讀夏洛的網(wǎng)有感五百字
通過(guò)不斷地寫(xiě)讀后感,人們可以逐漸掌握用文字表達(dá)自己思想和感受的技巧,提高自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。寫(xiě)好讀夏洛的網(wǎng)有感五百字是有技巧的,接下來(lái)給大家分享讀夏洛的網(wǎng)有感五百字,方便大家學(xué)習(xí)。
讀夏洛的網(wǎng)有感五百字篇1
前些天,我和爸爸一起讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。這是美國(guó)20世紀(jì)有名的兒童作家E.B.懷特的三大童書(shū)作品之一。
這本書(shū)講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。弗恩爸爸的豬圈里有一只落腳豬出生了。弗恩爸爸想把這只小豬殺掉,弗恩不同意。她對(duì)爸爸說(shuō):“不要?dú)⑺蚁矚g它,我愿意養(yǎng)它!”爸爸同意了弗恩的請(qǐng)求。弗恩給小豬取名叫威爾伯,并和威爾伯成了很好的朋友。可是,過(guò)了一兩個(gè)月,威爾伯又被弗恩的家人送往弗恩的舅舅朱克曼先生的谷倉(cāng)里。在這里,威爾伯認(rèn)識(shí)了小蜘蛛夏洛,它們成了無(wú)話不談的好朋友。但是有一天,夏洛聽(tīng)說(shuō)了朱克曼先生和勒維要在圣誕節(jié)殺掉威爾伯,它下決心要幫助好朋友威爾伯脫離危險(xiǎn)。
通過(guò)小老鼠坦普爾頓的幫忙,夏洛在它的網(wǎng)上先后織了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”四個(gè)詞,讓人類覺(jué)得威爾伯是一只非同尋常的豬,威爾伯和它的主人們還在集市上順利拿到了獎(jiǎng)牌,因此威爾伯也順利脫離了險(xiǎn)境。最終,夏洛因?yàn)橥陆z太多在集市上死去。威爾伯為了報(bào)答夏洛,把夏洛的卵袋和它的514個(gè)孩子帶回了谷倉(cāng)。
讀完這本書(shū),我懂得了好朋友之間要互相幫助,也知道了助人為樂(lè)是一種可貴的精神。如果我變成了夏洛,我會(huì)想辦法再去幫助更多有困難的人。
讀夏洛的網(wǎng)有感五百字篇2
《夏洛的網(wǎng)》是一本扣人心弦、感人肺腑、令人回味的書(shū)。小蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一個(gè)充滿愛(ài)的大網(wǎng),向世人講述了它和小豬威爾伯的故事,傳誦了一段充滿真誠(chéng)友愛(ài)的故事。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。
故事圍繞著小豬威爾伯的命運(yùn)展開(kāi),那一年的春夏秋冬,朱克曼家的谷倉(cāng)里充滿了一群小動(dòng)物們的喜怒哀樂(lè)、歡聲笑語(yǔ)。起初,其貌不揚(yáng)的夏洛讓威爾伯難以接受,日久天長(zhǎng),夏洛善良勇敢的本性給威爾伯帶來(lái)了友情的溫暖,威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。可惜好景不長(zhǎng),一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜,威爾伯的命運(yùn)竟是變成餐桌上的火腿。
就在威爾伯絕望的“我不想死啊,我不想死啊!”的哀號(hào)中,看似渺小的夏洛卻挺身而出,堅(jiān)定地說(shuō):“我可以救你!”為了對(duì)朋友的這句承諾,夏洛用自己的絲線織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙虛”這幾個(gè)被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中獲得特別獎(jiǎng),威爾伯逃脫了變成他人餐桌美味的命運(yùn),得到了一個(gè)安享天年的護(hù)身符。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛死后,威爾伯懷著感恩的心盡心地照顧著夏洛的后代。
夏洛的網(wǎng),不僅僅挽救了威爾伯的生命,更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情,編織成無(wú)數(shù)讀者心中呼喚友誼、珍愛(ài)友誼的網(wǎng)。它感動(dòng)著我們,讓我們用真心邂逅純潔的友誼,讓友誼的光照亮彼此的人生之路。
讀夏洛的網(wǎng)有感五百字篇3
友情是世界上除了親情以外,最能催人淚下的感情。溫暖的友情可以讓一切冰冷、殘酷的東西融化;溫暖的友情就像暗夜里的一盞燈,在你寂寞、孤獨(dú)的時(shí)候,靜靜地照亮前方的路……讀一個(gè)好書(shū)真的可以讓我們懂得許許多多的道理,還可以讓我們明白世間的人情冷暖,以上的這些話語(yǔ)就是我在讀過(guò)美國(guó)作家E·B·懷特《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)后的真實(shí)體會(huì)。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要描寫(xiě)了心靈純潔、有愛(ài)心的小女孩弗恩,憨厚的小豬威爾伯、為了朋友而無(wú)私奉獻(xiàn)的蜘蛛夏洛等一群好朋友之間的故事。他們時(shí)而在自己的領(lǐng)地里玩耍,時(shí)而為幫助朋友赴湯蹈火,時(shí)而也鬧點(diǎn)小矛盾。但不管時(shí)代和環(huán)境如何變遷,他們是友愛(ài)的,他們是幸福的,他們是快樂(lè)的。
特別讓人感動(dòng)的是最后幾個(gè)章節(jié)的描寫(xiě),他們互相友愛(ài)、無(wú)私幫助的精神讓我至今難以忘懷。當(dāng)夏洛知道小豬威爾伯將要被主人殺死時(shí),決定用一個(gè)“了不起”的奇跡來(lái)拯救可憐的威爾伯。夏洛用自己特有的本領(lǐng),在自己的網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)金光閃閃的大字,吸引了周邊的人們爭(zhēng)相前來(lái)觀看。小豬威爾伯也因此而聲名遠(yuǎn)揚(yáng),主人又改變了主意,決定不殺小豬威爾伯,使可憐的威爾伯躲過(guò)了一劫。通過(guò)這次拯救行動(dòng),夏洛和伙伴們的關(guān)系更加親密無(wú)間了。夏洛是好樣的,它既是忠實(shí)的朋友,也是聰明的智者。
讀完這本書(shū),我更加感受到友誼的可貴。那種親密無(wú)間的感情,真令人羨慕!而且我知道,每個(gè)人都希望通過(guò)自己的付出,也能擁有那份珍貴的友情。
讀夏洛的網(wǎng)有感五百字篇4
暑假,跟著兒子一起讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。“這本書(shū)的作者是EB懷特,美國(guó)當(dāng)代著名的散文家、評(píng)論家。懷特對(duì)這個(gè)世界上的一切都充滿了關(guān)愛(ài)。”讀著作者簡(jiǎn)介,我越發(fā)對(duì)這部小說(shuō)好奇起來(lái),不知道作者在書(shū)中給我們展示了一個(gè)怎樣“有愛(ài)”的世界呢?
我迫不及待打開(kāi)了書(shū):故事的主人公是一頭叫威伯爾的小豬,有一天它知道了自己的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿,它悲痛欲絕,但它想活下去,想享受生活的美好。就在它無(wú)助的時(shí)候,蜘蛛夏洛挺身而出,在豬欄上方的網(wǎng)里織出了被人類視為奇跡的文字——“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”,令它在展覽會(huì)的比賽中嬴得了特別獎(jiǎng),從面逆轉(zhuǎn)了命運(yùn),擁有了一個(gè)安享天年的未來(lái)。
夏洛是威爾伯生命中的貴人,是它生命里的一盞明燈。每次遇到困難,或者不安的時(shí)候,夏洛都會(huì)充當(dāng)威爾伯的保護(hù)神,給它無(wú)盡的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)和溫暖。夏洛的能干、夏洛的聰明、夏洛的善良、夏洛的自立都深深地印在了我的腦海中。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們也會(huì)像威伯爾一樣,總也遇到這樣那樣的困難。當(dāng)不知所措的時(shí)候,我們也會(huì)幸運(yùn)地遇上我們生命中的貴人。他也許是我們的父母,也許是我們的師長(zhǎng),也許是我們的朋友,也許是我們的親人,也許還有可能是陌生人,他們就是書(shū)中的“夏洛”。他們給我們的也許是鼓勵(lì),也許是關(guān)愛(ài),也許是幫助,也許是援手……讓我們感受到滿滿的愛(ài)。
一個(gè)有愛(ài)的世界,還有比這更美好的嗎?
讀夏洛的網(wǎng)有感五百字篇5
真的,讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),我的眼睛濕潤(rùn)了,我被文中散發(fā)的愛(ài)和善深深打動(dòng),同時(shí)發(fā)覺(jué)自己也隨之改變。
當(dāng)我讀到弗恩不公平地說(shuō):“小豬是只落腳豬,它生下來(lái)就小,它自己也沒(méi)有辦法,對(duì)不對(duì)?所以,你不能殺它,要是我生下來(lái)也是雙腿殘疾,你也把我給殺了嗎?”
多好的弗恩啊,一顆多么善良與溫和的心靈,多么愛(ài)護(hù)弱小者!而生活中的人們,為了一點(diǎn)利益,一個(gè)勁兒捕殺動(dòng)物,這多么殘忍!這真是鮮明的對(duì)比!
我不由想到了那天在奶奶家發(fā)生的事:那天,我和爸爸來(lái)到了奶奶家附近的一座山上。山上有許多動(dòng)植物。我們一進(jìn)山,面前就出現(xiàn)了一只小松鼠:它四肢小巧,行動(dòng)敏捷,玲瓏的小面孔嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰裼的毛,光滑柔軟得像抹過(guò)油一樣,一條毛茸茸的大尾巴向上翹著,顯得格外漂亮。
我下意識(shí)地猛一蹬腳,向前一串,抓住了它。它在手中掙扎。“哇,它的毛好暖和,像被子一樣柔軟。我一定要把它帶回家。”我心想著。
哎,我多么像弗恩的爸爸一樣無(wú)情啊!動(dòng)物需要自由,我卻……我打開(kāi)的籠子,把它放回了自己的天地。
一本書(shū)可以改變一個(gè)人,這句話不錯(cuò)。
最使我感動(dòng)的是,那么渺小的蜘蛛竟然紡織出了“王牌豬”、“了不起”等字,救了一頭豬的性命。這是朋友間多么了不起、真摯的友誼。
俗話說(shuō)得好:“在家靠父母,出門靠朋友!”讀了這本書(shū),感受到朋友間真摯的愛(ài)才是最可貴的。也許沒(méi)有這只蜘蛛,也不會(huì)有威伯爾美好的今天,它也許已被宰殺,也許成籽了熏肉火腿……
讀夏洛的網(wǎng)有感五百字篇6
最近老師給我們發(fā)了一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》。他的作者是美國(guó)的懷特,這部書(shū)的內(nèi)容豐富有趣,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友誼很讓人難忘,在谷倉(cāng)里它們快樂(lè)生活發(fā)生了很多有趣的故事。
剛出生的小豬威爾伯是一只落腳豬,善良的小女孩弗恩照顧它過(guò)著幸福的生活,后來(lái)小豬威爾伯慢慢長(zhǎng)大了,女孩的爸爸阿拉布爾先生把小豬賣給了有農(nóng)場(chǎng)的霍默舅舅。于是威爾伯過(guò)起了普通小豬的生活,后來(lái)在谷倉(cāng)里小豬威爾伯遇見(jiàn)好朋友一只灰蜘蛛,它的名字叫夏洛。這個(gè)朋友非常好,在威爾伯睡覺(jué)前給它講故事。在它遇到煩——冬季人們都會(huì)殺豬,夏洛想了很多辦法給網(wǎng)上織字來(lái)保護(hù)威爾伯。
最后,蜘蛛夏洛死了,小豬威爾伯把夏洛的孩子帶回了農(nóng)場(chǎng)并照顧它們。可是小豬威爾伯一直都很想念夏洛這個(gè)朋友。這是一個(gè)講述感人友誼的故事。我對(duì)友誼這個(gè)詞是這樣理解的:真正的友誼就是互相幫助、互相關(guān)愛(ài)。威爾伯和夏洛就是這樣的。
通過(guò)這本書(shū)讓我明白了友誼的珍貴,夏洛是一只勇敢又機(jī)智的蜘蛛,我要向舍己為人的夏洛學(xué)習(xí)。
讀夏洛的網(wǎng)有感五百字篇7
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),我被夏洛深深地感動(dòng)了。故事是這樣的:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了最好的朋友。可惜好景不長(zhǎng),一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜和快樂(lè),小豬威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死,做成熏肉火腿!消息很快傳開(kāi)了,威爾伯害怕極了。就在威爾伯快要絕望的時(shí)侯,看似渺小瘦弱的蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我救你。”于是,夏洛為威爾伯織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等好幾張網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,使威爾伯幸免一死。可是,就在這時(shí),夏洛的生命走到了盡頭……
夏洛雖然只是一只很小的蜘蛛,它完全沒(méi)有能力阻止人類的行為,但是在它的朋友最失望的時(shí)候,夏洛卻幫助了它。它不屈服于命運(yùn)的安排,給予小豬威爾伯以溫暖和自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí),我十分感動(dòng);當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了;當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)孩子時(shí),我想這才是真正的友誼!最珍貴的友誼!
讀完這本書(shū),我非常感動(dòng)。夏洛為了挽救自己的好朋友,不惜犧牲自己的生命,這是多么偉大的友誼啊!夏洛舍己救人的奉獻(xiàn)精神是多么難能可貴啊!我們?cè)谄匠I钪幸矐?yīng)該像夏洛學(xué)習(xí)。同學(xué)之間遇到困難了,我們應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手,互相幫助。我堅(jiān)信,夏洛的這種品質(zhì)將會(huì)永遠(yuǎn)的傳承下去。
讀夏洛的網(wǎng)有感五百字篇8
暑假里,我有重溫了這本我百看不厭的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。它代表了友誼,代表了悲傷,代表了離別,代表了相見(jiàn)。在此,我的一種佩服之情不禁油然而生。
在《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)中,記載著威爾博和它的親密伙伴夏洛的一段美好的時(shí)間。文中,由于威爾博是一只三條腿的春豬,即將面臨在圣誕節(jié)被做成火烤豬的悲慘事情。就在這個(gè)時(shí)候,比它渺小幾千幾萬(wàn)倍的夏洛卻挺身而出,說(shuō)出了威爾博都大吃一驚的話:“我救你!”就這樣,它們踏上了爭(zhēng)奪豬冠軍的獎(jiǎng)牌。由于勝利希望渺茫,它還叫那只老鼠去找字樣,給威爾博“好豬”、“杰出”、“謙虛”等字樣。與許多頭巨大的豬進(jìn)行了巔峰對(duì)決,在一個(gè)又一個(gè)鄙視的目光下不可思議地脫穎而出。在夏洛的幫助下成功成為了冠軍豬,從而幸運(yùn)的活了下來(lái)。但它的至交好友夏洛卻因?yàn)橹┲虢z吐盡而離開(kāi)了威爾博。威爾博帶著夏洛生出的孩子回了家。一天夏洛的孩子出來(lái)了,有許多都走了,只有3只小蜘蛛在這兒陪著威爾博,它們是快樂(lè)、內(nèi)利和阿蘭娜,他們?cè)谶@兒生活得十分快樂(lè),直道永遠(yuǎn)。
我對(duì)夏洛佩服得五體投地,他幫助威爾博拜托死神的糾纏,卻不要求威爾博一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào),這種無(wú)私付出,不求回報(bào)的高尚品德不是每個(gè)人都有的。只有夏洛,心甘情愿地愿意獻(xiàn)出自己生命,去挽救威爾博的命,這不得不讓所有閱讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》的人都流淚、佩服嗎?
我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí),讓世界不斷發(fā)生這無(wú)私付出的美好品德。
讀夏洛的網(wǎng)有感五百字篇9
《夏洛的網(wǎng)》是一本童話小說(shuō)。這本書(shū)主要寫(xiě)了:小豬威爾伯快樂(lè)地生活在朱克曼家的農(nóng)場(chǎng)里。那里有許多動(dòng)物,威爾伯卻和一只蜘蛛——夏洛結(jié)成了最好的朋友,建立了最真摯的友誼。有一天,一個(gè)丑惡的消息打破了農(nóng)場(chǎng)原本寧?kù)o的生活,威爾伯的命運(yùn)竟然要被做成熏肉火腿。威爾伯絕望了,整日悶悶不樂(lè),在等待著死亡的降臨和任人宰割的命運(yùn)。這時(shí),夏洛卻站了出來(lái),挺身而出它要改變威爾伯的命運(yùn)。看似渺小的它對(duì)威爾伯說(shuō):“我救你。”它想出了一個(gè)絕妙的辦法,用自己那一根根充滿了愛(ài)和智慧的絲在豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字“王牌豬”。也正是因?yàn)檫@張充滿了神奇的愛(ài)的網(wǎng),徹底改變了威爾伯的命運(yùn),并幫助威爾伯在集市大賽中獲得特別獎(jiǎng),最后安享天年。可誰(shuí)想到,那只曾為威爾伯做出極大貢獻(xiàn)的夏洛,它的生命也已經(jīng)到了盡頭……
讀完《夏洛的網(wǎng)》,我的心久久不能平靜,我的心被大作家e·b懷特筆下夏洛和威爾伯之間的友誼所感動(dòng),蕩起了愛(ài)的漣漪,激起了無(wú)盡的溫情。在感動(dòng)之余,我也深思:威爾伯和夏洛之間的友誼,是那么深厚,那么真摯,那么純潔,作為情感更豐富的高等動(dòng)物——人,我們是不是也該向夏洛學(xué)一學(xué),珍視友情。真摯的友情是來(lái)之不易的,怎樣珍惜人與人之間的友情呢?在這本書(shū)中,夏洛就是一個(gè)很好的例子。雖然我們不能去造奇跡,但我們可以用自己最真摯的愛(ài)最真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,用真心換來(lái)真情。
讀夏洛的網(wǎng)有感五百字篇10
假期里,媽媽給我買了一本書(shū)這本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》。讀了這本書(shū)后,我印象深刻。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了:小豬威爾伯與蜘蛛夏洛在朱克曼家的谷倉(cāng)里建立了深厚的友誼。然而,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜,威爾伯將會(huì)在圣誕節(jié)那天被做成熏肉火腿。這時(shí),看似渺小的夏洛卻決定要救它。于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。而此時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……
其中,我印象最為深刻的就是書(shū)上的蜘蛛夏洛。因?yàn)樗敢鉃榱送柌鲆磺惺虑椋瑹o(wú)論付出多少代價(jià)也在所不惜。這種品質(zhì)是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。而在生活中,也有許多這樣的事例,在執(zhí)行任務(wù)中,邱少云同志在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時(shí),敵人突然向潛伏區(qū)逼近,為了掩護(hù)潛伏部隊(duì),指揮所命令炮兵對(duì)敵進(jìn)行打擊。敵人遭到打擊后出動(dòng)飛機(jī)進(jìn)行偵察,并盲目發(fā)射偵察燃燒彈。其中一顆燃燒彈正好落在邱少云同志的身邊,飛起的火星濺落在他的左腿上,燒著了他的棉衣、頭發(fā)和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊(duì),他嚴(yán)守紀(jì)律、咬緊牙關(guān),雙手深深的插進(jìn)泥土中,以驚人的毅力忍受著劇痛。一聲不吭、一動(dòng)不動(dòng),直至壯烈犧牲,并用自己的生命換取了整場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。而當(dāng)時(shí)的他年僅26歲。邱少云同志這種為了人民的幸福生活而奉獻(xiàn)出自己生命的精神值得我們學(xué)習(xí)。
雖然我們不能像夏洛和那些革命先烈那樣,但是我們也可以為別人做些力所能及的事情。雖然事情很小,但是每一件都包含著我們滿滿的愛(ài)。
讀夏洛的網(wǎng)有感五百字篇11
假期里,當(dāng)我從小書(shū)店里找到,并迫不及待地閱讀完美國(guó)作家E。B懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》時(shí),我感受非常深刻。
文章主要寫(xiě)了:小豬威爾伯在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著,還跟一只名叫夏洛的蜘蛛結(jié)下了最真摯的友誼。當(dāng)威爾伯知道了自己未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿,悲痛欲絕,因?yàn)樗仨氁邮苓@個(gè)任人宰割的事實(shí)。而不起眼的蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我來(lái)救你。”于是,夏洛用自己的絲織出了被人類視為奇跡的文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。在夏洛的幫助下,威爾伯在大賽中獲得了特別獎(jiǎng),而夏洛的生命卻走到了盡頭。
首先,我非常佩服夏洛的智慧和才能,而我更感動(dòng)于羨慕夏洛和威爾伯真摯的友誼,還有夏洛遵守諾言的品質(zhì)。這本書(shū)讓我真正的感受到了友情的力量之大,還有為了朋友舍身忘己的精神。兩只動(dòng)物為友情的忠實(shí)守候,讓我知道了:只要有一顆拼搏的心,只要肯努力,沒(méi)有什么事情是做不到的。就像夏洛用絲編織文字一樣。文章也讓我感受到了無(wú)盡的愛(ài)與溫情,我覺(jué)得它們的友情就像亞里士多德的一句名言:摯友如異體同心。
我也有不少的好朋友。我覺(jué)得朋友可以讓我消除寂寞,獲得生活的動(dòng)力,每天都很快樂(lè)。當(dāng)我遇到困難時(shí),可以找朋友來(lái)一起討論,一起解決!當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我也跟她一起討論,一起解決!在有些方面我們還會(huì)互幫互助,這就是有朋友的好處。當(dāng)然我們都要真心的對(duì)待朋友,信任她!夏洛和威爾伯就是我們的榜樣!
夏洛的勇氣讓我佩服,他們的友誼讓我感動(dòng),這本書(shū)讓我學(xué)到了很多東西!
讀夏洛的網(wǎng)有感五百字篇12
暑假里,我看了一本書(shū),它是美國(guó)作家懷特寫(xiě)的經(jīng)典童話《夏洛的網(wǎng)》。書(shū)中的威爾伯是一頭落腳豬,它生下來(lái)時(shí)又瘦又小,阿拉布先生想殺了它,多虧阿拉布的女兒弗恩救下了它。威爾伯長(zhǎng)大一點(diǎn)后,阿拉布先生把它賣給了弗恩的舅舅朱克曼先生。在那兒,威爾伯認(rèn)識(shí)了許多伙伴:母鵝、綿羊、老鼠、馬等,以及它最好的朋友:蜘蛛夏洛。然而,好景不長(zhǎng)。一天,威爾伯從老羊那兒得知,它未來(lái)的命運(yùn)竟然是變成熏肉和火腿!這時(shí),夏洛決定幫助威爾伯,它在自己的蛛網(wǎng)上“寫(xiě)”下了“好豬”兩個(gè)字。于是,威爾伯出名了!不久后,夏洛又為威爾伯織下了許多其他的詞。后來(lái),朱克曼先生帶著威爾伯去農(nóng)業(yè)展覽會(huì),夏洛也去了。威爾伯憑借夏洛織的帶有“謙恭”字樣的網(wǎng)得了特別獎(jiǎng)!朱克曼先生不會(huì)殺它了,可夏洛卻老死在了會(huì)場(chǎng)上。看完這個(gè)故事,我感動(dòng)極了。文中的夏洛幫助威爾伯直到自己生命的最后一刻,它們之間純真的友誼怎么會(huì)不使人熱淚盈眶呢?
這個(gè)故事也告訴我了許多道理,我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),不能驚慌,要冷靜地思考,想辦法脫離困境;而我們?cè)谶x朋友時(shí),也不能只看外表。最重要的是,朋友應(yīng)該有福共享,有難同當(dāng),朋友幸福,自己幸福;朋友高興,自己高興;朋友傷心;自己傷心;朋友難過(guò);自己也難過(guò)!
一本好書(shū)往往會(huì)帶給我們智慧與力量。《夏洛的網(wǎng)》雖然看完了,可它帶給我的啟示卻將永遠(yuǎn)陪伴著我!
讀夏洛的網(wǎng)有感五百字篇13
讀了《夏洛的網(wǎng)》后,我有很深的感觸,讓我先來(lái)講講這個(gè)故事吧。
一開(kāi)始,有一只小豬和一個(gè)叫弗恩的女孩,弗恩很喜歡這只小豬,但她的爸爸認(rèn)為它是落腳豬,想把它殺了。弗恩盡了全力保護(hù)它,最終,弗恩的爸爸決定把小豬賣給農(nóng)場(chǎng)。
弗恩給小豬取了個(gè)名字叫威爾伯,她每一天都到農(nóng)場(chǎng)去看威爾伯。圣誕節(jié)到了,農(nóng)場(chǎng)里的鵝對(duì)威爾伯說(shuō),它會(huì)被殺掉變成人們餐桌上美味的火腿!威爾伯害怕極了。
到了晚上,威爾伯聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)動(dòng)物和它說(shuō),讓它早上出來(lái)和它會(huì)面。到了早上,威爾伯來(lái)到指定的地點(diǎn),但找來(lái)找去卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn),最終好不容易才發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,原先是這只名叫夏洛的小蜘蛛打算救它。
夏洛不停地在威爾伯的豬欄上織著各種各樣的文字,“了不起”、“王牌豬”、“光彩照人”,農(nóng)場(chǎng)內(nèi)外的人們轟動(dòng)了,他們搞不清楚這到底是怎樣回事,但他們不會(huì)再打算殺掉威爾伯了。
威爾伯得救了!但夏洛卻耗盡了自我最終的精力,死去了。
讀完這本書(shū),我被夏洛深深地感動(dòng)了,它是那么地好心,本來(lái)這一切都不關(guān)它的事,它能夠好好地活下去,平靜地度過(guò)一生,但它卻選擇了幫忙威爾伯,甚至不惜犧牲生命。當(dāng)然,威爾伯也是值得它這樣做的,威爾伯同樣寧可失去維持生命的食物也要拼命幫夏洛拿回卵袋。它們的友誼讓我感動(dòng)!
讀夏洛的網(wǎng)有感五百字篇14
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)向我們介紹了一只小豬和一只蜘蛛之間的故事。這個(gè)故事不僅僅寫(xiě)給孩子,也寫(xiě)給大人。友誼,長(zhǎng)存!
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)講了這樣一段友誼的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn),竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。夏洛卻說(shuō):“我來(lái)救你。”夏洛在豬欄上織出了被人認(rèn)為奇跡的網(wǎng)上文字。威爾伯迎來(lái)了集市大賽特別獎(jiǎng)和享受天命的命運(yùn)。夏洛的生命卻走到了盡頭……
我也有過(guò)兩個(gè)相同的經(jīng)歷。體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),我和小沁嫌這邊人多,便去了教學(xué)樓那邊玩兒。誰(shuí)知被體育老師抓個(gè)正著,當(dāng)面罰我和小沁。我剛要張口認(rèn)罰,小沁卻攔在我面前“老師,是我嫌這人多,獨(dú)自去了那邊,她是要去那邊抓我過(guò)來(lái)認(rèn)罰的。”老師只罰了小沁,沒(méi)罰我。后來(lái)有一次我被罰寫(xiě)五十遍,老師不讓與被罰之人說(shuō)話,小沁不小心理了我一下。那位同學(xué)看見(jiàn)了,報(bào)告給了老師。老師罰小沁,我知道老師一向只聽(tīng)當(dāng)事人的。上次小沁因我被罰,這次我也要替他攔下。
《夏洛的網(wǎng)》中,夏洛編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的性命,更激起了你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。友誼地久天長(zhǎng)!
讀夏洛的網(wǎng)有感五百字篇15
有這樣一本感人的書(shū),它的書(shū)名叫做《夏洛的網(wǎng)》。在這本書(shū)中,主人公是只普通的小豬,但他的朋友夏洛為了這只小豬的命運(yùn),付出了自我的生命。
故事是這樣的:在朱爾曼家的谷倉(cāng)里,生活著歡樂(lè)的一群動(dòng)物。其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)壞消息道破了它們寧?kù)o的生活:威爾伯的命運(yùn)竟然是變成熏肉火腿!作為一只豬,威爾伯似乎只能任人宰割了,然而,看似渺小的夏洛卻不可思議的說(shuō);“我救你。”于是,夏洛用自我的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),最終讓它在集市的大賽中贏得異常獎(jiǎng),和一個(gè)安詳天年的未來(lái)。但,蜘蛛夏洛的生命卻所以走到了盡頭……
在這個(gè)故事中,蜘蛛夏洛用愛(ài)編制了一張大網(wǎng),這張網(wǎng)挽救了威爾伯,卻使夏洛付出了生命的代價(jià)。看到那里,我好慚愧。有一次,姜麗景向我借橡皮,正好那塊橡皮是新的,我便不想借,這塊橡皮花了我3元錢,這么貴,并且還是新的,我怎樣忍心借給她呢?但姜麗景是我的好朋友,好朋友之間要互相幫忙,沒(méi)辦法,我只好忍痛把那塊新橡皮借給她,還不停的催她趕緊把橡皮還給我。想到那里,我的臉紅的像塊大蘋(píng)果。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)帶給我了感動(dòng),我真喜歡這本書(shū)!
