通過寫讀后感，讀者可以更好地理解和感受作品的魅力，從而增強閱讀興趣和閱讀動力。這里給大家分享神秘島400字的讀后感，方便大家寫神秘島400字的讀后感時參考。

神秘島400字的讀后感篇1

法國作家凡爾納撰寫的《神秘島》里，充滿離奇的怪事，超乎尋常的智慧，跌跌撞撞的一路，就這樣吸引這我們的眼球，講述了一個充滿滋味的故事……

美國南北戰爭時期，有五個被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇暴風，落在太平洋的一個荒島上。這五個人沒有灰心喪氣，而是團結起來，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來。他們動手制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……自給自足，豐衣足食。

他們的智慧不可思議，制造出那些想都不敢想的復雜或簡單的機械、家用……遇到離奇古怪的事情，冷靜而理智地面對。他們每個人身上都具有不同的精神品質，人格、智慧讓我們感慨萬千，深深敬佩。

在本書中，我們啟迪智慧，開發動腦，從他們的所作所為、聰明才智，深有感受。

讓我們細細品讀，回味無窮……

神秘島400字的讀后感篇2

《神秘島》是法國的儒勒·凡爾納寫的。主要人物有：學識淵博、經驗豐富的塞勒斯·史密斯;體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫;性格剛毅的杰丁·斯皮萊;善良熱情的納布;精通博學的哈伯特;還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長。

這本書寫了5位戰俘坐著熱氣球逃到了1個荒無人煙的小島上，當然，還有小狗托普。他們在塞勒斯的帶領下了，解決了吃和穿的問題。戰勝了海盜，猴子，經過了迷路，同伴失蹤，重傷，最終五個人過上美好的生活。他們認識了艾爾通和尼摩艇長。尼摩艇長幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過的那個島起名為肯林島。

我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對塞勒斯忠心耿耿，做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布，只是一種感覺。可能是因為他的善良，熱情和對主人忠心耿耿吧。

他們對生活的熱愛，克服困難的精神，他們的團結一致，另我思考。我覺得應該讓所有人都體驗一回，我相信，不管是誰，有一次這樣的經歷，都會改邪歸正。

我認為，在生現實活中，肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。

神秘島400字的讀后感篇3

上周我和媽媽從圖書館借來了一本書，是由法國作家凡爾納寫的科學幻想小說——《神秘島》。這本書故事內容精彩紛呈、情節曲折動人我非常喜歡。

在這部作品里，描述了不幸流落荒島的五位主人公在島上與大自然的搏斗，從無到有的創造性以及技術上的創新都深深的吸引著我。書中的主人公們相互團結、利用各自的聰明才智，精心開拓這個在海上的孤島，從赤手空拳制造出陶器、風磨，種植了小麥等植物，還馴服了淘氣的黑猩猩為他們服務，大家過著快樂而富足的生活。當火山爆發毀掉了他們所創造的一切，但是他們不氣餒，仍以樂觀的態度面對一切，重新在美國重新建造了一個牧場，繼續他們在島上的事業。

《神秘島》這個故事告訴我們團結的力量和面對困難不要退縮。我要學習他們吃苦耐勞勇敢面對一切困難的精神。

神秘島400字的讀后感篇4

神秘島，一本講述荒島求生的故事！此書主要分為3個部分。

第一部分主要寫的是：在美國南北戰爭期間，5個不一樣職業--工程師史密斯、水手潘克洛夫、通訊記者史佩萊、黑人仆人納布、少年赫伯特等人由于被困在里士滿，最終經過大氣球逃脫，不幸遇到大風暴，最終落在孤島上！從一無所有到利用自我的聰明才智使自我過上富足的日子，也改變了荒島的模樣！

第二部分，由第一部分留下設想，島上除了這5個人，還有其他人。于是經過他們的尋找，最終找到了在達布島上發現了--艾斯通（一個海盜），經過他們的努力，以及他自我的懺悔，最終融為一體！

第三部分，主要是海上來了一群海盜，6個人并與其對抗的經過，及在島上--尼摩船長的幫忙下，最終取得勝利！可是火山爆發，使得6人流落在海上，最終別“鄧肯號”解救！

這個故事告訴我們許多道理，如果大家齊心協力，就沒有不可能做到的事；生存很艱難的時候千萬別失望，要對自我的未來充滿期望……

如果是你一不細心流落到一個荒島上，你會怎樣呢？

神秘島400字的讀后感篇5

上學期間，我看了凡爾納寫的科幻小說：《神秘島》。

這本小說講的是五個人：聯邦參謀部的史密斯，《紐約前驅報》的通訊記者史佩萊，史密斯昔日的仆人納布;還有強壯的水手潘克洛夫;最后是潘克洛夫的小朋友，但又是一個孤兒的赫伯特。

他們原本是被圍困在里士滿的無名俘虜。一次意外的機會，五個人乘熱氣球逃脫了，不料中途被暴風雨吹落在太平洋的一個荒島上，五個人再次陷入了困境。勇敢的男子漢們并不絕望，他們依靠自己的科學知識和集體勞動，克服了重重困難，創造了一個又一個奇跡：人工取火、研制炸藥、打造花崗巖弓、種植小麥、發現一顆鉛彈、獲得木箱、俘獲野人、獵取美洲豹、發出電報等……并最終把小島建設成一片富庶樂園。這一切看似只和這五個人有關系，其實在危險時刻，總有一個神秘人出手相救。這個人會是誰呢?也許你會說：oh!my god!我不知道。他就是大名鼎鼎的，在《海底兩萬里》中的……你可能會突然的說：“尼摩船長!”對呀!就是他!一個撲朔迷離的神秘人物。

《神秘島》文如其名，它就像一塊磁鐵，又像一部懸疑影片，牽動著我們的每一根神經，越往深處走就越是感覺奇妙!

神秘島400字的讀后感篇6

讀罷，有兩點讓我特別欽佩。其一，是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。其二，是這些人，不，是凡爾納的知識。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點——虛幻，但不過分脫離現實；智慧，但不枯燥乏味。火藥、、電池和帆船，凡爾納都用簡潔明了的語言，將它們的特點，甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》，你可以了解到海洋、物理、化學、生物等多種學科的知識。這樣豐富的知識，你不佩服嗎？

說了這么多，我對這本書已經不是一種普通的喜愛，而是佩服。我向所有熱愛科學，也愛小說的人推薦《神秘島》。

神秘島400字的讀后感篇7

最近我讀了一本叫《神秘島》的書，被它深深吸引，非常有趣!

這本書講得是主人公史密斯等五個人被抓進了敵方里士滿的戰俘營后，在雷電交加的晚上他們乘著氫氣球死里逃生，來到了一個荒島上發生的故事。史密斯和朋友們靠他們無窮的智慧在荒島上造起了“別墅”，造得比我們的房子還要堅固。在島上種稻子，捕獵小動物為生，甚至還生起了火。他們還造了一艘大船，取名叫“乘風破浪”號。史密斯和朋友乘著它發現了一個新的荒島，而且還從島上帶回了一個野人——“艾爾通”。他們還英勇地保護了“林肯島”，炸掉了海盜船，消滅了所有的海盜……

書中最吸引人的是每當他們遇到緊急時刻，都會有個神秘人拔刀相助，我十分好奇這個神秘人是誰。當我讀到最后時刻神秘人終于出現了，他就是《海底兩萬里》故事中鸚鵡螺號潛水艇的尼摩船長，這讓我感到很驚奇，原來故事之間還有聯系呢。故事的結尾里“林肯島”在一場火山爆發中沉沒到了海底，但史密斯等人卻意外被救上了“鄧肯”號。

這個故事讀完了，我卻在心里盼望在下一本書中再能讀到史密斯他們團結起來，充分地利用智慧戰勝困難的故事。

神秘島400字的讀后感篇8

《神秘島》是納布，史密斯，史佩萊，潘克洛夫和少年赫伯特在荒島上的生活。

1865年3月，五個戰俘在暴風雨的天氣下逃到了一個荒島上，其中史密斯被大海卷到了里，第二天四名戰俘在一個山洞里看見了史密斯，究竟是誰救了史密斯呢?第三天，史密斯可以走路了，他用兩個手表做成了兩個放大鏡，用太陽聚光，就有了火。他們給每座山，每條河起了名字，他們開墾的島叫林肯島。

慢慢的，天氣變的越來越冷了，居民們用自己全部的力量和智慧，做出了硝化甘油，花崗石的水往下流，里邊的山洞人們就可以過冬了。居民們在海灘上找到了兩個大木桶，里面有各種工具，武器，儀器，衣服，器皿，書籍，地圖……給這兩個大木桶的神秘人究竟是誰呢?

4月1日，居民們發現在一個叫達波島上面有一個人，居民們想救他。居民們來到達波島，將一個野人制服，野人在船進水的時候，竟然恢復了水手的本能，野人名叫艾爾通，因為參與了一個叛變，就在島上寂寞地贖清自己的罪行。

最后，那個神秘人是尼莫艦長，在關健時刻發揮了作用。不管怎樣，居民們用自己的智慧和力量開墾了這塊荒島。

神秘島400字的讀后感篇9

最近，我讀了一本叫《神秘島》的書，感覺收獲很大。

這本書主要講述了在美國南北戰爭時期，五個被困在南軍中的北方俘虜，憑借氫氣球得以逃生，途中被暴風吹落到太平洋中的一個荒無人煙的小島上的故事。面對困境他們并沒有絕望，而是團結互助，用勤勞和智慧，過上了幸福的生活。

荒島上的歲月并非一帆風順，但每當他們遇到危難，尼摩船長總會悄悄的幫助他們，在火山爆發的最后一刻，格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的"鄧肯號"游船解救了他們。

我要向史密斯等五人學習，學習他們的勇敢、聰明和團結互助。遇到困難時，不要退縮，要勇敢面對，戰勝困難。想到自己，在面對學習上的難題時，很輕易就放棄了，或是等著老師的講解，沒有認真思考下去。看了這本書之后，我要學習他們遇到困難時，不要退縮，要勇敢面對精神，戰勝自己，一定要鍥而不舍的攻克難題。

神秘島400字的讀后感篇10

這段時間我讀了被譽為“現代科學幻想小說之父”的法國著名作家儒勒· 凡爾納寫的小說《神秘島》。

這本書主要講的是美國南北戰爭時期北方的五名俘虜逃到一個孤島上的奇妙生活和冒險經歷。這五個人以工程師史密斯為首，他們雖然來到了一個荒涼的孤島上但是并沒有放棄生存而是靠自己的智慧和雙手建立了自己的家“花崗石宮”，在島上生活的這段時間他們不僅要與毒蛇猛獸搏斗還要時刻提防海盜的侵襲，其間發生了很多不可思議的神奇事情，最后在神秘人的幫助下在火山爆發之前成功逃離了孤島，生存了下來。

這本書的內容非常吸引人，有的情節真是讓人驚心動魄，比如赫伯特受了重傷，命懸一線的時候神秘人送來了救命的硫酸奎寧，面對強大的海盜，敵暗我明，島上居民不知所措的時候，海盜船忽然撞上了魚雷全部炸死了，真是讓我為島上居民捏了一把汗。同時我也一直好奇到底是什么樣的神人在暗中幫助他們呢，讀到最后答案揭曉原來一直默默幫助他們的這個厲害人物是尼摩船長，尼摩船長是被他們的誠實，勇敢，團結，友愛所打動才改變之前對人類的看法決定幫助他們的

這五個主人公正是靠著自己頑強拼搏，團結友愛的精神和聰明的才智才在逆境中得以生存，我要向他們學習!

神秘島400字的讀后感篇11

今天，我開始讀著名作家凡爾納的長篇小說集之一:神秘島。

這本書的第一章:荒島著陸，用了倒敘的順序。先說載著五位乘客的一個熱氣球落到了一個荒無人煙的小島上，但一名乘客和他的愛犬失蹤了。在第二章里才說五人的身份。原來，他們是工程師塞勒斯、他的仆人納布、記者史佩萊、水手潘克洛夫和他的助手赫伯特。工程師和記者受不了俘虜生活，便和其他三位一起上了熱氣球。

第三、四章講的是工程師和他的愛犬從熱氣球網眼里掉了出去，其他四位乘客安全著陸。于是，他們找到了藏身之處并且決心找到工程師。

第五章講的是他們沒有找到塞勒斯，可沒火是個問題。最后，他們用豐富的知識和超人的智慧點著了火。第六章主要寫他們怎么獲取食物。

在本書的一開始，我就對它產生了濃厚的興趣，因為這本書中有些地方很有趣，比如說第六章中用鉤子“釣鳥”的故事。有些地方很感人，比如黑人納布不顧一切得救自己的主人塞勒斯。有些地方很吸引人，比如第五章中，潘克洛夫和赫伯特用最后的火柴取火。

總之，我對這本書愛不釋手，明天有時間一定讀。

神秘島400字的讀后感篇12

假期里，我又重讀了《神秘島》這本書，它那逼真的幻想、曲折的情節、跌宕的故事非常合我的胃口，讓我百讀不厭、記憶深刻，更重要的是它讓我受益匪淺。

這本書的作者是法國的大作家儒勒、凡爾納。《神秘島》、《海底兩萬里》、《格蘭特船長的女兒》被譽為凡爾納“三部曲”，今天我就來給大家講講“三部曲”中的一本——《神秘島》。

為了避開戰爭，工程師賽勒斯。史密斯、記者吉丁。史佩萊、黑人布納、水手潘克洛夫、船長的兒子赫伯特，五個人乘坐熱氣球飛上了天。他們被突如其來的狂風吹到了一個荒無人煙的神秘島上，他們要在這里生存，不過有了聰明睿智的工程師，一切都不是問題了。在大家一起的努力下，造出了房子、家具、草床、甚至連玻璃都制造了出來。可是一幫海盜強來占領小島，一位神秘人用水雷把船炸了，五個人才保住小島，神秘人原來是位尼摩船長，尼摩船長又把他們送回的他們的回家，此時戰爭已經停止，他們又過上了平靜的生活。

讀了這本書最大的感受就是要學會自力更生，學會堅韌。回想我在寫作業時遇見一點轉彎的問題，就不去思考，直接問媽媽，不動一點腦子。我要改掉這個壞習慣，向書中五位學習，遇到困難動腦思考、勇敢面對。要在困難中打敗困難，創造成功!

神秘島400字的讀后感篇13

當登上蛇島，你會發現∶海灘很窄，從海邊到山腳不過30來米寬，長也只有200多米，東頭和西頭都是露出水面的巖礁。除了靠近山腳有些灌木和雜草以外，整個海灘全是鵝卵石，光禿禿的，看不到有什么生物在活動，也覺察不出什么危險的現象。

島上的樹為什么長得矮？原來海島上經常刮狂風。樹大招風，容易被狂風吹折，甚至連根拔掉。經過很多年代，島上高大的樹木越來越少，最后完全被狂風淘汰了。而矮小的樹木受狂風的影響較小，它們仍然能夠傳種接代，生長得很茂盛。

我了解島上有腹蛇，它們是怎樣捕食小鳥和海貓的斗爭。還有吃海膽的老鼠和吃小鳥的蜘蛛。是誰殺死了老鼠和老鷹。以及許多海濱動物知識！

從頂峰可以清楚地看到全島。這是個略帶長方形的小島，長1000多米，寬700多米。屬于一個大陸島類型的島嶼。

大家看，我通過了這本書學到了很多知識吧！你們是不是也想看看這本書呢？相信你們看了能獲得更多的科學知識！

神秘島400字的讀后感篇14

19世紀，法國作家凡爾納寫了這本書。影響了后代很多人。我讀了以后，有了很多感慨。

這本書大意是：有5個人乘熱氣球逃亡，結果因路上遇到大風暴，不幸被卷到了一個荒島上。他們5個人中有機智的記者、知識淵博的工程師、忠誠的仆人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個罪犯艾爾通。他們一起制造美食、玻璃、住所。最后，火山爆發，千鈞一發之際，羅伯特船長（一個好心的人）救了他們。

我認為這本書讓我明白4個道理。

一、齊心協力：不管是螞蟻共搬食物，還是十根筷子的故事都告訴我們團結都是力量，這力量勝于鐵，這力量勝于鋼。

二、不能自私：據我認為懶惰、自私、不善學是人生中的三大可怕之點。你自私，各顧各。各顧各。沒有老黃牛那有口上糧？六人無一自私，才使他們頑強生活下去！

三、勤奮：沒有春天播種，就沒夏天殺蟲，也沒秋天收獲。若無六人勤奮建設家園，就沒有他們生存的條件。

四、六人中有一個叫史密斯的工程師，博覽群書，知識淵博。他不好好學習，就沒人產羊毛，制作蠟燭。

讀完這本書，對照我自己：我要好好學習、團結友愛、舍己為人，報效祖國！《神秘島》這本書真好呀！

神秘島400字的讀后感篇15

我校開展了六年度一百本書計劃后我看了《神秘島》這本書。

剛剛開始的時候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點起了火，后他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細心的史密斯發現了河中有一個源頭，旁邊有一個天然構成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經過一個下午的努力，最后開辟出一個較大的房間，用軟梯進行上下。

不久，來了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛了小島，一次，回來時發祥梯子不見了，原先一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家開了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測出火山就要爆發了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船，經過1個月的努力最后將船造好，安全地回到了回到了自我的國家。