作文讀人間失格有感
寫讀后感可以讓學(xué)生將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際中,從而加深對這些知識的理解和記憶。寫好作文讀人間失格有感是有技巧的,接下來給大家分享作文讀人間失格有感,方便大家學(xué)習(xí)。
作文讀人間失格有感篇1
有點喪的書,但不得說不是一本值得讀的書,雖然我讀的沒有很細致,也很斷斷續(xù)續(xù),摘抄了兩段喜歡的話,第一段像墜入人間的魔鬼,一種滿滿的失意;第二段像墜入地獄的天使,一種滿滿的溫暖。
01哭的對于我來說,如今已不再有什么幸福與不幸了。只是一切都將逝去。
在我一直過著地獄般生活的這個所謂“人”的世界里,這或許是唯一可以視為真理的一句話。只是一切都將逝去。
02.天使隱去翅膀,宛如降落傘一般,飄落在世界上的每一個角落,我飄落在北國的雪原上,你飄落在南國的柑橘地里。而這群少年飄落在了上野公園。差別僅此而已。少年們啊,從今以后,無論你們?nèi)绾伍L大,都不要太在意自己的容貌,不要抽煙,也不要喝酒,除非逢年過節(jié),而且,要持之以恒地去愛一個姑娘,一個靦腆而又有點臭美的姑娘。
其實說真的,這本書,斷斷續(xù)續(xù)讀,懵懵懂懂中窺視太宰治描述的那個失去“人”的資格的這個世界,我感覺自己始終并沒有真正走進那個世界。或許如果真正走進去了,如果出不來,應(yīng)該會很痛苦吧!真正領(lǐng)悟了,才能向死而生。
光明的背后也會有陰影,可是我們還是選擇向陽生長!
作文讀人間失格有感篇2
讀完這本書心情真的非常抑郁,可又總想寫點什么。我一般給書評都是五顆星,這次只給四顆,我可能還是不太懂作者這樣壓抑且自由的人生,沒有傳達給我更多積極的人生態(tài)度。知世故而世故?雖說人生有不得已的時候,但作者從小迎合而虛偽的隱藏真我的生活態(tài)度我是不認同的。有的人從小的為人處事方式便多多少少決定了其長大后的人生狀態(tài)。
但這本書確實真實的反映了社會人性的黑暗面和生而為人種種的不得已。在某種程度上又灌輸給我更為成熟的關(guān)于人生的想法,比如夫妻之間另一種和諧的相處之道。
可能我太年輕了,才沒有對作者抑郁的人生感同身受,但作者的某些生活態(tài)度我是不贊同的,比如因為落魄的生活窘境就隨著常子跳河自殺,也不能說完全是因為生活窘境還有其他的社會和自身因素,但至少自殺這種事我是想都不會想的,也不敢去想。
再談最近看的日本文學(xué)作品,幾乎很難感受到再普通不過的親情的溫暖和純真的人性,東野先生的小說也是大多刻畫陰暗的人性,可怕到讓人懷疑人生系列。雖說日本社會是人情較冷漠的社會,但還是希望能像宮崎駿的動畫電影一樣,更多的去弘揚人性的美。
作文讀人間失格有感篇3
你是否在意別人如何看待你的態(tài)度,而忽略了內(nèi)心最純粹的快樂。放下堅定的腳步被困在孤獨的牢籠之中,心中也曾有過困惑和無能的彷徨。
在讀完《人間失格》的最后一頁,內(nèi)心久久不能平復(fù)。書中出現(xiàn)的一次次場景都歷歷在目,這種感受足以給人帶來絕對的震撼。
葉藏從小生活在一個古板的舊式家族,全家老小,一日三餐,在規(guī)定的時間內(nèi)聚集到陰暗的屋子里,井然有序地擺好飯菜,即便沒有食欲,也得低著頭,一聲不吭地嚼著飯粒”,這種壓抑的&39;氣氛導(dǎo)致他在童年里充滿了恐懼。而那時的他,還只是個小孩子。一直在想是什么讓小葉藏如此敏感,對與人交往充滿了恐懼和渴望?也許是因為天生的性格陰郁,以及少與人接觸,讓他從此畫地為牢永遠停在自己的小小世界里。
極度的善惡是非從此為自己戴了枷鎖。當(dāng)他看到世間與他所想并不一樣甚至完全相反時,他的價值觀開始動搖,他不知道怎么做才是對的,正常的。他的潛意識里希望自己變成一個俗人。而不是活的如此掙扎而痛苦。頗有種眾人皆醉我獨醒的自負,可這只不過是他自以為的。
在短短八十多頁的內(nèi)容中,看到了主人公懷著一種對人的不解和恐懼生活著。他覺得人與人的內(nèi)心有一種不可越過的隔閡,在別人勸他做一些事情的時候,他覺得拒絕就會在別人的心靈和自己的心靈中剜開一道不可愈合的傷口。實際上他渴望和別人交流,渴望坦誠、平等、沒有階級和人性中最美的寄托。但是人間不只是美好偶爾也會存在苦楚,正因為有片刻的苦楚才會讓我們的生活添加色彩。
可曾想我也有過那樣一段艱難的時光。但是我選擇的是擁抱陽光。現(xiàn)在看來,年少時多一些坎坷和碰撞,未必是壞事。若不殘酷,哪得頓悟。若是像葉藏一樣不斷地偽裝和逞強,終有一天會不堪負累。我十分理解主人公但我卻不能同情他,哀其不幸,怒其不爭。葉藏只把自己拘禁在一個小圈子里,他的所有痛苦掙扎都是真實的,痛徹的。可是,外人終究是外人,永遠沒有初聽不知曲中意,再聽已是曲中人的情感。
我很遺憾,葉藏沒有和這個世界和解。最后傾盡所有。他在做出了那么多努力之后發(fā)現(xiàn),還是無法做一個正常人,他的靈魂依然無法得到救贖。更可悲的是,這些并非是別人的過錯,而是他自己。是他的靈魂出了問題,難以修補。這無疑是最絕望的事情。就好像一個完美主義者看到自己忽然殘缺的身體,難以挽回的那種悲慟。他再也沒有勇氣,也找不到辦法去融入人間了。
愿所有迷茫的人,堅定的做自己,都能夠與這個世界和解。快樂的生活。悲傷和苦楚只是暫時的,迎接我們的更多的是美好,當(dāng)我們累了、困了、厭倦了請不要放棄你所面對的生活,因為我們還有朋友和親人值得我們守護,那里才是我們溫馨的港灣。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
作文讀人間失格有感篇4
首先,需要介紹一下作者,太宰治,本名津島修治,1909年出生于日本青森縣北津輕郡貴族家庭,父親的嚴厲與母親的缺位讓太宰治從小性格纖細而敏感。大學(xué)時期太宰治積極參加左翼活動,同時開始過著放浪不羈的生活,曾與藝妓同居,畢業(yè)后走向消極,期間四次殉情未遂,三十九歲時與最后一位愛人相約投水自盡。他的作品中以《斜陽》和《人間失格》為人稱道,被譽為戰(zhàn)后日本文學(xué)的“金字塔”稱號。
日本一向以“私小說”著稱,《人間失格》是對作者的自我生活寫照。太宰治最重要的小說是遺作《人間失格》,此書完成,他旋即投水,蘊藏了他一生的遭遇和映射,“人間”這個名詞,在“日語”中是與“人”同義,不具社會等含義。所以,“人間失格”的意思就是“喪失做人資格的人”。書中的主角大庭葉藏自認為天生是個“邊緣人”,所以曾經(jīng)積極參加非法馬克思社團,后來因為與女妓相攜自殺的時候,女方身亡而他獲救,所以他被以教唆殺人的罪名短暫入獄,淪為罪人。結(jié)婚之后,純潔的妻子卻因為信任而遭到玷污讓他徹底崩潰。最后,葉藏這個喪失為人資格的人完全憑感情行事,一步步由病弱、無力走向墮落的人生,從沉湎藥物、買春、自殺再到完全不理解他人,同時恐懼,棄絕世界,最后被送進了精神病院。
《人間失格》的主人公每日自責(zé)“茍活著就是罪惡的種子”!我的不幸是無力拒絕他人的不幸,一旦拒絕,不論對方還是自己心里,永遠都有一道無法彌補的白色裂痕。我被這樣的恐懼脅迫著,問問老頭:“不抵抗是罪嗎?”最后靈肉一起湮滅。因為不抵抗之罪,所以失去了為人資格,這不抵抗之罪其實也正是驕傲,拒絕一切形式的妥協(xié),已放棄抵抗來表示自己的立場,在另一本《斜陽》中,主人公即便在自殺的遺書最后一節(jié),也要寫下“我是貴族”。
可惜,驕傲更是七宗罪之首。
作文讀人間失格有感篇5
每讀一遍,它都會帶給我不一樣的震撼。在那個灰色的社會里,扮演小丑的葉藏恰恰是的正常人。作為太宰治的巔峰之作,里面所蘊涵的感情是無法用語言表達的,就像兩個人只需對視一眼,便勝過千言萬語。
對于葉藏,我恰恰有這種感受。迷茫,恐懼,以及深深的悲哀。這些東西從他的每一個表情,每一個動作中散發(fā)出來,這是魯迅先生的文章所不具備的。當(dāng)還是孩子時,他就已經(jīng)敏銳的察覺到了社會的病態(tài),但是弱小的他卻無力反抗,只能把自己變成一個小丑,去迎合別人。他并沒有受到過別人的愛,哪怕是父母也沒有給過他一點愛。他們只是給予孩子衣服,住所,飯菜,以及玩具罷了,就像神賜給凡人東西,哪怕只是一根樹枝,凡人也會欣喜若狂,神會覺得自己做了一件好事,因為自己放下身段,給與了卑微的凡人快樂——這不叫愛,這叫施舍。
整個社會里,葉藏看似是一個異類,被其他人所不齒,甚至就連后輩也敢對他訓(xùn)話。但就如我前面所說的,這個社會是一個病態(tài)的社會,而葉藏代表的是人性的善良與真誠。他所便顯出的種種情感,正是人們隱藏在內(nèi)心最深處,最不愿意面對的感情。精準的可怕。
犯了錯不要緊,但若是不知悔改,那就是的罪惡了。葉藏努力了,奮斗了,但終究是被世俗所打敗了。就連最后他所表現(xiàn)出來的悲哀,都不是最干凈,最純粹的感情了。里面摻雜著作者和葉藏對這個無可救藥的社會的憤怒與無奈。錯的不是他,而是整個世界!
最后的問題,近乎于信仰一類的了。我不是單純地指宗教,而是各種各樣的信仰。認識靠信仰活著的,沒了信仰的人,就是一具行尸走肉罷了。葉藏通過同學(xué)竹一,獲得了自己的信仰。他決心要通過繪畫來表達自己內(nèi)心的壓抑。但接踵而來的是來自家人和朋友的嘲笑與批評,從小養(yǎng)成的弱小的性格也使的葉藏不敢反抗。信仰的種子還沒有發(fā)芽便已經(jīng)死掉了。就連他好不容易找到的屬于自己的愛情,也被這個社會所奪走了。當(dāng)失去一切希望時,魔鬼便悄然來臨。葉藏最后還是敗在了世俗手中,陪伴了他一生的演技也沒能讓他在這個社會生存下去。
其實在太宰治的心中,葉藏并沒有失去做人的資格,而是沒有混混僵僵做人的資格。他的身上難得有著善良與真誠,卻無法得到救贖。人性的光輝終究沒有照亮當(dāng)時的社會,反而被無盡的黑暗所吞噬。
葉藏所追尋的救贖,是人性的善良;而毀滅葉藏的,是人性的丑惡。
作文讀人間失格有感篇6
《人間失格》是躺在書架里好久的一本書,翻了幾頁,深感壓抑,便再沒有讀起。直到前幾天學(xué)弟說他在讀,又恰好成立讀書小組,便又和這書重逢。
坦白說,讀這本書的時候,我不是在看葉藏的故事,而更像在回顧和剖析過去的我。這一過程是痛苦而艱難的,卻也是刺激而痛快的。以至于在讀的過程中,我一直都在問自己:我們該以什么樣的態(tài)度去面對過去?假如你也曾有過一段晦澀孤寂的時光的話。
葉藏從小生活在一個古板的舊式鄉(xiāng)下家族,“大家都板著面孔吃飯,就儼然成了一種儀式。全家老小,一日三餐,在規(guī)定的時間內(nèi)聚集到陰暗的屋子里,井然有序地擺好飯菜,即便沒有食欲,也得低著頭,一聲不吭地嚼著飯粒”,如此壓抑的氣氛導(dǎo)致他對用餐時刻充滿了恐懼。而那時的他,還只是個小孩子。一直在想是什么讓小葉藏如此敏感,對與人交往充滿了恐懼和渴望?
也許是因為生來就體弱多病,天生的性格陰郁,以及少與人接觸,人之初,性本善,他從書本中學(xué)到的絕對的善惡是非中為自己戴了枷鎖。當(dāng)他看到世間與他所想并不一樣甚至完全相反時,(例如當(dāng)他看到大人們?nèi)魺o其事的虛偽做作時),他的價值觀開始動搖,他不知道怎么做才是對的,正常的。他從一個旁觀者的角度去看待蕓蕓眾生,一方面以高尚的道德要求鄙視人間,一方面又害怕自己不正常,渴望融入人間。他的潛意識里希望自己變成一個俗人。而不是活的如此掙扎而痛苦。頗有種眾人皆醉我獨醒的自負,可這只不過是他自以為的。
愿所有迷茫的人,堅定的做自己,都能夠與這個世界和解。快樂的生活。
作文讀人間失格有感篇7
我有抑郁癥,所以就去死一死,沒什么重要的原因,大家不必在意我的離開。拜拜啦。
——走飯
你知道的,就是有人可以這樣輕松自然的談?wù)撍劳觯路鹪谡務(wù)撘蝗杖汀⒅苣┞眯小?/p>
生存并且不厭惡自己,并不是人人都有的能力,痛苦這種東西,與生具來根植于一些人的心里。時值四月,張國榮先生已經(jīng)離開十四載,十四年前,他在遺書中寫下:“我一生沒做壞事,為何這樣……”
生而為人,我很抱歉。
并不是每個人的理想都有珠光寶氣的光澤,魯迅先生在《病后雜談》中寫到:“大愿,原是每個人都有的……一位是愿天下的人都死掉,只剩下他自己和一個好看的姑娘,還有一個賣大餅的;另一位是愿秋天薄暮,吐半口血,兩個侍兒扶著,懨懨的到階前去看白海棠”。如此陰暗的理想,聽起來卻不覺反感,“扶白海棠吐血”,竟有了些雅的味道。
相比之下,太宰治先生的理想就不僅僅限于“吐半口血”了,他一生都在追求死亡,打開太宰治先生的履歷,除了獲獎,便是自殺未遂,直到39歲那年他終于如愿以償。我沒有考證過太宰治是否真的患有抑郁癥,但毫無疑問,他的文字里透著抑郁傾向。人們說,這是“無賴派”文學(xué)。
太宰治的人生信條可能就是:如果沒什么事的話,那我就去死一下。
第一次自殺,太宰治20歲。他在寄宿的家中服下大量的安眠藥,卻因為未到致死量,自殺失敗。研究者說這次自殺是因為他的學(xué)業(yè)不佳。
第二次自殺,時年21歲的太宰治與銀座酒吧的女招待殉情,這次同樣是服用了大量的安眠藥,情人離他而去,太宰治卻被救了回來。這讓他一生都覺得背負罪責(zé)。
第三次是太宰治26歲時,學(xué)業(yè)門門掛科,畢業(yè)希望渺茫,報考報社不及格,絕望之余,便跑到山中上吊自殺,可是上吊的繩子卻斷了,太宰治悻悻而歸。
第四次是在1937年春天,得知妻子與人有染,他悲苦憤懣,帶著妻子前往群馬縣水上村谷川溫泉,打算兩人結(jié)伴共赴黃泉。這次兩人也因藥量不足致死而幸存了下來。
連死都死不了,我有何用?
最后一次,就是1948年6月13日與山崎富榮的情死了。那時具有自傳性質(zhì)的小說《人間失格》剛剛成書不久,太宰治已經(jīng)開始屢屢咯血,病情惡化。據(jù)說投水之前,二人還服用了氰化鉀,看來這一次當(dāng)真是決意赴死,39歲的生命,終于如愿。
對于有的人來說,相比活著,死亡真的不可怕。
讀《人間失格》,能夠清晰的感受到作者的掙扎與痛苦。然而卻絲毫不覺得同情,因為“同情”總是給他人,而《人間失格》里的種種陰暗,總有一款適合你。就像張國榮先生在《異度空間》中所飾演的心理醫(yī)生,以為看到的是“他人即地獄”,殊不知,自己才是地獄。
我們每個人茍活于世,除了見諸于朋友圈的種種正能量,總還有更多的陰暗情緒纏繞著我們。有時候你隱隱的感覺到了它,卻又難以具體描摹,甚至不敢面對,便放它匆匆溜走,如果你不幸并非生性樂觀之人,那么諸多頹喪會更加肆無忌憚的在你內(nèi)心肆虐。后來那些游離的陰暗情緒在深夜流出你的腦海,幻化成一本《人間失格》。
對內(nèi)心世界采取幾近白描的方式,毫不掩飾的告訴這個世界:我就是這樣卑躬屈膝的一個無賴,我過著混亂的私生活,沒有責(zé)任感,面對現(xiàn)實只知道一味的逃避,我頗有才華卻不愿有絲毫進益,我面目可親卻只是混吃混喝的皮囊……我唯一熱衷的事情便是死亡。
葉藏(書中主角)說,他是用“丑角精神”作為對人最后的求愛,可他其實根本不會愛,因為他缺乏袒露自己內(nèi)心,或是探視他人內(nèi)心的那點勇氣。葉藏在小的時候發(fā)現(xiàn),自己佯裝一個蠢貨的時候,貌似會得到周圍人的認可與喜歡。于是他便走上了耍寶搞笑的道路,甚至當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“模仿勞埃德和大家寒暄的樣子,她們笑得更歡暢了”。從那往后,每逢鎮(zhèn)上播放勞埃德的電影,葉藏必坐在臺下,偷偷揣摩他的神情舉止。仔細回想的話,我們的生活中是不是都遇見過這樣依賴耍寶搞笑博得他人認可的人?甚至我們自己,是否也在某些時刻扮演了這樣的角色?站在高處的時候,莫名期盼自己會突然跌倒。
所以我們總是聽說,真正的喜劇大師,臺下總是沉默寡言,而真正出色的喜劇,都有那么一絲悲涼的味道。陳奕迅的《浮夸》被很多人翻唱,我總以為最出色的是王祖藍那一版,除卻技巧,我想是因為王祖藍更能理解歌曲中所描述的“丑角精神”。
我沒有能力分析這種行為背后的心理機制到底是什么,就像我無法真正理解太宰治為什么如此執(zhí)著于死亡。因為在他人的記憶里“我們所認識的阿葉非常率真機靈,若是不喝酒,不,就算喝了酒,也是個像天神般的大好人呢。”以及“我早就注意到你了。對,就是這種靦腆的笑,這是大有前途的藝術(shù)家特有的表情哦。為我們的相識,干杯!小娟,這家伙是個美男子吧?可別被他迷倒哦,都是這家伙來了畫塾,才害我淪為第二美男子啦。”
可是,這些根本無法填補心靈上的空缺。太宰治說,沒辦法,我只是想死啊。
這是一個暴露負能量會被咪蒙小姐罵翻的時代,我們太需要顯現(xiàn)自己癡迷于讀書旅行健身的政治正確了,沒有人敢像《人間失格》一樣,把陰暗的自己撕碎了給別人看。可是如果你像我一樣,在凌晨三點和太宰治來一次精神碰撞,那么你不愿意再佯裝幸福。談到人生的真實狀態(tài),我在本書里也找到了最恰如其分的一句描述:
現(xiàn)在的我,談不上幸福,也談不上不幸。
只是一個談不上幸與不幸的存在罷了。何為生活?
昨夜,美酒入喉,我心歡暢。今朝,酒冷香落,徒留荒涼。
作文讀人間失格有感篇8
在讀小說之前,我分別閱讀過伊藤潤二老師、古屋兔丸老師改編的漫畫。有了漫畫先入為主的印象,原版小說給我的震撼倒不見得那么大。
伊藤潤二老師加入了其擅長的恐怖元素,使我對竹一這個形象很深刻,因為刻畫的很丑,很可怕。劇情上也增加了其死亡。相比之下,古屋兔丸老師的改編沒有很偏離原著,只不過時間調(diào)整到了現(xiàn)代。但是主要的情節(jié)、傳遞的情緒沒有很大變化。我非常佩服兩位老師,因為我現(xiàn)在無論如何也想不出怎么改編漫畫。
讀完整部小說,我的感受是,為什么這些事要發(fā)生在葉藏的身上?在讀到葉藏娶良子為妻時,我想,他終于遇到了幸福。可是,隨之而來的的良子被奸污的情節(jié),實在是太屎了。也許,就是毀滅美好的東西,才會讓人倍感絕望。書中說,“在那個小個子商人與良子之間,哪怕有一丁點兒近似于戀愛的情感,那么,或許我的心境反而會得到拯救。”我想,是因為他希望良子有錯,而不是,這個世間有錯。這一部分閱讀起來,實在是太痛心了。
這本書里還收錄了其他的小說,《蟋蟀》一文讓我印象深刻。文章像是女主坐在你身邊向你傾訴一樣,直接帶來了很大的能量(這里并不單指單一正向能量,有些文章可能情節(jié)非常豐富,但總體能量較低;有些則短短幾句就有極大的能量)。這篇文章以一位畫家妻子的口吻,講述了畫家成名前后的變化。感覺這個變化很真實,然后我也很喜歡女主這個角色。
我最近意識到,不同的表達載體所能帶來的移情、共情是不同的。比如現(xiàn)在的游戲,玩家可以自己行動從而擁有自己的體驗,而不是只跟著作者思路走,這樣的情感體驗勢必是更深刻的。而《人間失格》,小說這種非互動式的載體,卻也可以帶來這么大的能量沖擊,也許這就是這本書吸引人的原因吧。
作文讀人間失格有感篇9
我開始對這個世界放下戒心,慢慢的發(fā)現(xiàn)他其實并沒那么可怕。
書中寫的是一個人從小就努力的去討好別人,不惜做自己不喜歡甚至厭惡的事,慢慢的使他走向了毀滅,在文章中作者將自己的人生與思想隱藏與主角葉藏的人生遭遇之中。其實在書中的一些情節(jié)也像一面鏡子反映了我們現(xiàn)實中的生活。
雖然書中寫的葉藏過的是充滿可恥的一生,但是在他自我否定的過程中,也抒發(fā)自己內(nèi)心深處的苦悶以及渴望被愛的情愫,這本書中承載了作者的一生經(jīng)歷與思想,書中的葉藏,既不能理解女人心的淺薄,又不斷被朋友利用,卻認為妥協(xié)退步才是活下去的方法,甚至為了混跡世間學(xué)習(xí)人性的種種卑劣。
其實我認為葉藏的一些做法雖然讓他走向毀滅,但是他的做法卻不是無緣無故,而是為了迎合,為了更好的去和別人相處,雖然“人們”都在說要做好自己,無關(guān)別人,但是誰又能真正的不在乎別人呢,所以作者在做一些“人們”所不認同的事的時候,應(yīng)該錯的不是他,而是整個世界。
在最后我看到了一個真實而又充滿理想的“永遠少年,”以及對幸福人生的執(zhí)著和美好社會的熱切向往。