傅雷家書讀后感500字作文
在寫讀后感時(shí),需要圍繞感點(diǎn)引述材料,簡述原文有關(guān)的內(nèi)容,概括本文的主要內(nèi)容,并把重點(diǎn)寫出來。傅雷家書讀后感500字作文怎樣寫才正確?接下來給大家整理傅雷家書讀后感500字作文,希望對(duì)大家有所幫助。
傅雷家書讀后感500字作文篇1
讀1955年3月20日,傅雷給傅聰回信后,讓我懂得了努力才會(huì)有回報(bào)。
“多少迂回的路,多少痛苦,多少失意,多少挫折,換來了你今日的成功!可見為了獲得更大的成功,只有加倍努力,同時(shí)也得期待別的迂回,別的挫折。”這是傅聰在國際樂壇的競賽中名列第三后,傅雷給他寫的回信,而傅聰在這之前又經(jīng)歷了什么?他一天要練八小時(shí)琴,經(jīng)受著神經(jīng)的高度緊張。是什么讓他取得了如今的成功?是努力練習(xí)。
在日常生活中,我們每天都在練習(xí)著,對(duì)我們學(xué)生而言,學(xué)習(xí)就是必不可少的練習(xí),在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的題、理解不了的知識(shí)便是最大的考驗(yàn);考試中,免不了經(jīng)歷挫折,但這時(shí)的我們不能灰心喪氣,我們要更有勇氣去面對(duì)他,一次次刷到類似的題,久而久之,便不再困難了,會(huì)取得成功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
而一次的的成功算不了什么,傅雷也對(duì)兒子寫到:“人生本是沒窮盡沒終點(diǎn)的馬拉松賽跑,你的路程還很長呢:這不過是一個(gè)光輝的開場。”生活,學(xué)習(xí),逆水行舟,不進(jìn)則退。
正如“偉大的人民教育家”陶行知先生,他畢生從事教育事業(yè),為開辟一條適合中國國情,為人民大眾服務(wù)的新教育道路,艱苦探索,大膽實(shí)踐,幾十年如一日,做出巨大貢獻(xiàn)。他從小就有愛國之情,救國之志,他鞠躬盡瘁,因長期勞累過度,不幸逝于上海,他值得被世人歌頌。
傅雷家書讀后感500字作文篇2
傅雷,字怒安,號(hào)怒庵,是中國著名的翻譯家、藝術(shù)理論家、教育家。
讀了《傅雷家書》我了解到:傅雷不僅僅是一位著名的文學(xué)翻譯家,造詣深厚的文藝評(píng)論家,而且還是一位苦心疏詣、教子成才的父親。這封家書使我懂得了什么才是一個(gè)真正藝術(shù)家的同時(shí),還讓我懂得一個(gè)真正有文化、有教養(yǎng)的人是一種什么樣的精神境界。
在這個(gè)金錢至上,物欲橫飛的社會(huì),《傅雷家書》猶如一股清泉緩緩流淌;在這個(gè)作業(yè)如山、學(xué)業(yè)繁重的時(shí)代,《傅雷家書》猶如一位智者給人指引。《傅雷家書》中的感情是那樣的純真,那樣的摯樸。沒有半點(diǎn)虛偽,更用不著裝腔作勢。
我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受為人父母的樂趣。傅雷悟通了,他的晚年雖然由于政治的原因飽受折磨,但在這一點(diǎn)上他是幸福的,因?yàn)樗蛢鹤映蔀榱俗钪牡呐笥选?/p>
《傅雷家書》告訴了我:一顆純潔、真誠、高尚的靈魂,盡管有時(shí)會(huì)遭受到意想不到的磨難、污染、迫害,陷入到似乎慘絕人寰的絕境,但最后正義的光會(huì)驅(qū)走陰霾,為黑暗帶來黎明,為絕境帶來希望,最終贏得了它應(yīng)該得到的尊重,被后人所敬仰。
貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家。”家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。
《傅雷家書》讓我讀出了——一位優(yōu)秀的父親,一個(gè)出色的兒子,一封不平凡的家書。
傅雷家書讀后感500字作文篇3
我一直羨慕那些人,那些與父母像朋友一樣的人。不管怎么樣,不管你有沒有離開你的高中朋友,初中朋友,小學(xué)同伴,你的父母還是一直在那里,陪伴著你,指導(dǎo)著你,帶著你走出困境,與你分享快樂的事。我真的很羨慕。
出于這樣的心理情節(jié),我去看了《傅雷家書》,因?yàn)槲蚁氲玫礁赣H那樣的諄諄叮嚀。很令人開心的事,果然在這本書里,我找到了我想要的溫暖。
我愛這位父親,因?yàn)槲矣X得這是一位偉大的父親。從他的字里文間,我感受到了一種濃濃的期盼,期盼著兒子的來信,期盼著兒子的成功,期盼著兒子的努力,期盼著兒子的成長。我感受到的是一種呵護(hù),細(xì)心的呵護(hù)著兒子的成長,細(xì)心的教育兒子怎樣去為人處事,細(xì)心的引導(dǎo)兒子成為一個(gè)努力,真誠,謙虛,理性,愛國的人。我還感受到父親自身的謙卑。他會(huì)毫無保留的批評(píng)自己,也會(huì)虛心地向兒子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
我在想那個(gè)年代的父母,能有這樣的開明和見解是很少的,哪怕是今天,在信息如此發(fā)達(dá)的年代,視頻,短信,郵件,電話……任何一樣都比寫信來的方便快捷。可又有多少人能做到和自己的孩子這般的交流啊。哪怕是有,交流的那種層次,探討的那種境界也是很難達(dá)到的。
傅雷家書讀后感500字作文篇4
《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成,整本家書,可以說是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的闡釋。大部分是傅雷暨夫人寫給遠(yuǎn)在大洋彼岸的兒子傅聰?shù)男拧8道子米约旱姆绞浇逃藘晌蝗瞬牛晃讳撉偌遥硪晃唬瑒t是遠(yuǎn)近聞名的英語老師。
每個(gè)人都有生身父母,大都體會(huì)過父母的慈愛和教誨。而傅雷夫婦的這種愛,體現(xiàn)在著字里行間中。
父親傅雷是一個(gè)睿智,博學(xué),正直的學(xué)者,年輕時(shí)甚至有些暴燥,極富個(gè)性的`成功的父親,在他對(duì)兒子的信中,多數(shù)體現(xiàn)的是他叫兒子如何做一個(gè)成功的人,先會(huì)做人,再在這個(gè)社會(huì)上生存,這體現(xiàn)的是他這個(gè)做父親對(duì)兒子的深沉的愛。
傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們因?yàn)槠惹械赝映升垼渗P,對(duì)待孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他們想過沒有,他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字,打得出一個(gè)好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味,嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年雖然由于原因飽受折磨,但在這一點(diǎn)上他是幸福的,因?yàn)樗蛢鹤映闪俗钪牡呐笥选?/p>
現(xiàn)在,很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,因此,這就成了親子教育的典范。
傅雷家書讀后感500字作文篇5
拿起這本也許并不太重的書,卻覺得沉沉的。
了解過傅雷之后,為他的含冤自殺而感到同情,傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者,在家里是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親。這些家書,有三層資料,第一層是傅雷作為一位普通父親對(duì)遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的兒子表達(dá)四年、關(guān)懷之情;第二層是傅雷與兒子如同益友,知己般傾心地交談,討論藝術(shù);第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學(xué)識(shí)豐富的知識(shí)分子,認(rèn)真引導(dǎo)兒子要具備高尚人格和藝德,啟發(fā)兒子的愛國情、民族情。
《傅雷家書》能夠使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書,在風(fēng)云暗涌的年代里,傅雷透過書信親子愛子,傳達(dá)出一種高尚的品質(zhì)。
愛子之情本是人間常情,而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一,把親情放在第二。讀了《傅雷家書》,能夠看到一位父親對(duì)兒子的深愛,也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深,在生活對(duì)朋友愛惜尊重,政治上關(guān)心國家發(fā)展,又如益友、知己般與兒子平等探討藝術(shù)的多個(gè)方面的個(gè)性特征,并且還能從傅雷對(duì)孩子的教育中獲得做人的道理,讓孩子體會(huì)父母之愛。可能如傅雷那樣,對(duì)我們有著一顆期盼之心,期望我們成人成才,有一份濃濃的、毫無保留的愛。明白了父母的愛心,我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)、成人成才。
這是本“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”,更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識(shí)分子的深刻寫照,我們能夠像傅雷一樣從中體會(huì)做人、學(xué)習(xí)的道理。
認(rèn)真品味這本好書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界,明白不懂得的人情世態(tài)。
傅雷家書讀后感500字作文篇6
《傅雷家書》是一部充滿父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。每個(gè)人都體驗(yàn)過父母的慈子與教誨,而這些正是生活中所通過不同方式體現(xiàn)出來的。而傅雷夫婦對(duì)傅聰?shù)膼郾泱w現(xiàn)在家信之上。
所有的家信一直都圍繞愛、笑、人生和藝術(shù)來寫。
愛,體現(xiàn)在當(dāng)傅聰經(jīng)受痛苦時(shí),父親會(huì)說:“心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,不經(jīng)歷塵銳的痛苦的人,不會(huì)有深厚博大的同情心。”“人一輩子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才入死水一般,或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。"
孝,在于雖然傅聰在國外,卻愿將他所有的事情分享給父母,并把關(guān)于自己鋼琴進(jìn)展的事一五一十地告訴他們。與父母分享自己比賽時(shí)的緊張,受到波蘭人民、音樂家們喜愛時(shí)的激動(dòng)和歡喜。雖然回信會(huì)常常慢些,但他內(nèi)心卻一直敬、愛、孝著自己的父母。
人生和藝術(shù)在于傅雷話語之中。“一個(gè)又一個(gè)筋斗栽過去,只要爬得起來,一定會(huì)逐漸攀上高峰,超脫在小我之上。”“世界上最高的,最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù)。”“真正的藝術(shù)家必須是有創(chuàng)造性的藝術(shù)家,真正的演奏家也必須是有創(chuàng)造性的演奏家……
為了指導(dǎo)兒子把精力放在研究學(xué)習(xí)上,傅雷不知寫了多少封信,用了多少紙、墨。
問我為什么喜歡《傅雷家書》?原因無非這是這本家書不讓我讀到了父愛、母愛。傅雷在教育傅聰?shù)耐瑫r(shí)也一并教育了我,讓我明白了如何處事,感悟了許多人生中蘊(yùn)藏的哲理,令我受益匪淺。
傅雷家書讀后感500字作文篇7
短短三分鐘的國際長途,讓爸爸感嘆時(shí)間太短,唯恐自己遺漏了什么囑咐,估計(jì)此時(shí)的傅雷要有好多的話對(duì)兒子說,可是,兒子回家的一個(gè)月都沒有談的暢快,何況三分鐘呢!父愛就像一條河,永遠(yuǎn)是不斷地流淌的。
隨時(shí)隨地都想著為兒子做一些力所能及的事情,做的過程中,還時(shí)刻擔(dān)心,自己為兒子做的的不夠好,不夠準(zhǔn)確。擔(dān)心會(huì)給兒子有不好的影響……得知兒子有一個(gè)音樂會(huì),只是心疼兒子會(huì)勞頓,會(huì)疲憊,告訴兒子關(guān)心自己好好休息。但是,唯一強(qiáng)調(diào)兒子,不管多累也要給爸爸抱一個(gè)平安。
很羨慕傅聰有一個(gè)這樣的好爸爸!他時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著孩子的成長。
現(xiàn)在生活中,很多父母忙于生存、忙于工作,認(rèn)為管孩子吃穿上學(xué)就好了,忽略了孩子心靈的成長。其實(shí),孩子是需要父母的指導(dǎo)、鼓勵(lì)、激勵(lì)和關(guān)注的。
不要指責(zé)孩子的不好,因?yàn)樵诤⒆拥男睦锊恢缹?duì)錯(cuò),只有父母指導(dǎo)他們告訴他們什么是對(duì),什么是錯(cuò)。不要嘲笑孩子的愚笨,在一些問題上,沒有了父母,他們就是一個(gè)瞎子一個(gè)聾子!只有父母才能給他們自信、給他們動(dòng)力,他們才會(huì)自信并且驕傲起來。
我們的父母要有“扶上馬,再陪孩子走一程”的思想狀態(tài)。不要隨之任之。否則孩子就是一棵瘋長的草,就是一個(gè)又蹄又咬的野馬。
父母永遠(yuǎn)是孩子的啟蒙老師,各個(gè)方面的啟蒙老師!
傅雷家書讀后感500字作文篇8
我初中是在另一個(gè)城市上的,離里上百公里,只能住校。幾乎美半個(gè)學(xué)期才回家一次,偶爾會(huì)主動(dòng)和家里通電話,卻從來沒有寫過一封家書。
“烽火連三月,家書抵萬金”,一開始,我并沒有在意這句詩的妙處。等讀了《傅雷家書》后,才覺得這句詩的深刻含義。
《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成,大部分是傅雷暨夫人寫給遠(yuǎn)在大洋彼岸的兒子傅聰?shù)男拧Wx了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。為人父母的能從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的能從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,此書中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說對(duì)不起祖國的話、不做對(duì)不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動(dòng)。
有些家書簡短,有些家書洋洋灑灑上萬字,可是無不體現(xiàn)了傅雷的對(duì)兒子、女兒鼓勵(lì)、信賴、表揚(yáng)、建議、關(guān)心和愛。通過書信,和兒子女兒交流感情,暢談天下事。而反觀自己,連電話都懶得打,更何況是寫信了,好像自己也從來沒有想父母,主動(dòng)關(guān)心父母。
讀完后,我默默流淚,不僅是被傅家的書信感動(dòng),更是為自己疏忽父母的感情而留下了愧疚的淚水。我立刻拿起筆,給爸爸媽媽寫上一封家書。
傅雷家書讀后感500字作文篇9
每一封家書都是文化遺產(chǎn),《傅雷家書》更不用說了。家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后,家書就出現(xiàn)了,可以說是源遠(yuǎn)流長。隨著文字語言的逐漸豐富,紙張的發(fā)明,家書逐漸流行起來,一直到今天,家書都是維系親情紐帶之一。一封封書信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。
以《傅雷家書》來說,傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華文明為準(zhǔn);立志成才,要以報(bào)效祖國為要?jiǎng)?wù)。整本家書,可以說是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。傅雷家書給我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,它不僅是傅雷對(duì)孩子的教育,也是我們立身行事的準(zhǔn)則。傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動(dòng)。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會(huì)先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財(cái)富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。
讀了《傅雷家書》后,我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。
傅雷家書讀后感500字作文篇10
許許多多人都知道傅雷這個(gè)人。人們通過一部數(shù)十年暢銷中外的傅雷家書。來打開了解傅雷的大門。我以為傅雷家書中所包含的并不是普普通通對(duì)子女的愛。而是一部充滿著苦心孤詣,嘔心瀝血的教子 篇。
讀了傅雷家書我感受到了沉甸甸的父愛。 每一封信,都不長,但是每一封信中顯出的父愛和期盼 卻和長江一般。
看完這本書,我感悟到傅雷先生的教育方法。他先為人,次為藝術(shù)家,后為鋼琴家,的教育方法理念告訴傅聰做人。也告訴廣大讀者如何做人。他在 信中的諸多小事,禮節(jié),尊重長輩。也包含了愛祖國,愛人民的情懷。傅雷先生是我的榜樣,他告訴我們。讀書并不是提高自身修養(yǎng)的唯一途徑,但是讀書了 ,也不能偏重某一學(xué)科。還有學(xué)習(xí)不能一味學(xué)習(xí),也要學(xué)會(huì)適當(dāng)放松。對(duì)祖國要報(bào)效,要回報(bào)社會(huì)……
看完傅雷家書。我不禁想到了我的父親,他也像傅雷一樣對(duì)我十分關(guān)愛,對(duì)學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格,。這是我感到父愛與母愛不同,父愛是深遠(yuǎn)廣大的。是我心中最大的依靠,是我強(qiáng)勁的力量。
人們都說,一本好書影響讀者一生,使其獲得許多人生的經(jīng)驗(yàn)。而傅雷家書便是一部好書,是的大家去品讀,去細(xì)細(xì)回味。
