讀后感是指讀者在接觸某篇文章或書籍后，從自己的感受和思考中，寫下的對(duì)文章或書籍的總結(jié)和評(píng)價(jià)。優(yōu)秀的墨菲定律經(jīng)典讀后感要怎么寫？下面給大家整理墨菲定律經(jīng)典讀后感，希望對(duì)大家能有幫助。

墨菲定律經(jīng)典讀后感篇1

《墨菲定律》教給了我們?cè)趺醋觯松鷤I(yè)的建立，不在知識(shí)乃在行。就像柳傳志老爺子說(shuō)的 結(jié)硬寨 打待仗 人生真正的錯(cuò)誤也許就是忽略了自然法則 我們每做一件事都要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，不做盲人摸象，若是我們時(shí)時(shí)刻刻積累、時(shí)時(shí)刻刻反省，并時(shí)時(shí)刻刻地以今日為出發(fā)點(diǎn)做修改矯正工作，那么我們必定可以一步步接近成功。其實(shí)我們每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的。但是，當(dāng)我們開始跑的那一刻就注定了每個(gè)人的不平凡。在做每一件事的時(shí)候，有50%的把握就行動(dòng)，不要等到萬(wàn)事俱備以后才做。永遠(yuǎn)沒(méi)有絕對(duì)的完美，凡事要主動(dòng)出擊，只要一點(diǎn)把握就不應(yīng)該選擇放棄。學(xué)會(huì)使用謀略，要用陽(yáng)謀而不是陰謀，陰謀或許讓你一時(shí)得勢(shì)，但是，終有一天你會(huì)徹底失敗。不僅這樣，墨菲還要求我們?nèi)ププC(jī)遇，一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕。

在這本書的最后一章，講述了一個(gè)永恒不變的道理，就是在錯(cuò)誤失敗該發(fā)生的時(shí)候總會(huì)發(fā)生，進(jìn)而幫助人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)本質(zhì)，以保證一個(gè)良好積極地態(tài)度去面對(duì)生活中的無(wú)常變化，1次成功勝過(guò)99次的失敗，進(jìn)一步說(shuō)，帶來(lái)99次絕望的失敗，可以通過(guò)某種巧妙的利用，使它成為知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的源泉。這是對(duì)待失敗的基本態(tài)度。

這本書幫助我更為深刻地認(rèn)識(shí)了人生法則，目地是為了能夠洞悉事物發(fā)展的正確軌跡來(lái)引導(dǎo)我們成功，失敗只是暫時(shí)的，要有一顆時(shí)刻準(zhǔn)備成功的心、一顆理性看待問(wèn)題的心、一顆奔騰的心。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，我們只要在自己的舞臺(tái)演好，那么你的 人生會(huì)更加多姿更多彩。

人們總是渴望幸福，追求幸福，卻從來(lái)沒(méi)有察覺(jué)幸福就在身邊，觸手可及，有時(shí)候我們感覺(jué)不到幸福是我得到的太多，反而讓幸福從身邊溜走，繼而無(wú)從感覺(jué)，然后九開始抱怨身邊的一切，懂得心理學(xué)定律，效應(yīng)，法則之后，才知道什么是真正的幸福。哲學(xué)家克爾凱郭爾曾說(shuō);每一件事情都變得非常容易之際，人類就是需要一種需要了~~·那就是困難。原有緣人打開本書通過(guò)運(yùn)用書中的法則，定律 從而使自己的人生變得越來(lái)越圓滿幸福 ··········· ···

墨菲定律經(jīng)典讀后感篇2

《墨菲定律》是今年讀書計(jì)劃的第二本書，在2019年10月28號(hào)在家里開啟，，中途因?yàn)槿チ颂送獾鼐乓恢钡⒄`了沒(méi)有看，本來(lái)昨天生日的時(shí)候可以看完的，做了別的事情九留下十幾頁(yè)的 內(nèi)容 沒(méi)有看完，今天回到家迫不及待的打開讀完剩下部分。這本書每個(gè)定律都是是前輩們一生總結(jié)的經(jīng)典或是人生哲言，我輩值得細(xì)細(xì)品讀和借鑒。在當(dāng)金信息告訴發(fā)達(dá)的時(shí)代 ，機(jī)遇和挑戰(zhàn)擺在我們面前，競(jìng)爭(zhēng)也壓力讓我無(wú)暇顧及我的內(nèi)心。許多人忙于應(yīng)付和奔波，非但沒(méi)有吧自己想做的事情做好 反而吧自己折騰的滿身疲憊 ，究其原因主要是在于不懂自己的心里，對(duì)方的心里，組織的心里和社會(huì)的運(yùn)作方式。本書分十個(gè)部分，從不同的方面介紹了定律 效應(yīng) 法則 理論 的神奇之處，閱讀完本書 讓我得到了無(wú)與倫比的力量 這種力量從自我認(rèn)識(shí) 自我管理 自我突破離開始 在生活中的運(yùn)用書中的秘密武器 我堅(jiān)信人生從此不再迷茫 意志力更加堅(jiān)強(qiáng) 夢(mèng)想更快實(shí)現(xiàn)。 “墨菲法則”產(chǎn)生于美國(guó)，一位叫墨菲的空軍上尉工程師，1949年，他和他的上司斯塔普少校在一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，因儀器失靈發(fā)生了事故。墨菲發(fā)現(xiàn)，測(cè)量?jī)x器反裝了，由此，他得出一個(gè)結(jié)論，如果有兩種選擇，其中一種將導(dǎo)致災(zāi)難，則必有人會(huì)做出這個(gè)選擇。存在的就是合理的。墨菲法則幾乎已經(jīng)滲透到社會(huì)生活中的各個(gè)領(lǐng)域。而且人們普遍認(rèn)為，如果不如意的事會(huì)發(fā)生，那么就一定會(huì)發(fā)生。正如任何一個(gè)事物都要經(jīng)歷誕生、發(fā)展、壯大、衰敗，直到消亡的歷程。墨菲法則無(wú)外乎道出了事物發(fā)展的客觀規(guī)律，雖然它公開的闡述了失敗的可能，在一定程度上給我們帶來(lái)了心理陰影。但是，對(duì)于樂(lè)觀、自信心極強(qiáng)的一部分人來(lái)講，它自然是無(wú)效的。走向好、走向壞之所以被分開，是因?yàn)榇蠹业男膽B(tài)不同。

作者告訴了我們成功的方法，不同的領(lǐng)域，但是有普遍的真理但是成功是不可復(fù)制的 每一個(gè)成功的背后都是一個(gè)自帶的生態(tài)系統(tǒng)。我們做任何一件事都會(huì)有技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)有大有小，絕對(duì)安全只是一種幻想，足夠安全也是相對(duì)的。墨菲法則告訴我們，誰(shuí)都可能犯下錯(cuò)誤，你必須學(xué)會(huì)接受錯(cuò)誤是人生的一部分這一事實(shí)。我們都渴望成功、渴望成功的喜悅。但是，我們必須先要學(xué)會(huì)失敗，去研究失敗，這樣，我們才可以在人才濟(jì)濟(jì)的今天有驚人的收獲。人的一生可以失敗很多次，但是成功一次就足夠了。我們要認(rèn)真分析失敗，分析我們失利的地方，讓劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，這樣，我們才會(huì)成功。人生真正的成功不是獲取或者得到了什么 而是在付出的時(shí)候心里那份產(chǎn)生心流的感覺(jué)，

作者還告訴了我們面對(duì)生活、面對(duì)失敗的態(tài)度，他告訴我們，環(huán)境可以很惡劣。但是，我們的心態(tài)一定要陽(yáng)光。事業(yè)取得成功的過(guò)程實(shí)質(zhì)是不斷戰(zhàn)勝失敗的過(guò)程。因?yàn)槿魏我皇聵I(yè)，要取得相當(dāng)?shù)某删投紩?huì)遇到困難，難免要犯錯(cuò)誤、遭受挫折和失敗。因此，我們要有一顆樂(lè)觀積極的心、一顆理性看待問(wèn)題的心、一顆奔騰的心。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，我們只要在自己的舞臺(tái)演好，那么你就是成功的

墨菲定律經(jīng)典讀后感篇3

聽到這本書的書名，我覺(jué)得大多數(shù)人可能都會(huì)有點(diǎn)陌生，我先來(lái)介紹一下何為墨菲定律。

墨菲定律就是曾經(jīng)愛(ài)德華·墨菲說(shuō)的一句話：如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事情，而其中一種選擇方式將導(dǎo)致災(zāi)難，則必定會(huì)有人去做出這種選擇，而這個(gè)人往往會(huì)是你。

想必許多人在生活中會(huì)有許多問(wèn)題：為什么事情總于我們的意愿背道而馳?為什么總是會(huì)有這么多事與愿違的情況呢?為什么生活中會(huì)有這些令人哭笑不得、啼笑皆非的事情呢?這些事情的發(fā)生都是源于墨菲定律，而《墨菲定律》這本書從職場(chǎng)、社交、談判、決策管理、經(jīng)營(yíng)、財(cái)富、投資、友誼、愛(ài)情、消費(fèi)、健康、教育、生活等多個(gè)方面詼諧幽默地揭示了墨菲定律，并且能夠幫助我們?nèi)ケ荛_生活中見(jiàn)怪不怪的無(wú)形陷井，從而更高效地學(xué)習(xí)與生活。

這本書中的每篇文章都是一個(gè)事例加上解決方法論證每篇文章的觀點(diǎn)，讓人在讀一本學(xué)術(shù)類的書的同時(shí)又不感到枯燥，反而感到生動(dòng)有趣。

在這本書中，讓我印象最為深刻的一篇文章講的是馬斯洛需求層次理論，也被稱為基本需求層次理論。該理論將需求分為五種，從低到高分別為：生理上的需求、安全上的需求、情感和歸屬上的需求、尊重的需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求。馬斯洛認(rèn)為，人是一種有夢(mèng)想的動(dòng)物，只有干稱職，感興趣的工作才能達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的需求。

但是，人們往往為了達(dá)到夢(mèng)想而去每天疲于奔命，最后卻是迷失了自我，忘記了初心。這是為什么呢?這是因?yàn)槲覀円呀?jīng)被眼前的生活所困住，如果想要追求夢(mèng)想，就意味著失去現(xiàn)有安逸的生活，而最后一旦失敗便是一無(wú)所有，而人們就是害怕失敗，他們已經(jīng)忘記了以前一無(wú)所有時(shí)的生活。

墨菲定律經(jīng)典讀后感篇4

自信，不害怕權(quán)威

認(rèn)識(shí)自我，了解對(duì)手，影響他人。讀了《墨菲定律》之后，我受益匪淺，里面講的是關(guān)于怎么駕馭人生，比如：人性定律，人際定律等讓我受益匪淺。

讓我記得最深的一句話是：人微則言輕，人貴則言重。這是南朝劉勰《文心雕龍》中的一句話，說(shuō)明了人卑微，說(shuō)出的話就沒(méi)什么影響，人高貴，說(shuō)出的話就會(huì)有影響力。

自信是突圍負(fù)面“權(quán)威效應(yīng)”的利器。只要我們有自信就能不怕權(quán)威。與之類似，我想到了下面是一個(gè)令人深思的真實(shí)故事：

一位導(dǎo)師，每天晚飯后都要去散步，散步之前，他會(huì)給一位學(xué)生留一道題。這天，這位學(xué)生發(fā)現(xiàn)老師留的兩道題，他很快就做完了，后來(lái)他/在老師的書上發(fā)現(xiàn)了一道題：“如何用一支圓規(guī)和一把沒(méi)有刻度的尺子畫一個(gè)正十七邊形?”到深夜時(shí)，他苦思冥想，終于找到了答案。之后，老師看到答案后非常驚訝，因?yàn)槟堑李}是非常難的。那位學(xué)生就是高斯。

試想，如果高斯當(dāng)時(shí)知道是數(shù)學(xué)界一道難題的話，也許不會(huì)這么快找到答案。這個(gè)故事告訴我們不要害怕權(quán)威，要自信!比如：我在學(xué)習(xí)炒菜時(shí)，不要覺(jué)得很難，就這樣自我提醒，認(rèn)真地做，最終完成了這道菜——小炒牛肉。

生活中就是要自信，挺起胸膛，不要害怕權(quán)威，權(quán)威是不可怕的，只要你認(rèn)真，努力，腦海不去想那個(gè)好難，這個(gè)好難，就放棄了。

做事就要充滿自信，不要害怕權(quán)威。

墨菲定律經(jīng)典讀后感篇5

一本書的好壞不是由作者決定的，更不是讀者可以左右的，一本書的好與壞取決于它是否足夠真實(shí)，足夠貼近生活，足夠打動(dòng)人心，是否可以和讀者產(chǎn)生共鳴。

《墨菲定律》是一本足以將生活、人生、人性聯(lián)系在一起的書。他讓我明白人要勇敢的去面對(duì)，無(wú)論結(jié)果怎么樣，不必?fù)?dān)心，盡所有努力去爭(zhēng)取。也就是最近網(wǎng)上流行的一句話“你只管努力其他的交給天意”，但我認(rèn)為這句話是有缺點(diǎn)的，人生是需要努力，生活也得努力，但我們要明確目標(biāo)，不能為了不切實(shí)際的目標(biāo)去只是一味地努力，那樣子會(huì)讓你懷疑自己，打擊自己。 我們不能驕傲，但我們必須要有信心，成長(zhǎng)不是年齡的成長(zhǎng)，不是個(gè)子的成長(zhǎng)，而是你可以分清楚每個(gè)態(tài)度，每件事情的度。正如“心急吃不了熱豆腐”與“早起的鳥兒有蟲吃”兩個(gè)都是老一輩留下的真言，兩個(gè)看似對(duì)立，實(shí)則是有一個(gè)度在里面，成長(zhǎng)就是你可以把握這個(gè)度，并且可以正確的去應(yīng)用。《墨菲定律》有這樣一句話“你越怕什么現(xiàn)實(shí)總會(huì)像這個(gè)方向發(fā)展”這句話有所改動(dòng)，但更加全面了。就比如我今天來(lái)駕校考試，科目三，最難的也是我最不喜歡的就是路線三，待考的時(shí)候我就祈禱別讓我倒霉的抽到路線三，但正如《墨菲定律》那樣，我考試居然是線路三，其實(shí)并不是《墨菲定律》預(yù)測(cè)的有多么準(zhǔn)，抽到線路三其實(shí)只是一個(gè)概率問(wèn)題，但當(dāng)你越擔(dān)心的事情發(fā)生時(shí)，你的心態(tài)會(huì)遭受到更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我努力的調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)信自己的能力，最終還是以100分的成績(jī)結(jié)束了科目三。 經(jīng)過(guò)這次我越發(fā)的相信自己，正視自己了。生活不就是這樣嗎?《墨菲定律》會(huì)給我們更多的啟示，它在我心中已經(jīng)成為了信仰。

墨菲定律經(jīng)典讀后感篇6

在生活中，很多人都有這樣的經(jīng)歷：上班前在公交車站等車時(shí)，你越是焦急地盼望，公交車越是不來(lái)，等你看時(shí)間來(lái)不及了，便急忙叫了一輛出租車時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)到站了;你丟失了一樣?xùn)|西，怎么找也找不到，當(dāng)你買了新的之后，丟失的原物卻又自動(dòng)出現(xiàn)了;在單位上班時(shí)，你越是怕出錯(cuò)，它越是容易出錯(cuò)…。這都是墨菲定律在作怪。

在書中，作者介紹“墨菲定律”(Murphy's Law)時(shí)是這樣說(shuō)的：Murphy's Law is Anything that can go wrong will go wrong.(凡事只要有可能出錯(cuò)，那就一定會(huì)出錯(cuò))。它的極端表述是：如果壞事有可能發(fā)生，不管這種可能性有多小，它總會(huì)發(fā)生，并造成最大可能的破壞。墨菲定律的適用范圍非常廣泛，它揭示了一種獨(dú)特的社會(huì)及自然現(xiàn)象。

讀《墨菲定律》這本書，就像和一位智者在對(duì)話。《墨菲定律》給我們帶來(lái)無(wú)窮的啟示：對(duì)于墨菲定律，當(dāng)我們無(wú)視它的存在，就會(huì)受到它的懲罰;當(dāng)我們承認(rèn)它的存在，它就會(huì)幫助我們防患于未然。我們要對(duì)“墨菲定律”有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)墨菲定律的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避，不斷對(duì)墨菲定律的教訓(xùn)進(jìn)行反思并總結(jié)出一套行之有效的積極效應(yīng)。規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)首先要樹立自信心，打破束縛自己的心靈枷鎖;其次要拒絕平庸，居安思危，提高自己的綜合素質(zhì);最后未雨綢繆，最大限度的避免錯(cuò)誤的發(fā)生。改變觀念，從危機(jī)中求生存，從錯(cuò)誤中一步一步走向成功。(朱九英)

墨菲定律經(jīng)典讀后感篇7

眾所周知，人類即使再聰明也不可能把所有事情都做到完美無(wú)缺。正如所有的程序員都不敢保證自己在寫程序時(shí)不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤一樣，容易犯錯(cuò)誤是人類與生俱來(lái)的弱點(diǎn)。

這也是墨菲定律一個(gè)很重要的體現(xiàn)。想取得成功，我們不能存有僥幸心理，想法設(shè)法回避錯(cuò)誤，而是要正視錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓錯(cuò)誤成為我們成功的墊腳石。從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。

英國(guó)小說(shuō)家，劇作家柯魯?shù)隆な访芩乖f(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最大的榮幸就是每個(gè)人都失敗過(guò)。而且每當(dāng)我們跌倒時(shí)都能爬起來(lái)。”成功者之所以成功，只不過(guò)是他不被失敗左右而已。事實(shí)上，得失本來(lái)就不是永恒的，是可以相互轉(zhuǎn)換的矛盾共同體。

記得有一本雜志曾歸納出關(guān)于失敗的優(yōu)勝可能：失敗并不意味著你浪費(fèi)了時(shí)間和生命——失敗表明你有理由重新開始。失敗并不意味著你必須放棄——失敗表明你還要繼續(xù)努力。失敗并不意味著你永遠(yuǎn)無(wú)法成功——失敗表明你還需要一些時(shí)間。

那么，期待成功的你，不要再被一時(shí)的失敗左右了，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)吧!

1972年，美國(guó)氣象學(xué)家愛(ài)德華·羅倫茲在華盛頓的美國(guó)科學(xué)發(fā)展學(xué)會(huì)上發(fā)表一篇演說(shuō)，大意為：一只亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，兩周后，可能在美國(guó)得克薩斯州引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。

因?yàn)楹岚虻纳葎?dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，引起微弱氣流的產(chǎn)生;而微弱氣流的產(chǎn)生，又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致天氣系統(tǒng)的巨大變化，這就是著名的——蝴蝶效應(yīng)。

用“微小”信息成就高營(yíng)業(yè)額，營(yíng)銷要抓住引發(fā)風(fēng)暴的信息“蝴蝶”，故事中的規(guī)律在銷售活動(dòng)中同樣存在。曾經(jīng)，人們一直認(rèn)為，營(yíng)銷者的水平層次越高，就越需要抓大放小，要把精力放在做大事和要事上，不做瑣屑的雜務(wù)，以高效利用時(shí)間。然而，蝴蝶效應(yīng)卻告訴我們：小事情一樣可以導(dǎo)致大后果，小表化可能會(huì)引起大變化。避免忽略缺陷造成的惡果，根據(jù)蝴蝶效應(yīng)，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，若發(fā)現(xiàn)公司有不合理的現(xiàn)象，要立刻設(shè)法改正，否則，管理上的漏洞很快就會(huì)表現(xiàn)在產(chǎn)品和服務(wù)上。

墨菲定律經(jīng)典讀后感篇8

自信，不害怕權(quán)威

認(rèn)識(shí)自我，了解對(duì)手，影響他人。讀了《墨菲定律》之后，我受益匪淺，里面講的是關(guān)于怎么駕馭人生，比如：人性定律，人際定律等讓我受益匪淺。

讓我記得最深的一句話是：人微則言輕，人貴則言重。這是南朝劉勰《文心雕龍》中的一句話，說(shuō)明了人卑微，說(shuō)出的話就沒(méi)什么影響，人高貴，說(shuō)出的話就會(huì)有影響力。

自信是突圍負(fù)面“權(quán)威效應(yīng)”的利器。只要我們有自信就能不怕權(quán)威。與之類似，我想到了下面是一個(gè)令人深思的真實(shí)故事：

一位導(dǎo)師，每天晚飯后都要去散步，散步之前，他會(huì)給一位學(xué)生留一道題。這天，這位學(xué)生發(fā)現(xiàn)老師留的兩道題，他很快就做完了，后來(lái)他在老師的書上發(fā)現(xiàn)了一道題：“如何用一支圓規(guī)和一把沒(méi)有刻度的尺子畫一個(gè)正十七邊形?”到深夜時(shí)，他苦思冥想，終于找到了答案。之后，老師看到答案后非常驚訝，因?yàn)槟堑李}是非常難的。那位學(xué)生就是高斯。

試想，如果高斯當(dāng)時(shí)知道是數(shù)學(xué)界一道難題的話，也許不會(huì)這么快找到答案。這個(gè)故事告訴我們不要害怕權(quán)威，要自信!比如：我在學(xué)習(xí)炒菜時(shí)，不要覺(jué)得很難，就這樣自我提醒，認(rèn)真地做，最終完成了這道菜——小炒牛肉。

生活中就是要自信，挺起胸膛，不要害怕權(quán)威，權(quán)威是不可怕的，只要你認(rèn)真，努力，腦海不去想那個(gè)好難，這個(gè)好難，就放棄了。

做事就要充滿自信，不要害怕權(quán)威。

墨菲定律經(jīng)典讀后感篇9

如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會(huì)發(fā)生，這是引用這本書中的一句話。“墨菲定律”是一種心理學(xué)效應(yīng)，在粗略讀完這本約僅有二百五十頁(yè)的書之后，我感受到了一種內(nèi)在的奇妙能量：就是不管我做什么事，好像總能隱約預(yù)測(cè)到事情的結(jié)果一般。

“巴納姆效應(yīng)”讓我知道了心里暗示的力量。街邊算命的先生大多真情留不住、套路得人心。展開來(lái)講是這樣的：當(dāng)你想尋求算命先生幫助的時(shí)候，無(wú)形中內(nèi)心就有了容易接受暗示的特點(diǎn)。當(dāng)算命先生用一頂戴在誰(shuí)的頭上都合適的帽子來(lái)扣向你的時(shí)候，你就感覺(jué)他算的很準(zhǔn)，這時(shí)候你就對(duì)他言聽計(jì)從。

不信你看這句話是這樣的：“你很需要?jiǎng)e人喜歡并且尊重你，你有自我批判的傾向。你有許多可以成為你優(yōu)勢(shì)的能力但是你沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，你還有一些缺點(diǎn)，不過(guò)你一般都能克服它們”。看這些話是不是既適合你，同樣適合我，適合每個(gè)人。

“彼得原理”告訴我們一定要找到自己合適的定位，在公司用人上也是一樣。晉升，作為一種鼓勵(lì)手段在公司運(yùn)作中非常普遍。然而，有的人是一個(gè)很優(yōu)秀的員工，但不一定是個(gè)好管理者。如果領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)他工作努力優(yōu)秀，提拔他為部門領(lǐng)導(dǎo)，作為管理者他可能不能勝任這份工作，就好像爬上了一架錯(cuò)誤的梯子，站在上面的感覺(jué)只有當(dāng)事人自己知道。

“墨菲定律”“帕金森定理”“彼得原理”并成為二十世紀(jì)西方文化的三大發(fā)現(xiàn)，其中“墨菲定律”只是一個(gè)概念，對(duì)于不同的人，在不同的情況下，會(huì)有不同的含義。書中涉及的社會(huì)法則、成功法則、社交法則、快樂(lè)法則等應(yīng)有盡有，真的需要待慢慢探索!

墨菲定律經(jīng)典讀后感篇10

好久沒(méi)能完整的讀完一本書，拿到《墨菲定律》這本書看到目錄部分就深深被吸引，這本書寫的很接地氣。在我們的一生中，不管是工作、人際交往、家庭關(guān)系以及子女教育碰到問(wèn)題，都可以從本書中找到答案。現(xiàn)從以下四方面談一下看完這本書對(duì)孩子教育方面的啟發(fā)。

一、期望

羅森塔爾效應(yīng)說(shuō)：寄予什么樣的期望，就會(huì)培養(yǎng)什么樣的人，但是如果所寄予的希望過(guò)大，甚至超過(guò)對(duì)方的承受范圍，就會(huì)給對(duì)方造成沉重的心理負(fù)擔(dān)，進(jìn)而使對(duì)方自暴自棄，反而會(huì)事與愿違。“望子成龍”估計(jì)是大多數(shù)父母的期望，以至于很多家長(zhǎng)從小就開始給孩子報(bào)很多的興趣班、補(bǔ)習(xí)班。關(guān)于培優(yōu)，2020年湖南省高考文科狀元何潤(rùn)琪給出了自己的答案：比上興趣班更重要的是給予孩子及時(shí)正確的引導(dǎo)。瓦拉赫效應(yīng)同樣告訴我們：應(yīng)該把有限的時(shí)間和精力放在最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，這樣才能獲得最高的投入產(chǎn)出比。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望是想讓孩子完成自己人生未完成的心愿，或者說(shuō)讓孩子活成自己理想中的樣子，殊不知，改變一個(gè)人本身就是一件很痛苦的事情。正如新精英創(chuàng)始人古典老師在《拆掉思維的墻》一書中所寫的：打開鳥籠，鳥兒飛走了，籠子自由了道理一樣。讀完這兩個(gè)理論明白了孩子的成長(zhǎng)過(guò)程應(yīng)該順其自然，違背事物的發(fā)展規(guī)律往往適得其反。

二、目標(biāo)

俗語(yǔ)說(shuō)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。通過(guò)登門檻效應(yīng)更清晰的明白了如何教孩子制定目標(biāo)，此原理告訴我們：在制定目標(biāo)的時(shí)候可以把一個(gè)大的、較難實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分解成一些小的、容易實(shí)現(xiàn)的階段性目標(biāo)，通過(guò)這些小目標(biāo)的達(dá)成，最終實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。新東方創(chuàng)始人俞敏洪先生講過(guò)一個(gè)自己的故事：他小時(shí)候家里非常窮，父親靠做木工維持家庭開支，父親每次外出給別人做房子回來(lái)的時(shí)候都會(huì)撿一些別人不要的磚頭回來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了家里堆了好多磚頭，一天父親用這些磚頭做了一個(gè)小房子，將家里飼養(yǎng)的豬牛羊全部趕到小房子里面，院子里頓時(shí)干凈很多，也引來(lái)鄰居羨慕的眼光;這件事給俞敏洪啟發(fā)很大，以后每做一件重要的事情都會(huì)問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題：一、做這件事情的目標(biāo)是什么，因?yàn)槊つ康淖鍪虑榫拖駬炝艘欢汛u頭不知道干什么一樣，會(huì)浪費(fèi)自己的生命;二、目標(biāo)需要多少努力才能完成，也就是需要多少磚頭才能把房子建好。通過(guò)這個(gè)理論更深刻的明白了教育孩子做任何事，首先明確自己的目標(biāo)，然后以“撿磚頭”的道理給自己做出規(guī)劃，也即是老子在道德經(jīng)中所說(shuō)的“繟然而善謀”。

三、選擇

人在一生中會(huì)遇到很多十字路口，布里丹毛驢效應(yīng)(因?yàn)榉磸?fù)權(quán)衡利弊而猶豫不定，遲疑不決的現(xiàn)象)也會(huì)經(jīng)常上演，此理論里面有兩句話可以借用：1、人在面臨選擇而又無(wú)法取舍的時(shí)候，應(yīng)該選擇自己尚未經(jīng)歷過(guò)的;2、選擇之前不猶豫，選擇之后不后悔。路徑依賴法則對(duì)于人生的第一份工作選擇同樣給出了很好的建議：人生的第一份工作一定要兼顧自己的興趣、個(gè)性、能力以及專業(yè)知識(shí)，為自己量身定制一個(gè)既具有挑戰(zhàn)性又不失客觀、實(shí)際的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，按照規(guī)劃一步步走下去。我個(gè)人認(rèn)為高考選擇專業(yè)和第一份工作至關(guān)重要，這兩個(gè)理論像茫茫大海中的一盞明燈，幫我們指引了方向。

墨菲定律經(jīng)典讀后感篇11

讀書過(guò)程：這本書是我看到某音推薦后網(wǎng)上購(gòu)買的，書到后正趕上赴廈門參加培訓(xùn)班，是在培訓(xùn)期間把這本書讀完的，書整體讀來(lái)比較輕松，不是那種很難讀完的，但內(nèi)容卻又是很耐人尋味，需要細(xì)細(xì)琢磨的。其中的很多內(nèi)容對(duì)我的幫助比較大，解釋了人生的諸多現(xiàn)象，也解答了我的很多疑惑。特分享于此。

關(guān)于本書：“墨菲定律”想必大家都知道，百度百科的定義：墨菲定律是一種心理學(xué)效應(yīng)，由愛(ài)德華·墨菲提出的，亦稱墨菲法則。墨菲定律的原句是：如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事情，而其中一種選擇方式將導(dǎo)致災(zāi)難，則必定有人會(huì)做出這種選擇。根本內(nèi)容是：如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會(huì)發(fā)生。但本書不是介紹墨菲定律這么簡(jiǎn)單，而是介紹了墨菲定律、洛克定律、木桶定律、二八法則等39個(gè)經(jīng)典的定律、法則和效應(yīng)。并著重就如何運(yùn)用它們解釋人生中的現(xiàn)象、指導(dǎo)我們的工作生活進(jìn)行了說(shuō)明。推薦所有的成年人都應(yīng)該讀一讀，就像書的前言所說(shuō)：“不管你是否知道這些定律和法則，它們都在起著決定性的作用”，既然如此，何不早點(diǎn)了解并運(yùn)用它們呢。

幾點(diǎn)體會(huì)：就像前面介紹的那樣，這本書是類似人生法則的書籍，所以短時(shí)間無(wú)法完全吸收，而更適合作為桌頭書、枕邊書時(shí)時(shí)翻看，細(xì)細(xì)口讀。我在這里也只是簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)給我觸動(dòng)很深的定律與法則，拋磚引玉，希望能啟發(fā)大家的思考。

1.鏈狀效應(yīng)：俗話說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”，在心理學(xué)上這種現(xiàn)象被稱為“鏈狀效應(yīng)”，它是指人在成長(zhǎng)中的相互影響以及環(huán)境對(duì)人的影響。文中主要是針對(duì)辦公室抱怨這種負(fù)能量產(chǎn)生的鏈狀效應(yīng)來(lái)分析，其中有一句話對(duì)我觸動(dòng)很大：“抱怨的人總覺(jué)得抱怨完心情舒暢，同事們一定會(huì)和自己站在同一戰(zhàn)線上，替自己打抱不平。可結(jié)果是同事們只會(huì)覺(jué)得你氣量小沒(méi)有擔(dān)當(dāng)、心胸狹窄愛(ài)記仇，會(huì)慢慢疏遠(yuǎn)你”。讀完之后，我趕緊把自己反思了一遍，千萬(wàn)要避免在不知不覺(jué)中成為那種“討人嫌”而不自知。

2.投射效應(yīng)：投射效應(yīng)是指將自己的特點(diǎn)歸因到其他人身上的傾向。即推己及人的認(rèn)知障礙。比如，一個(gè)心地善良的人會(huì)以為別人都是善良的;一個(gè)經(jīng)常算計(jì)別人的人就會(huì)覺(jué)得別人也在算計(jì)他等等。這個(gè)效應(yīng)最經(jīng)典的案例就是蘇東坡和佛印的論佛典故，文中也運(yùn)用了這個(gè)典故，但真正觸動(dòng)我的是文中舉的一個(gè)運(yùn)用案例：公司招聘人員時(shí)，若想了解求職者真實(shí)的應(yīng)聘目的，常會(huì)這樣設(shè)計(jì)問(wèn)題。問(wèn)題一，你應(yīng)聘本公司的主要原因是什么?問(wèn)題二，你認(rèn)為其他應(yīng)聘者前來(lái)應(yīng)聘的主要原因是什么?顯然，第二個(gè)問(wèn)題就是考察求職者的心理投射，求職者一般會(huì)根據(jù)自己內(nèi)心的真實(shí)想法來(lái)推測(cè)別人，其答案往往就是求職者內(nèi)心的想法。讀罷也是吸一口涼氣，想想自己如果提前不了解這個(gè)效應(yīng)，能保證不跌入第二個(gè)“陷阱”嗎。但話有說(shuō)回來(lái)，表達(dá)自己的想法也并不是壞事，要從根本上解決問(wèn)題的話還是要提高自己的品行修養(yǎng)，掌握“防御”的方法只是治標(biāo)。

墨菲定律經(jīng)典讀后感篇12

在生活中，我們很多人都有這樣的經(jīng)歷：乘坐公交車沒(méi)座位的時(shí)候，總是自己旁邊的位子空不出來(lái);越是擔(dān)心發(fā)生的事情，偏偏就會(huì)發(fā)生。讀完這本書后就明白，盡管有很多事情我們已經(jīng)習(xí)以為常了，但其實(shí)并不了解真相，而《墨菲定律》就給我們揭示了這些事物運(yùn)行的邏輯規(guī)律，推演事物發(fā)展的因果關(guān)系，闡述了一種偶然中的必然性。

本書涵蓋的范圍很廣泛，從管理、心理、人生到事業(yè)，有諸多方面的案例，我就想其中的一個(gè)跟大家一起分享。

“鏈狀效應(yīng)”：想嘆氣時(shí)就微笑

墨菲定律中是以職場(chǎng)抱怨展開的。有些人心胸不夠?qū)挻螅瑢?duì)一些事情總是放不開，喜歡怨天尤人。如果你總和這樣的人在一起的話，那么久而久之，你也會(huì)變成一個(gè)愛(ài)抱怨的人。這就是鏈狀效應(yīng)。所以，如果你不想變成一個(gè)“抱怨精”的話，那么就離那些愛(ài)抱怨的人遠(yuǎn)一點(diǎn)。職場(chǎng)上，更是如此，如果你抱怨多了，除了自失尊嚴(yán)外，還會(huì)讓同事對(duì)你避之唯恐不及。誰(shuí)也不希望別人的消極情緒影響自己的好心情，所以想抱怨的時(shí)候就微笑;有同事向你抱怨的時(shí)候，就一笑而過(guò)。心中的委屈，干脆把它變成一種前進(jìn)的動(dòng)力，督促自己更加努力工作，化干戈為玉帛，化戾氣為祥和，化抱怨為動(dòng)力，微笑面對(duì)自己的工作。抱怨的人不見(jiàn)得不善良，但常常不受歡迎。抱怨就像用煙頭燙破一個(gè)氣球一樣，讓別人和自己泄氣。

誰(shuí)都恐懼牢騷滿腹的人，抱怨會(huì)使自己?jiǎn)适в職猓瑢?duì)解決問(wèn)題卻毫無(wú)幫助。所以與其抱怨別人，不如反思自己。要想避免成為愛(ài)抱怨的人，就必須清醒的認(rèn)識(shí)到下面的事實(shí)：

(1)抱怨解決不了任何問(wèn)題。既然不管心情如何，工作都是要做的，又何必讓他人心生芥蒂呢?

(2)發(fā)牢騷的人沒(méi)人緣。太多牢騷說(shuō)明自己缺乏能力，無(wú)法解決問(wèn)題，才會(huì)將一切不順利歸于種.種客觀因素。

(3)冷語(yǔ)傷人。每個(gè)人都有貌似堅(jiān)強(qiáng)實(shí)則脆弱的自尊心，憑什么對(duì)你的冷言冷語(yǔ)一再寬容?

(4)重要的是行動(dòng)。遇到問(wèn)題，將所有不滿的事情羅列一下，看看是制度不夠完善，還是管理存在漏洞。在工作中，不可能完全沒(méi)問(wèn)題，我們需要找出它、解決它。

總之，世界是紛繁復(fù)雜的，了解和掌握這些定律，對(duì)我們認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)、發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律有非常重要的意義，使我們多一份清醒，多一份智慧。

墨菲定律經(jīng)典讀后感篇13

聽到這本書的書名，我覺(jué)得大多數(shù)人大概都市有點(diǎn)生疏，我先來(lái)引見(jiàn)一下作甚墨菲定律。

墨菲定律就是曾經(jīng)愛(ài)德華墨菲說(shuō)的一句話：如果有兩種或兩種以上的體式格局去做某件工作，而當(dāng)中一種選擇體式格局將導(dǎo)致劫難，則肯定會(huì)有人去做出這類挑選，而這小我每每會(huì)是你。

想必很多人在糊口中會(huì)有很多成績(jī)：為甚么工作總于我們的“志愿”南轅北轍?為甚么老是會(huì)有這么多適得其反的情況呢?為甚么糊口中會(huì)有這些令人哭笑不得、哭笑不得的工作呢?這些工作的發(fā)生都是源于墨菲定律，而《墨菲定律》這本書從職場(chǎng)、交際、商洽、決策管理、謀劃、財(cái)產(chǎn)、投資、友誼、戀愛(ài)、消耗、安康、教誨、糊口等多個(gè)方面滑稽詼諧地揭露了墨菲定律，并且能夠輔助我們?nèi)ケ荛_糊口中“見(jiàn)責(zé)不怪”的無(wú)形陷井,從而更高效地練習(xí)與糊口。

這本書中的每篇作品都是一個(gè)事例加上處理方法論證每篇作品的觀念，讓人在讀一本學(xué)術(shù)類的書的同時(shí)又不覺(jué)得單調(diào)，反而覺(jué)得活潑有趣。在這本書中，讓我印象最為深入的一篇作品講的是馬斯洛需求層次理論，也被稱為“基本需求條理理論”。讀后感該理論將需求分為五種，從低到高分別為：心理上的需求、寧?kù)o上的需求、情感和歸屬上的需求、恭敬的需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求。

馬斯洛認(rèn)為，人是一種有空想的植物，只要干稱職，感興趣的工作才能到達(dá)自我實(shí)現(xiàn)的需求。但是，人們每每為了到達(dá)空想而去天天疲于奔命，最終倒是迷失了自我，忘記了初心。這是為甚么呢?這是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)被眼前的糊口所困住，如果想要尋求空想，就意味下落空現(xiàn)有清閑的糊口，而最終一旦失利就是一無(wú)全部，而人們就是恐懼失利，他們?cè)?jīng)忘記了之前一無(wú)全部時(shí)的糊口。

這本書中包含著的一些人生哲理，看起來(lái)混亂無(wú)章，但就是這些組合在了一起，成績(jī)了墨菲定律。

墨菲定律經(jīng)典讀后感篇14

墨菲發(fā)現(xiàn)，存在的就是合理的。墨菲法則幾乎已經(jīng)滲透到社會(huì)生活中的各個(gè)領(lǐng)域。而且人們普遍認(rèn)為，如果不如意的事會(huì)發(fā)生，那么就一定會(huì)發(fā)生。正如任何一個(gè)事物都要經(jīng)歷誕生、發(fā)展、壯大、衰敗，直到消亡的歷程。墨菲法則無(wú)外乎道出了事物發(fā)展的客觀規(guī)律，雖然它公開的闡述了失敗的可能，在一定程度上給我們帶來(lái)了心理陰影。但是，對(duì)于樂(lè)觀、自信心極強(qiáng)的一部分人來(lái)講，它自然是無(wú)效的。走向好，走向壞之所以被分開，是因?yàn)榇蠹业男膽B(tài)不同。越追求完美的人，最后可能做的最壞。曾經(jīng)的一位同學(xué)從小因?yàn)楦改冈趯?shí)驗(yàn)室工作，他便有機(jī)會(huì)去接觸更多的實(shí)驗(yàn)，但是在學(xué)校舉行的電子設(shè)計(jì)大賽中，他卻落榜，原因很簡(jiǎn)單，他為追求完美自認(rèn)為比別人強(qiáng)，所以失敗了。

墨菲告訴了我們成功的方法，不同的領(lǐng)域，但是有普遍的真理。我們做任何一件事都會(huì)有技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)有大有小，絕對(duì)安全只是一種幻想。足夠安全也是相對(duì)的。有位哲人曾說(shuō)，生活就像一條平行線。的確，生活中幸運(yùn)和厄運(yùn)是同行的。墨菲法則告訴我們，誰(shuí)都可能犯下錯(cuò)誤，你必須學(xué)會(huì)接受錯(cuò)誤是人生的一部分這一事實(shí)。我們都渴望成功，渴望成功的喜悅。但是，我們必須先要學(xué)會(huì)失敗，去研究失敗，這樣，我們才可以在人才濟(jì)濟(jì)的今天有驚人的收獲。人的一生可以失敗很多次，但是成功一次就足夠了。我們要認(rèn)真分析失敗，分析我們失利的地方，讓劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，這樣，我們才會(huì)成功。

墨菲還告訴了我們面對(duì)生活，面對(duì)失敗的態(tài)度，他告訴我們，環(huán)境可以很惡劣。但是，我們的心態(tài)一定要陽(yáng)光。事業(yè)取得成功的過(guò)程實(shí)質(zhì)是不斷戰(zhàn)勝失敗的過(guò)程。因?yàn)槿魏我皇聵I(yè)，要取得相當(dāng)?shù)某删投紩?huì)遇到困難，難免要犯錯(cuò)誤，遭受挫折和失敗。因此，我們要有一顆樂(lè)觀積極的心，一顆理性看待問(wèn)題的心，一顆奔騰的心。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，我們只要在自己的舞臺(tái)演好，那么你就是成功的。

墨菲最后交給了我們?cè)趺醋觯松鷤I(yè)的建立，不在知識(shí)乃在行。我們每做

一件事都要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，不做盲人摸象，若是我們時(shí)時(shí)刻刻地積累者反省工作，并時(shí)時(shí)刻刻地以今日為出發(fā)點(diǎn)做修改矯正工作，那么我們必定可以一步步接近成功。其實(shí)我們每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的。但是，當(dāng)我們開始跑的那一刻就注定了每個(gè)人的不平凡。在做每一件事的時(shí)候，有50%的把握就行動(dòng)，不要等到萬(wàn)事俱備以后才做。永遠(yuǎn)沒(méi)有絕對(duì)的完美凡事要主動(dòng)出擊，只要一點(diǎn)把握就不應(yīng)該選擇放棄。學(xué)會(huì)使用謀略，要用陽(yáng)謀而不是陰謀，陰謀或許讓你一時(shí)得勢(shì)。但是，終有一天你會(huì)徹底失敗，不僅這樣，墨菲還要求我們?nèi)ププC(jī)遇，一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕。

在這本書的最后一章，講述了一個(gè)永恒不變的道理，就是在錯(cuò)誤失敗該發(fā)生的時(shí)候總會(huì)發(fā)生，進(jìn)而幫助人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)本質(zhì)，以保證一個(gè)良好積極地態(tài)度去面對(duì)生活中的無(wú)常變化，1次成功勝過(guò)99次的失敗，進(jìn)一步說(shuō)，帶來(lái)99次絕望的失敗，可以通過(guò)某種巧妙的利用，使它成為知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的源泉。這是對(duì)待失敗的基本態(tài)度。

這本書幫助我們更為深刻地認(rèn)識(shí)了墨菲法則，我們的目地不是成為前進(jìn)的束縛，而是為了能夠洞悉事物發(fā)展的正確軌跡來(lái)引導(dǎo)我們成功，失敗只是暫時(shí)的，我們要有一顆時(shí)刻準(zhǔn)備成功的心。

墨菲定律經(jīng)典讀后感篇15

今天起，開啟《墨菲定律》讀書之旅。

今年暑期，我在大荔東府廣場(chǎng)的縣圖書站看書時(shí)，無(wú)意間看到了《墨菲定律》這本書，因時(shí)間關(guān)系，隨意翻了幾頁(yè)，覺(jué)得很好。里邊有很多定律，覺(jué)得很有道理，也很受用。另外，所有內(nèi)容都是相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)容，隨便從哪里看起，或者看一段之后停止，都沒(méi)有什么問(wèn)題。也是由于這個(gè)原因，自己就買了這本書。放置了這么長(zhǎng)的時(shí)間，今天才拿出來(lái)翻閱，還是想寫出自己的一些感受，與大家分享。

皮爾斯定律：意識(shí)到無(wú)知，是知道的開始。這個(gè)定律主要體現(xiàn)了兩個(gè)意思：一是要有自知之明，懂得謙虛;二是要有學(xué)海無(wú)涯的認(rèn)識(shí)，并勤于學(xué)習(xí)和完善自己。在文中，說(shuō)了很多歷史人物的故事，都能體現(xiàn)這一定律，在此不再一一闡述。

拿我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感受，來(lái)驗(yàn)證這個(gè)定律。之前在學(xué)校工作，覺(jué)得什么事情都得心應(yīng)手，游刃有余，自己也有十足的自信，甚至覺(jué)得自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間不大了，有些自滿了。但在今年，換了個(gè)工作崗位之后，才認(rèn)識(shí)到自己的不足，覺(jué)得自己還有很多地方需要提高，這都是在工作實(shí)踐中不斷認(rèn)識(shí)到自己的不足。這是在實(shí)踐中對(duì)自己有了更加正確的認(rèn)識(shí)，知道自己有不足，才有可能為此而學(xué)習(xí)努力，完善和提高自己。