寫讀后感是一種文學(xué)創(chuàng)作，需要運(yùn)用自己的語(yǔ)言和文學(xué)技巧來(lái)表達(dá)自己的感受和看法，這可以促進(jìn)寫作能力的提高。好的讀草房子有感感受要怎么寫？小編給大家?guī)?lái)讀草房子有感感受，供大家參考。

讀草房子有感感受篇1

曹文軒的小說(shuō)《草房子》，講述了油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑難忘的六年小學(xué)生活。我們跟隨著，陪伴著桑桑，共同經(jīng)歷了一段從幼稚到成熟的成長(zhǎng)歲月。這一路上，一個(gè)個(gè)鮮活的人物不斷展現(xiàn)在我們眼前：調(diào)皮搗蛋、富有想象力的桑桑;受人嘲笑、長(zhǎng)不出一根頭發(fā)的陸鶴;堅(jiān)強(qiáng)的杜小康;柔弱的紙?jiān)?美麗可愛的白雀;有孝心的細(xì)馬;文靜的蔣一輪老師……

書中講述了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事，讓我深深地感受到一種震撼人心的力量：善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷沖擊著我的心靈。看了這本書，我明白了，人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)遇上不幸的事時(shí)，很多人會(huì)不假思索地說(shuō)自己會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng)。而當(dāng)厄運(yùn)真的來(lái)臨時(shí)，大多數(shù)人卻選擇了退縮、逃避。

書中的小主人公桑桑是真正的小強(qiáng)者。那一夜，桑桑的脖子上長(zhǎng)了一個(gè)很大的腫塊，連訪多家醫(yī)院，得出的都是相同的殘忍回答：桑桑將會(huì)不久于人世。如果我們是桑桑，會(huì)怎樣?是哭鬧?還是自暴自棄?桑桑選擇了頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng)，不放棄生的希望。

同樣，杜小康也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他是“少爺”出身，然而命運(yùn)與他開了個(gè)玩笑，讓他一夜之間失去所有。成績(jī)優(yōu)異的他不得不輟學(xué)跟隨父親放鴨子，還在校門口擺小攤營(yíng)生。原以為生長(zhǎng)在溫室中的他無(wú)法面對(duì)生活的巨變，但在生活的苦難面前，他表現(xiàn)得尤為堅(jiān)強(qiáng)。他的經(jīng)歷告訴我們：當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，要滿懷希望，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!那么，我們將會(huì)成為懸崖上那朵開得最盛的花!

成長(zhǎng)是一種痛，但我們不愿讓它留下傷痕;成長(zhǎng)也是一種蛻變，就如蠶兒破繭成為美麗的飛蛾。《草房子》的美，就像書中那些鋪在屋頂上的茅草一樣經(jīng)久不腐，以淡淡的筆觸將親情、友情、成長(zhǎng)融為一體。

苦苦的艾葉，靜靜的大河，金色的草房子，一望無(wú)際的蘆葦蕩……童年就像一間充滿陽(yáng)光的草房子，是一切美好的存在，她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒。成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下快樂，沿著成長(zhǎng)的痕跡，一步步，讓我們走向成熟，走向未來(lái)。

讀草房子有感感受篇2

這一周，我讀了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)名叫《草房子》。這是曹文軒寫的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。

本文故事主要發(fā)生在油麻地。故事中通過(guò)對(duì)主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學(xué)生活地描寫，講述了五個(gè)孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長(zhǎng)歷程。

六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅。垂死的老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

曹文軒的一句美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都有可能變成常識(shí)，只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的，那就是美。美就映出了桑桑講究品位的高尚品質(zhì)。

讀完了《草房子》這本書，我明白了，童年就是一間充滿陽(yáng)光、活力的草房子。它讓我們想起純真無(wú)邪的那一個(gè)時(shí)代，是一切美好的所在，它美的溫馨、優(yōu)雅，而且永恒……

讀草房子有感感受篇3

這本書講的是男孩桑桑在小學(xué)的六年：他欺負(fù)陸鶴，被媽媽打了一頓；蔣一輪喜歡白雀，他們互相寄信，讓桑桑給他們傳；他認(rèn)識(shí)了秦大奶奶，幫助奶奶干活，陪伴秦大奶奶；學(xué)校來(lái)了“江南小蠻子”細(xì)馬，桑桑不與別的同學(xué)一樣欺負(fù)他，與他一起做朋友；杜小康家原來(lái)是最有錢的，就因?yàn)樗麄兊妮喆耍闪俗罡F的，還欠了人家很多筆錢，家里的那扇紅門都賠給人家了；

白雀姐姐要走了，把蔣一輪與她的信全贈(zèng)給了桑桑；桑桑得了鼠瘡，桑喬找了好多家醫(yī)院，才把他的病治好。讀了這本書，我懂了我們看到他人需要幫助，就要幫助他們，我們不能欺負(fù)別人，要與被人好好相處。

讀草房子有感感受篇4

那天無(wú)意之中翻開了《草房子》這本書，看了一小部分覺得還不錯(cuò)，就接著往下看，沒想到越看越想看，書中的情節(jié)竟然吸引的我夜不能寐。所以我用了三天的時(shí)間就讀完了這本書，真的很喜歡這本書。書中刻畫的一個(gè)個(gè)人物都讓我印象深刻。

當(dāng)我讀到秦大奶奶為了保護(hù)自己家的地和學(xué)校抗?fàn)幍臅r(shí)候我覺得很有意思，為一個(gè)小老太太的行為覺得可笑，為她的精神覺得敬佩，也為一個(gè)老人的無(wú)奈覺得可憐。后來(lái)她為了救學(xué)校的孩子差點(diǎn)被水淹死，她的善良感動(dòng)了學(xué)校的人，學(xué)校也不再趕她，可是她卻執(zhí)意要離開，這就是互相都理解了對(duì)方，為對(duì)方著想了，同樣是一件事，卻出現(xiàn)了截然不同的兩種變化，讓人覺得這個(gè)社會(huì)和那個(gè)社會(huì)其實(shí)是一樣的，人性都是善良的，但想法都是不同的，如果都能為別人想一下，可能事情其實(shí)都很簡(jiǎn)單!

當(dāng)我讀到細(xì)馬那部分的時(shí)候，仍然是為了人性而感慨!邱二爺富有的時(shí)候總覺得細(xì)馬是沖著他家的財(cái)產(chǎn)，但當(dāng)他們一無(wú)所有的時(shí)候，才真正體會(huì)出了細(xì)馬對(duì)他們的愛，也許拋去了外在的東西，人們才能真正體會(huì)人的真誠(chéng)和愛。財(cái)富和權(quán)力有時(shí)候會(huì)蒙蔽了我們的眼睛，其實(shí)那些都不重要，重要的是人心!

當(dāng)我讀到杜小康的時(shí)候，我真的很喜歡杜小康，一個(gè)干干凈凈的有些傲氣的小男孩，沒有因?yàn)榧业乐新涠员┳詶墸窃絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)，跟著父親去養(yǎng)鴨子，經(jīng)歷了一個(gè)小孩子不應(yīng)該經(jīng)歷的事情，但是卻成熟的比誰(shuí)都快，最后成為了一個(gè)精明的小商人，他的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢讓我這個(gè)大人都佩服!

當(dāng)我讀到蔣一輪老師和白雀的愛情時(shí)，我很遺憾桑桑以一個(gè)未成年人的角度去看待大人的愛情故事，那種懵懵懂懂的感覺和被繳入大人世界的興奮的心情，我們大人是不會(huì)懂得的。

當(dāng)我讀到桑桑生病的那段的時(shí)候，我很為他可惜，而且為他擔(dān)心，他真的會(huì)死嗎?一個(gè)這么可愛的小男孩，難道作者最后的結(jié)局是以他死為結(jié)束，將他的記憶永遠(yuǎn)留在這個(gè)年齡嗎?永遠(yuǎn)留在這個(gè)草房子嗎?他的父親背著他到處尋醫(yī)，再也不在乎他的榮譽(yù)和他的學(xué)校他的事業(yè)了，一切都沒有兒子的命來(lái)得重要，當(dāng)一切要失去的時(shí)候，他才明白!為什么人要醒悟的那么晚呢?幸虧最后孩子好了，沒事了，如果真的就這樣死了，我想他一定會(huì)遺憾一輩子!擁有的時(shí)候要珍惜，一定要陪孩子走過(guò)他的每一個(gè)階段，讓你的人生不要有遺憾!當(dāng)我看到桑桑帶著妹妹柳柳爬到城墻上時(shí)，我不禁為這個(gè)小男孩的責(zé)任感和毅力感動(dòng)!

讀了這本書，在好多地方我都熱淚盈眶。到現(xiàn)在再寫這些感受的時(shí)候我還在激動(dòng)，還在感動(dòng)，還在心動(dòng)。作者追求的是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的人性本善，永遠(yuǎn)的情感，雖然社會(huì)在不斷變化，但人心其實(shí)沒有什么變化。

讀草房子有感感受篇5

姑姑送給我一本新書，這本書的名字叫《草房子》。它語(yǔ)言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動(dòng)。我被這本書深深地吸引住了，簡(jiǎn)直是愛不釋手，經(jīng)常貪婪地看。

爸爸媽媽笑著問我：“看了這本，你有什么感想?”

我告訴他們，我最喜歡桑桑，他所在的學(xué)校叫油麻地小學(xué)，教室都是草房子，他是桑校長(zhǎng)的兒子。

桑桑雖然有些調(diào)皮，但是很有想象力。他經(jīng)常做一些讓人覺得生氣的奔波事;比如，把碗柜改成鳥窩，把蚊帳當(dāng)成魚網(wǎng)等這樣的事情。

媽媽摸摸我的頭發(fā)說(shuō)：“兒子，這一點(diǎn)和你倒是很像啊!”

其實(shí)，我還知道桑桑的好多事情呢!比如桑桑的同學(xué)有陸鶴、紙?jiān)隆⑺　⒍判】怠⒓?xì)馬……他們聰明又調(diào)皮，經(jīng)常在野地里玩耍：放羊、喂鴿子、捉迷藏。

陸鶴是個(gè)禿子，大家都叫他禿鶴，他也無(wú)所謂，這種不怕別人嘲笑的精神很可愛。

紙?jiān)潞芷粒瑢W(xué)習(xí)優(yōu)異，字又寫得好，但是她沒有爸爸，媽媽生下她一個(gè)月就自殺了，外婆一手將她養(yǎng)大，外婆去世后，慧思和尚收留了她。我很同情紙?jiān)拢嫦霂椭?/p>

杜小康家本是當(dāng)?shù)刈罡辉５囊患遥羌依锍隽耸拢职钟稚瞬。坏貌惠z學(xué)在家里放鴨子，可是鴨子吃了別人家的魚，結(jié)果船和鴨子都被養(yǎng)魚人扣押了，后來(lái)杜小康只能到學(xué)校門口擺地?cái)偭恕Ｎ艺嫦敫嬖V杜小康的爸爸，勸說(shuō)他讓兒子繼續(xù)上學(xué)，只要有了文化，小康以后肯定能賺到錢。

小說(shuō)還寫了桑桑的老師蔣一輪，他是桑桑最喜歡的男老師。桑桑經(jīng)常幫蔣老師送信給一位叫白雀的姑娘，雖然白雀和蔣老師很相愛，但白雀的父親堅(jiān)決反對(duì)這樁婚事，白雀最后被逼嫁給了別人，蔣老師很傷心，上課也上不好了。我真希望白雀能嫁給自己愛的人。

爸爸問我：“這么多人，你為什么最喜歡桑桑呢?”那是因?yàn)樽x了這本書后，我覺得桑桑是一個(gè)可愛又仗義的孩子。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣的人，在別人有難的時(shí)候，伸出援助之手。社會(huì)是一個(gè)大家庭，需要你我互相關(guān)心，相互幫助。希望像桑桑這樣的人越來(lái)越多。

看了這部小說(shuō)，我一直想著油麻地小學(xué)，想著桑桑和他的同學(xué)們，想著蔣老師、白雀、秦大奶奶……我也真想到油麻地去看看他們!

很多晚上，我都?jí)粢娏艘粋€(gè)聰明的孩子，在草房子里讀書的情況，能讀到《草房子》，能認(rèn)識(shí)桑桑，真幸福啊!

讀草房子有感感受篇6

讀過(guò)曹文軒的《草房子》，我不但被它的風(fēng)采所吸引住，還被小故事里邊的劇情深深地感染了。《草房子》往往能觸動(dòng)我，是由于它寫了男孩兒桑桑中小學(xué)六年來(lái)難以忘懷的歷經(jīng)，大家也是中小學(xué)生，他的歷經(jīng)和大家擁有過(guò)多的類似。所謂人生哪里無(wú)真心，《草房子》描繪了桑桑六年來(lái)親眼看到的一連串看起來(lái)尋常而又催人淚下的小故事，悲劇青少年與厄運(yùn)的斗爭(zhēng)，殘廢青少年的自尊與堅(jiān)持不懈，這些，這種小故事在這里實(shí)際上并不算太大的草房子里開演著，給人會(huì)有撼人心魄之感。

這本書的每一章全是以一個(gè)角色取名的，有禿鶴，紙?jiān)拢兹福?xì)馬，桑桑，杜小康，桑喬，蔣一輪……便是這么些人給大家產(chǎn)生了許多栩栩如生的小故事。如禿鶴，他與桑桑從一年級(jí)逐漸便是同班同學(xué)，一直交往了六年。由于他是個(gè)眾所周知的小禿子，因此油麻地的.小孩就都叫他禿鶴。曹文軒寫的也很風(fēng)趣：“禿鶴的禿是很有些道理的，它用細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)漂亮的頸部，支撐點(diǎn)起那麼一顆光溜溜的腦殼，這顆腦殼絕對(duì)沒有一絲疤痕，光潔得居然那麼均勻。陽(yáng)光底下這顆腦殼象打過(guò)臘一樣，使他的同學(xué)們無(wú)端想到，晚上它也會(huì)亮的。”他的禿給油麻地小孩產(chǎn)生了快樂。

桑桑幫我的印像更加深入，倒并不是由于他是校領(lǐng)導(dǎo)的孩子只不過(guò)是由于桑桑便是桑桑。他的異想天開或者作出一些出乎意料

讀草房子有感感受篇7

外婆家的門是紅色的。從紅門往外看，四季都有不同的景色。

鴨子在春天的荷塘嬉戲;荷花在夏天的荷塘爭(zhēng)艷;落葉在秋天的荷塘漂浮;魚蝦在冬天的荷塘游泳——這都是從那扇紅門里看到的。

紅門是在上世紀(jì)九十年代刷的，新房子刷上紅色油漆，誰(shuí)都覺得好看，也喜氣。也是從那個(gè)時(shí)候，生活開始富足起來(lái)。十幾年下來(lái)，紅色油漆沒有一點(diǎn)褪色，依舊是那么紅。但是我并不喜歡那扇門，很早就學(xué)過(guò)“朱門酒肉臭”這句詩(shī)，所以對(duì)紅門一直沒有好印象。

其實(shí)也有那么一扇紅門，杜雍和家的門。我也討厭那扇門，門里面那個(gè)虛偽的世界，連醬油都羼水的虛偽世界。《草房子》看了好幾遍，我最喜歡翻到“紅門”那篇，因?yàn)槲蚁矚g杜小康那跌宕起伏的經(jīng)歷，或許真的是人一倒霉起來(lái)什么壞事都接著來(lái)。對(duì)于杜小康來(lái)說(shuō)，壞事一件接一件來(lái)。尤其是在看到其他小孩子在學(xué)校上課，而自己卻只能在學(xué)校門口賣些小東西;看到小伙伴們一起游戲，而自己卻沒有勇氣和他們一起玩;面臨著要和父親放鴨子的現(xiàn)實(shí)，而自己卻只能選擇接受。或許是對(duì)于倒霉的事讓我感同身受，我總是很同情杜小康的遭遇。

讓我最感到現(xiàn)實(shí)的殘酷的，就是那扇紅門被摘掉，只剩下一間空屋子的情景。剎那間，我似乎能感覺到杜小康在想什么。或許安靜地只能聽到自己的呼吸，甚至是心跳聲。面對(duì)著家徒四壁的房子，想起曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火，又想起如今的凄凄慘慘。即使是麻油地最結(jié)實(shí)的房子，卻不如草房子，里面的熱鬧和溫馨或許是今后都感受不到的了。還有，接下來(lái)要做什么呢?是否還可以回到那個(gè)草房子里面和伙伴們一起念書呢?紅門里還會(huì)不會(huì)回到從來(lái)那副景象呢?杜小康一定是帶著這樣的疑問的。

不久前，外婆家搞起了裝修，說(shuō)要把那扇大紅門也卸下來(lái)，換上防盜門，才既安全又美觀。看著裝修工人抬著那扇紅門，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不禁又想起了杜小康家的那扇紅門，我竟感到了同樣的空虛。

因?yàn)槲以僖部床坏侥巧燃t門，再也不能從紅門里看到四季的變化了。

讀草房子有感感受篇8

暑假，我看了一本書叫草房子，令我感觸很深，書的作者是曹文軒，曹文軒寫的草房子是長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是1997年他寫的作品。

這是一本講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。寫了男孩桑桑刻骨銘心、一生難忘的六年以來(lái)的小學(xué)生活。

六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少年男女之間一點(diǎn)都沒有瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅、殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格學(xué)彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

這兒人寫的人物十分傳神對(duì)比十分強(qiáng)烈，非常妥當(dāng)。把桑桑寫得比較窮但寫得很懂理、禮貌。

禿鶴這個(gè)故事認(rèn)我很難忘。禿鶴其實(shí)叫陸鶴，但是他是個(gè)小禿子，所以大家叫他禿鶴，一天，他媽媽送他一頂帽子，禿鶴很喜歡，天天上課帶、上學(xué)帶游玩帶……有一天，一個(gè)同學(xué)把他的帽子給拿掉，同學(xué)們都學(xué)了，他說(shuō)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

我有幾次考試不合格，都不告訴媽媽，逃避現(xiàn)實(shí)。我弄破了別有的東西拔腿就跑，有一次把人家的作品開壞了，但是還狡辯說(shuō)是她自己開壞的，我以后向禿鶴一樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。雖然當(dāng)時(shí)是被我蒙蔽過(guò)去了，但卻在我的大腦中蓋上一層灰塵，我原來(lái)純潔的心靈沾了圬漬，學(xué)習(xí)上、生活中有多少地方需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)啊，不面對(duì)現(xiàn)實(shí)只會(huì)讓自己變得更加丑陋。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)珍視現(xiàn)實(shí)，把自己丑的一面展示出來(lái)，努力想法團(tuán)，彌補(bǔ)過(guò)失這才能讓自己有所作為。

我一定要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。

讀草房子有感感受篇9

在寒假里，我讀了老師向我們推薦的《草房子》這本書。

這本書的主要人物是桑桑。講了他小時(shí)后的各種有趣的事情。我印象最深的是秦大奶奶救過(guò)一次人，還從水上撈起了一個(gè)南瓜。第一次是因?yàn)閱虇特澩妫松险n，在河邊玩，掉進(jìn)了水里，秦大奶奶跳進(jìn)水里救她;第二次是因?yàn)閷W(xué)校種的南瓜掉進(jìn)了水里，秦大奶奶為了不浪費(fèi)，跳進(jìn)了水里，最后犧牲了，全校師生為她送行。

秦大奶奶舍己為人的精神很值得我們學(xué)習(xí)，雖然我還有一點(diǎn)沒看完，但這本書的確很吸引我，你們也來(lái)看吧!

讀草房子有感感受篇10

這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起草房子這本書，心里卻感到無(wú)比親切。

這本書是由九個(gè)小篇章組成的，但它們內(nèi)在又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都跟油麻地有關(guān)，跟桑桑這個(gè)六年級(jí)男生有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們。桑桑是個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的男生。在他六年的小學(xué)生涯里，做的好事多，壞事也多。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改成鴿子的“高級(jí)別墅”……這一切不得不讓我邊看邊笑。

但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，可又一次次失敗，我為桑桑短暫的生命流下了眼淚。在幾乎絕望時(shí)，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，幫助他，鼓勵(lì)他。與此同時(shí)，桑爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑奇跡般的康復(fù)時(shí)，我高興得又一次流下了眼淚。

桑桑在六年的小學(xué)生涯中嘗到人事間的悲歡離合，秦大奶奶的去世，蔣老師和白蓮之間復(fù)雜的關(guān)系……都使這個(gè)小男孩從懵懂慢慢成長(zhǎng)到有男子氣慨的大男孩了。

其實(shí)，在我們的生活中也是有喜有憂，有笑有淚的。只是我們沒有在意。

因?yàn)椋拖駮械纳ＩＲ粯樱患∈潞芸赡芨淖兛捶ā⑾敕ā?/p>

讓我們把那些揮之不去的記憶深深烙在腦海里吧！