讀后感是一種常見的文學形式，它允許讀者表達對所閱讀書籍或文章的深刻理解和感受。下面給大家整理一些海底兩萬里100字讀后感，方便大家學習怎么寫海底兩萬里100字讀后感。

海底兩萬里100字讀后感篇1

讀了《海底兩萬里》我明白了海底兩萬里是一本科幻小說，作者儒勒-凡爾納在寫這本小說時，電燈還沒有發明出來，他卻能寫出海底探險故事。而且描繪的栩栩如生，讓讀者沉浸于書中。

他們回到了陸地，只有尼摩航長和鸚鵡螺號沒有死，其他人都死了，而他們兩也被抓走了，那時，他們才明白原先傳言中“海怪”就是鸚鵡螺號的一次報復我想，就算是此刻這個發大的年代，也很少能找出想書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇來。

海底兩萬里100字讀后感篇2

我又開始讀一本叫《海底兩萬里》的書。我先讀了這本書的第一個故事。

這個故事講了1866年海上發生了一件怪事。事情是這樣的：不久以前幾艘輪船看見了一個“龐然大物”，形狀像紡錘，身體細長，有時發出磷光，它比鯨魚還大，行動非常快。

科學家分析這個東西只有200英里長，其實它有1英里長，3英里寬，幾天后，許多人都看到它。

這個故事告訴我們要善于觀察思考。

海底兩萬里100字讀后感篇3

海底兩萬里是一本很有趣的書，故事精彩生動。我們讀的津津有味，非常快樂。

這本書中的人物給我留下了深刻的印象。尼摩船長英勇善戰，他敢于與鯊魚搏斗。他非常聰明，想辦法戰勝了土著人。他還很有教養，對人很有禮貌。捕鯨手尼德投擲魚叉的本領非常高，每次都能準確無疑的射中獵物。阿尤納斯教授是一個善于研究的人，他知識非常豐富。康賽爾是阿尤納斯的仆人，他忠心耿耿。

我要向他們學習，學習他們的勇敢和忠誠。

海底兩萬里100字讀后感篇4

今天我讀了海底兩萬里。

他們在海底看見了很多奇異的景象“我”看見了許許多多的、稀有的、美麗的魚。大家都驚奇不已。他們還去了海底打獵，穿上了一種神奇的潛水服，這種潛水服只要把頭套帶上，氧氣就自動補給，夠人呼吸十個小時的! 還有，去打獵如果一顆子彈打出去，另一顆子彈就會自動補上，非常神奇!

我很驚奇，作者的想象力要是讓我想，我恐怕想不出來!

海底兩萬里100字讀后感篇5

今天，我讀了《海底兩萬里》這一本書。這一本書的男主人公阿尤納斯教授，教授還有一個仆人名叫康塞爾，在林肯號著一艘捕鯨船上，教授還認識了一個叫尼德的捕鯨手之王。

這一本書是我最喜歡的一本書，因為這一本書中有我最喜愛的海底世界。這一本書開始寫了關于海怪的一些傳聞。最后教授還看見了水里的大蜘蛛、超大型的章魚、大海鯊……讓人應接不暇的同時還讓人耳目一新。

《海底兩萬里》這一本書讓我一生受用不盡。