最后，胡小鬧還是當上了副班長。

這本書告訴我們，班長又不是大領導，不要拿雞毛當令箭。還有，真的不是班長之位，而是一口氣!朽木不可雕，而我是跨有理想，有實力的好木頭。最后還要有管理能力，如果有管理能力才能攬班長這個“瓷器活。

胡小鬧的日記讀后感怎么寫篇4

在這個暑假，我閱讀了《胡小鬧日記之不上補習班的第一名》。這本書給了我很大的啟發。

故事是在講：在一個風雨交加的一天，樂多多小學五年級三班的考試卷有結果了。長安又“霸占”了全班的倒數第一名，小櫻桃把班級第一名收入囊中。于是，胡小鬧的媽媽和長安的媽媽給他們倆一起報了一起報了一個補習班。在補習班里長安和胡小鬧意外的發現小櫻桃也在!倆位媽媽還要求小櫻桃做他倆的“眼線”，監督胡小鬧和長安的一舉一動，并通知給她們。

我覺得這是一本很勵志的書。它會鼓勵我們要好好學習，天天向上。特別是從“一次失敗的行動”這一篇中，我更能體會到王勝男是有多不容易啊!她要照顧受重傷的爸爸，還要抓緊復習，準備考試。在這么辛苦的情況下她竟然和小櫻桃一起拿下了全班的第一名!胡小鬧是自信、知錯能改、知恥而后勇的一名同學，我要向他學習這樣的精神。我們一定要發奮學習，因為：世上無難事，只怕有心人。不管在學習上還是生活上，只要你用心去做了，就一定會有收獲的。

胡小鬧的日記讀后感怎么寫篇5

寒假里，我讀了一本既生動又有趣的書——《胡小鬧日記》。

這本書分很多冊，我看的這一冊叫《爸媽不是我的傭人》，故事寫得聲情并茂，各種形象的比喻、動人的鋪墊都出現在我的眼前，真令我吃驚不已，此時此刻，我想：是誰能寫出這么生動的書啊!

這本書講的是胡小鬧的父母為了給孩子創造一個好的學習環境，對孩子的照顧真是無微不至，除了學習，什么事情都不讓胡小鬧做，吃飯時媽媽都要把飯吹溫了才拿給他吃。可是在一次夏令營中，胡小鬧來到了一個偏僻的小村莊，他學會了自己動手、靠自己生活。當回到父母身邊時，變化很大，他堅決不再讓媽媽替他做事情。當我讀完這本書時，我認為這真是個美好的結局，書中的胡小鬧學會了自己動手，讀者們懂得了一個道理——爸爸媽媽不是我的傭人。

除了教會了我道理，這本書我喜歡的句子有好多，其中有一句“今天是開學的第一天，太陽公公似乎也格外高興，一大早就神采奕奕地跳上了天空，笑瞇瞇地俯瞰著整個校園”。對這句話的印象太深了，仿佛感受到了太陽公公的開心呢!我平時寫文章呀，絞盡腦汁也寫不出這樣的句子。老師說過：“有了好開頭，就有好文章。”因此，我就是這樣喜愛上了它。

哦，時間不多了，我要去看胡小鬧系列更多的書了。對了，這本書的作者就是擁有“貼心家教老師”稱號的樂多多姐姐。

胡小鬧的日記讀后感怎么寫篇6

今天我讀了一本書，名字叫做《胡小鬧，日記之爸媽不是我的用人》

故事里的胡小鬧，每天都像王子般的生活，書包由媽媽收拾房間，有媽媽收拾，爸爸是專車司機，甚至米粥都是量好的，為給胡想到的他什么都不用操心。

突然有一天他們班的班主任：高哥。讓胡小鬧去農村里體驗農村里的生活。

這是多么貧窮的一個小山村呀，坑坑洼洼的土路，低矮破舊的農房，土里土氣的村民……可高歌，老師卻說在這里他們一定能收獲比金子還珍貴的寶貝!

當我讀完這本書，我才知道他們收獲的寶貝就是獨立和自律，因為山區里的孩子，他們的父母大多數都在外地工作，只有年老的爺爺奶奶陪著他們，而且他們身體都不太好，孩子們只能靠著自己的勤勞的雙手做飯，洗衣服，寫作業常常提醒爺爺奶奶按時吃藥，給他們加棉衣。

在此，我想對所有的父母說一聲，“請放下你們的孩子吧，讓你們的孩子真正學會獨立和自律。”最后愿全天下的孩子們不再依賴自己的父母，不再把把父母當做自己的用人!