海鷗喬納森有感
寫(xiě)讀后感需要對(duì)自己的思考進(jìn)行整理和表達(dá),這要求學(xué)生能夠理清思路并掌握語(yǔ)言表達(dá)的技巧。怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的海鷗喬納森有感?這里給大家分享海鷗喬納森有感,方便大家學(xué)習(xí)。
海鷗喬納森有感篇1
《海鷗喬納森》是美國(guó)作家理查德巴赫的寓言作品之一。
書(shū)中講述了一只非常熱愛(ài)飛翔的海鷗——喬納森,雖然它的外形平淡無(wú)奇,與別的海鷗沒(méi)有什么不同,但是喬納森卻有著和別的海鷗的不一樣的思想。在它看來(lái)身上的一對(duì)翅膀更重要的是用于飛行,而不是為了簡(jiǎn)單的覓食。為了不斷學(xué)習(xí)新的飛行技巧,喬納森遭到鷗群的驅(qū)趕,不惜成為一只流浪鷗。但對(duì)飛翔的無(wú)限熱愛(ài),不斷鼓舞著喬納森勇往直前,最終它實(shí)現(xiàn)了自由飛翔的夢(mèng)想。
讀了這本書(shū),我被海鷗喬納森不怕困難、勇往直前的精神震撼了。和喬納森相比,我在學(xué)習(xí)中還有什么理由說(shuō)“我不想學(xué)了!太累了!”之類(lèi)的話(huà),這不禁讓我想起了以前學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)的一件事。
記得二年級(jí)時(shí),我很羨慕班里同學(xué)能用毛筆畫(huà)出漂亮的山水畫(huà),于是頭腦一熱,也纏著媽媽幫我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫(huà)班。
有一次上國(guó)畫(huà)課,老師發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)沒(méi)畫(huà)好,要求我重新畫(huà)一張。我覺(jué)得重新畫(huà)一張很麻煩,不僅要花好多時(shí)間,而且手又很累,就不想畫(huà)了。老師見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,就走到我身邊說(shuō):“大家到這里來(lái)就是為了學(xué)畫(huà)畫(huà),如果你連提筆練習(xí)都不愿意,又怎么會(huì)有進(jìn)步呢?”
我只好極不情愿地又拿起筆畫(huà)了起來(lái),但是畫(huà)了一半我就停下來(lái)不愿意繼續(xù)畫(huà)了,因?yàn)楦杏X(jué)手有點(diǎn)酸。老師用眼睛盯著我看,我卻找借口說(shuō)手實(shí)在太累,想先休息休息。其實(shí)并不是我真的畫(huà)不動(dòng)了,而是我懶惰和怕困難的毛病犯了。不一會(huì),下課的鈴聲響了,那一張畫(huà)又沒(méi)畫(huà)成。在之后的一段時(shí)間里,因?yàn)榕驴嗯吕郏医?jīng)常以各種理由逃避練習(xí),最后就不去上課了。
讀完《海鷗喬納森》這本書(shū)之后,喬納森堅(jiān)持夢(mèng)想、不怕困難、勇往直前的精神深深感動(dòng)了我,我為自己學(xué)習(xí)中怕苦怕累怕困難的態(tài)度感到萬(wàn)分慚愧。我要以喬納森為榜樣,做一個(gè)勇往直前的人,只有這樣,成功才會(huì)離我更近。
海鷗喬納森有感篇2
《海鷗喬納森》是一本繪本,作者是英國(guó)作家理查德·巴赫,理查德·巴赫還是一名飛行員。
這本書(shū)講的是海鷗喬納森飛行的故事,共有三章。
第一章寫(xiě)的是喬納森從小就喜歡飛行,可是大家都不同意,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得正正常常地活著,在漁船上搶魚(yú)和面包渣,快快樂(lè)樂(lè)地生活著就很好了。可是,喬納森不理他們,覺(jué)得應(yīng)該去嘗試挑戰(zhàn)自己,于是他每天早晨早早起床,去海上練習(xí)飛行。練習(xí)了幾天,他餓得皮包骨頭。喬納森媽媽對(duì)他說(shuō):“兒子,別練了,冬天快到了,你再這樣練下去,冬天就沒(méi)有食物了,你得趕快去抓魚(yú)啊!”可是,喬納森沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),獨(dú)自一人又去海上練習(xí)飛行。他學(xué)了很多技巧,速度從每小時(shí)七十英里到每小時(shí)二百六十英里,打破了海鷗飛行記錄。
有一天,海鷗們的頭領(lǐng)把喬納森叫到跟前。喬納森心想:頭領(lǐng)把一只海鷗叫到大家跟前,不是獲得巨大榮譽(yù)就是犯了錯(cuò)誤要離開(kāi)群體。接著頭領(lǐng)宣布喬納森犯了巨大的錯(cuò)誤……,必須把他趕出群體。
第二章寫(xiě)的是喬納森離開(kāi)了群體,感到特別孤獨(dú),他不在大海邊上生活,而是去了荒山野嶺。餓的時(shí)候,他只能吃蟲(chóng)子。有一次,他碰上了幾只海鷗,也是犯了錯(cuò)誤被趕出來(lái)到,他們組成了一個(gè)隊(duì)伍。大家發(fā)現(xiàn)原來(lái)是喬納森——飛行最快的海鷗。喬納森告訴大家可以教他們飛行,讓生活變得更有意義。于是,大家就跟他一起練起了飛行。喬納森教給大家飛行的技巧:先飛行一百多英尺高,然后直線(xiàn)下降,如果動(dòng)一根羽毛,就會(huì)在空中轉(zhuǎn)圈,最后摔在地上。
第三章寫(xiě)的是越來(lái)越多的海鷗被趕出群體,他們都加入了喬納森的隊(duì)伍,隊(duì)伍越來(lái)越壯大,組成了一個(gè)飛行群,他們選喬納森為頭領(lǐng)。春天來(lái)了,喬納森帶領(lǐng)大家飛回了海邊,開(kāi)始了新的幸福生活。
通過(guò)喬納森,我覺(jué)得只要付出努力,只要堅(jiān)持,不管遇到多大的困難,都能克服。
海鷗喬納森有感篇3
這個(gè)寒假,我買(mǎi)了一本老師指定的《海鷗喬納森》這本書(shū)主要寫(xiě)了一只名叫喬納森的海鷗不愿意過(guò)安于現(xiàn)狀的生活,有著自己崇高的理想,它承受了孤獨(dú)和嘲笑,經(jīng)受了暴風(fēng)聚雨的,苦練飛翔技術(shù),它要以飛得更高、飛得更快去展現(xiàn)自己的潛能,喬納森最終穿越了天空,飛進(jìn)了美麗的天堂。
自從讀了這本書(shū)以后,我感覺(jué)擁有夢(mèng)想是一件非常的事情,為夢(mèng)想全力以赴,更是一件海鷗無(wú)比幸福的事情。
文中有一句話(huà),我一直感覺(jué)那就是真諦:"未來(lái)的歲月在前面召喚,散發(fā)著希望的光芒。"正是這樣,只要心中有夢(mèng)想,世界就算再渾濁,在心中也永遠(yuǎn)光明的.。
喬納森是一只敢想、敢做、敢與眾不同的海鷗,人類(lèi)也需要這樣,不要總是海鷗顧及這,顧及那。只要心中有夢(mèng)想,一定要勇于追求,把不可能的事變成可能的,沒(méi)有最好的,只有更好的。
海鷗喬納森有感篇4
夢(mèng)想是每個(gè)人做渴望得到的一樣?xùn)|西,也是人們努力奮斗的東西,于是最近,我讀了一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū),叫做《海鷗喬納森》。
《海鷗喬納森》這本書(shū)雖然很薄,雖然只有幾幅圖畫(huà),但還是在生動(dòng)的畫(huà)面中表現(xiàn)出了夢(mèng)想的獲得方式和為了夢(mèng)想能夠不惜一切后果,達(dá)成這個(gè)夢(mèng)想,就好比《海鷗喬納森》中的主人公:?jiǎn)碳{森。
這本書(shū)的開(kāi)頭很平淡;中間很讓人感到很興奮、很激動(dòng),讓人為海鷗喬納森捏了一把汗;故事的結(jié)尾讓人感到喬納森的快樂(lè),一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的海鷗的快樂(lè)、最后成功了的快樂(lè)、付出最后有回報(bào)的快樂(lè)……
在書(shū)中,海鷗喬納森開(kāi)始練習(xí)飛翔的時(shí)候狀況還算穩(wěn)定,可之后快到冬天了,河面的魚(yú)要深游到海底了,漁夫們幾乎都把漁船開(kāi)走了,也不扔魚(yú)了,可這是正好在喬納森讓飛翔成為第一,廢寢忘食、使自己瘦的皮包到骨頭了的時(shí)候,所以他的父母都勸他最好先把練習(xí)飛翔的是放下,讓鵜鶘和信天翁來(lái)完成飛行,并多學(xué)學(xué)其他海鷗,早晨就起來(lái)?yè)岕~(yú)吃,哪怕是一點(diǎn)面包屑,也不放過(guò)。但是海鷗喬納森卻覺(jué)得,太無(wú)聊了,還不如練習(xí)飛呢!
過(guò)了幾天,海鷗喬納森經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),無(wú)數(shù)次的失敗,最后是自己的飛行速度到達(dá)海鷗歷史的記錄:時(shí)速二百一十四英里!他還發(fā)現(xiàn),只要將翼梢的一根羽毛輕輕移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),就能夠在高速飛行時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)大彎……過(guò)了一會(huì)兒,他飛累了,于是,就去了海鷗們舉辦的審議大會(huì)。長(zhǎng)老把喬納森叫到審議大會(huì)的中間去,說(shuō)喬納森不負(fù)職責(zé),冒犯了海鷗家族的尊嚴(yán)……然后海鷗們都說(shuō)自己已經(jīng)與喬納森斷絕關(guān)系了,于是將他拋棄……與歐群們斷絕關(guān)系之后,海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗,于是跟著他們飛到了天堂,天堂對(duì)于喬納森來(lái)說(shuō)是能讓他無(wú)限飛和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,然而,他在那里遇到了“天堂長(zhǎng)老”吉昂,并已經(jīng)讓自己比天堂的任何一只海鷗飛的快、熟練。長(zhǎng)老對(duì)喬納森說(shuō):“天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,而是完美的狀態(tài)。”之后,海鷗喬納森還學(xué)會(huì)了“瞬間移動(dòng)”,移動(dòng)到了一個(gè)陌生的海岸……
最后,喬納森收了幾個(gè)學(xué)生,他們都很優(yōu)秀,于是他們回到了喬納森之前居住的地方,他的學(xué)生也成為了老師,并收了給多的學(xué)生……
讀完書(shū),我感受到了喬納森為了自己夢(mèng)想永不放下的練習(xí)飛翔,只是為了夢(mèng)想,而差一點(diǎn)死去。我認(rèn)為,如果想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn),慢慢讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
海鷗喬納森有感篇5
幾天前,接到某學(xué)院的電話(huà),邀請(qǐng)我去攻讀博士學(xué)位,我甚至沒(méi)有問(wèn)問(wèn)報(bào)考條件、要求等細(xì)節(jié),在電話(huà)里就斷然拒絕了。心里暗暗地想,四十多歲的人了,還讀什么博士,坐在教室里也不怕人笑話(huà)。
幾天后,還沒(méi)來(lái)得及閱讀章程,就有幸成為了兒子學(xué)校“桐下讀吧讀書(shū)會(huì)”的一員。第一本共享的閱讀書(shū)是《海鷗喬納森》。以前兒子讀這本書(shū)時(shí),瀏覽過(guò)一下介紹,這次認(rèn)真仔細(xì)地閱讀以后,我的心靈受到了震動(dòng),開(kāi)始思考很久沒(méi)有考慮過(guò)的關(guān)于人生價(jià)值的問(wèn)題了。
海鷗喬納森不是一只平凡的鳥(niǎo),他喜愛(ài)飛行勝于一切,所以他下定決心要做鷗群里的另一只海鷗。他曾因?yàn)樘焐鷹l件的局限屈服過(guò),因?yàn)閷?duì)死亡的恐懼猶豫過(guò),也曾因?yàn)辁t群的孤立痛苦過(guò),可是他最終選擇了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我們也有過(guò)同喬納森一樣最初的理想和抱負(fù),有過(guò)激情的歲月,有過(guò)為夢(mèng)想
而努力奮斗的可貴回憶。可是曾幾何時(shí)我們開(kāi)始安于現(xiàn)狀,失去了方向和動(dòng)力。特別是為人母以后,孩子成為了我們生活的重心,我們的生活、信念因孩子而改變。偶爾我們也會(huì)覺(jué)得迷失了自己,也想為自己活一把,但也只是一個(gè)閃念而已,睡一覺(jué)起來(lái)仍然回歸平凡的生活。所以讓我感動(dòng)和感悟的不是喬納森立志要像雄鷹一樣飛翔,而是他永不滿(mǎn)足,超越自我的追求。他認(rèn)為生活中最重要的一點(diǎn),就是盡量發(fā)揮自己的潛能,把最喜歡的事做得盡善盡美,頓悟到我們生活的目的是去尋找盡善盡美并使之實(shí)現(xiàn)。于是喬納森急于去征服另一個(gè)未知世界,他不再把自己局限在一個(gè)有限的軀體之中,要飛得像思想一樣快,要飛到任何想去的地方,所以他成功了,達(dá)到了用意念來(lái)飛翔的境界,這是喬納森的第二次飛躍。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不斷完善自我,追求更高境界,永不放棄的精神。
對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),能夠達(dá)到第二個(gè)境界已經(jīng)是非常優(yōu)秀了。可是喬納森有幸得到了海鷗長(zhǎng)者的點(diǎn)撥:“要繼續(xù)在愛(ài)上面下功夫”,在飛行中,他理解了仁慈和愛(ài)的意義,努力去理解愛(ài)的本質(zhì),于是他返回塵世,把他所了解到的真理、去告訴一只只希望有機(jī)會(huì)親自了解真理的海鷗,這就是他表示愛(ài)的唯一方式。所以他成為了神,成為了海鷗們的精神領(lǐng)袖。
對(duì)于許許多多普通而平凡的我們來(lái)說(shuō),如果能像喬納森那樣把一件自己喜歡的事情做得盡量完美,應(yīng)該也是一段了無(wú)遺憾的人生吧。如果能用喬納森那樣的博愛(ài)去幫助、引導(dǎo)我們的孩子用心、用愛(ài)去觀察,去領(lǐng)悟做人之道,也算盡到為人父母的責(zé)任了吧。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)讓我們畏懼超越自我的艱辛,磨礪了我們的棱角和鋒芒,缺失了包容和仁愛(ài),謝謝《海鷗喬納森》讓我們的心靈再做一次思考的旅行。
海鷗喬納森有感篇6
摸著《海鷗喬納森》藍(lán)色的封面,看著那一只白色的海鷗展翅翱翔,從容自然,我的心中卻有了一種從未有過(guò)的震憾,被那一只平凡的海鷗身體里所散發(fā)出堅(jiān)定的信念所震憾。
《海鷗喬納森》的作者是美國(guó)作家理查德.巴赫,他是一名飛行員,把他自已暗藏在他書(shū)中所刻畫(huà)海鷗喬納森的身上。海鷗喬納森不想把自已的雙翼作為尋找和爭(zhēng)搶食物的工具,不安于正常海鷗的生活。他想挑戰(zhàn)命運(yùn),決心練飛翔,不管多艱難,多困苦,甚至要付出自已的生命,他都毅然去追尋自已的夢(mèng)想。但是卻在他快要成功的時(shí)候,鷗群卻把他驅(qū)逐了出去。但他沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)一系列的技術(shù)訓(xùn)練,從中領(lǐng)悟飛行的真諦,直至憑著意念到達(dá)彼岸。
故事中,海鷗喬納森為了夢(mèng)想不惜離開(kāi)鷗群,去勇敢追逐夢(mèng)想。可想可知,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程是既艱難又坎坷的:有時(shí)候,他遇到了暴風(fēng)雨,讓他害怕;有時(shí)候,疾飛吹卷起他,讓他迷茫;有時(shí)候,他飛行失去控制,猶如炸彈擊中,墜入海中。然而,這一切都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)他為夢(mèng)想努力的意志,他一直努力著,拼搏著。一直在學(xué)習(xí)中追求卓越,他沒(méi)有因?yàn)樘D苦而放棄,最后終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想是一件多么正常的事情啊,但為夢(mèng)想全力以赴,又有多少人能做到呢?
就說(shuō)我吧!曾經(jīng)的我也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想那就是做一名書(shū)法家,就去報(bào)了個(gè)書(shū)法興趣班,可是我做什么事都只有三分鐘的熱度,一想到要這么累的練字,長(zhǎng)大后還不一定能做書(shū)法家,還沒(méi)練到一年我就放棄了。當(dāng)我讀了《海鷗喬納森》后,我深刻體會(huì)到了一只海鷗竟然是用生命來(lái)詮釋夢(mèng)想的!慚愧萬(wàn)分的我這才真正領(lǐng)悟到了,一個(gè)人,既然有了自已的夢(mèng)想,就不能動(dòng)搖自已確信的夢(mèng)想,更應(yīng)該有一個(gè)“不達(dá)目的誓不罷休”的信念,這樣下去,一直勇敢地往前走,碰到任何困難,全力以赴地向前走,才會(huì)真正超越自已,才會(huì)讓自已的人生更加精彩!我還想在這里告訴大家,當(dāng)你想要?jiǎng)?chuàng)造奇跡卻又害怕打破現(xiàn)狀時(shí),當(dāng)你想在面對(duì)全新的生活的時(shí)候,當(dāng)你動(dòng)搖你的信念的時(shí)候,請(qǐng)看看《海鷗喬納森》這本書(shū)吧,它會(huì)領(lǐng)著你走出困境,讓我們一起像海鷗喬納森一樣,為夢(mèng)想全力以赴吧!
海鷗喬納森有感篇7
這本小說(shuō)情節(jié)并不復(fù)雜。講得是一只名為喬納森.得文斯頓的海鷗,不安于在海里撈魚(yú)吃的傳統(tǒng)活法,要挑戰(zhàn)命運(yùn),決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,就在要獲得成功之時(shí),卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對(duì),被逐出了鷗群。但它沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)純粹的技術(shù)訓(xùn)練,進(jìn)而領(lǐng)悟飛行的真諦,直至憑著意念到達(dá)彼岸。它成功后,飛回鷗群,播撒自己的感悟,幫助的海鷗超脫自己。
讀完這本小說(shuō),一只看似平凡的海鷗闖入了我的腦海,給了我一種從未有過(guò)的震撼。我佩服它的信念,贊嘆它的意志,卻又為它的寬容感到詫異。
喬納森擁有著頑強(qiáng)的信念。它一心向往著藍(lán)天,向往藍(lán)天中的愜意,而對(duì)現(xiàn)實(shí)中只啄食些小魚(yú)這種平淡無(wú)奇的生活充滿(mǎn)了不滿(mǎn)與膩煩。它的思維十分超前,它清楚地認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了生命的意義。它明白了,生命的意義在于挑戰(zhàn)!就是這一信念支持著它,使它永不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,頑強(qiáng)地超越了自己,也懂得了無(wú)限的意義。在它剛開(kāi)始練習(xí)飛行時(shí),父母焦慮萬(wàn)分,提醒它別光顧著飛,也該學(xué)著捉魚(yú)吃。它的回答很簡(jiǎn)單:“我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么”。這種信念伴隨了它一生,使它面對(duì)重重困難卻依然沒(méi)有放棄挑戰(zhàn),直到它學(xué)會(huì)了用意志去飛翔。
在過(guò)程中付出了巨大而又艱辛的努力。它將一整天的時(shí)間全部用來(lái)練習(xí)飛行,常常累得筋疲力盡,頭昏眼花,而且還要面對(duì)一次又一次痛苦的失敗。它反反復(fù)復(fù)跌打滾爬,卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。一次,它從兩千英尺的高空練習(xí)疾速垂直降落,像一枚炸彈一樣俯沖下來(lái),時(shí)速快得驚人,但卻無(wú)法停下來(lái),便一頭扎進(jìn)大海,暈了過(guò)去,翅膀也受了重傷,鉆心地痛。等它醒來(lái)已是晚上了,它有些想放棄了。在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,它忍住了,托起傷痕累累的翅膀,又一次飛上了藍(lán)天。靠著驚人的毅力,喬納森勇敢地面對(duì)了一次一次失敗,到達(dá)了生命的頂峰。
海鷗喬納森有感篇8
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,人人都想成功,但往往真正做到的人并不多,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人無(wú)法跨越那些成功人筑夢(mèng)路上的坎坷,不具備堅(jiān)持不懈的毅力,也沒(méi)有知難而進(jìn)的精神。他們覺(jué)得成功需要天賦,也需要努力,但是很少人能夠真正盡力并努力到底。
在《海鷗喬納森》這本書(shū)中,主人公喬納森是一只海鷗,它有一個(gè)夢(mèng)想——學(xué)會(huì)更多的飛行技巧。它不像其他海鷗只安于現(xiàn)狀,只滿(mǎn)足簡(jiǎn)單地飛到岸邊尋覓食物,但這樣的想法與做法無(wú)疑會(huì)在海鷗群里使喬納森自己受到孤立與諷刺。但它只把那些議論當(dāng)成耳旁風(fēng),也不管失敗了多少次,都獨(dú)自一人刻苦練習(xí)。漸漸地,喬納森覺(jué)得它需要更多的飛行技巧,于是,一次偶然的機(jī)會(huì),它如愿被兩只靚麗的海鷗帶到了飛行老師——沙利文的面前,然后就是馬不停蹄地學(xué)習(xí)飛行技巧,雖然當(dāng)中它有過(guò)放棄的想法,有過(guò)害怕,但它都慢慢說(shuō)服自己,挺了過(guò)來(lái)。因?yàn)閷?duì)它來(lái)說(shuō),飛翔遠(yuǎn)比吃重要,也因?yàn)樗睦镉幸粋€(gè)目標(biāo),就是學(xué)會(huì)更多的飛行技巧!它知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不畏懼困難。正是有著這種信念,喬納森才能實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)!
這不由得讓我想起了浙江衛(wèi)視的《中國(guó)夢(mèng)想秀》和《中國(guó)好聲音》,這是兩檔為人圓夢(mèng)的節(jié)目。以前看著、聽(tīng)著圓夢(mèng)者為夢(mèng)想付出的艱辛故事,我總是情不自禁地潸然淚下,總覺(jué)得只是那份辛苦在一直感動(dòng)著我。現(xiàn)在往回想想,我突然明白了,其實(shí)是那份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與愛(ài),堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)挫折、低谷的勇氣和最后走向輝煌、夢(mèng)想成真那一刻的喜悅在感動(dòng)著我,讓我對(duì)這些有夢(mèng)的人敬佩萬(wàn)分。
“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。 ”這是愛(ài)因斯坦的一句耳熟能詳?shù)拿裕@就是對(duì)“怎樣能成功”的最好詮釋。是的,天賦是很重要,但通往成功的道路上,堅(jiān)持是不可或缺的因素。喬納森不是只普通的海鷗,因?yàn)閺乃袎?mèng)想的那一刻起,就注定著它的不平凡!
海鷗喬納森有感篇9
在我的記憶中,有一只名叫喬納森的海鷗,在我迷茫不知所措時(shí),在我掙扎于堅(jiān)持存在于生命中的意義的那段時(shí)光,我看見(jiàn)喬納森飛翔于云海之間,它告訴我:“你可以成為你自己。你有塑造真正自我的自由。就在此時(shí)此地,什么也不能阻攔你。這是偉大海鷗的法律,這是真正的法律。”
有時(shí)候,我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在窗邊,望著窗外那一抹油彩般的藍(lán)天,我曾想:或許喬納森在天堂的海灣依然練習(xí)著飛翔。我讀的這本書(shū)名為《海鷗喬納森》,其實(shí)早在四年前我就讀過(guò)了,但我發(fā)現(xiàn),一部好的作品不是在你復(fù)讀之時(shí)就深感乏味的,而是當(dāng)你一遍又一遍的品味時(shí),會(huì)一再讀出心里的聲音,正如書(shū)中的海鷗喬納森一樣,它絕不僅僅是在教我們?nèi)绾稳ワw,它真正教會(huì)我們的是如何給自己的心靈加上一雙翅膀,如何讓我們內(nèi)心那雙翅膀真正的翱翔。
這只海鷗的全名叫做喬納森·利文斯頓,他不安于在海里撈魚(yú)吃的傳統(tǒng)活法,當(dāng)家族其余的海鷗在岸邊為爭(zhēng)奪碎食而盤(pán)旋時(shí),它卻依然在挑戰(zhàn)命運(yùn),練習(xí)飛行,它只一心想著如何飛的更快,更高,更遠(yuǎn)。這樣的做法遭來(lái)族群成員的一致否認(rèn)與排斥,甚至因此喬納森被開(kāi)除出族群。但喬納森沒(méi)有被打倒,它只身一人在飛行中領(lǐng)悟生命的真諦,直至憑著意念到達(dá)命運(yùn)的彼岸,并幫助更多的海鷗尋到生命深層的意義,今天的我或許也是在喬納森的帶領(lǐng)下摸索著生命意義而前進(jìn)著的人吧,或許我們所做的不會(huì)得到認(rèn)可,或許我們所做的艱辛,但只要用心去做,去感受,天堂便不是一個(gè)地點(diǎn),不是一段時(shí)間,而是一個(gè)完美的狀態(tài)。
追求真理,追求生命真諦的旅程總是充滿(mǎn)了艱辛與坎坷,只有甚少的人才能體驗(yàn)到其中的美妙,喬納森為追尋自己的夢(mèng)想而被種族視為異類(lèi)驅(qū)逐,然而被驅(qū)逐后的它在刻苦的練習(xí)中,終于飛到了夢(mèng)想中的高度,有時(shí)候,漫漫人生路中,坎坷未必就象征著失敗,亦或是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,將你生命的軌道,修筑至你夢(mèng)想的天堂。
書(shū)中那位引領(lǐng)喬納森的長(zhǎng)老曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)深深地刻在了我的心里,他說(shuō):“天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,當(dāng)你接近完美速度的時(shí)候,你將開(kāi)始接觸天堂。而且,那并不是時(shí)速1000英里,或是100萬(wàn)英里,或是以光速飛。任何數(shù)字都是一種有限,而完美是無(wú)限的。”這句話(huà)深深地撼動(dòng)了我,撼動(dòng)了我的內(nèi)心,這使我聯(lián)想到法國(guó)著名啟蒙思想家盧梭說(shuō)的話(huà)“人生而平等,卻無(wú)往而不在枷鎖之中”,我曾絲毫不懷疑這句話(huà)的意義,可是當(dāng)我見(jiàn)證了喬納森的飛翔奇跡以后,我認(rèn)為盧梭的話(huà)已不能反映生命的真實(shí)狀態(tài)了,真實(shí)的狀態(tài)應(yīng)該是“人生而不平等,卻無(wú)往而不在打破自己生命枷鎖的努力之中。”我們也在這個(gè)世界中尋覓,摸索,只為心中那不變的夢(mèng)想,即便是被阻攔,被磕絆,但夢(mèng)想依然在腦海,正如《母親》里的那位母親吶喊的一樣“真理是用血的海洋也撲不滅的。”喬納森曾對(duì)那些堅(jiān)持追尋飛翔之夢(mèng)的海鷗們說(shuō):“你們整個(gè)身體從翅膀一端到另一端,其實(shí)就是你們的思維本身,就是你們可以看見(jiàn)的有形的思想。沖破你們的思維枷鎖。”是,在我們追尋夢(mèng)想的道路上沒(méi)有什么可以阻攔我們,他們可以排斥,可以嘲笑,但卻澆不滅我們?yōu)閴?mèng)想燃起的火苗,這不就是偉大海鷗的法律嗎?
小時(shí)候,我常常跟姥爺去放風(fēng)箏。總認(rèn)為順著風(fēng)跑,風(fēng)箏就會(huì)飛的很高,于是拼命地跑啊跑,但是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)刮倒墜地。老爺說(shuō),只有逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下,果然如此。人就好比風(fēng)箏,只有在逆風(fēng)中才會(huì)飛起來(lái),只有在逆境中才能真正覓到成長(zhǎng)。不是有句話(huà)是這樣說(shuō)的`嗎:“在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。”喬納森讓我拾起生活中的點(diǎn)滴,拼拼湊湊,我發(fā)現(xiàn)生活確是如此的,生命之所以璀璨,因?yàn)樗猩羁痰某恋怼U缰窆S在春的呼喚聲中穿過(guò)層層泥土的阻撓,最終成就了生命的綠;溪流在海的呼喚下饒過(guò)千山萬(wàn)水的阻擋,最終成就了大海的魂;細(xì)砂在貝的召喚下包裹在貝分泌的白色粘液中,最終成就了珍珠的韻,因?yàn)橹窆S,溪流和細(xì)砂都知道一個(gè)道理,那就是:堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。
海鷗喬納森有感篇10
我曾經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)籍,可給我印象最深的確是《海鷗喬納森》。它已飛翔姿勢(shì)告訴我要堅(jiān)持夢(mèng)想之路。
喬納森,一只普通的海鷗,他比滿(mǎn)足與普通的飛翔方式,曾試著學(xué)習(xí)更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力:一次次低空滑翔墜入海中,同伴嘲笑它,父母勸告它。但它從沒(méi)放棄自己的夢(mèng)想,最后它終于學(xué)會(huì)了多種飛翔的方式,成為來(lái)自天上的使者。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅是堅(jiān)持,成功地背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿(mǎn)足于飛翔只是捕食,它為了實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想經(jīng)歷七次失敗,無(wú)數(shù)次頭破血流以及種族的驅(qū)逐。以前我一直有一個(gè)夢(mèng)想:成為同聲翻譯,可隨著英語(yǔ)難度加深和口語(yǔ)要求,我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森,才明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我要成為第二個(gè)“喬納森”,不斷努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),離我的夢(mèng)想更近一部。
讓我們積累起一個(gè)向上的夢(mèng)想吧,迎接飛翔的的爆發(fā)。
