在寫讀后感時(shí)，需要圍繞感點(diǎn)引述材料，簡(jiǎn)述原文有關(guān)的內(nèi)容，概括本文的主要內(nèi)容，并把重點(diǎn)寫出來(lái)。想知道如何寫出優(yōu)秀的關(guān)于梅花魂讀后感嗎？這里為大家分享關(guān)于梅花魂讀后感，快來(lái)學(xué)習(xí)吧！

關(guān)于梅花魂讀后感篇1

梅花是中國(guó)最有名的花之一，他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來(lái)被人們所稱頌。

作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時(shí)，不小心把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說(shuō)梅花圖是不可以隨便玷污的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花，也是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國(guó)，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國(guó)，他是那樣傷心。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。

多少年過(guò)去了，當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國(guó)的心。

《梅花魂》這篇課文給了我無(wú)限的啟迪，我也要做一個(gè)有梅花秉性的人!

關(guān)于梅花魂讀后感篇2

有一種精神，叫愛(ài)國(guó);有一種品格，叫堅(jiān)貞。正是有了這種精神和品格，中華民族才足以興隆!

《梅花魂》就是向我們講述了愛(ài)國(guó)的精神和堅(jiān)貞的品格。鄭成功誓死收復(fù)臺(tái)灣;鄧世昌血灑黃河;岳飛精忠報(bào)國(guó);司馬遷求生修國(guó)史——這些都是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。嚴(yán)重嚴(yán)寒冬季開放的梅花;寧可投河而死，也不愿與貪官混在一起的屈原;一身浩然正氣的文天祥;正義凜然的蘇武;把一生都奉獻(xiàn)給祖國(guó)的戚繼光——這些都是堅(jiān)貞的代表。

“5.12”四川汶川大地震后，有很多人第一時(shí)間趕往了地震現(xiàn)場(chǎng)援救。醫(yī)護(hù)人員、救援人員……他們都在忙碌著和奉獻(xiàn)著。我們第一個(gè)人也都捐獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)力量，因?yàn)槲覀兪侵腥A兒女，還因?yàn)槲覀冇幸活w愛(ài)國(guó)之心!

我喜歡閱讀《梅花魂》這本書，因?yàn)檫@本書里珍藏著愛(ài)國(guó)的精神，蘊(yùn)含著堅(jiān)貞的品格!

關(guān)于梅花魂讀后感篇3

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香開。”這首描寫臘梅的詩(shī)，是被譽(yù)為“唐宋八大家”之一的王安石寫的。初讀這篇《梅花魂》時(shí)，我腦海里蹦出的第一個(gè)想法，就是這首叫做“梅”的詩(shī)。

但細(xì)讀幾遍之后，加上袁老師的評(píng)講，我又蹦出一種全新的想法：作者這是在“借物喻人”!她用傲雪盛放的梅比作中華五千年中那些有著這種永不低頭的氣質(zhì)的傳奇人物，又用它襯托了那顆“身在異國(guó)的華僑老人眷戀祖國(guó)的心”。

這位葬身異鄉(xiāng)的外公，曾用梅花來(lái)告誡自己，來(lái)教育后代。可見(jiàn)梅花，這一種看似平凡的花兒，在他心中多么重要!

關(guān)于梅花魂讀后感篇4

梅花是中國(guó)最有名的花之一，它那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來(lái)為人們所稱頌。學(xué)完《梅花魂》這篇課文，我對(duì)梅花精神產(chǎn)生了更深刻的理解。

本文作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書房玩耍時(shí)，不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說(shuō)梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。作者和媽媽回國(guó)，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國(guó)，他是那樣傷心。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。多少年過(guò)去了，當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和外祖父那一顆眷戀祖國(guó)的心。

這篇課文語(yǔ)意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含義，也揭示了一位老華僑的愛(ài)國(guó)情懷。一位老人，漂泊海外，不能回到祖國(guó)感受美麗的大好河山，不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃情的鄉(xiāng)土，這是多么遺憾的一件事!可是，老人對(duì)祖國(guó)的眷戀之情卻那樣深沉，那樣執(zhí)著，不因歲月而改變。老人喜愛(ài)梅花，他的人格也像梅花一樣，堅(jiān)貞純潔。在他的心目中，梅花是中華民族精神的象征。我們也要像梅花一樣，做一個(gè)有品格、有靈魂、有骨氣的人，不管歷經(jīng)多少風(fēng)雨也要保持堅(jiān)定的信念和奮發(fā)向上的精神。

梅花魂給了我無(wú)限的啟迪，我也要做一個(gè)有梅花秉性的人。

關(guān)于梅花魂讀后感篇5

今天，我讀了一篇很感人的文章，名字叫做《梅花魂》。文中已年邁，七十多歲的外祖父，雖然身在異鄉(xiāng)，但心里卻時(shí)時(shí)刻刻想著自己的故鄉(xiāng)——中國(guó)。

?梅花魂?中的外祖父雖然已經(jīng)七八十歲，但他卻不能像其他老人一樣落葉歸根，整日與思思念念的祖國(guó)隔海相望。文章通過(guò)借物喻人，用梅花的精神象征中華民族的精神。通過(guò)外祖父珍惜墨梅圖以及贈(zèng)送“我”的梅花手絹和小時(shí)候教“我”鄉(xiāng)詩(shī)時(shí)，哇哇大哭等，無(wú)不突出了外祖父對(duì)祖國(guó)的思念之情。

文中讓我記憶猶新的句子是：“這梅花是我們中國(guó)最有名的花，旁的花大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神、愈秀氣。”

這句話讓我對(duì)?梅花魂?有了深刻的理解。在哪里，不管有多么繁華，心里永遠(yuǎn)想著的還是自己的故鄉(xiāng)。

外祖父的一聲聲哭訴不止是為他自己哭泣，更是表達(dá)了身在異國(guó)他鄉(xiāng)的弟子之心聲，那一滴淚水流江海，流入了每一個(gè)人的心里。

“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”家鄉(xiāng)是每一個(gè)人心中最柔軟的地方。

關(guān)于梅花魂讀后感篇6

我是中國(guó)人民得兒子，我深情地愛(ài)著我得祖國(guó)和人民。讀到這句話，我不禁想起了《梅花魂》里的外祖父。文章主要講的是我通過(guò)回憶幾件事，來(lái)表現(xiàn)外祖父思念、眷戀祖國(guó)的思想感情。

我非常敬佩作者的外祖父，就像吉鴻昌以樣，以前，中國(guó)還很落后，那時(shí)的美國(guó)人都瞧不起中國(guó)人，嘲笑中國(guó)人，吉鴻昌很生氣，就用筆在一塊木板上寫著我是中國(guó)人五個(gè)大字。掛在胸前。說(shuō)到這里我臉都紅了，他們身在異國(guó)他鄉(xiāng)，都如此思念、熱愛(ài)祖國(guó)，而我呢?

我生在祖國(guó)，長(zhǎng)在祖國(guó)，每天吃國(guó)家的糧食、穿國(guó)家的衣服。卻連唱國(guó)歌、向國(guó)旗敬禮都心不在焉，想起來(lái)可真是慚愧呀!

我特別喜歡外祖父說(shuō)的這句他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。而我呢?卻恰恰相反，我一旦遇到困難就低頭折節(jié)了，比如學(xué)羽毛球，羽毛球有很多的招式，要把這些招式的步驟都記下來(lái)，還要重復(fù)練習(xí)幾百次，我心想：這個(gè)羽毛球這么難學(xué)，就干脆不學(xué)了。讀了這段話，我的腦袋頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，我原來(lái)的做法是知難而退，我現(xiàn)在要知難而進(jìn)!面對(duì)困難勇往直前!

讀完這篇文章，我覺(jué)得外祖父是一個(gè)頂天立地的巨人，而我是一粒微不足道的塵埃。他身在一國(guó)他鄉(xiāng)都如此熱愛(ài)自己的祖國(guó)，而我卻不但不而愛(ài)自己的祖國(guó)，有時(shí)反而有點(diǎn)恨自己的祖國(guó)：為什么別的國(guó)家能那么繁華、那么強(qiáng)盛，而我的國(guó)家卻低人一等?別問(wèn)國(guó)家能為你做些什么，現(xiàn)問(wèn)問(wèn)你自己能為國(guó)家做些什么。讀到這句話，我才知道我錯(cuò)了。

我住的房子、穿的衣服、吃的飯，都是國(guó)家所給予我的，而我卻沒(méi)有為國(guó)家做出以點(diǎn)貢獻(xiàn)，沒(méi)有國(guó)家，就不可能有我。所以我不是要怪自己的祖國(guó)，而是要感激自己的祖國(guó)才對(duì)!

關(guān)于梅花魂讀后感篇7

大家都不奇怪嗎?梅花魂?梅花有靈魂嗎?

是的，梅花的確有靈魂。右人云：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。這首詩(shī)，不都是贊揚(yáng)了梅花愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣的秉性嗎?

《梅花魂》中主要就是寫了梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異國(guó)他鄉(xiāng)，思念祖國(guó)的赤子之心。

在外祖父心目中，梅花是最干凈最純潔的，她是外祖父精神的象征，是不能受到一點(diǎn)點(diǎn)玷污的。當(dāng)我在上面留下了臟手印，慈祥的外祖父居然毫不猶豫地批評(píng)了我的媽媽。從此以后，我知道了梅花在外祖父的心目中是如此重要。梅花也反映了他對(duì)祖國(guó)的眷戀，也表達(dá)出了一位身在異國(guó)的華僑老人思鄉(xiāng)的深情。

是的!梅花是有靈魂，是有精神的!梅花是中華民族的國(guó)花，是偉大祖國(guó)的象征。朵朵冷艷縷縷幽芳，而是在萬(wàn)花無(wú)跡的冬天開放。幾千年來(lái)，我們中華民族出現(xiàn)了多少像梅花一樣有氣節(jié)有品質(zhì)的人物。這不正是梅花所擁有的精神嗎?我們要學(xué)習(xí)梅花那種不圖外表，不媚世俗，一身清氣，高潔自重的精神。

讀了這篇課文，我覺(jué)得對(duì)我感觸最深的應(yīng)該是梅花。梅花從來(lái)都不肯低頭折節(jié)，而我呢?一遇到困難就退縮了，這篇課文讓我明白了遇事要有秉性，要與困難斗爭(zhēng)到底!

朵朵花開寄深情，情有獨(dú)鐘因愛(ài)國(guó)。一位老人，不管離開祖國(guó)多久，眷戀之心，熱愛(ài)之情始終如一，如此深沉，如此執(zhí)著，實(shí)在令人感動(dòng)。 作為朝氣蓬勃的小學(xué)生，我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)人，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，滿懷理想，報(bào)效祖國(guó)。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。梅花是多么純潔，她那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響多少世人。梅花是中國(guó)民族的象征，既然我們是中華民族的一員，我們就要像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣，不管歷經(jīng)多少艱難困苦，都要始終保持堅(jiān)定的信念和奮發(fā)向上的精神。讓我們以此為指引，做有梅花秉性的人!

關(guān)于梅花魂讀后感篇8

讀了《梅花魂》這篇課文，我被華僑老人那濃濃的思鄉(xiāng)情、強(qiáng)烈的民族精神和火熱又真摯的愛(ài)國(guó)心打動(dòng)了。

“我”從小和外祖父一起在星島生活。“我”很小的時(shí)候，外祖父就教“我”讀唐詩(shī)宋詞，“我”發(fā)現(xiàn)每當(dāng)讀到思鄉(xiāng)詩(shī)詞的時(shí)候，外祖父就開始落淚。那時(shí)“我”還小，不懂，后來(lái)才明白外祖父非常思念祖國(guó)。外祖父分外愛(ài)惜一幅墨梅圖，有一次“我”不小心弄臟了它，外祖父一反常態(tài)大發(fā)雷霆，“我”很害怕也很奇怪。有一天，我們能回祖國(guó)了，遺憾的是外祖父回不了。外祖父鄭重地把墨梅圖交給“我”。叫我好好學(xué)習(xí)梅花的精神。這時(shí)“我”才明白外祖父那么珍愛(ài)墨梅圖的原因。“我”將外祖父的教誨牢記心間。回國(guó)那天，外祖父來(lái)送我們，含著淚遞給“我”一塊梅花手絹……

這篇課文讓我沉思，外祖父他具有梅花高尚的品質(zhì)，他愛(ài)惜梅花，他不許別人玷污梅花。他要把梅花不怕困難、堅(jiān)貞不移、百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、頂天立地、不低頭折腰的品格傳遞給他的子子孫孫，讓他們也像梅花一樣，別人越是欺壓，自己越是不屈向上，有骨氣!外祖父只有這樣的心愿。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年興，則國(guó)興。”我們新時(shí)代的少年責(zé)任重大，要學(xué)習(xí)梅花的精神，頑強(qiáng)向上，做祖國(guó)的棟梁!

“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”梅花在寒冷的初春開放，面對(duì)風(fēng)欺雪壓毫不畏懼，并且綴景同時(shí)還吐露著幽香。她的品格是高尚的，是可貴的!

關(guān)于梅花魂讀后感篇9

《梅花魂》是在語(yǔ)文書中寫的一篇文章，由陳慧瑛寫的一篇佳作。

作者講述了她在星島與梅花圖的邂逅。講述了外公對(duì)梅花圖獨(dú)有的情感。

我喜歡文章中梅花的冷艷、高傲，在那冰天雪地中可以頑強(qiáng)生長(zhǎng)，傲然定立于天地之間。梅花很美，美的不可方物，那點(diǎn)點(diǎn)如血般的珍珠點(diǎn)綴與枝葉上，雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景，低下了頭。這就是梅花的外表。

梅花，是我國(guó)的國(guó)花，也是中國(guó)人品德的精髓所在。“旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，俞秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”文中陳惠瑛是這樣描寫梅花的。做一個(gè)不屈于金錢、欲望、誘惑的中國(guó)人!做一個(gè)不屈于欺凌、拷打，堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人!這就是梅花的秉性。

外公對(duì)梅花圖的情有獨(dú)鐘，是一個(gè)長(zhǎng)期遠(yuǎn)離祖國(guó)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的華僑老人對(duì)祖國(guó)的眷戀。外公他愛(ài)國(guó)、敬國(guó)，所以他不允許任何人、任何物來(lái)玷污心中的梅花圖，可就算被弄臟了，我相信外公他也絕不會(huì)忘記，只會(huì)將梅花圖最好的一面永存于心中。外國(guó)愛(ài)國(guó)的情景，;令我不禁動(dòng)容，一個(gè)愛(ài)國(guó)卻不能回到所愛(ài)的國(guó)家的老人，這是可悲的。外公戀戀不舍的情景，竟還讓他落下了淚珠，令我唏噓不已，看著自己親人能回到祖國(guó)，而自己卻因?yàn)樯眢w不能回，這是可憐的。

可在平常，又有多少人可以像梅花一樣。殘忍、自私、虛榮、膽小……有恰恰與梅花的秉性相反。在貪心的驅(qū)使下，人類做了多少件喪盡天良的事?我知道，人不是十全十美，總會(huì)犯錯(cuò)，我也是。但是，我相信，中國(guó)人一定能像梅花學(xué)習(xí)。是的，我相信。

關(guān)于梅花魂讀后感篇10

這周，我學(xué)習(xí)了《梅花魂》。我的心靈受到了極大的震撼和洗禮。

本文通過(guò)描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人深切的眷戀祖國(guó)之情，讓我們體會(huì)到他那一顆熱愛(ài)祖國(guó)的赤子之心。這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：作為中國(guó)人，我們要做個(gè)像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。

幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多愛(ài)國(guó)人士，古有文天祥、岳飛，近有趙一曼、劉胡蘭，現(xiàn)在更有我們廣大的中國(guó)人民。

野心勃勃的日本一直對(duì)中國(guó)的釣魚島虎視眈眈，想霸占我們的領(lǐng)土。他們野心十足、氣勢(shì)洶洶;四處惹事生非的美國(guó)也橫加干預(yù)。但我們中國(guó)人是從不會(huì)屈服的，不管處境多危險(xiǎn)，不管受到怎樣的欺凌，我們?nèi)园菏淄π亍⑷圆磺粨稀⑷該?jù)理力爭(zhēng)保衛(wèi)領(lǐng)土，就像梅花一樣經(jīng)霜傲雪、不俱嚴(yán)寒。盡管釣魚島是還未被開發(fā)的荒島;盡管日本想盡種.種辦法威逼利誘;盡管美國(guó)偏袒日本。但我們是決不會(huì)退讓半步的。為堅(jiān)守領(lǐng)土、捍衛(wèi)尊嚴(yán)，舉國(guó)上下自發(fā)舉行了抵制日貨的抗日游行。我們中國(guó)已不再是以前任人宰割、隨意瓜分的國(guó)家了，我們已是一個(gè)強(qiáng)大、不可侵犯的國(guó)家。

我們學(xué)生是未來(lái)的希望，是祖國(guó)的棟梁。我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，沐浴著溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。而這一切的一切是誰(shuí)無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的呢?啊，是祖國(guó)這位偉大的母親呀﹗我們?nèi)克覀兏鼞?yīng)該保衛(wèi)她，讓她不受欺凌。

讀了《梅花魂》，我細(xì)細(xì)回想著，這一課教會(huì)了我許多，不僅教會(huì)我好詩(shī)詞和寫作手法，還教給我一個(gè)永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個(gè)頂天立地、不屈不撓的中國(guó)人。

關(guān)于梅花魂讀后感篇11

《梅花魂》這篇課文主要講外祖父教“我”不要忘記祖國(guó)，要有梅的品格。

梅花是中華民族的精神象征。它具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力，它象征著不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。中華民族有不少像梅花那樣有氣節(jié)的人，比如：南宋民族英雄文天祥，他面對(duì)高官司厚祿、金銀財(cái)寶毫不動(dòng)搖，女兒柳娘寫信給他說(shuō)只要他投降一家人就可以團(tuán)圓，而對(duì)著女兒的來(lái)信，他也毫不動(dòng)搖。連先皇來(lái)勸降，他只跪著，淚流滿面地說(shuō)：“圣駕請(qǐng)回”。臨死之前，他只說(shuō)了十四個(gè)大字：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

我們要學(xué)梅花不屈不撓，奮勇當(dāng)先，在百花凋零的嚴(yán)冬頂風(fēng)怒放。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像梅花一樣不管遇到怎樣的困難都要迎難而上，不怕吃苦，頑強(qiáng)奮斗，取得最終的勝利!

關(guān)于梅花魂讀后感篇12

梅花是最有骨氣、最有靈魂的，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，不畏嚴(yán)寒。有一篇課文，讓我的印象格外深刻，它就是《梅花魂》。

這是一篇回憶文，主要回憶了鶯兒和她外祖父之間的事情。有教詩(shī)詞落淚、弄臟墨梅圖、不回國(guó)再落淚、送走墨梅圖以及臨別送手絹這五個(gè)情節(jié)，寫出了外祖父對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以及希望鶯兒長(zhǎng)大后能夠是一個(gè)有骨氣的人。

在這篇課文中，最讓我印象深刻的，是祖父告訴鶯兒，要做一個(gè)有骨氣的人，絕不能低頭折節(jié)，就如這朵梅花一樣，就像課文所說(shuō)的：愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!這是對(duì)梅花的美譽(yù)，更是對(duì)鶯兒殷切的期許。

正如20__年的新冠疫情，牽動(dòng)了無(wú)數(shù)海外游子的赤子心。“為祖國(guó)募捐，支援祖國(guó)”成為海外游子的共同心愿。他們自發(fā)籌集捐贈(zèng)口罩、防護(hù)服等醫(yī)用物資，無(wú)數(shù)次捐贈(zèng)善款，為祖國(guó)抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。祖國(guó)有難，海外華人體現(xiàn)出來(lái)的就是萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)的愛(ài)國(guó)精神。這心系祖國(guó)的赤子心，就是中華民族的精神，就是中國(guó)人民眾志成城、不畏“冰寒”的“梅花”精神。

我不禁想到自己，初入高年級(jí)，我總是會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)多，常常怨天尤人。而當(dāng)我讀完這篇課文后梅花的品質(zhì)映入我腦海。作業(yè)越是多，越是困難，我就更應(yīng)該挑戰(zhàn)它，打敗它。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，一個(gè)中國(guó)人都要有骨氣，都要有梅花的秉性才好。堆積成山的作業(yè)再也不是我的攔路虎，而是我的墊腳石，我將踏著墊腳石走向更高的山峰!

梅香在苦寒，無(wú)論怎樣的境遇，都要有骨氣，絕不能低頭折節(jié)。梅花的品格激勵(lì)著我，時(shí)刻在耳邊回響：人，要做一個(gè)有梅花魂的人。

關(guān)于梅花魂讀后感篇13

今天我讀了一篇課文叫《梅花魂》，這篇文章給我的感悟很深。

《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊在海外的老華僑對(duì)梅花的摯愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的深深眷念之情。

我最喜歡的一段是“多少年過(guò)去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷念祖國(guó)的心。”我喜歡這一段，是因?yàn)樗屛仪猩淼馗惺艿搅撕Ｍ庥巫訉?duì)祖國(guó)的眷念之情。

“朵朵梅花寄深情，情有獨(dú)鐘因愛(ài)國(guó)。”我感受到一位老人，盡管離開自己的祖國(guó)已經(jīng)很久，但對(duì)祖國(guó)的感情依然是那樣的深、那樣的濃、那樣的執(zhí)著，實(shí)在讓我感動(dòng)、敬佩。作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該牢記自己是一個(gè)中國(guó)人，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，滿懷理想，報(bào)效祖國(guó)。

我喜歡這篇文章，因?yàn)樗屛抑懒巳A夏兒女必須要有與梅花一樣的精神。

關(guān)于梅花魂讀后感篇14

花，歷來(lái)是我國(guó)詩(shī)人，畫家贊美的對(duì)象。

這是因?yàn)樗?jīng)霜傲雪，不懼嚴(yán)寒，寄寓了人們對(duì)美好品格的向往。它是我們的榜樣。

《梅花魂》這篇課文記述了"我"從小生活在新加坡，我的外祖父是個(gè)了不起的人物。一次，我把外祖父的墨梅圖弄臟了，外祖父大發(fā)脾氣，教育我和媽這梅花是玷污不得的。后來(lái)，我和母親要回唐山時(shí)，外祖父送了我那幅墨梅圖和一塊手絹，并留給我一段意味深長(zhǎng)的教育話。

由梅花我想到了許多有節(jié)氣的人：比如頑強(qiáng)的貝多芬，堅(jiān)強(qiáng)的張海迪，勇敢的黃繼光………

由這些英雄，我想到了自己。我以前很膽小。看見(jiàn)困難就知難而退，尤其是數(shù)學(xué)，看見(jiàn)思考題做也不做，不去想它。而梅花卻不管春夏秋冬，都不畏嚴(yán)寒，從來(lái)都是頂天立地。

所以，我們的人生中，有很多困難，但我們要面對(duì)，去克服。一個(gè)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好!

關(guān)于梅花魂讀后感篇15

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文，名字叫《梅花魂》。課文講的是一位華僑老人對(duì)祖國(guó)深深的眷戀和對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念。

學(xué)完這一課，我的心中久久難以平靜：課文中的外祖父那么思念故鄉(xiāng)，甚至連家具陳設(shè)也是中國(guó)的風(fēng)格，可見(jiàn)他是多么愛(ài)國(guó)。他把對(duì)祖國(guó)濃厚的感情，都通過(guò)對(duì)梅花的熱愛(ài)體現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)椋怨乓詠?lái)，梅花就是中華民族的象征和代言物。外祖父因?yàn)橐环穲D大發(fā)脾氣，其實(shí)是不容許神圣的祖國(guó)受到玷污;因?yàn)椴荒芤煌貒?guó)，就將寄托自己愛(ài)國(guó)之情的墨梅圖送給“我”讓“我”帶回祖國(guó)，更是表明了他對(duì)祖國(guó)深深地思念之情。他的內(nèi)心深處一定有一個(gè)聲音，那就是：祖國(guó)是多么神圣，任何東西都比不上祖國(guó)在自己心中的價(jià)值。

學(xué)了這篇文章，再看看我們自己，不覺(jué)有些臉上發(fā)燒。我們的愛(ài)國(guó)，往往停留在口頭上，就是面對(duì)國(guó)家的象征——國(guó)旗時(shí)也往往很不嚴(yán)肅。有些同學(xué)在升旗儀式上根本沒(méi)有做到嚴(yán)肅認(rèn)真，敬禮也不好好敬，個(gè)別同學(xué)只是把一只手在半空中懸著，手指耷拉著，不像在敬禮，倒像在投降;在唱國(guó)歌的時(shí)候，還有人故意出怪聲或者干脆不唱，一點(diǎn)兒也不莊嚴(yán)，有人甚至還沖著后面嘻嘻笑——跟課文中的外祖父相比，我們的差距真是太大了。

失去了才會(huì)懂得珍惜。就像文中的外祖父，他是多么想回到祖國(guó)啊!可是，他只能通過(guò)一幅墨梅圖寄托這份情感。我們應(yīng)該好好用實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，才對(duì)得起為我們創(chuàng)造今天美好生活的先輩們。

關(guān)于梅花魂讀后感篇16

今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《梅花魂》，這是一篇具有梅花精神的課文。

這一課主要寫了五點(diǎn)：

1、外祖父叫我唐詩(shī)宋詞，悄然落淚;

2、因我弄臟了墨梅圖，外祖父第一次訓(xùn)斥我媽媽;

3、外祖父因年紀(jì)大無(wú)法回國(guó)而哭泣;

4、外祖父把珍藏的墨梅圖送給了我，并告訴我梅花的.秉性;

5、外祖父送別我的時(shí)候眼含淚珠，送給我了繡著梅花的手絹。外祖父的三次落淚，讓我明白了一位華僑老人的愛(ài)國(guó)之心，盼望回到祖國(guó)的赤子之心。

梅花是一種精神，它就像我們國(guó)家的英雄戰(zhàn)士，始終堅(jiān)貞不屈，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的困難，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，一定不能向敵人投降，屈服，抱著自己的愛(ài)國(guó)之心，奮斗終身，梅花的精神永不磨滅。我讀了此文，情緒激昂，不僅是梅花的高潔影響著我，更是外祖父的愛(ài)國(guó)之心，眷戀之心感動(dòng)了我。

我也要像梅花一樣，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，不向敵人低頭，保護(hù)自己的國(guó)家，永遠(yuǎn)愛(ài)自己的國(guó)家，學(xué)習(xí)梅花精神，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，像外祖父一樣熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)具有梅花精神的人。

關(guān)于梅花魂讀后感篇17

這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文，名字叫《梅花魂》，這篇課文使我受益匪淺。

學(xué)完這篇課文，我的心中久久不能平靜，故事大概是這樣的：作者出生在東南亞的星島，外祖父從小就教她讀唐詩(shī)宋詞，每當(dāng)讀到思念家鄉(xiāng)詩(shī)句的時(shí)候外祖父便會(huì)落淚，有一次作者不小心把外祖父珍藏的墨梅圖給弄臟了，外祖父很生氣，說(shuō)梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花，愈是寒冷，它卻愈精神、愈秀氣，也是最有品格、最有靈魂，最有骨氣的花。臨走時(shí)，外祖父將他那一幅格外珍愛(ài)的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹送給了作者，告誡作者無(wú)論在怎么樣的境遇里，都要有梅花的秉性。

每當(dāng)讀到梅花的秉性這一句，總會(huì)讓我想起中華民族那些有氣節(jié)的.人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。外祖父讓作者把墨梅圖帶回祖國(guó)，更是表明了他對(duì)祖國(guó)深深的思念之情。是呀，一位身在異鄉(xiāng)的華僑卻不能回到祖國(guó)感受美麗的大好河山，不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的國(guó)土，對(duì)于一個(gè)老人家來(lái)說(shuō)將是多么的遺憾!

重新朗讀了一遍課文，思緒飛揚(yáng)，不僅是梅花的秉性影響著我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷、愛(ài)國(guó)之心。