寫讀后感可以鍛煉邏輯思維和創(chuàng)造性思維，促進(jìn)思維發(fā)展。這里分享一些城南舊事讀后感參考下載，供大家寫城南舊事讀后感參考參考。

城南舊事讀后感參考篇1

《城南舊事》這本書的作者是林海音，她記敘自己兒時(shí)在北京城南度過的難忘的童年生活。這本書是由六個(gè)部分組成： 惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒，爸爸的花兒落了和我也不再是小孩子。 隨著作者的回憶，我仿佛也看到了老北京的的那個(gè)小胡同，看到了英子、瘋子秀貞，可憐的妞兒，生長(zhǎng)的蘭姨娘，朝夕相伴的奶娘宋媽和生病的慈父……

在這些場(chǎng)景中，我覺得惠安館傳奇是我最為喜歡的。別人都不愿意理睬瘋子秀貞，沒人同她講話，英子卻對(duì)她表示了友善，并和她成了朋友。知道了秀貞丟失了女兒，不知下落時(shí)，還會(huì)主動(dòng)想去幫助秀貞。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。

我真不敢一個(gè)六歲的孩子怎樣會(huì)做得這么好!不知道當(dāng)時(shí)英子是怎樣想的，這么勇敢，敢和大家認(rèn)為的瘋子說(shuō)話;這么善良，為了幫助妞兒，把自己的心愛禮物送給她們。就這一件事情，就深深地感動(dòng)了我。

讀完全書，我看到作者有暗中鼓勵(lì)她的父母，有細(xì)心撫育她的宋媽，有調(diào)皮的妹妹們。隨著這些親人父母、宋媽、妞兒又一一離開了她，讓英子傷心不已，從此她就擔(dān)當(dāng)起照顧妹妹的重?fù)?dān)，成為了一個(gè)當(dāng)家的孩子，也讓英子變得越來(lái)越 成熟，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，最終成為了《城南舊事》的作者，成為了著名的作家。

夏天過去了，秋天過去了，冬天又來(lái)了，但是童年卻一去不還了。

作者經(jīng)歷了許多事情，有歡笑，有淚水，有努力，又失敗，這些成長(zhǎng)故事成為了作者永久的紀(jì)念，會(huì)永久地留駐在她的心里，時(shí)時(shí)可以拿出來(lái)品味。

我在想，我的童年正進(jìn)行時(shí)，我要細(xì)細(xì)地感受著成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)地寫下我的成長(zhǎng)，我要把我的童年寫下來(lái)，也讓我心靈的童年永存下來(lái)，那時(shí)再細(xì)細(xì)品味。

城南舊事讀后感參考篇2

曾經(jīng)有人說(shuō)，讀一本好書就像在與一個(gè)高尚的人談話。正是這樣，我就更加喜歡《城南舊事》這一本書了。

《城南舊事》這本書里，講述了：兒時(shí)的作者小英子，她一直都是生活在北京，但是在作者那個(gè)時(shí)代的時(shí)候還是生活在小胡同里面。那兒有作者小英子，兒時(shí)的快樂與悲傷。有長(zhǎng)得清純可愛的妞兒；被稱為瘋子的秀貞；還有愛笑的蘭姨娘，和不理睬孩子們的德先叔叔，她們都深深地刻印在了我們記憶之中。

《城南舊事》這一本書中作者用了優(yōu)美的筆觸寫出了一幅韻味十足的童年風(fēng)景畫。

惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒，爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)。它們每一個(gè)故事都記錄著英子在時(shí)間中的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。也許童年已經(jīng)被時(shí)光給抹去了，但是這一件件有趣的故事，卻早已在我記憶中烙印下深深的痕跡。

作者以一個(gè)六歲小女孩的視角表現(xiàn)了成人世界里的悲歡離合，愛恨情仇，也表現(xiàn)了英子對(duì)人生的單純認(rèn)識(shí)。這部小說(shuō)有一定的社會(huì)意義，正是因?yàn)檫@樣才使它散發(fā)出持久的藝術(shù)魅力，感動(dòng)著一代代的青少年讀者。

看到小英子童年發(fā)生的事時(shí)，也勾起了我兒時(shí)幼稚而天真的回憶；吃洗手液，把鞭炮放到竹筒里炸……甚至每次聽到爸爸媽媽說(shuō)出去玩時(shí)，我都會(huì)在媽媽懷里咯咯地笑好一陣子。

講到這我又不禁想起送別這首歌：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。……

和英子一樣，我們的童年時(shí)光是美好的，快樂的，幸福的所以我們一定要珍惜自己所擁有的美麗的童年時(shí)光！

城南舊事讀后感參考篇3

這本書講述了一個(gè)叫的女孩來(lái)到北京生活的一些事。

在書里，我覺得非常勇敢、好奇、聰明、天真。最讓我印象最深的片段是“惠安館”，因?yàn)檫@里表現(xiàn)了的勇敢，同時(shí)也表達(dá)了秀珍的母愛有多么偉大。這些都讓我十分驚訝，想：如果我不見了，媽媽會(huì)不會(huì)像秀珍一樣呢?

“我們看海去”里的那些學(xué)生讓我認(rèn)識(shí)到了那個(gè)年代的艱苦(學(xué)生也要抓去)。

在讀這本書時(shí)，我看到了精細(xì)又生動(dòng)的文筆，她通過自己小時(shí)候的故事，將小時(shí)候的自己眼中的北京風(fēng)光寫出了。

我喜歡，因?yàn)樗屛抑懒艘粋€(gè)著名女作家的故事。

城南舊事讀后感參考篇4

《城南舊事》是臺(tái)灣女作家——林海音根據(jù)自已的親身經(jīng)歷和感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)作的經(jīng)典“還鄉(xiāng)”作品，也是它影響力的作品。

《城南舊事》是由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》等五篇文章組成。其中，《惠安館》讓我印象很深。這篇小說(shuō)講述了惠安館中有一個(gè)瘋子，而英子卻挺喜歡他的，常常去和瘋子聊天。在英子的童年中，除了惠安館的瘋子，還有一個(gè)和她年紀(jì)相仿的朋友——妞妞。妞妞的爸爸十分嚴(yán)厲，經(jīng)常朝她發(fā)泄脾氣，因此，妞妞的身上有不少的傷，這讓英子十分難過，為妞妞不平。

從這里，我感受到了英子的善良，只要妞妞的父親不打罵妞妞，她甚至愿意犧牲自已的快樂不和妞妞玩!如果換成我，是絕對(duì)做不到的。英子對(duì)朋友的善良和處處為他人著想的品行深深地感動(dòng)了我!

讀了這本書，我除了對(duì)英子等人的贊賞，對(duì)妞妞他們?cè)庥龅牟还瑢?duì)那個(gè)年代人物命運(yùn)生活充滿了感慨!

城南舊事讀后感參考篇5

很多年前看過“城南舊事”的電影，情節(jié)已完全記不清了，不過模模糊糊還能在眼前勾勒出大眼睛的”英子”，脖子后指頭大胎記的妞兒，還有那首每聽、每唱必落淚的李叔同的送別：長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……這難道不也是我的童年嗎？

我的大部分童年是在北京西城區(qū)嘎哩胡同（現(xiàn)已無(wú)存）里度過的，雖說(shuō)跟林海音不在同一個(gè)城區(qū)，在時(shí)間上更是跨越了半個(gè)多世紀(jì)，但她那樸實(shí)無(wú)華、平淡親和的描寫，立刻把我拉進(jìn)了她的情感世界；喚醒了我對(duì)幼年的回憶和渴望；我的和她的童年甚至還能在一定維度上重疊、重合………………林海音的筆觸有些像老舍，從來(lái)沒有大起大落，氣勢(shì)磅礴；相反的，她是真實(shí)安靜，自然隨和的，讓你通過一個(gè)12歲小女孩的視角去了解和感悟這世間的善與惡。單純的訴說(shuō)與敘述，沒有什么強(qiáng)加于讀者的剖析和評(píng)價(jià)，卻不得不讓你隨著她的文字或哭或笑或任由它遨游在西廂房的小油雞、炕桌邊墻上騎著金魚的大胖娃娃畫以及蘭姨兒的朱砂手中。“一切都算過去了嗎？我將來(lái)會(huì)忘記嗎？這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒了影子，是隨著我失去的童年一起失去了嗎？”

城南舊事讀后感參考篇6

“她穿了一身絳紫色的棉襖，黑絨的毛窩，頭上留著一排劉海兒，辮子上扎的是大紅絨繩，她正把大辮子甩到前面來(lái)，兩手玩弄著辮稍，愣愣地看著對(duì)面人家院子里的那棵老洋槐。”她就是惠安館的瘋子——秀貞。

秀貞與大學(xué)生思康相戀后，未婚先孕，生下她苦命的小桂子。戀人被迫出走，女兒被父母扔到城外的雙重打擊下，導(dǎo)致她有些瘋癲，被當(dāng)時(shí)的人稱為“瘋子”。秀貞與失散六年的女兒相認(rèn)后，第一件事就是帶她去找爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下，當(dāng)我看到這里時(shí)，心頭不免一震，不免為秀貞暗暗叫苦，好不容易與女兒相認(rèn)了，卻落得這樣的下場(chǎng)。未婚先孕在二十世紀(jì)初是社會(huì)所不容的，秀貞的父母為自己有這么個(gè)女兒而感到丟臉。秀貞的思想和行為不被周圍的人所理解，人們于是歧視、嘲諷她，于是她被逼進(jìn)了“絕境”，這恰恰反映了當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)，男人處于強(qiáng)勢(shì)地位，女人則只充其量當(dāng)個(gè)仆人，只能在家里整理家務(wù)。

秀貞應(yīng)是一個(gè)天真善良的女子，她愛得不顧一切，愛得純粹。面對(duì)幾年小桂子的失蹤，從未放棄過尋找，也相信思康一直在這個(gè)世上，一直會(huì)回來(lái)。秀貞對(duì)愛情愛得非常勇敢，愛就愛了，沒有半點(diǎn)擔(dān)心。尤其是對(duì)女兒小桂子，她做了許多衣服，總是在英子面前念念叨叨著小桂子：“天氣這么冷，小桂子怎么還沒回來(lái)，凍著了怎么辦?”還總是對(duì)英子說(shuō)：“找著小桂子就告訴我。”可以看出秀貞是多么愛小桂子。

在我眼里，秀貞并不是一個(gè)瘋子，她也只是一個(gè)平凡的母親，一個(gè)普通的愛人，但卻在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)下成了“瘋子”，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過：詩(shī)人和瘋子，都不屬于紅塵十丈的人間。在某種情況下，瘋子也是一個(gè)普通人，只不過因?yàn)樗麄兒推匠Ｈ瞬煌谝赃@個(gè)“雅號(hào)”，充滿著歧視與看不起。

我眼前仿佛看見這樣一張臉，“一笑，兩個(gè)淚坑就露出來(lái)，一哭長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛就垂下來(lái)”，是那個(gè)瘋子——秀貞

城南舊事讀后感參考篇7

《城南舊事》是我十分喜歡的書。初聽書名，我覺得一定沒有什么好看的，但，當(dāng)讀完這本書，卻讓我打消了這個(gè)念頭。

讀《城南舊事》仿佛身臨其境:惠安館的瘋子秀貞，重視親情的小偷，美麗愛笑的蘭姨娘，小伙伴妞兒，父親的好朋友德先叔，最后還有和英子朝夕相伴的宋媽，因病而去世的爸爸這些人都在英子的童年里消失了。

對(duì)書中描寫的人物中，我印象最深的是《惠安館》的瘋女人秀貞，剛開始，我還替英子著急，擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被她傷害。后來(lái)才知道，妞兒就是小桂子，又開心又感動(dòng)，她們母女倆終于重逢了。

英子的童年生活是豐富的，可是因?yàn)楦赣H的早逝，她的'童年生活也早早結(jié)束了。過早低唱到了人生的酸甜苦辣，跟她比起來(lái)我們是多么幸福啊！

生活在幸福時(shí)代的我們，常常不知道要珍惜童年美好的時(shí)光，而讀了《城南舊事》我明白了要珍惜時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光不等人。

城南舊事讀后感參考篇8

《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英，小名小英子，也就是《城南舊事》里的主人公。她是臺(tái)灣苗栗人，她五歲隨父母從臺(tái)灣來(lái)到北京城南居住。《城南舊事》一書既是她童年生活的寫照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫真。

《城南舊事》這本書分成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了，我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里，那個(gè)常常站在惠安館門口，梳著大辮子的女子秀貞，是故事里人見人說(shuō)的“瘋子”。但在英子眼里，秀貞卻是她的朋友，她不僅僅認(rèn)識(shí)了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。

第二篇《我們?nèi)タ春！穼懙氖怯⒆优c一個(gè)小偷的約定。但始終沒有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷，英子和他成了道義上的朋友，英子喜歡聽他講故事。英子對(duì)他說(shuō)要分清海和天，所以他們約定要一齊去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善，但最終他還是被抓了。所以沒有實(shí)現(xiàn)他們的約定。

《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求感情。最終與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛，開始了新生活。

《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不明白他們過得怎樣樣。她把英子當(dāng)成自我的孩子一樣對(duì)待，以寄托自我的思念之情。

最終一篇寫的是小學(xué)畢業(yè)的英子，告別了童年，開始擔(dān)負(fù)起生活的職責(zé)。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷，以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。

通常一本書能夠帶我們感受歡樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代，讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事，那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書籍能夠帶我們“穿越時(shí)空”，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開闊我們的視野。

城南舊事讀后感參考篇9

今天，我讀了，《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時(shí)代的生活。故事的主要內(nèi)容為：20__年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的`兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。我被這本書中那種沉沉的相思、淡淡的京愁深深打動(dòng)了，整部小說(shuō)充滿了樸素、溫馨的思想感情。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著我。看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。

城南舊事讀后感參考篇10

我一向?qū)饔洸惶信d趣，往往是看了一點(diǎn)便將其冷落在旁。《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，各種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

《城南舊事》這本書看似平淡，卻巧妙地記錄了英子的童年，讓人回味無(wú)窮。

城南舊事讀后感參考篇11

“讀書好，讀好書，好讀書”!書籍是人類永恒的精神食糧，讀書不僅可以獲得知識(shí)，學(xué)會(huì)思考，而且會(huì)得到情感的陶冶和精神的享受!

前些日子，我讀了《城南舊事》一書，它是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。故事內(nèi)容主要描述了主人公“英子”在上個(gè)世紀(jì)老北京發(fā)生的一些事。故事情節(jié)非常生動(dòng)，給我留下了深刻的印象!

當(dāng)年的老北京，在種著夾竹桃的四合院里，西廂房的小油雞跑來(lái)跑去，空氣中處處彌漫著佛照樓的八珍梅香味!小主人公“英子”被充滿溫情的事物所包圍著。身邊有慈祥而又嚴(yán)厲的父親﹑和藹可親的媽媽﹑操持家務(wù)的宋媽，還有幾個(gè)頑皮可愛的弟弟妹妹，這樣一個(gè)大家庭的生活故事韻味十足。

在讀此書時(shí)，令我印象最為深刻的是《惠安館》這一篇。文中講到：因惠安館附近有一個(gè)“瘋子”，爸爸和媽媽都不讓英子去惠安館附近玩耍，甚至有時(shí)帶著英子路過惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步離開。可英子卻不怕這個(gè)“瘋子”，還時(shí)不時(shí)的背著家人去惠安館附近找“瘋子”玩，并漸漸地與這個(gè)“瘋子”成了好朋友。當(dāng)英子得知“瘋子”的名字叫秀貞，并且知道秀貞不是真“瘋”，而是因思念她失散多年的孩子“小桂子”所造成的精神恍惚!英子為了讓秀貞的“病”好起來(lái)，決定幫助秀貞找到自己的孩子。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)多方打聽了解，英子發(fā)現(xiàn)自己最要好的伙伴“妞兒”竟然就是秀貞失散多年的孩子“小桂子”，并且及時(shí)讓她們母女相認(rèn)，從而秀貞的“瘋”病也不再犯了。

讀書至此，我發(fā)現(xiàn)英子是一個(gè)勇敢﹑善良﹑樂于助人的人。而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常會(huì)遇到一些需要讓我們伸出援手的人或事，我們又是怎樣做的?真是值得深思!

記得有一次，我在搭乘地鐵時(shí)，好不容易找到座位坐了下來(lái)。過了幾站，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我知道，遇到這種情況，我們一定要將座位讓給老人，可是我心里卻很矛盾，到底要不要讓座呢?如果讓了座，我自己就沒有座位了;但如果不讓……很快，我就拋開其它想法，站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐這里吧!”老爺爺笑了笑說(shuō)：“小朋友，你坐吧，我不坐。”我又想坐下時(shí)，心中突然想起了英子的故事，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英子助人為樂的精神啊!我再次堅(jiān)持要把座位讓給老爺爺，并對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，沒事的，您就坐這吧!我馬上到站了”，老爺爺猶豫了一下，又對(duì)我笑了笑，輕輕地坐了下來(lái)，并說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子啊!”

世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，向文章中的主人公英子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神，伸出溫暖之手，讓生活中處處開滿“真﹑善﹑美”的鮮花，讓社會(huì)充滿愛;讓世界充滿愛!

城南舊事讀后感參考篇12

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”童年就像花海里的花兒，是五彩繽紛的;像整天打鬧的小娃娃，是無(wú)憂無(wú)慮的;像山間清澈的溪流，是純潔美好的。

翻開《城南舊事》，小英子的“老北京童年”，如一卷畫卷展現(xiàn)在我面前。樸素的生詞文字，在林海音的筆下，卻變得熠熠生輝，讓我有種似曾相識(shí)的感覺：仿佛學(xué)駱駝咀嚼的小女孩，就是我，仿佛畢業(yè)典禮的演出，就發(fā)生在昨日，仿佛“黃板牙兒”的驢，就停在我們面前。斜嘴笑的蘭姨娘，騎驢回老家的宋媽，不理小孩兒的德先叔，使我倍感親切。書中有悲傷，有自豪，有憂慮，有怨恨，但最吸引我的，是小英子那善良、純真的心靈。

童年，可以撒嬌、打抱不平，還可以嚎啕大哭。面對(duì)即將逝去的童年，我醒悟了，在我看電視時(shí)、睡覺時(shí)，童年都在“滴滴答答”地流逝，一去不復(fù)返了。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間不等人，失去才顯得可貴，我更應(yīng)該珍惜時(shí)間。

“夏天過去，秋天過去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年卻一去不還了。”我至今都記得，在鄉(xiāng)下玩的時(shí)候，院子里養(yǎng)了幾只雞。它們踏著步子，“咕—咕—”地叫了，它們要吃飯了!我手里攥著從大人那邊討來(lái)的喂雞的一小捧米粒兒，趴在籬笆邊上，天女散花似的撒，米粒兒在空中劃了個(gè)優(yōu)美的弧度，徑直落入雞窩。“咕咕!咕咕!”雞群伸長(zhǎng)脖頸，埋頭啄食米粒，我則饒有興趣地看著。

家中院子里有棵柿子樹，一到秋天柿子樹的枝條上就掛滿了飽滿又鮮美的大柿子，令人垂涎久之。爸爸找來(lái)把梯子在柿子樹旁找個(gè)合適的位置架起來(lái)，我則屁顛屁顛跑來(lái)扶梯子。“咔嚓咔嚓”，爸爸剪下一個(gè)個(gè)紅燈籠似的大柿子遞給我，我又把柿子裝在籃子中，配合默契。我們倆忙前忙后，轉(zhuǎn)眼就摘了二三袋柿子，不亦樂乎。

“一天又一天，一年又一年，有趣的童年。”童年是最快樂的，也是幸福的，我要珍惜童年。

城南舊事讀后感參考篇13

我喜歡閱讀。隨著知識(shí)量的需求，也隨著閱讀的迫切，我捧起了《城南舊事》。

惠安館講的是瘋女人秀貞尋女的故事。善良質(zhì)樸的英子，瘋瘋癲癲的秀貞;天真可愛的妞兒，竟是大家苦苦尋找的“小桂子”。故事讓人著迷，情節(jié)讓人感動(dòng)。我愛不釋手，有時(shí)寫作業(yè)竟不知不覺看起了《城南舊事》，魂兒像跑了一樣，呆呆地看了半天，也不肯放下。它就像有一股魔力，吸引著人。

故事一直在為妞兒的身世做著鋪墊，總是圍繞著“淚坑兒”展開。這種情節(jié)的轉(zhuǎn)變讓人絕對(duì)想不到英子的兩個(gè)朋友竟是母女關(guān)系。母親秀貞，想嫁給一個(gè)大學(xué)生，懷了個(gè)小女兒，本應(yīng)幸福美滿，生下女兒后，卻不得已拋棄女兒，最后落得“夫離女散”，她也變成了瘋子。女兒小桂子，被人在齊化門撿到，從此為了唱戲而奮斗，是因?yàn)樗袀€(gè)狠心的養(yǎng)父。她們相認(rèn)時(shí)，我讀到“她的熱氣一口比一口急”時(shí)，我感到氣喘;當(dāng)讀到“終于哇地一聲哭出來(lái)”時(shí)，我的眼淚也要迸發(fā)出來(lái)。當(dāng)她們離開時(shí)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣然接受這個(gè)結(jié)果。

這本該是個(gè)圓滿的結(jié)果，可事情并沒有想象中這么簡(jiǎn)單。秀貞和妞兒的生命，不，是和小桂子的生命，結(jié)束在火車軌道上。這也是英子為什么會(huì)收到自己送出的手表、金鐲子等物品的原因。最后的結(jié)果是個(gè)殘局，秀貞沒了、妞兒沒了、小桂子也沒了。英子的搬家使她忘掉了秀貞、妞兒、小桂子，開始新的生活。

城南舊事讀后感參考篇14

最近我剛剛看完了一本關(guān)于回想以前的老北京城這么一個(gè)故事，它是由林海音奶奶寫的，原名林含英，她的的小名是英子，正好這本書的小主人公的小名也叫英子，我想這本中的英子就是林海音奶奶吧!這本書就是寫她以前生活在北京城的故事。

今天下午的中自習(xí)和下午的第三堂課，老師給我們看了《城南舊事》這部電影，里面有小英、妞兒、秀貞。小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本漂洋過海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇，會(huì)館門前的“瘋”女人，常被大罵的小女孩妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷，敢于沖破舊家庭的藩籬追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做奶娘的宋媽，她們都曾和英子朝夕相伴，但最后卻一一離去。直到最后，嚴(yán)厲有仁慈的父親長(zhǎng)眠了，“我”被放上長(zhǎng)女的家庭責(zé)任，童年就過去了。這個(gè)跟family的公益廣告差不多。

最讓我感動(dòng)的就是最后的一瞬間，小英的爸爸因得病而死亡，宋媽也回老家去了。一開始，小英的爸爸躺在床上，小英回想起，小時(shí)候爸爸打他的一巴掌很疼，爸爸笑了。最后，不知不覺她的一家都站在小英爸爸的墳?zāi)骨埃瑡寢尶蘖恕?/p>

看了這部影片，讓我情不自禁地想起了爸爸媽媽，想起了以前他們打我罵我的情景。但是我知道他們是為我好，我長(zhǎng)大以后，一定要好好孝敬他們。

城南舊事讀后感參考篇15

最近我剛剛看完了一本關(guān)于回想以前的老北京城這么一個(gè)故事，它是由林海音奶奶寫的，原名林含英，她的的小名是英子，正好這本書的小主人公的小名也叫英子，我想這本中的英子就是林海音奶奶吧!這本書就是寫她以前生活在北京城的故事。

今天下午的中自習(xí)和下午的第三堂課，老師給我們看了《城南舊事》這部電影，里面有小英、妞兒、秀貞。小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本漂洋過海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇，會(huì)館門前的“瘋”女人，常被大罵的小女孩妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷，敢于沖破舊家庭的藩籬追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做奶娘的宋媽，她們都曾和英子朝夕相伴，但最后卻一一離去。直到最后，嚴(yán)厲有仁慈的父親長(zhǎng)眠了，“我”被放上長(zhǎng)女的家庭責(zé)任，童年就過去了。這個(gè)跟family的公益廣告差不多。

最讓我感動(dòng)的就是最后的一瞬間，小英的爸爸因得病而死亡，宋媽也回老家去了。一開始，小英的爸爸躺在床上，小英回想起，小時(shí)候爸爸打他的一巴掌很疼，爸爸笑了。最后，不知不覺她的一家都站在小英爸爸的墳?zāi)骨埃瑡寢尶蘖恕?/p>

看了這部影片，讓我情不自禁地想起了爸爸媽媽，想起了以前他們打我罵我的情景。但是我知道他們是為我好，我長(zhǎng)大以后，一定要好好孝敬他們。

城南舊事讀后感參考篇16

放寒假的這些天，我看了一本好書，名字是《城南舊事》。這本書是被稱作臺(tái)灣祖母屆的人物林海音所寫，講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。

內(nèi)容是：林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年，這里也就成了她的第二故鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里，認(rèn)識(shí)了許多朋友：小桂子，小栓子，妮兒等，還發(fā)生了許多有趣的事情。

這本書更主要的描寫了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里：先是惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真，英子的好朋友妞兒，為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)過程中的重要人物，也是教會(huì)她許多道理的人。

書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì)，對(duì)那些復(fù)雜的人和事，她有著特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的，但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂的心。有一次，她為了讓別人一家團(tuán)聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏，這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情，可是林海音……

這讓我想起一句俗語(yǔ)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香……

城南舊事讀后感參考篇17

梅花，落了，它喚來(lái)了春天的蘇醒;迎春花，落了，它迎來(lái)了夏天的火熱;茉莉花，落了，它帶來(lái)了秋天的清風(fēng);桂花，落了，它引來(lái)了冬天的雪白……一年年的流逝，即在花的默然落下，即在芬芳留滯于指尖。而童年不正是如此，隨花綻放，隨花凋零，漠于土中……

《城南舊事》的作者不正是經(jīng)歷了如此，她的花兒已經(jīng)在她父親倒下的那刻，枯萎了，永遠(yuǎn)地沉睡在土中。而她愛花的父親，也再不會(huì)起來(lái)，為他心愛的花兒澆水，施肥了……

《爸爸的花兒落了》這篇文章，是我在《城南舊事》里最深為感動(dòng)的一篇。它講述了病弱的父親要求她去歷練，而在她的小學(xué)畢業(yè)典禮上，父親的缺席，給她帶來(lái)了失望與害怕。最終當(dāng)她拿著畢業(yè)證書匆匆地趕回家時(shí)，她聽到了那個(gè)她早就猜到，卻始終不敢面對(duì)的消息。而那一刻，她的花兒落了，不僅是爸爸的花兒落了，也是她童年的花兒凋零的時(shí)候。

一朵夾竹桃的枯萎，一瓣花的飄落，無(wú)不帶走了一串串金銀鈴般的笑聲，帶走了一個(gè)個(gè)對(duì)無(wú)憂無(wú)慮的美好憧憬……

看到如此觸動(dòng)人心的一幕，我不禁思緒萬(wàn)千：

我似乎又回到了那個(gè)地方，哭聲四起，無(wú)不闡述著痛苦與傷心。一朵朵白花，敬奉在前，一張張紙錢，逝于火中，一聲聲祈禱，盡在人心……周圍的親人，更是傷心欲絕：奶奶趴在棺上，泣不成聲，頭戴白花的奶奶顯得愈發(fā)憔悴，哭得喉嚨也啞了，可怎么也不聽勸;爸爸沉默不語(yǔ)，只是用他的眼睛看著，我看到爸爸的眼睛里透露出后悔與悲傷的神情，還略帶一絲倦意，爸爸操辦喪事，再加上守夜，爸爸已好久沒有合眼了，可是……

抬頭，只能看見那張慘淡無(wú)光的照片，似乎這才清醒，照片上的是爺爺。我已不知那時(shí)我到底在想些什么，渾渾噩噩，不知不覺已回到了家中。時(shí)常想起，無(wú)不感到一陣空虛，我多怕身邊的人正像如此，一個(gè)個(gè)，離開了我……

每每翻閱《城南舊事》的時(shí)候，只能默默感嘆，感嘆她曾經(jīng)擁有過，曾經(jīng)失去過。又經(jīng)常觸景生情，回憶起了往事。

花，落了，曾經(jīng)的失去，也許會(huì)永遠(yuǎn)地提醒我們：

珍惜現(xiàn)在!

花，落了，只愿能永遠(yuǎn)擁抱住它曾繁華的一面。

花，落了，落的只是一段時(shí)光，而情感終究是不會(huì)落的……

初一:門口的阿飛

城南舊事讀后感參考篇18

《城南舊事》是人生的導(dǎo)師。讀了它，我懂得了如何面對(duì)漫長(zhǎng)人生中令我們悲痛的“離別”。

在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)遇見許多人，也會(huì)收獲很多。但與此同時(shí)，我們也失去著，與他人離別著，正如書本中的《爸爸的花兒落了》。

那天，是主人公英子的小學(xué)畢業(yè)典禮。在典禮中，英子不斷回想起六年中的點(diǎn)滴事情：賴床不起時(shí)被父親用雞毛撣子打；父親教她“闖練闖練”；大人們想讓小英子做大人……

“父親的花兒落了，我也不再是小孩子了。”當(dāng)父親去世，英子長(zhǎng)大了。

那些英子熟悉的人們，卻不見了：妞兒，素貞，蘭姨娘，高墻上的小偷，還有宋媽。小英子問道：“這些人是跟著我失去的童年，也一塊失去了嗎？”其實(shí)，這并不叫“失去”。只要我們還記得離我們而去的那些人、那些事，它們就永遠(yuǎn)地留在我們心間。更何況，人生的道路只有我們自己走；而所有的.離別，都是相聚的伊始，我們還會(huì)遇見更多的人和事。

就在今年夏天，我離開了伴我六年的小學(xué)，進(jìn)入初中。那時(shí)，我十分想念我的老師、同學(xué)，想念校園的一草一木。我常常想：要是能回到小學(xué)該多好，那兒有我熟悉的一切。但漸漸地，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，收獲了不少新東西。一回想起來(lái)，我便覺得自己成長(zhǎng)了、蛻變了。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。在我們漫長(zhǎng)的人生中，離別是不可避免的。我們應(yīng)把離別視為新的開始，正確面對(duì)它。

離別讓我們成長(zhǎng)，讓我們蛻變。我們應(yīng)更加坦然地面對(duì)它，讓自己不要永遠(yuǎn)停留在過去。

城南舊事讀后感參考篇19

 童年是單純的、是善良的、是充滿疑惑的。最近我讀了《城南舊事》這本書，書中的主人公英子的童年遭遇給我留下了深刻的印象。

《城南舊事》這本書的作者是林海音，作者把英子的童年刻畫得淋漓盡致、曲折動(dòng)人，讀時(shí)讓人有如身臨其境的感覺。

這本書由五個(gè)故事組成，分別是：《惠安館》、《我們看海去》、《藍(lán)姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，寫的是英子的童年充滿了悲歡離合，她單純地、善良地去對(duì)待她所遇見的每一個(gè)人：和小偷做朋友、幫秀貞找回孩子、收留藍(lán)姨娘等。最后她身邊的&39;人都離她而去，英子充滿了傷感和疑惑。最終英子的父親病逝，英子在父親臨終前，讀懂了嚴(yán)厲的父親對(duì)她深深的愛，英子長(zhǎng)大了！她表現(xiàn)出鎮(zhèn)靜與安靜，在愛的鼓勵(lì)下，英子已經(jīng)明白長(zhǎng)大的真正含義。對(duì)于成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是一種勇氣與承擔(dān)。

童年的我們總要經(jīng)歷一些人，一些事才能夠長(zhǎng)大，我正處于童年階段，有許多和英子一樣的困惑，和父母也會(huì)有許多的爭(zhēng)執(zhí)，面對(duì)他們的嚴(yán)厲，我卻常常無(wú)法理解。讀完《城南舊事》這本書，我似乎也成長(zhǎng)了許多，我應(yīng)該更多的去理解父母的愛，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

城南舊事讀后感參考篇20

《城南舊事》這本書里有很多讓人感動(dòng)的故事。

讓我印象第一深的是：宋媽是我家的奶娘，從小我都是奶娘照顧的，后來(lái)媽媽又生了一大堆弟弟妹妹，作為大姐當(dāng)然要照顧了，但是你們會(huì)問，為什么奶娘可以照顧，我要照顧，因?yàn)樗螊屢吡耍蚴撬驼煞蛉ふ襾G失的孩子，宋媽臨走前，還叮囑我要照顧好弟弟妹妹們，可是我要讀書，所以他們只能讓媽媽照顧了。我答應(yīng)了宋媽，但是我卻要把她的話轉(zhuǎn)交給媽媽。我也舍不得她。

從這里可以看出我有多么舍不得宋媽，也是因?yàn)闆]有宋媽，就沒有人給我梳頭發(fā)了，也沒有人每天叫我起床了，更沒有人比媽媽更難照顧好弟弟和妹妹了。所以作者才舍不得宋媽這個(gè)從小照顧她的奶娘的。

印象第二深的是：在畢業(yè)典禮上，女老師叫我唱一首歌，我唱著唱著就哭了。接著我就請(qǐng)了所有班里的同學(xué)上來(lái)一起唱我們這五年里一直唱的一首驪歌，唱的我們眼淚直流！從中我明白了友情是多么偉大，多么的深。

這本書有非常多的感人的故事，所以我喜歡這本書，我才會(huì)反復(fù)地讀這本書。我在里面吸取到了許多的知識(shí)，我從中也學(xué)會(huì)了許多的要領(lǐng)。