寫讀后感可以幫助你提高自己的寫作水平，增強你的書面表達能力，同時也可以鍛煉你的思考能力和分析能力。如何撰寫優秀的最后一頭戰象作文讀后感？這里分享一些最后一頭戰象作文讀后感寫作案例，供大家參考。

最后一頭戰象作文讀后感篇1

在這個寒假里，讀完了沈石溪寫的《最后一頭戰象》這本書，真心被那些勇敢、聰明、莊嚴、無所畏懼、可歌可泣的動物們敬佩。不過在這本書中，最讓我值得思考的，莫過于《野豬囚犯》這篇文章。

這篇文章主要講述了作者在林中的一個奇遇：一群野豬成了一只老虎的囚犯，老虎像獄卒一樣看管著囚犯一樣的野豬，出現機會，野豬們卻不逃跑，而在它們遇到一只想要搶奪野豬的一只金錢豹時，旁觀的作者突發奇想，揭開了野豬為何不逃跑的謎團——這群野豬認為跟在老虎身邊，雖然同樣被吃，但死亡率明顯降低，種族的生存才更重要。

這篇文章十分值得我們思考，假如，我們是其中一只野豬，抱著一時的安全，氣球下一個被吃的不是自己，這種想法固然不對，人生就應該去拼搏;而如果就群體而言呢，每一頭野豬為了種族的安全，選擇了這一條道路，與其每天都會有兩三個同伴犧牲，不如跟著老虎，既減少種族的滅亡率，又不至于整天提心吊膽，這畢竟是一條可選的道路。

動物們都是以護種群為先的，如果讓我們選擇，必定會為難，畢竟我們是充滿高智商的人類，個人和群體，你會選哪個?安逸的生活與拼搏的人生，你又會選哪個?也許這就是殘酷的人生，生存的挑戰。

最后一頭戰象作文讀后感篇2

在這個假期里，我讀了一本著名作家沈石溪寫的一本動物小說，給我留下了深刻的印象，這本書就是《最后一頭戰象》。

在這本書里，出現了老戰象嘎羧，野豬黑旋風，被沈石溪救的小熊，這些動物的故事都描寫的十分有情感，引人入勝，我最喜歡的一個就是老戰象嘎羧的故事。

老戰象——嘎羧是在戰爭中唯一幸存下來的一頭大象。他受傷了，村民們給他治傷口，精心的照料他，但是動物也是有壽命的，當嘎羧知道自己的壽命將至的時候，用吼叫讓村民們為它帶上沉重的象鞍，當我看到書中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”可以看出象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，這個象鞍對嘎羧也十分重要。帶好象鞍后，嘎羧向村民們告別，表示對他們的感激之情，然后便向大山里走去，去與自己并肩作戰的兄弟們死在一起。

當我看到這里的時候，內心深受撼動，嘎羧是一頭多么忠誠的戰象啊。臨死的時候重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰象，希望這個世界永遠和平。他走到當初自己和兄弟們一起作戰的地方，挖了個坑，躺在里面，和他的兄弟們在一起，這是一頭多么重情重義的戰象啊。我為它贊嘆!

讀完這本書，我的內心久久不能平靜，動物之間也有著自己的情感，也有著自己的想法，也有著自己的情緒，我們人類又怎么能再去傷害他們呢，給動物一個和諧的家園吧，不要再為了自己的小算盤，傷害了那么多的動物!

最后一頭戰象作文讀后感篇3

有些文章讀后也就忘記了，一段時間之后，甚至沒有一絲印象了。但讀了《最后一頭戰象》之后，我的心卻久久不能平靜。

這個故事講述的是：在抗日戰爭時期，人們以往騎著戰象，跟日本鬼子來過一次大會戰。最終，鬼子大敗，死了上千人，但戰象也死了上百頭。人們把這上百頭戰象埋在一齊，叫“百象冢”。戰后，有人發現一頭戰象還活著，就治好了它的病，把它帶回了村子，從不讓它干活，養著它。之后，戰象自我感到死神要降臨了，便找到自我的象鞍，獨自走進“百象冢”，將自我掩埋。有兩個跟蹤戰象想挖象牙的人，看到此情此景，也打消了念頭，悄悄地走了。

大自然里的萬事萬物都是有靈性的，包括一花一草一樹一木，也包括那頭戰象。所有生物都會死亡，這并不令人感到恐懼。而這頭戰象選擇的死亡方式，卻讓我感到吃驚和贊嘆不已。那頭戰象臨死前也沒有忘記找到它的象鞍，說明它沒有忘記它是個戰士。這只戰象選擇了獨自走向象冢，將自我掩埋。這是多么具有靈性的生命啊!它不想拋尸荒野，冥冥中它明白死期已經來臨，它選擇了有自尊地死亡，它選擇了永遠和自我的戰友在一齊。還有那兩個人，99.，他們被戰象的舉動震撼了，他們愧疚于自我的想法，所以他們沒有挖象牙，悄悄地離開了。

就連大象都能選擇有自尊地死亡，我們人類作為萬靈之長，能夠潔身自好嗎我想我會更在乎身邊的一切：一花一草一樹一木。

最后一頭戰象作文讀后感篇4

象，是世界上最大的陸棲哺乳動物，它那粗壯的大腿、有力的鼻子多少有些令人恐懼。可自從我看了沈石溪寫的《最后一頭戰象》這本書后，我讀懂了大象溫柔的一面。

第一篇“給大象拔刺”便讓我印象深刻。大象雖聽不懂人類的語言，卻能感受到人們的恩情，最后還把蜂蜜送給赤腳醫生作為報答。一頭不會開口說話的大象，卻懂得知恩圖報，使我不得不對大象肅然起敬。其實，動物與人類的感情也隨時隨地發生在我們的身邊：在2016年2月6日，臺灣發生了大地震。多棟樓房倒塌，許多人被壓在廢墟中。其中卻發生了感人的一幕，一只小貓守在受困的7歲小主人身邊，一直叫喚，最后迎來了消防員，成功解救7歲的小主人。回想這篇報道，再聯系這個故事，我再一次感受到了動物與人類間的深厚感情。看來，動物也是講感情、通人性的！

不僅如此，大象還非常看重與同伴間的情誼。“要是我們在這里撿象牙，只怕是蓋了新竹樓要起火，買了牯子牛也會被老虎咬死啊！”這是文中的一句話，雖然是短短的一句，但卻說出了象與象之間深厚的友誼：最后一頭戰象與其它象兵埋葬在一起，共同憎恨當初日寇侵占緬甸的場景。而撿一顆象牙，就破壞了這份情誼，所以會被上天報復。

或許，我們在書上、電視節目里，看到過成群的大象攻擊人類的景象。是的，大象的確有報復心理，但它們不會無緣無故去攻擊人類，一定是人類破壞了大象家族的生存環境，它們才會實施報復。人們常常會因為一副珍貴的象牙而冒一次險，最終遭到大象的報復。但在我看來這是罪有應得。人類犯錯在先，必然會遭到大象的懲罰。所以不要以為大象很恐怖，而要先反思我們自己的行為。沒有人類購買精美的象牙飾品，沒有那些個喪良心的買賣，就沒有殺害！

在動物身上，我們能看到純潔高尚的一面，它們的某些品質反而是我們人類要學習的。讓我們用塔西佗的一句名言時刻警示自己，不再傷害動物朋友——“即使是兇猛的野獸，如果總關在籠里，也會失去自己的勇猛本性。”讓我們共同來保護可愛的、智慧的動物們，還它們藍天碧水，還它們自由寧靜。

最后一頭戰象作文讀后感篇5

讀《最后一頭戰象》，我被大象的正義和勇敢的精神所感動。其中我最感興趣的是《象警》這一篇。

西雙版納，一個美麗而神奇的地方。在一個烈日炎炎的下午，成群的動物在炎熱的山上活動了一天，極度干渴，渴得嗓子冒煙，火燒火燎般難受，黃昏時分它們都想到羅梭江痛飲一頓，而對近旁的危險漠然視之，水對它們充滿著無限誘惑 。可是羅梭江邊耀眼的白沙灘上 ，橫七豎八地躺著數條鱷魚，江中幾條在自由地游弋，仿佛盡職盡責的衛士。那是讓人心驚膽寒，兇猛恐怖的恒水鱷。成群的動物望而卻步，望水興嘆。試想那是何等的殘忍。

就在他們陷入絕望之際，一陣雄渾嘹亮的象吼傳來，一排雄赳赳的大象向江邊走來，動物們都兩眼放光，露出欣喜的表情，小鹿蹦蹦跳跳載歌載舞，孔雀開屏表達燦爛的喜慶，頓時動物們歡騰起來了，好像終于盼來了救星。象群跨出樹林，揮舞長鼻，撅起象牙，高聲吼叫，闊步向前。動物們興高采烈地跟在大象后面，浩浩蕩蕩擁向江邊。鱷魚剛才還神氣活現，見此情景，倉皇而逃，他們可不想挨大象的長鼻子 。

大象自動的散列呈扇形，布下一道橢圓形的警戒線。動物們在水里盡情的享用、嬉戲，大象不但保護著它們的安全，而且維護著動物們之間的秩序，讓大家和睦相處。

讀完該文，我被大象感動，試想動物尚且能夠如此。何況我們人呢?

最后一頭戰象作文讀后感篇6

我最近讀過一本書，叫《最后一頭戰象》。書里的象群在人們心目中的地位即意味的雄偉，穩重，勇敢。這時，我想到了象表面上看起來好像很遲鈍、很笨拙，其實它卻十分機靈，而且記憶力驚人。經過訓練，象可以學會不少技藝，還會成為最溫順，最聽話的動物，真令人驚奮。

傣族的最高領主：召片領，他曾經有一支威風凜凜的象兵。一九四叁年，日寇佔領了緬，象兵在打洛江畔和日寇打了一仗，戰斗非常激烈。八十多頭戰象全部中彈倒地，在民工運戰象的尸體時，意外的發現還有一頭公象在喘氣，這頭公象叫嘎羧，是唯一倖存的戰象，好心的居民治好了它的傷，并收養了它。過了幾十年，一頭即將入墳墓的戰象，奮力的披掛上當年的象鞍，跋山涉水趕往百象冢，要與曾經和自己浴血浴戰的伙伴們葬在一起。精明的獵手凱覦一路悄悄隨尾在老戰象身后，從百象冢里背回幾百根價值連城的象牙，大大的發一筆橫財。在蒼茫的暮色中，老戰象用用盡生命中最后一點力量，與同伴們會合，于這片曾經灑滿熱血的土地會合，還與這裡的一切事物會合……

我讀了這本《最后一頭戰象》的書，我從中看到了一幕幕小故事，如，隆卡跟它茨甫爭奪王位;巴婭懷孕二十二個月，出生了乳象“隆卡”;阿瓦隆衝到大街上，拉拉冒險讓它進鐵籠子……

我覺得熱愛自然、保護自然就是保護我們自己的家園。了解、熱愛、保護我們賴以生存的大自然要從娃娃抓起，保護和我們共同享受這一家園的其他生物。

最后一頭戰象作文讀后感篇7

暑假前，善解人意的杜老師送給我一套動物小說。這是作家沈石溪所著，其中包括《最后一頭戰象》、《鳥奴》、《狼王夢》、《雪豹悲歌》等等。到了暑假，我迫不及待地打開這套書。最吸引我眼球的是一本叫《最后一頭戰象》的書。一看到它的名字，我就愛不釋手得看了起來。

這本書主要寫了三種動物：象、豬、熊。都是作者親身經歷故事。下面我就帶大家也闖闖奇妙的動物世界。

在象篇中，有關于受傷的小象、威武雄壯的老戰象、驕傲得意的頭象等，我最愛看的是《給大象拔刺》。里面寫了一位醫生在森林中看到了兩頭象很傷心，原來它們的愛子受傷了，醫生發現小象的腿上有一根長長的刺。于是醫生小心翼翼幫小象拔了那根刺，并做了消炎。當他看到兩頭象的心情一下子從傷心變開心，自己也非常高興。

我讀懂了幫助別人讓別人快樂，讓自己快樂!

在豬篇里，我尤其喜歡是《野豬跳板》。寫了一個人和一頭豬同時掉到入了捕象的陷阱，誰都不想當跳板，但到底是人類的智慧戰勝了野豬，人借野豬為跳板死里逃生了，可一生內疚的是沒能實踐自己的誓言，把做他生命跳板的野豬就出來。

我讀懂了遇到困難，我要第一幫別人走出困難自己才能走出困難，說到做到，不會悔恨一生。

在熊篇里，我最喜歡看的是《智取雙熊》。寫了兩位獵人想得到兩只熊，可兩人不敢冒險動手，可能有生命危險，最終一位老獵人思考一會兒，只動了一點點手腳，就輕而易舉得到了兩只熊。

我讀懂了遇到困難一是：要沉著冷靜;二是用聰明的頭腦解決問題。

《最后一頭戰象》這本書讓我認識了許多動物知識和很多做人道理。也是我最愛讀動物小說的原因。

最后一頭戰象作文讀后感篇8

我喜歡閱讀沈石溪伯伯創作的一類動物小說。他的動物小說我基本都看了個遍。他的作品不僅好看，而且耐看。有些作品我都看了好幾遍，但還是百看不厭，而且每次看完后留給心靈的洗滌都是那么的不同。象什么《第七條獵狗》啊，什么《鳥奴》啊，什么《駱駝王子》啊，那扣人心弦的故事情節都給我留下了非常深刻的印象。可最讓我感動的卻不是這幾本名作，而是沈石溪系列中，經典中的經典——《最后一頭戰象 》。

這本書講述了一個感人的故事。曾經在抗日戰爭中幸存下來的最后一頭戰象——嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔，緬懷往事，憑吊戰場。最后在埋葬著戰友們的“百象冢”旁，刨開一個大坑，莊嚴地把自己掩埋了。

看完這個故事，我不禁熱淚盈眶。這是怎樣一頭戰象啊!沒想到，這樣溫順的大象竟也會做出如此壯烈的舉動。它在二十六年后的一個早晨，在已經預知了自己的死亡后，要回了它的象鞍，獨自出走，坦然面對死亡。它去了當年浴血奮戰過的戰場，緬懷往事。這么多年，時光流逝，歲月變遷，曾經的一切的一切依然浮現在它的腦海中，揮之不去。它臨死前也不忘故地重游，因為這里埋葬著它曾經的戰友。我仿佛走進了二十六年前，象兵們與日寇作戰的情景。望著一頭頭戰象如山一樣垮下去，嘎羧神情呆滯，淚光閃閃。它長吼一聲，沖破防線，突然一聲巨響，嘎羧轟然倒地……這是多么可貴的友情啊!沒有想到象的情感也會如些真切，感人。當嘎羧終于與伙伴們躺在一起時，我的心情凌亂而復雜。

我為它悲傷，它是如此的忠誠!它的死令人萬般遺憾和心痛，但我又為它而高興，它終于如愿了，它終于和它久違的戰友們“重逢”在這片土地上……

最后一頭戰象作文讀后感篇9

我讀了《最后一頭戰象》一文。當合上書之后，心里難以平靜。

《最后一頭戰象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經與日寇作戰的最后一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰中死去的戰象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰友們永遠地聚在一起。

“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起。”這句話太感人了!象竟有如此靈感，它都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個明白，但我們能體會到，它那種跟同伴永恒的友誼。此時，痛苦、憐憫、敬佩、感動等種.種復雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……

我們應該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護我們在大自然中的朋友。

最后一頭戰象作文讀后感篇10

我第一次讀沈石溪的動物小說，是四年級。那天我不知看什么書好，就從書架上拿了幾本書，其中有一本就是沈石溪的第《第八條獵狗》這本書。

我看了一篇就心動不已，被沈石溪叔叔那生動的語言，巧妙的文字深深地吸引了我，便一口氣買了三本：《最后一頭戰象》、《再被狐貍騙一次》、《帶銀鈴的長臂猿》。我第一本看完的就是《最后一頭戰象》，剛買來時我異常興奮，把它熬通宵看光了，如果有人向我講故事內容的話我也會把一個個小故事講給他聽。最后一頭戰象這本書里記憶猶新的就是寫象的“死亡游戲”和“最后一頭戰象”。

(題目也是最后一頭戰象，應該是一種寫作方法)最后一頭戰象是這樣講的：1943年日本人打我們中國，在洛江旁，戰象馱這抗日健兒跟日寇打了一仗。那一仗死了八十多頭戰象，只留下了一頭戰象還在喘氣。這頭戰象名叫嘎羧。嘎羧脖子被刀砍傷，一顆子彈從它的腿穿過去。從而有了以后的脖子歪的厲害走路跌跌撞撞。時間流失嘎羧越來越老了，終于到了該走黃泉路的歲數。它把一直藏在小閣樓的象鞭安置在自己的背上好像又回到了以前更抗日健兒打日寇的時候……

它跟鄉親們道別后就向森林走去直到它高大的背影消失在森林深處，尋找它最好的歸宿。動物是由人性的它們也會就像文章中所提到他把自己主人的象鞭安置在自己背上的那一刻，它已不是動物而是人類了。死亡游戲是寫一頭大公象有逃跑的念頭……這頭大象是馬戲團的。某一天馬戲團的動物要到鄉下巡回表演，正當要把大象引領進籠子的時候，突然他悲吼一聲，跑出馬戲團沖到大街上來了。

警員大漫要把大象擊斃，可是在馬戲團的再三請求大漫心軟了，讓警犬拉拉去阻止大象瘋狂的行為。拉拉用引蛇出洞的方法成功的把大象引進了籠子。動物也是需要自由的我們本身就不應該把他們抓起來當作賺錢的工具。沈石溪叔叔寫的每本書中每篇文章中都講述著一個道理……

最后一頭戰象作文讀后感篇11

嘴，一長一短的象腳，皺的像脫水絲瓜的皮膚，無一例外的出現在我眼前，蒼老的嗄羧在村寨里倍受尊敬和照顧，只因為它是戰象，至于它的戰績，這可要從幾十年前說起了……

要說幾十年前，嗄羧也是一頭叱詫風云的戰象，馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，沖向日寇，日本侵略者嚇得鬼哭狼嚎，丟盔棄甲。但英勇的戰象也紛紛中彈跌倒在江中……嗄羧是幸運的，它活了下來，在它年老之際死神向它招手之時，它沒有選擇自己家族的象冢，而選擇了曾經與自己共患難的戰象伙伴的埋葬地，與它們永久的守護著這塊土地。

大象嗄羧的高尚情懷令我敬佩。在它生命的最后時刻，它沒有對救了它的小村寨視而不見，反而用自己的方式與它告別。而現在的高等生物——人，卻沒有大象嗄羧這種高尚情懷。大象嗄羧由始至終都有著一種幫助別人的心態，可現在有一些人沒有這種心態，都是一種索取的自私心態，其實有一個實例：以前有一個大巴車沒油了，而加油站也沒多遠了，車上的導游告訴大家，下車大家一起把車子推到加油站去，可是車上的人們都不動，幾乎每個人心里都是一個想法：好不容易有一個位子，一下車再上來就沒地方坐了，干脆不下車而且肯定會有人下去幫忙的，我不用擔心。也有幾個想下的，但看大家都不動，自己也不下了。于是這輛車就一直在那里停著，誰也不愿意下去推一下車，一直過了4個小時，終于有人沉不住氣了，第一個下車推了起來，沒過一會兒，其他人也陸續下了車一起把車推到了加油站。其實，如果大家一開始就推車，大家可能早已到達了目的地，所以，大家都要永遠保持著一種無私奉獻、關心他人的心態，我們這個世界就會更加溫馨，更加美好!

最后一頭戰象作文讀后感篇12

我喜歡閱讀，我喜歡生活，我喜歡各種動物，所以當有人問我：“你喜歡看什么類型的`書?”我會毫不猶豫的回答：“我的最愛是有關動物的書籍。”由于喜歡，我有很多動物書籍，其中我最喜歡沈石溪的作品，如《駱駝王子》，《雪豹悲歌》，《鳥奴》，《狼王夢》等，我都一一拜讀過。最近我看的一本書也是沈石溪的作品《最后的一頭戰象》。它深深的撥動了我內心深處的一根弦，讓我的情緒跟著它的經歷一上一下的波動，也引起了我的深思。

《最后的一頭戰象》的主人公是一頭名叫“嗄羧”的灰色大公象。它已經五十多歲了，脖子歪的厲害，象嘴永遠閉不攏，整天滴滴答答地淌著口水，一條前腿短了一截，走起路來躓躓顛顛的，象毛幾乎掉光了，皮膚皺得就象脫水的絲瓜，兩只象牙上積滿了厚厚的黃漬。但就是這么一只奇奇怪怪的大象卻是一名大功臣受到村民的尊敬和照顧。原來它曾是傣族象兵的一員。象兵遠比騎兵要厲害的多，除了一樣能快速移動，象兵那大大的身軀，長長的鼻子，有力的象蹄也都是有力的武器。它和同伴在抗日戰爭時期對抗日寇時，勇猛殺敵，最后鬼子扔下了七十多具尸體逃走了，而它和它所有的同伴都中彈倒地。而它脖子上有刀傷，前腿有子彈穿過，全身是血卻頑強的活了下來，也是唯一幸存的戰象。當它意思到自己生命的終點時，它義無反顧的找回二十六年前就束之高閣的象鞍，背上它往戰友們的象冢走去。當我看到“嗄羧”來到象冢，用一對象牙在地上挖掘，每挖一陣就要停下來喘息一陣，經過了一天一夜的挖掘。終于挖出了一個大坑，把自己深深的埋進了大坑里，邊上是戰友們的骨骸，它終于和戰友們又在一起時，我的眼淚止不住的流下來。多么忠于自己的職責啊!多么令人羨慕的戰友情啊!多么牢不可破的團隊精神啊!

我們在現實生活中往往有許多的不如意，許多的困難，但是就是“嗄羧”用了它的行為告訴了我要好好學習，認真完成自己的工作，維護好集體的形象，時刻記著我是團隊的一員，為集體奉獻出自己所有的光和熱!

最后一頭戰象作文讀后感篇13

《最后一頭戰象》是我國動物小說大王——沈石溪寫的。從中我不僅僅感受到了人與動物之間那種濃厚的感情，還有動物與動物之間的感情。

令我印象最深的就是《給大象拔刺》了。講的是一頭母象和一頭公象“綁架”了“我”。強迫我救助小象，我不得不拿出藥箱開始手術了。我細心翼翼地為小象消毒、拔刺、包扎，不該怠慢，要是把小象弄疼了，兩頭大象隨時會送“我”上西天。小象要是疼了，大象就會用鼻子纏住“我”，阻止“我”的手術。手術的后期，小象叫的厲害，它哭，我也跟著哭，就這樣手術結束了。小象腳上的刺被拔了出來，小象和大象都一向感激著“我”。

從中我感受到了，人與動物之間的情誼，我們應當和睦相處。我還感受到了動物與動物之間的情誼，更何況我們人呢？

最后一頭戰象作文讀后感篇14

象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物。可是，在讀了《最后一頭戰象》這本書后，我卻感受到，動物身上擁有著比人還要多的情感。

課文講述了在戰爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰場。最終，它來到埋葬自我戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑，莊重地把自我掩埋的故事。

這是一頭“懷舊”的戰象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的，但它沒有。我想它必須是無法割舍戰爭時光，無法忘記戰友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。

這是一頭“純潔”的戰象。嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自我戰績的驕傲自豪，而是并肩作戰的戰友，是慈愛的波農丁，是善良的鄉親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么能夠做到永恒，可是，我們必須要守護自我最珍惜的，僅有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點，所以，它二十六年來一向懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那么渺小。

這也是一頭“忠誠”的戰象。“忠誠”是因為它臨死時重披象鞍，它期望自我是最終一頭戰象，期望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！

讀了這篇故事，令人回味無窮，促人深省，動物居然有如此的高尚情懷，竟然擁有比人類還要崇高的精神，讓我不得不佩服。

最后一頭戰象作文讀后感篇15

我喜歡閱讀沈石溪伯伯創作的一類動物小說。他的動物小說我基本都看了個遍。他的作品不僅好看，而且耐看。有些作品我都看了好幾遍，但還是百看不厭，而且每次看完后留給心靈的洗滌都是那么的不同。象什么《第七條獵狗》啊，什么《鳥奴》啊，什么《駱駝王子》啊，那扣人心弦的故事情節都給我留下了非常深刻的印象。可最讓我感動的卻不是這幾本名作，而是沈石溪系列中，經典中的經典——《最后一頭戰象 》。

這本書講述了一個感人的故事。曾經在抗日戰爭中幸存下來的最后一頭戰象——嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔，緬懷往事，憑吊戰場。最后在埋葬著戰友們的“百象冢”旁，刨開一個大坑，莊嚴地把自己掩埋了。

看完這個故事，我不禁熱淚盈眶。這是怎樣一頭戰象啊!沒想到，這樣溫順的大象竟也會做出如此壯烈的舉動。它在二十六年后的一個早晨，在已經預知了自己的死亡后，要回了它的象鞍，獨自出走，坦然面對死亡。它去了當年浴血奮戰過的戰場，緬懷往事。這么多年，時光流逝，歲月變遷，曾經的一切的一切依然浮現在它的腦海中，揮之不去。它臨死前也不忘故地重游，因為這里埋葬著它曾經的戰友。我仿佛走進了二十六年前，象兵們與日寇作戰的情景。望著一頭頭戰象如山一樣垮下去，嘎羧神情呆滯，淚光閃閃。它長吼一聲，沖破防線，突然一聲巨響，嘎羧轟然倒地……這是多么可貴的友情啊!沒有想到象的情感也會如些真切，感人。當嘎羧終于與伙伴們躺在一起時，我的心情凌亂而復雜。

我為它悲傷，它是如此的忠誠!它的死令人萬般遺憾和心痛，但我又為它而高興，它終于如愿了，它終于和它久違的戰友們“重逢”在這片土地上……

最后一頭戰象作文讀后感篇16

暑假前，善解人意的杜教師送給我一套動物小說。這是作家沈石溪所著，其中包括《最后一頭戰象》、《鳥奴》、《狼王夢》、《雪豹悲歌》等等。到了暑假，我迫不及待地打開這套書。最吸引我眼球的是一本叫《最后一頭戰象》的書。一看到它的名字，我就愛不釋手得看了起來。

這本書主要寫了三種動物：象、豬、熊。都是作者親身經歷故事。下頭我就帶大家也闖闖奇妙的動物世界。

在象篇中，有關于受傷的小象、威武雄壯的老戰象、驕傲得意的頭象等，我最愛看的是《給大象拔刺》。里面寫了一位醫生在森林中看到了兩頭象很悲痛，原先它們的愛子受傷了，醫生發現小象的腿上有一根長長的刺。于是醫生細心翼翼幫小象拔了那根刺，并做了消炎。當他看到兩頭象的心境一下子從悲痛變開心，自我也十分高興。

我讀懂了幫忙別人讓別人歡樂，讓自我歡樂！

在豬篇里，我尤其喜歡是《野豬跳板》。寫了一個人和一頭豬同時掉到入了捕象的陷阱，誰都不想當跳板，但到底是人類的智慧戰勝了野豬，人借野豬為跳板死里逃生了，可一生內疚的是沒能實踐自我的誓言，把做他生命跳板的野豬就出來。

我讀懂了遇到困難，我要第一幫別人走出困難自我才能走出困難，說到做到，不會悔恨一生。

在熊篇里，我最喜歡看的是《智取雙熊》。寫了兩位獵人想得到兩只熊，可兩人不敢冒險動手，可能有生命危險，最終一位老獵人思考一會兒，只動了一點點手腳，就輕而易舉得到了兩只熊。

我讀懂了遇到困難一是：要沉著冷靜；二是用聰明的頭腦解決問題。

《最后一頭戰象》這本書讓我認識了許多動物知識和很多做人道理。也是我最愛讀動物小說的原因。

最后一頭戰象作文讀后感篇17

也許我的理解太天真，太幼稚了。

象，如果以前讓我給這種動物排上我所理解的詞，我會一如既往地說“大象笨重、臟臟的，一點也不可愛！”每次媽媽帶我去動物園玩，我都會跟媽媽說：媽媽，我不想去看大象，海豚嘛，它可靈活了，我想看它的表演！

的確，我不喜歡看見大象。它那長長的鼻子，蒲扇耳，象牙我都喜歡，但討厭的而是它的整體。那笨重的身軀——不過我對大象的好感也不是全無。我喜歡坐在大象背上，居高臨下的感覺，很不錯……

可是……也許因為教科書上的這篇課文《最后一頭戰象》，讓我深刻感到：大象應該也有優點啊！看完文章后，我對大象的感覺不再只是笨重、臟臟的。反而還多了幾項“有靈性、重情義、英勇。”

大象屬于哺乳綱，長鼻目，象科。是世界上的陸棲動物，主要外部特征為柔韌而肌肉發達的長鼻和扇大的耳朵，具纏卷的功能，是象自衛和取食的有力工具。長鼻目僅有象科1科共2屬2種，即亞洲象和非洲象。亞洲象歷曾廣布于中國長江以南的南亞和東南亞地區，現分布范圍已縮小，主要產于印度、泰國、柬埔寨、越南等國。中國云南省西雙版納地區也有小的野生種群。非洲象則廣泛分布于整個非洲大陸，喜歡群居。

象棲息于多種生境，尤喜叢林、草原和河谷地帶。群居，雄獸偶有獨棲。以植物為食，食量極大，每日食量225千克以上。壽命約80年。一些象已被人類馴養，視為家畜，可供騎乘或服勞役。象牙一直被作為名貴的雕刻材料，價格昂貴，故象遭到大肆濫捕，數量急劇下降。

大象也挺有趣的嘛！

最后一頭戰象作文讀后感篇18

《最后一頭戰象》這本書一共寫了三種動物分別是：象、豬、熊，其中我最喜歡熊這一部分。

熊這一部分共分三個故事，分別是：與狗熊比舉重、智取雙熊、棕熊的故事。棕熊的故事最讓我感動。故事主要講了作者和向導強巴在打獵時撿到一只小棕熊，他們把小熊帶到觀察站，養了起來了。當熊媽媽來找孩子時，小棕熊怎么也不走，最后還是被熊媽媽帶走了。又過了幾個月，熊媽媽來到觀察站，把作者領到山上，把孩子給了作者。原來母熊受到了豹子的攻擊，他和豹子大的兩敗俱傷。母熊又忍著痛，到觀察站來找作者，讓她來照顧孩子。

這個故事又讓我感動又讓我佩服棕熊媽媽，在孩子生存上只有兩條路，一條是讓孩子自己生存，但孩子太小，會餓死;另一條路是給人類，如果給了人類，孩子有可能會被人類殺了，也有可能活著。熊媽媽知道，只有給人類，雖然很擔心，但是只有這樣孩子才能有生存的可能。

熊在人的心目中是笨拙的，其實熊非常聰明，訓練過的熊會表演雜技，我要對獵人們說：“不要在捕捉熊，要不然總有一天熊會滅絕。