《凡卡》讀后感650字
讀后感能夠幫助讀者更全面地理解和欣賞所閱讀的內容,同時也能促進讀者自己的思考和表達能力。如何撰寫優秀的《凡卡》讀后感650字?這里分享一些《凡卡》讀后感650字寫作案例,供大家參考。
《凡卡》讀后感650字篇1
每個人的童年歡樂而溫馨,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。學完《凡卡》這篇課文后,我的心情百感交集,我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。
我和凡卡比童年,比出的是后悔。在俄國那么冷的冬天,凡卡卻沒有一雙鞋,想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著腳時,我心里后悔極了,后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”,后悔自己不該那樣浪費。
我和凡卡比童年,比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址,所以他的爺爺會收不到信,可是假如他的爺爺收到了,凡卡離開城市的愿望也依然是泡影,因為他的爺爺也沒有能力接他回鄉下。在想想自己的童年,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我,而我有時竟然會發脾氣!想到這兒,我慚愧不已。
我和凡卡比童年,比出的是驚訝。凡卡生活在俄國,然而當時是沙皇統治時最黑暗的時期,他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢?社會是一片欣欣向榮的景象,家人、老師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會情況一比較,我是目瞪口呆。
通過和凡卡比童年,我內心是又后悔、又慚愧、又驚訝,凡卡的生活如此艱苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩繽紛。哎,當時的社會太黑暗了,現在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真,童年快樂。
《凡卡》讀后感650字篇2
童年是人生中最美好,最快樂的時光。我們這一代的小朋友更幸福,吃著營養食品,穿著高檔服裝,玩著電子玩具。
可凡卡的童年呢?他父母雙亡,只是靠爺爺當守夜人的報酬生活,衣服破爛單薄,連想都不感想的高級食品,他只求和世上的唯一一個親人——爺爺在一起。
9歲正是接受教育的時候。我們在這個時候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算,更糟的是,每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃,有時一搖就是一夜!
當我讀到凡卡在老板那里受苦的時候,“凡卡真可憐!”“他能支持住嗎?”我不禁這樣想。對于九歲的小孩來說,挨打,挨餓,挨困已經是很難熬的事情,還要被別人捉弄,受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個遠在鄉下的爺爺,身邊沒有親人的陪伴,也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中打工,那情景可以想象是多么的悲慘!
當我讀到“過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的希望熟睡了。他在夢里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴……”這就是凡卡的夢,他渴望自由,渴望回到爺爺的身邊。
可是他的夢能夠實現嗎?不,絕對不行。這不單單只是因為他沒有貼上郵票,地址不詳細,還因為爺爺絕對不可能來接他。爺爺太窮了,他只是一個別墅的守夜人,根本沒有可能把凡卡養活,這也是爺爺把凡卡送入城里做學徒的原因。
凡卡失去東西的太多了。沒有親人的照顧,沒有人們的關心,沒有……命運奪走他的夠多了,狠心的老板、老板娘還百般虐待他,生活和命運對他來說是多么殘酷呀!
凡卡的信,爺爺不可能收到,他也沒可能遠離這連狗都不如的生活,他是多么的可憐!而我們,不愁吃穿,有親人的溫暖,有老師的培養,是多么的幸福!
我們要珍惜現在的幸福生活,好好學習,報答所有關心我們的親人、朋友!把我們祖國的明天建設得更加美好,更加輝煌!
《凡卡》讀后感650字篇3
從睡夢中醒來的凡卡就被老板揪著進了院子,老板隨手撿起地上的樹枝,重重的打在了凡卡幼小的臉蛋上,他的臉上傷痕累累,他沒有吭聲,在他的心里:哭只會招來更狠的毒打,他非常的害怕!此時此刻,在他的心中還留著使自己能夠堅強的信念:在老板家的苦日子沒有多久了,爺爺馬上就要來接他回家了,回到那屬于自己的家!凡卡沒日沒夜的在門口等待爺爺的到來,一次他和往常一樣,站在外面等爺爺,可是,老板的小崽子突然哭了起來,他三步并兩步的走到房間,誰知:老板和老板娘早就站在床邊了,于是,老板揪起凡卡的耳朵,頓時凡卡覺得自己的耳朵有一種火辣辣的痛!這樣還不算什么,老板抽出皮帶,拍打著皮卡的下半身。
打了不知多久,凡卡回來了,他沒有哭,是那么的堅強啊!他趁大家都睡覺的時候,一個人坐在階梯上,仰著頭看星星,可愛的星星好像知道凡卡的心里是怎么想的,不時在跟他眨眼睛,凡卡歪著小腦袋,他仿佛看見了爺爺,爺爺正在大馬路上走著,顯然是要來接凡卡了,霎時間,什么東西都沒有的,那只是一個幻覺!也已經深了,凡卡也不知不覺的睡著了。。。。。。。時間怎么會等人呢?當然不會啦!
一眨眼,六歲的凡卡漸漸長大了,現在已經十六歲了。那天夜里凡卡偷偷摸摸的跑了出去,翻山越嶺的走著,只想找到爺爺。十六歲的他的腦海里還殘留著家鄉的景象,不知走過了多少的路,在無意間,凡卡遇見了一位老大爺!凡卡問候了一會兒之后,得知了一些回家的消息,于是迅速的向家的方向沖去,他迫不及待的想見到爺爺!哪知爺爺在已經去世了,爺爺還未見上凡卡的最后一面,便去世了!凡卡簡直就要崩潰了,他無力的坐在地上,誰會知道他心里在想些什么!他代替的爺爺的職位——守夜人,他想用這樣的方法來懷念爺爺 。
《凡卡》讀后感650字篇4
一張消瘦的臉,凍得通紅的鼻尖,一雙充滿渴望的眼睛······他就是《凡卡》的主人公—凡卡·茹科夫。讀完《凡卡》,映在我腦海的是凡卡那一雙充滿渴望的眼睛。
凡卡九歲就被送到老板那兒打工。他只有爺爺一個親人。凡卡天天在那里挨打.挨餓.挨凍,生活連狗都不如。他非常渴望和爺爺在一起的生活,雖然很窮但充滿快樂。他給爺爺寫信,把他接回鄉下,但他忘了寫地址也每貼郵票。可憐的孩子還以為爺爺看到信會接他回去,但他還不知道那只是一場夢,醒來后悲慘的生活還將繼續。
看啊!凡卡的生活是如此悲慘。他九歲就要去打工,現在我國制定了《未成年人保護法》18歲以下的孩子必須受到老師和家長的教育,不能去打工,上學至少要到初中畢業。我沒在家里吃好的穿好的,爸爸媽媽把我們當作寶貝一樣。什么也不需要讓我們做,只要求我們學好功課,別的沒有什么要求,我們要什么他們給我們買什么。自己再苦也不苦孩子.自己再窮也要省著滿足孩子。和凡卡比起來我們多么幸福呀!正是因為這樣,所以我們更不能讓爸爸媽媽失望,精力要全部集中在學習上,取得優異的成績來報答爸爸媽媽的辛勞,讓他們知道,自己付出的辛勞是值得的,沒有白費。但是我們最好不要經常想爸爸媽媽要東西,要為爸爸媽媽減輕負擔,他們每天已經很累了。
同學們,當我們穿上美麗的新衣,燃起新年禮花的時候,當我們坐在豐盛的餐桌前挑肥揀?C的時時候,當我們坐在明亮的教室里還不好好學習的時候,我們可曾想過凡卡那雙充滿渴望的眼睛?讓我們好好珍惜身邊的幸福吧!
《凡卡》讀后感650字篇5
今天,我又讀了五年級語文書中{這是我看了第7遍了}《凡卡》這篇課文,使我的心再也不能平靜下來,腦海里浮現出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九歲呀,他就被老板折磨著,在寒冷的冬天,他凍縮成一團,他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的
在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來接她,但那是不可能的,因為他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言寒冷這個詞,我們還不太了解。他當時是十分的饑餓,可我們感受到過饑餓嗎?中午,父母已為我們準備好了飯菜,放學后,父母已經為我們準好了點心,饑餓這個詞對我們來說實在是太陌生了。
他希望爺爺來接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛護著,這些親人的呵護被我們視為理所當然,對他來說:親人的呵護是想得到而得不到的。
凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想,他肯定又夢見了他的爺爺,然而,這只是夢,對凡卡來講,這是永遠也不能實現了,因為爺爺收不到信。
他出生在那種黑暗的社會里,他正過著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護,他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。
我們是二十一世紀的兒童,我們擁有一切,而是過去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來之不易的,我們更應該珍惜這來之不易的生活。
等他醒來后,可能會再次被叫去搖搖籃,他的不到爺爺與親人的呵護,我們有親人,我們更應該尊重周圍的親人,去認識他們的愛,體貼他們。
我們的生活幸福,親人對我們更是十分的關心,我們雖然體會不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧!