讀后感通常包括對所讀內容的簡要概述、分析評價、個人觀點以及引申思考等多個方面。讀《上下五千年》的感悟規范是怎樣的？下面給大家整理了一些讀《上下五千年》的感悟，供大家參考。

讀《上下五千年》的感悟篇1

無論是童話寓言，還是歷史名著，他們都是作者用心為我們編織的夢。他們也許很美好，也許很殘酷，但精彩的內容都是我們不容錯過的。比如說我所讀的這本《中華上下五千年》，當你翻開第一頁，就忍不住要讀第二頁，讀了第二頁，就不能不讀第三頁

捧出這部寶典，歷史的文化，民族的精神在這里顯現，面對著洶涌澎湃的歷史浪濤，我們感受到了它的份量。從盤古開天辟地到中華人民共和國的五千年輝煌歷史，有多少英雄豪杰流芳百世，在歷史的柱石上刻下了深深的印記。

你看，迎面走來的是三過家門而不入，，為民造福的大禹，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的屈原。這一邊是金戈鐵馬，叱咤風云的漢武帝，那一邊是英勇善戰，令金軍聞風喪膽的岳飛；成吉思汗橫掃歐亞，鄭成功調兵遣將收復臺灣。當然也別忘了推翻清朝，領導辛亥革命的孫中山

在這部書中，我們了解了中華民族的起源、發展、融合、甚至屈辱的歷史，也了解了無數仁人志士為了民族的興亡，拋頭顱灑熱血的英雄事跡，在這部書中，五千年歷史鑄就的文化底蘊讓我無比自豪。

在這里，你可以找到大江東去的豪放，也可以聽到磨損胸中萬古刀的憤懣吶喊，有怒發沖冠的報國志，也有斗雪傲霜的一剪梅。

中華五千年的歷史，就是一幅幅發人深省的長長畫卷。

讀《上下五千年》的感悟篇2

寒假里，我讀了《上下五千年》，經一次又一次地閱讀，我終于“啃”完了這一本厚厚的《中國上下五千年》。雖然只是淺淺的讀，不夠精細，但我還收獲了很多很多······

這本書讓我了解了中國的歷史，給我留下了深刻的印象。我經常看到一些電視劇，劇中有大量歷史細節，反應中國古代社會的生活，這些故事情節曲折，我也聽過一些歷史故事，所謂王侯將相、才子佳人，這些都不是歷史，有的被夸大，有的與歷史不符，雖然這本書里有風云的歷史人物，王權霸業，也有血雨腥風的殺戮，強盛與衰敗，讓人激動，讓人疼惜，但這些都是真實的。中華民族歷史悠久，中華民族智慧偉大，盡在歷史的細微之處，這些細節充滿活力，直達人的心靈，故事充滿哲理，蘊含豐富的生活經驗，故事傳承下來，成為我們的財富。“開天辟地”、“臥薪嘗膽”、“商鞅變法”、約法三章“、”三顧茅廬“、”岳飛抗金“、”鄭和下西洋“、”鴉片戰爭“到”武昌起義“，哪一個故事不驚心動魄?

我從事看出了人品：從《大禹治水》中：禹新婚不久，為了治水，到處奔波，多次經過自己的家門，都沒有進去。有一次，他妻子涂山氏生下了兒子啟，嬰兒正在哇哇地哭，禹在門外經過，聽見哭聲，也狠下心沒進去探望。從這我看出來大禹治水的責任心之強，有這大公無私的精神。

從《姜太公釣魚》中：太公望是周文王的好幫手。他一面提倡生產，一面訓練兵馬，周族的勢力越來越大。我從這短短兩句話，就看出來了姜太公正確的治國安邦之道。從《女皇帝武則天》中：武則天當了皇后以后，就使出她那果斷潑辣的手段，把那些反對她的老臣一個個降職、流放，連長孫無忌也被逼自殺。我從這看出了武則天兇狠毒辣的性格······

本書雖然講述的是歷史，但書中描寫的人物形象鮮明突出，其中”忠“一詞格外突出。

忠是兵法的一個關鍵。如果人與人、人與物之間沒了忠，那世界會變得蒼白灰暗。就拿狗說吧，家犬對主人十分忠誠。如果主人留它看門，它不會沒反應。它會吐出舌頭，搖頭擺尾地在主人身邊撒歡。主人會摸摸狗狗的腦袋說一聲：”乖狗狗，謝謝你!“接著，給它點食物，就走了。而狗狗會聽話地守在門邊，豎起耳朵時刻保持警惕，黑亮的眼睛會不停地打轉，有動靜就叫不停，這就是忠誠!

連一只狗都對人如此忠誠，人為何做不到”忠“呢?

中華民族已有五千年的歷史了，也已有五千多歲了!這本書我應該更多一次去讀去品味······

讀《上下五千年》的感悟篇3

假期中，我閱讀了《上下五千年》這本書。《上下五千年》是一本故事化的歷史讀物，記述了中國從遠古的神話時代到中華人民共和國成立的歷史進程，使我了解中華民族是一個具有悠久歷史和燦爛文化的民族。而了解祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現在和未來。

在這本書中，我最喜歡的是三國時期的故事，例如：七擒孟獲，草船借箭，火燒赤壁等故事。七擒孟獲講的是諸葛亮帶大軍向南進軍，打聽到南中有一個叫孟獲的人，他不但打仗驍勇善戰，而且在南中各族群眾中也很有威望。第一次，諸葛亮用計謀將孟獲捉了起來可孟獲不服諸葛亮便把他放了，第二次又把他捉住了，可他還不服就又放了他。像這樣又捉又放，一次又一次，一直把孟獲捉了七次，這下他終于服了并再也不反抗了。這些故事使我認識到了古代人的智慧。

從遠古社會到奴隸社會，封建社會到資本主義社會，又到我們現在的社會主義社會。以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失;以史為鏡可以知興衰。要理解現實必須懂得歷史，才能借鑒前人的經驗教訓，才能做到古為今用。

讀《上下五千年》的感悟篇4

為什么中國在外國人眼里魅力四射？那是因為中國有著悠久的歷史文化傳統。中國的歷史貫穿上下五千年，我們既然是中國人，就一定要讀一讀《中華上下五千年》這套叢書。

《中華上下五千年》是一套歷史叢書，共有六冊。我們從《中華上下五千年》里不但可以閱讀有趣的歷史故事，了解中國歷史脈絡，還可以增長知識、開闊視野，培養學習興趣。《中華上下五千年》記述了我國上下五千年的歷史，上從遠古時代的女媧補天、夸父追日，下到中華人民共和國的成立，歷經五千多年。當我們穿過時間隧道。翻開頁發黃又布滿灰塵的歷史畫卷，回眸凝視者這些離我們逼遠而又神秘的歷史。瞬間，不禁讓人感嘆時光如梭。

說起中國歷史最具代表性的就是皇帝和朝代，這么多皇帝中最著名的應該就是秦始皇了。他南征北戰，所向披靡。最終統一了六國，成為中國歷史上第一個自稱“皇帝”的人。

熟讀歷史可知歷史上不光皇帝出名，每個朝代也是各具特色。讀了這套書，如果讓我們分別用一個字來形容每個朝代，那就是夏迷、商暴、周禮、秦強、漢雄、晉荒、隋短、唐盛、宋弱、明剛、清罪。這其中，讓我印象最深刻的是明朝，充滿了陽剛之氣，“天子守國門，君臣死社稷！”單單這份勇氣和決心，就足以證明一個王朝的風骨。明朝歷經兩百多年，從來都是不割地，不賠款，不和親，不愧是歷史上最為剛硬的王朝。

讀了這套書，我還知道了許多膾炙人口的小故事，如程門立雪、人鼠之嘆、苻堅一意孤行、王羲之愛鵝等，如果你想把這些故事統統收入囊中，那么就趕緊去讀一—讀《中華上下五千年》吧！

現在你知道為什么人們對過去的輝煌歷史如此感興趣了嗎？借用海倫·凱勒的句話：“事情往往就是這樣，—件東西旦失去，才會留戀它吧！”

讀《上下五千年》的感悟篇5

今年暑假，我讀了一本書，書名叫《上下五千年》這本書的作者是林漢達,我非常喜歡這本書。

這本書主要講了古今中國五千的歷史，五千年是十分的久遠。而這本書能把我們中國五千年發生的大事全部記錄下來，如：古代的樂不思蜀，近代的盧溝橋事變……這本書讓我的心情跌宕起伏，當我讀到朱元璋有著一身熱血,有著一顆關切老百姓的心。每當朱元璋占領一個城市,他都會禁止士兵搶奪老百姓的財物,廣得人心。在他的軍師的幫助下,他歷經千辛萬苦,終于打敗了當朝的皇帝，建立了新的王朝，我拍手稱贊。當我讀到南京大屠殺的時候，我對日本人的殘暴而感到憤恨，當我讀到秦始皇造長城的時候，我既驚嘆古代勞動人民的智慧，又痛恨秦始皇的殘暴……

這本書，讓我了解了我們國家成長的不易，在國外列強的踐踏下，堅強的生存、壯大起來，讓我更加熱愛我的祖國--中國。

也讓我我明白了：做事要一絲不茍，包拯就是我的學習榜樣，要學習諸葛亮，為國鞠躬盡瘁，死而后已，不能像那些腐敗的君臣一樣，聽信讒言，冷落忠臣，我要明辨是非。我要學習朱元樟一樣大公無私。學習李時珍，為人民造福，幫助需要幫助的人。

讀《上下五千年》的感悟篇6

中華上下五千年有著悠久的歷史和燦爛的文化，為后人留下了美好的故事和傳說。在廣袤的華夏大地上，我們的祖先世世代代繁衍生息，從遠古到現代，從無知走向文明。

浩瀚的歷史猶如一面光可鑒人的鏡子，折射了無數的英雄人物，他的發展就像長江黃河般源遠流長，生生不息。面對五千年的華夏文明，我們不得不為之驕傲，為之自豪。

在五千年的歷史文化中，人們用他們勤勞的雙手修筑了舉世稱奇的萬里長城，用他們堅實的腳步走出了絲綢之路。

歷朝歷代的權力更迭，正是因為背后有著指點江山，吞吐天地的英雄；（例：蘇秦、張儀、諸葛亮），更有歷經千辛萬苦想要報仇的君主（例：臥薪嘗膽的越王勾踐），還有浴血搏殺的龍虎之將（例：項羽，衛青，韓信）。

中華民族以其海納百川的博大胸懷，在世界的風云變幻中呼吸吐納，創造了令世人嘆為觀止的五千年歷史文化，流傳至今，需要我們細細的品味，反復的咀嚼。

讀《上下五千年》的感悟篇7

在廣闊富饒的中原大地上，生活著一個勤勞勇敢的民族——中華民族，他們以其偉大的創造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰;以其博大輝宏的民族精神，自強自立于世界民族之林，在五千年的漫長歲月中，創造了悠久的歷史和燦爛的文化。

上下五千年，滄海桑田，朝代更替，涌現出了許許多多驚天動地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌，多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬世唾罵。

這本書不僅可以讓我么熟知過去，了解民族的坎坷與輝煌，而且還可以繼承燦爛的文化遺產，發揚民族的優良傳統。本書上至古代神話傳說，下至新民主主義革命開端的五四運動，以時間為經，以人物和事件為緯，交織縱橫。

歷史本身是枯燥乏味的，但是在作者的筆下，使那些過于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣，使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現在我們面前。

“書是人類進步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍;不僅能讓我們深思，還能給我們啟示。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。同學們，讓我們熱愛讀書吧!

讀《上下五千年》的感悟篇8

以前我總聽大人給我讀《中華上下五千年》里的故事，現在我讀的是爸爸以前收藏的全版。首先，我想先大概介紹一下這本書：它是按照時間的延續、朝代的更新來講述的。這本書是可以分為六個部分：第一部分是《中華文明的曙光》；第二部分是《人才輩出的春秋戰國》；第三部分是《燦爛的青銅時代》；第四部分是《短暫統一的秦朝》；第五部分是《強盛的漢朝》；第六部分是《三國、兩晉、南北朝》。這本書有一個特點，就是每一段歷史的呈現，都用故事的形式來表述，可讀性很強，讀起來也挺有意思。讓我在了解一段歷史的同時，能夠更多了解它時代的背景，并且從故事中能收獲一些做事、做人的道理。對于我來說，讀這么多的歷史故事，是一種美的享受，更是一種心靈成長的歷程。

通讀這本書，我有以下幾個收獲想和大家一起分享：第一，歷史是豐富的，我們要正確對待歷史。中華民族歷史源遠流長，有著大約五千年的文明史，讓中國躋身世界四大文明古國之一。在五千年的歷史進程中，中華民族既經歷了無數的坎坷，也創造了無數的輝煌文明成就，可以說，五千年的歷史就是一個巨大的寶庫，隨時供我們從中吸取更多的智慧。從盤古開天辟地，到中華人民共和國的成立，我讀出了中華民族的歷史豐富；從四大發明的揚名海內外，我讀到先輩們的智慧；從秦始皇漢武帝，到唐太宗、宋高祖，我讀出了中華民族在古代的強盛；從春秋戰國的百家爭鳴，到南北朝時期的思想大開放，我讀出中華民族思想自由的開放和發展。第二，歷史使我學會珍惜現在。歷史是往往是讓人感動的，為了加強與西域的聯系，擴大漢朝的統治疆域，張騫孤身一人出使西域各國，歷經磨難。他所開辟的西域通道經過發展，就是后來世界聞名的“絲綢之路”。為了防止外族侵略，從秦朝起，我們的古代勞動人民就不斷的在崇山峻嶺之間修建長城，一直修到明朝，終于成就了聞名世界而又蜿蜒曲折的萬里長城；史官司馬遷，為了完成父親的遺訓，遭受宮刑而忍辱負重，發憤著《史記》，后被偉大的文學家魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。除此，通過讀書，我還感動于四面楚歌聲中霸王項羽的仰天長嘆；感動于蘇武牧羊節不毀；感動于蔡倫改進造紙術；感動于張衡發明地動儀。每讀一個故事，感動之情溢于言表，從古人的精彩人生中抽離出來，回頭來看看我們現在的生活，如果沒有先輩的辛勤勞作，沒有前輩的智慧結晶，哪兒來我們現在的幸福生活，所以，讀古思今，難道我們不應該珍惜現在的生活嗎？難道我們不應該為作為一個炎黃子孫而驕傲嗎？所以，在平時的學習中，我們一定要努力向這些智慧而又勤勞的先輩們學習。第三，學習歷史就是明辨是非，教我們應一心向善。歷史上有許多正直善良的人，如：推行仁者愛人的孔子；一心為國的屈原；砸缸救人的司馬光等等。歷史上也有許多奸詐殘暴的人，如：在自己寢殿修建“酒池肉林”的商紂王；指鹿為馬的趙高等等。對于心地正直善良的人，我們要學習他們的高尚品質，學習他們為朋友、為國家、為他人的精神，我們要在自己的成長過程中自然的以孔子為師，以司馬光為友，一心向善。同時，我們也要明辨是非，自覺遠離不良習慣，拒絕與趙高這樣的小人為伍，潔身自好。學習歷史會幫助我們了解昨天，只有正確的了解昨天，才能把握好今天，也才能創造明天。

以上就是我讀《中華上下五千年》這本書的一些感想，對于讀書，我認為那是人生中最快樂，最享受的事。對于讀書，我想不管城市的喧囂有多吵，只要靜靜地坐下來沉浸在書的世界里、不理會周遭的一切，穿越漫長的時空隧道，就能感悟風雨人生。

讓我們一起走進書的世界，努力地去做一個幸福的人吧！

讀《上下五千年》的感悟篇9

今天，我讀完了《上下五千年》這本書，書中有文治武功的帝王將相，臭名昭著的逆賊-臣，也有燦爛不朽的文學藝術。讀完后可以使人從中受到深刻的教育。我印象最深的是-----林則徐虎門銷煙的故事。

在十九世紀二三十年代，鴉片開始輸入中國，不少人都吸食鴉片上癮了。吸食鴉片不僅損害個人的健康，也嚴重損失了國家的經濟利益，大量的白銀源源流向外國。鴉片給中國人民帶來了沉重的災難。道光皇帝也認識到了這一點，于是他派林則徐為欽差大臣，去廣州開展禁煙運動。

林則徐在鄧廷楨，關天培的幫助下，首先請出了縱容毒販的貪官污吏。又在人民群眾的支持下，收繳了英國人全部的鴉片。1839年6月3日，在廣州虎門當眾銷毀了這些鴉片，整整燒了23天!老百姓拍手叫好，虎門銷煙運動取得了勝利，震撼了國威。

然而，由于清政府的軟弱無能，不久，中國大門還是被英國人打開了，1840年，鴉片戰爭爆發，從此，中國人民開始了100多年的抗爭史。

只有自己的國家強大了，人民才不會被外人欺辱。貧窮就會落后，落后就會挨打，所以我們小學生要好好學習，把我們的國家建設的更加強大，富強，永遠不會再被人欺負!

讀《上下五千年》的感悟篇10

傳承經典，做立志小少年

——讀《中華上下五千年》有感

我是一個比較愛看書的男孩，別看我才九歲，我讀過的書真不少呢。無論是科普的如《十萬個為什么》、《世界未解之謎》，還是校園文學《淘氣包馬小跳》、《我的兒子叫皮卡》等各類的書籍，我都是一個系列或一整套地去讀，其中我最喜歡的是媽媽給我買的《中華上下五千年》，它讓我學會了很多很多。

讀完《中華上下五千年》，我知道我們偉大的祖國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國。悠悠五千年，在中國這個片土地上，發生了一場場驚心動魄的戰爭，見證了歷史的發展;綻放了一朵朵燦爛的中華文明之花，在世界的舞臺上流放異彩;涌現了一批又一批詫叱風云的歷史英雄，他們的事跡讓后人廣為傳頌，永載史冊!

從《中華上下五千年》中，我讀出了中華民族的榮辱興衰。1838年，英國侵略者把一箱箱鴉片漂洋過海運到中國，企圖用鴉片來毒害中國人的身體，摧殘中國人的意志，從而把中國變為它的殖民地。正如侵略者預料的一樣，鴉片危害著中國人的健康。吸食鴉片后，中國的老百姓連鋤頭都拿不起，干不了農活，生活陷入困境;中國的士兵連槍都扛不起，更不用說保家衛國了。更讓人氣憤的是，當時很多官員為了吸食鴉片，一味地搜刮百姓，越來越腐敗，甚至把國家都給出賣了。就在這緊急關頭，禁煙英雄林則徐出現了，他受命欽差大臣，經過兩個月的旅程到達廣州，他下令貼禁煙告示，下令禁止外國人離開廣州，下令包圍商館，抓住了罪魁禍首查頓和顛地，收繳了一百多萬斤鴉片，在虎門徹底銷毀。每每讀到這里，我對侵略者恨得咬牙切齒，又對林則徐欽佩不已。虎門銷煙，向全世界的侵略者證明：中華民族是絕不屈服的!

讀了《中華上下五千年》，我還為中華民族五千年燦爛的文明而驕傲。幾千年來，中華人民用自己的勤勞和智慧，創造了燦爛的民族文化。從盤古開天辟地的遠古文化、漢朝的造紙術、唐朝的火藥、宋朝的指南針和活字印刷術到中國的瓷器、茶葉，甚至是中國的唐詩宋詞，在世界上都有著深遠的影響。這是我們每個中國人都應該感到驕傲的。

合上《中華上下五千年》系列叢書，看著這厚厚一沓的書卷，我忍不住感慨勾踐的忍辱負重，包拯的鐵面無私，岳飛的精忠報國……讀了這套書，我懂得了我們中華民族五千年悠久的歷史，更懂得有國才有家。作為一名小學生，我們要珍惜今天的幸福生活，從小做起，打好基礎，學好本領，立志繼承和發揚中華民族的傳統，長大后保衛和建設好我們的祖國!

讀《上下五千年》的感悟篇11

暑假里，我讀了一套叫《上下五千年》的書。書中有許多故事和道理。

這本書講了從三皇五帝時期到新中國成立這將近五千年的歷史，記載了歷朝歷代的著名人物和事件。里面的故事全面豐富，人物多姿多彩，使我能從中華民族上下五千年的悠悠歷史中看到華夏文明的璀璨，民族精神的可貴，從而激發起民族自豪感和愛國主義熱情。

讓我印象最深的是《毛遂自薦》這個故事。毛遂是戰國時期趙國人，平原君的門客，公元前257年，秦國攻打趙國，趙王命令平原君到楚國借兵，平原君在門客里挑選精兵強將一起赴楚國，毛遂自薦前往，并不辱使命，協助平原君說服楚王出兵救趙。這個故事告訴我們：在困難和問題前面，有能力解決就應該要勇敢站出來，去勇于承擔，只要是為展示自己的能力和才華，這種“自薦”行為就是一種勇敢的行為，是一種勇于擔當的行為，是值得我們好好學習的。

我在學習和生活當中就缺乏這仲毛遂自薦的.勇氣。記得在少年軍校學軍的時候，軍校組織了一次軍事知識競賽，老師讓我們舉手報名參加，我平常軍事類書籍看得不少，心想這是我的強項，但礙于面子，沒有主動要求參加，后來別的同學參加了，沒有拿到第一名。就因為我缺乏毛遂這種勇于自薦的精神，從而失去了為集體爭光的機會，也給集體榮譽帶來一定的損失。

在今后的學習中，我不僅要努力學習各方面的知識，使自己成為一名有能力、有才華的人，而且在關鍵時候也要像毛遂一樣學會自薦，勇于擔當，充分利用自已的能力和才華，為班集體、為學校爭光。

讀《上下五千年》的感悟篇12

最近我讀了《上下五千年》這本書，作者是著名的歷史學家林漢達等人。書中將一個個歷史事件，按照時間順序串聯起來，內容嚴謹但又不乏生動有趣，讓我在很短的時間里就了解了中華民族五千年的璀璨歷史。從春秋時期桃李滿天下的大思想家孔子，到三國時期鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，從精忠報國的南宋名將岳飛，到一心為公的革命先行者孫中山，這些歷史人物個性鮮明，在作者的描寫下，躍然紙上。

讀了這本書，我仿佛穿越在漫長的時光隧道里，首先，我想到西漢拜訪我最喜歡的古代人物—西楚霸王項羽。他是一位充滿了悲情主義色彩的英雄人物。當年，因不堪秦二世胡亥的暴虐，項羽召集八千子弟兵揭竿而起，聯合各路義軍戰越勇，橫掃整個西部，廣結天下豪杰，推翻了秦朝的統治。不幸的是在和劉邦爭奪天下時被困于垓下，四面楚歌，項羽因無顏見江東父老，自刎于烏江邊，年僅三十一歲。他雖然失敗了，但是卻留下一代梟雄的傳奇和誓死不愿過江東的錚錚傲骨。接著，我來到了戰火硝煙的三國，只見諸葛亮羽扇綸巾與周瑜在船上談笑風生間，魏國軍隊灰飛煙滅。最后，我又穿越到了宋朝，與大詩人蘇東坡一起在月下吟誦著“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古名句。

讀了《上下五千年》這本書，我了解了古代勞動人民的勤勞和智慧，更堅定了要好好學習的決心我們不僅要了解歷史，更要創造歷史，成為國家的棟梁之才!

讀《上下五千年》的感悟篇13

中國，這個文明古國有著悠久的歷史文化，這是炎黃子孫五千年的智慧結晶，是任何人都抹殺不掉的。下面讓我們來看看，所謂的“”究竟都是些什么東西。

第一是文房四寶，即筆、墨、紙、硯。它們的歷史都很悠久。在兩千多年前，中國人就發明了毛筆，隨后，墨、紙、硯也應運而生。人們用這“文房四寶”創造出了一幅又一幅美輪美奐的書法作品。

其次是四大發明，即造紙術、印刷術、火藥、指南針。歐洲人利用這四大發明開發出了一條條新航線，造福了世界人民。

然后是戲曲，戲曲是中國傳統的戲劇形式，其種類竟達到了三百六十種之多。比較著名的有：昆曲、越劇、豫劇、粵劇、黃梅戲和評劇等等。

還有中草藥。中草藥在上古時期就被聰明的中國人發現了，中國人對其進行了加工后，就變成了現在我們在藥店里看到的中藥。更重要的是，五百多年前，有一個人對這些中草藥進行了歸納和總結，并寫了一本書，這本書成為了中國人的驕傲，流芳千古。這本書的名字叫做《本草綱目》。

最后是文學名著。在中國五千年的歷史當中，涌現出了一大批優秀的作家，如曹雪芹、施耐庵、羅貫中等。他們的著作是我國文學藝術的瑰寶，尤其是《紅樓夢》被認為是“無人可望其項背”。還有《論語》、《中庸》、《大學》……

但是，我認為最珍貴的是中華民族的民族精神。

當年，日本向中國開戰時，全都認為不可能輸。因為當年的日本比中國有錢、士兵比中國精銳、武器比中國先進。中國內地四處是軍閥混戰、老百姓大多不認字還怕死、重工業基本談不上、飛機能數的出來、幾條破船在長江里晃來晃去且人心惶惶，一盤散沙。但是，日本人打了八年，還是輸了。

因為他們不懂中國人。這是一個有著無數缺點，無數不良行為的民族，卻也是一個有著無數獨特的優點，無數先進性的民族。所以，堅強、勇敢、聰明、無畏成就了中華民族的民族精神。

我眼里的國學就是中國學問，就是中國精神，民族精神！

讀《上下五千年》的感悟篇14

這個寒假里，我和媽媽一起讀了一本書，書名叫《中華上下五千年》。

在這本書里，我認識了許多朝代，它們分別是夏、商、周、春秋、戰國、秦、漢、三國、魏晉、南北朝、隨、唐、五代十國、宋、元、明、清。

這本書里面還有許多有趣的故事，這些故事讓我明白了許多道理。

在這本書的開頭有一個故事叫《盤古開天辟地》。傳說在很久很久以前，整個天地是漆黑一團，像一個超級大的雞蛋。盤古每天都用頭往上頂，腳往下踩，天地就這樣被慢慢分開了。這個傳說的故事讓我明白了，人做事要有一顆堅持的心，才能把事情做好。

我還從書里知道了許多歷史故事。有“臥薪嘗膽”、“三顧茅廬”“赤壁大戰”“靖康之恥”“虎門銷煙”等等。我還從書中認識到了許多歷史名人。有：統一中國的秦始皇、政治家諸葛亮、軍事家孫臏、妙手回春的華佗、忠心為國的岳飛等等。

當讀到我們中國在清朝末期火燒“圓明園”搶走了好多國寶時我非常生氣。覺得國家一定要強大才行，才不會被外國欺負。

讀了這本書我更加了解自己的祖國，以后我一定要努力學習，把我們的國家建設得更強大，更美好！

讀《上下五千年》的感悟篇15

我有一本書，它就是《上下五千年》，看了它，我增加了很多歷史知識，知道了朝代的分布。

最開始是五帝--在后面是夏朝--在后面的是商朝--在后面是周朝--在后面是秦朝--在后面是漢朝--在后面是三國--在后面是晉朝--在后面是南北朝--在后面是隋朝--在后面是唐朝--在后面是五代--在后面是宋朝--在后面是遼朝--在后面是金朝--在后面是元朝--在后面是明朝--在后面是清朝--最后才是1949年10月1日中華人民共和國成立。

這么長時間的演變，才形成了現在的中華人民共和國!

在這個時候，我又明白了一個道理--從古代開始，我們都在演示這近乎一樣的場景--從人們成立了國家，都在演示著各個朝代和久必分，分久必合，而現在不同與往常了，現在，我們真正形成了一個大家庭，一個真正的團結互助的大家庭，一個真正的國家!

而今天的一切，都是我們的前輩們拋頭顱，灑熱血換來的!

讀《上下五千年》的感悟篇16

最近，我在網上閱讀了《中華上下五千年》。著名的歷史學家龐樸曾經說過：“歷史使人聰明，因為歷史是前人的失敗和成功的記錄，是成功到失敗或由失敗到成功的經驗積累。”聽了這段話，你是不是迫不及待地想了解歷史呢?那么，請跟我一起暢游彌漫著歷史文化的《中華上下五千年》吧!

《中華上下五千年》這本書說的是在中華民族歷盡風霜的蒼茫大地上，燃燒著五千年來傳承不息的文明之火。它點燃了千千萬萬個炎黃子孫的奮斗之夢，照亮了中國歷史的前進之路。

《中華上下五千年》從盤古開天辟地說到大禹治水，從劉邦項羽寫到貞觀之治，從安史之亂談到王安石變法，從鴉片戰爭一直到五四愛國運動。回味炎黃子孫千百年來的榮辱興衰，字里行間都在傳達著一句話，那就是：我們經受住了嚴峻的考驗，已經創造而且正在創造自身新的歷史。

《中華上下五千年》展現了五千年以來的社會變遷，其中最吸引我眼球的歷史故事是：武王伐紂和抗金英雄岳飛。

“武王伐紂”講述了遠古時代，有一個叫商的部落，到了商紂時，紂王非常昏庸，根本不顧人民的死活，只知道一味地貪圖享樂。姬發(周武王)在姜太公的輔佐下，打敗了商紂王，消滅了商朝，建立了周王朝。這則小故事，讓我懂得了：做為一代君王，心中必須有人民，昏庸無道者，必將滅亡。得民心者得天下。

“抗金英雄岳飛”主要講述了愛國將領岳飛，抵抗金兵的故事。岳飛年青時，是一個有著遠大理想的青年，貧窮激發了他的雄心壯志，刻苦的學習增長了他的知識和才干。他率領著岳家軍，面對強大的敵人，毫無懼色，打得金兵四處逃散。他常對兵官說：“文官不貪財，武將不怕死，一個國家才有希望。”岳飛的領兵之道令我欽佩，岳飛的愛國主義情懷讓我敬仰。

品讀《中華上下五千年》，就如同在時光的隧道中自由穿梭，收獲歷史帶給我的啟示，真是一件快樂的事。

讀《上下五千年》的感悟篇17

中國有五千多年漫長歷史，許多偉人給我們創造了很多東西，至今留傳。數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史長河中留下自己的足跡。那些中華文明是無價之寶，許多歷史故事給后人許多啟迪。

書中隋唐時期的孫思邈從小就看見很多人年紀輕輕便被病魔奪走了生命，他看著親人們哭天喊地悲痛欲絕的情景，心里十分傷感，他心里便萌發了一個念頭：要是能救了一命多好啊!黃金能夠用錢買到，而人的生命是哪怕用黃金也買不到的。于是他有了一個宏偉的志向：我要認真學醫，做個好醫生，為成千上萬人解除痛苦，也為他們的親人解除痛苦。在宏偉志向的驅使下，孫思邈發憤學習，認真鉆研，掌握了許多知識，達到了廢寢忘食、孜孜不倦的地步。孫思邈不僅醫術好，醫德也很高，他把自己學到的醫學本領完全奉獻給了那些窮苦的百姓。他不會因病人交不起診費，就把病人拒之門外，見死不救。相反，他經常給許多病人義務治療，還把藥送給他們，對于遠道上門求醫的病人，他還騰出房子讓他們居住，親自為病人熬湯端藥，勝似對待自己的親人。只要有人請他出診，他總是有求必應，不管是風雪彌漫，還是夜深黎明，立即趕往醫治。

經過長期的實踐和研究，孫思邈積累和搜集了大量簡便有效的藥方，于是他把這些藥方匯集起來，編成了一部名書叫《千金要方》。“千金”的意思就是說，書里所載的藥方都是十分寶貴的。這時孫思邈已經七十歲了。到了整整一百歲的時候，孫思邈又把他后三十年積累的方子編成了另一本書《千金翼方》。“翼”就是輔助的意思，就是用它來彌補前一本書的不足。在這兩本書里，孫思邈一共記載了六千五百多個方子，為后人提供了幫助。他救了無數人的生命，他十分偉大，令我無比欽佩。

這本書里的歷史故事也令我永生不忘。

隋朝的第二個皇帝楊廣是一個暴君，他是隋朝創始人楊堅的二兒子。楊廣和楊堅的弟弟楊素合謀奪權。楊廣先假傳圣旨處死了哥哥楊勇，又毒死了他的八個兒子。楊廣和楊素一直秘信往來，不料楊素的一封信被粗心的宮女送到了楊堅那兒，楊堅發現了他們的計謀。眼看楊廣稱帝的夢就要失敗，楊廣不甘心，把宮女們趕到別的房間，然后竟然將自己的爸爸活活殺死在床榻之上。楊廣又一不作，二不休，還殺死了自己的六個弟弟。楊廣是踩著父親、兄弟和成千上萬人的尸體才登上了皇位。登上皇位以后，他大舉興建宮殿，遠從江西運來木材，做柱子用的大木頭，架在車上，兩千個人才能拉一根木頭到中原。生鐵鑄的車輪，碰到淤泥便深深地陷下去，在崎嶇不平的道路上寸步難行，肩上的繩索深嵌入肉中，上半身彎得差不多跟地面平行，無數的百姓累死在運木途中。楊廣富麗堂皇的乾元殿就是用無數百姓的血汗和生命換來的。在我眼里，楊廣是一個殘暴無情的君王。這樣的君王最終得到了應有的報應，被自己的人民殺死了。

在歷史長河中有偉人有暴君，有和平有戰爭，有寬容也有仇恨，我們應該學習偉人的精神和品質，把我們的中華文明光揚光大!

讀《上下五千年》的感悟篇18

今天，我向大家推薦一本我愛不釋手的中國歷史好書一一《中華上下五千年》，我終于把這本書讀完了。在這本書里，我最喜歡“三顧茅廬”這個故事。

諸葛亮隱居在隆中，整天住在茅草屋里，雖然過的是與世無爭的日子，卻十分關心國家大事。他學問很深，喜歡研究兵法。劉備仰慕諸葛亮的才能，便專程到隆中拜訪。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只好失望地回去。不久，劉備又和關羽、張飛冒著大風雪第二次去請。不料諸葛亮又外出閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一些時候，劉備吃了三天素，準備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有此真才實學，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。當時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。劉備非常同意諸葛亮的軍事計劃，愿拜諸葛亮為軍師，請他出山，幫助自己奪取天下。諸葛亮被劉備“三顧茅廬”的一片誠心所感動，便離開隆中，到新野為劉備出謀策劃。

《中華上下五千年》第一個講的是“盤古開天辟地”，雖說是一個神話故事，但盤古的這種精神值得我們學習。其次是黃帝大戰蚩尤，這個黃帝是“我們是炎黃子孫”的黃帝，而不是那個皇帝。黃帝和炎帝團結一致，共同打敗蚩尤，成為中華民族的始祖，這種精神也值得我們學習。這兩個故事也是我比較喜歡的。

在《中華上下五千年》這本書中，我學習到了很多的歷史知識和經典故事，它既精彩又好看，不僅讓我收獲了知識，而且開闊了眼界。所以，今天我把這本中國歷史書——《中華上下五千年》推薦給大家，希望大家也有所收獲！

讀《上下五千年》的感悟篇19

我看了《上下五千年》這本書，這本書是寫歷史文化物的，內容大概是這樣子的：

“五千年”，對于時空無限的茫茫宇宙來說，不過是“滄海一粟”;對于人類歷史的漫漫長河，也不過是“彈指一揮間”;然而，具體到我們個人來說，即使是能活到100歲的世紀老人，也只不過是1/50!由此看來，面對茫茫宇宙、漫漫長河，我們個人又是多么地渺小和微不足道。但這絕不能成為悲觀嘆息的理由，恰恰相反，而應成為我們更加珍惜生命、有所作為的積極動力。

正因為歷史是活生生的一面鏡子——可以給我們以借鑒;一本巨書——可以給我們知識;一座舞臺——我們的先人前輩都曾在這塊土地上演出過一幕幕驚天動地、泣鬼神的活劇。因此，不了解我們民族的歷史，不了解她曾有過的強盛與輝煌、曾遭遇的屈辱與苦難，那么，“愛國”就只不過是一句漂亮的空話!

而這正是我們每個人在成長的過程中，所以要認真學習一點歷史知識的出發點和落腳點。

我們深知：我們不能為了一個小小的權利，而走進了歧途，我們都是在同一個地球上;在同一個家園上;在同一塊陸地上。為什么?我們要自相殘殺?為什么?我們就不能為我們的家園——地球，做出一點貢獻呢?這究竟是為什么我們要攜起手來，一起保衛我們的家園——地球!