寫讀后感可以幫助人們記錄下自己在閱讀過程中的感受和想法，并從中獲取寶貴的創(chuàng)作素材。優(yōu)秀的沒頭腦和不高興》讀后感是什么樣的？下面給大家?guī)頉]頭腦和不高興》讀后感，供大家參考。

沒頭腦和不高興》讀后感篇1

我讀了這一本書是沒頭腦和不高興，這本書有很多故事是任榕西爺爺寫的，看了以后，我笑的半死，真是太好笑了。

故事里兩個主人公的外號沒頭腦不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四。

不高興不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿和他人配合。我覺得我也有沒頭腦和不高興這些壞毛病，比如丟三落四做事馬馬虎虎，如果此刻不改正。這些壞習(xí)慣，長大就像沒頭腦和不高興一樣。

我從這本書中學(xué)到了很多。做人的道理，比如怎樣克服缺點(diǎn)，怎樣尊重長輩怎樣獨(dú)立思考，怎樣與人合作怎樣刻苦學(xué)習(xí)。

沒頭腦和不高興》讀后感篇2

今天，我讀了一本書：《沒頭腦和不高興》。這本書主要寫了一個沒頭腦、粗心的小男孩和一個遇見事總不高興的小男孩之間發(fā)生的事。沒頭腦和不高興是一對要好的朋友。有一天，他們倆遇見了一個仙人，仙人把他們變成了大人，并保證一個月以后來找仙人可以把他們再變回小孩。沒頭腦變成了一個工程師，他設(shè)計了一座三百層高的少年宮，卻忘記了設(shè)計電梯，因此去看場戲都得帶干糧。不高興按劇情演角色，因此被辭退了。兩人只好找到仙人，有變成了原來的樣子，變成了小孩。

讀完這個故事，讓我想起了我一年級的時候。

有一次，晚上我做作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘帶了。我告訴了媽媽，媽媽和我一起去學(xué)校拿。結(jié)果學(xué)校已經(jīng)鎖門了。但能看見遠(yuǎn)處看大門里的燈還亮著，媽媽說自己的事情自己做。我就一邊喊門，一邊晃門。可是就是沒人出來幫我開門，這時我真想變成個小蜜蜂鉆進(jìn)去，把作業(yè)拿出來。可是，我在寒風(fēng)中凍得直發(fā)抖，嗓子都喊啞了，也沒把門叫開。

一個人從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，不僅會使自己那些好的行為方式得到鞏固，而且可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的性格、情操、道德觀念，成為自己正確地為人處世的基礎(chǔ)，建功立業(yè)的基礎(chǔ)和自己一生幸福的基礎(chǔ)，終身受用。

沒頭腦和不高興》讀后感篇3

我有一本我最喜歡看的課外書，書的名字叫《沒頭腦和不高興》。

書名雖然叫《沒頭腦和不高興》，可這本書記錄了很多故事。比如：沒頭腦和不高興，一個天才的雜技演員，奶奶的怪耳朵，小妖精的咒語、小妖精闖禍、當(dāng)心你身上的小妖精等，我最最喜歡看的故事還是沒頭腦和不高興。

沒頭腦和不高興講的是：沒頭腦很馬虎總是對三落四，不高興總是說不高興。一次，他們遇到了神仙，他們求神仙把自我變成大人。變成大人后，他們做了很多錯事，他們又讓神仙把自我變回來，做了好孩子。

沒頭腦和不高興》讀后感篇4

一個長長的暑假，我看了好多書，像《365夜故事》、《小故事大道理》、《二年級的小朵朵》、《沒頭腦和不高興》等。其中的《沒頭腦和不高興》我認(rèn)為是一本既有趣，又能教給我知識和道理的好書。

媽媽說她小時候也看過這個故事的動畫片，主要是講兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因為還小，他們總以為自己長大后這些缺點(diǎn)就會沒有，所以根本不想去改正。后來他倆長大了，這些缺點(diǎn)不但沒有消失，反而因為這些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩：沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當(dāng)了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。

這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。

看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結(jié)果事情沒有做成功。有時我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。

所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習(xí)慣，這樣，長大才能真正成為一個有用的人。

我喜歡這本書。

沒頭腦和不高興》讀后感篇5

今天媽媽給我買回一本《沒頭腦和不高興》這本書。我興致勃勃地看了起來，卻讓我深有感觸。

故事講的是兩個小男孩，他們各有一個外號，一個叫沒頭腦，一個叫不高興，名如其人。沒頭腦是一個做事馬虎，丟三落四。不高興是一個動不動就生氣，別人說東，他說西，別人說西他偏說東，做啥事都和別人對著干固執(zhí)任信，我行我素。一天，不高興遇到一仙人，仙人為了讓不高興變得高興滿足他一個愿望，讓他們做一個月的大人。

不高興成了一名演員。他的好朋友沒頭腦成了一名建筑工程師。沒頭腦成了一名建筑工程師后蓋了一座少年宮，共三百層，里面應(yīng)有盡有。一天，他收到一封請?zhí)埶缴倌陮m第二百五十層去看《武松打虎》他高興地去，一路上看好多人都帶著帳篷、爐子、被子、毯子等以為大家是去露營，可是等他到了少年宮才發(fā)現(xiàn)自己蓋的大樓沒有設(shè)計電梯。一路上大家都在埋怨起來：“這么高的大樓，連電梯都沒有真是沒頭腦”沒頭腦在一邊聽了，慚愧地低下了頭。不高興演的是《武松打虎》里的老虎。

戲開始了武松拿著一根棍子搖搖晃晃地出來了，突然一只吊睛白額猛虎竄了出來。這只老虎就是不高興演的，武松一棍下去，棍斷了，就赤手空拳打起來。一來一回打了幾個小時累的武松直喘氣拳頭都舉不起來了，央求老虎快點(diǎn)躺下，可老虎還是精神赳赳，一個勁地說：“不高興不高興”。

就這樣來來回回一共打了好幾天，可老虎就是不高興死，最后觀眾都求老虎快點(diǎn)倒下。看完這個故事讓我明白了很多道理，不管做什么事情都要從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，要學(xué)會管理好自己的事情，要懂得聽取別人的意見，否則長大后就會跟沒頭腦和不高興一樣了。

沒頭腦和不高興》讀后感篇6

讀完《沒頭腦和不高興》，我要告訴小朋友們，我們千千萬萬不能學(xué)習(xí)他們。

因為沒頭腦整天丟三落四，就說早晨上學(xué)連書包都忘了拿，剛拿好書包，又忘記帶帽子，媽媽都為他將來發(fā)愁。

再說不高興吧，他整天愁眉苦臉。就說那次下大雨吧！人們不讓他走泥坑，他還偏走那里，嘴里喊著：“不高興不高興”，撲通掉進(jìn)了大泥坑里去了。

所以我們不能學(xué)習(xí)他們。我們要學(xué)會用我們腦子來思考問題，增長知識。同時我們要天天高高興興，快歡樂樂，把煩惱和憂傷都要扔在腦后，要熱愛我們完美的生活。總之我們要好好學(xué)習(xí)將來做出偉大成就。

沒頭腦和不高興》讀后感篇7

今天早上，我看了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》。我想每個人都有頭有腦，難道他沒頭沒腦？讓我們一起去看看吧。有一天沒頭腦去同學(xué)家玩，玩好就走出了門，同學(xué)把門關(guān)上了，過了一會兒同學(xué)聽到了敲門聲，打開門一看發(fā)現(xiàn)是沒頭腦，沒頭腦說他書包忘拿了，沒頭腦去里面找書包，找到書包后沒頭腦就走了。又過了會兒沒頭腦又來了，他說他把帽子落下了。

到了第三次，同學(xué)懶得開門了，便把沒頭腦的一副手套扔了出去說：“你的！拿去！”同學(xué)轉(zhuǎn)身一看發(fā)現(xiàn)沒頭腦的書包又落下了。到了沒頭腦十二歲生日，同學(xué)的爸爸把沒頭腦的書包還回去沒頭腦說：“叔叔，你怎么送那么多東西給我啊，你看，鉛筆、本子、皮球。”沒頭腦仔細(xì)的看了看這些東西，發(fā)現(xiàn)都是自己的東西。媽媽說：“那你還不快說謝謝！”

同學(xué)說：“不用謝了，都是他自己的東西。”媽媽聽了忍不住嘆氣，沖著他說：“瞧你這個沒頭腦，以后可怎么做大事情！”看到這里，大家可別學(xué)他，把東西忘在別人家，還要別人送回來。

沒頭腦和不高興》讀后感篇8

20__年的第二場大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像極了天女散花，同時也阻擋了運(yùn)送《沒頭腦和不高興》這本書的行程。

這個故事的名稱我再熟悉不過了，記得讀小學(xué)的某日中午去奶奶家吃飯的時候端著飯碗的我被中央一臺的《沒頭腦和不高興》動畫片逗得哈哈大笑，那情景至今歷歷在目。將近三十年過去，而故事情節(jié)卻早已模糊不清。懷揣著一顆童心，在這本書還未送到之前，我們先在網(wǎng)上搜了一下這部動畫片。“沒想到還有！”我和女兒驚訝地同時叫出聲來。好多年沒看了，我?guī)е畠喝琊囁瓶实剡B看了兩遍，之后又把書看了好幾遍，這才逐漸充盈了我的記憶。

“沒頭腦”和“不高興”是故事中兩個小主人公的名字，前者做事馬虎、常常丟三落四，后者固執(zhí)任性、總不愿與人協(xié)調(diào)配合。大人批評教育，他們卻總認(rèn)為這個缺點(diǎn)是小事情，長大了自然能做大事情。為了讓他們意識到自己的問題所在，作者巧妙地讓他們有了一次變成大人的體驗。于是，“沒頭腦”當(dāng)了工程師，他為少年宮設(shè)計了一座300層的摩天大樓，卻忘了設(shè)計電梯，結(jié)果，大家到250層樓上去看場戲還得背上干糧、帶上被褥，因為上下一次得耗費(fèi)一個月時間呢！“沒頭腦”自己就嘗到了苦頭。“不高興”當(dāng)了演員，他跟人家演《武松打虎》的戲，他扮演老虎，卻總是不高興按照劇情被武松打死，結(jié)果倒成了老虎打武松，急煞了臺下看戲的小朋友。呵呵，確實(shí)很好笑，也很有教育意義呢！“沒頭腦”和“不高興”從事實(shí)中得到了教訓(xùn)，懂得了從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，從而改正了自己的缺點(diǎn)。讀完故事后，我也讓女兒說了說她對故事的看法以及收獲，同時她也向我保證以后一定要改掉“沒頭腦”那種丟三落四的壞習(xí)慣。

正如本書序中所言：“任爺爺寫的書的確很好看，親切、自然、風(fēng)趣、幽默，讓人愛不釋手，百讀不厭，而且看完以后還促人思考、促人反省，這樣的書，當(dāng)然受歡迎了。人常說“有趣的靈魂百里挑一”，希望孩子在讀了這類“幽默兒童文學(xué)”著作之后，成為幽默、智慧、魅力十足又踏實(shí)認(rèn)真的人。

沒頭腦和不高興》讀后感篇9

我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，讓我明白了從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。

書中講了沒頭腦和不高興兩個小朋友的故事。沒頭腦是個聰明的孩子，可是做起事來馬虎、不認(rèn)真，總是丟三落四，在神仙把他變成大人后，這個缺點(diǎn)更明顯了。

神仙把他變成了一個工程師，可是他設(shè)計的大樓有三百層高，卻沒有設(shè)計電梯，連他自我也得爬樓梯上去，真是害人害已。而不高興也同樣是個聰明的孩子，可是他太任性，想做什么就做什么，不高興的就不做，神仙把他變成了演員。

一次他演《武松打虎》中的老虎，可是他演著，演著，就不高興了，他不想被武松打死，于是就追著武松打，把整個戲都演砸了。最終他們兩個都認(rèn)識到了自我的缺點(diǎn)，想改掉這些壞習(xí)慣，神仙又把他們變回了小孩，給了他們改正的機(jī)會。

我想這些只是書中的故事，而真實(shí)的世界是不可能重新開始的，所以我們僅有一次成長的機(jī)會，在這個過程中必須要養(yǎng)成好習(xí)慣：做事認(rèn)真仔細(xì)，做人誠實(shí)守信，不任性，知錯就改。好習(xí)慣是要從小養(yǎng)成的，不要在長大以后再去后悔。

沒頭腦和不高興》讀后感篇10

《沒頭腦和不高興》這本書非常有趣，看得我哈哈大笑。因為，他們的名字很與眾不同，是我從來沒見過最古怪的名字。還有，他們的經(jīng)歷也跟我們的不一樣，而且，他們還碰上了一個神奇的事情：先是不高興拉著沒頭腦跑去看仙人，然后他們倆給仙人說了自己的愿望：一個想當(dāng)工程師，一個想演戲。于是，仙人把他倆變成了大人，并且在原來的地方等他們一個月。這下，兩人終于可以輕輕松松去工作啦!

沒頭腦蓋了座三百層的大房子，每一層都有汽車、電車行駛。其中還包括少年宮。正好不高興就在少年宮里演戲，演的是：“武松打虎”里面的老虎。

一個月的期限馬上就到了，沒頭腦拉著不高興來到仙人面前，仙人把他倆又重新變回了小孩，他倆回家累的倒頭就睡。

還有一個讓我感到驚訝的是：泰焦傲表演完在休養(yǎng)的時候竟然吃了那么多東西!有：兩杯牛奶、十個雞蛋、一只烤雞、十塊大冰磚……他吃了就睡，睡了就吃，結(jié)果，他的食量慢慢大了起來，一只母雞三個月下的蛋都不夠他吃!結(jié)果他成了一個大胖子!胖的老栽跟頭。

這本書太有意思了，我很喜歡，你們喜歡嗎?

沒頭腦和不高興》讀后感篇11

寒假我看了《沒頭腦和不高興》這本書，我對沒頭腦和不高興的印象最深，我覺得他們倆很搞笑，讓我捧腹大笑，沒頭腦讓我怎樣笑呢？沒頭腦總丟三落四，比如說：他每天都找不到東西，找不到就拿弟弟妹妹出氣。還有他到朋友家玩了半天要回家了，又敲門回來說：我的書包忘在這里了；剛出門又回來說：我的帽子忘了；

還有他生日時朋友送了一大包東西說都是沒頭腦丟在他家里的。不高興呢？他總是不聽別人的`話，比如說：別人勸他別踩水泥，他卻說不高興不高興，我偏要踩；然后踩在水泥上，可是還說不高興不高興，打了個滾才沒有說不高興不高興。

看了這本書后，我不要向沒頭腦和不高興學(xué)習(xí)。我不要像沒頭腦那樣丟三落四，做事情時要細(xì)心觀察，看看有沒有漏掉什么東西；我不要像不高興那樣每天都不高興，我要做一個心情愉快的小朋友，每天都要開開心心地上學(xué)，每天開心地去做每一件事情。

沒頭腦和不高興》讀后感篇12

在暑假里我讀了很多有趣的書，比如：《洋蔥頭歷險記》、《數(shù)學(xué)魔法書》、《沒頭腦和不高興》等，這些書里我最喜歡的就數(shù)《沒頭腦和不高興》了，你想知道這本書的內(nèi)容怎樣嗎?就讓我給你們慢慢介紹吧。

《沒頭腦和不高興》是任溶溶創(chuàng)作的，他是著名的兒童文學(xué)家、翻譯家，一生中著名的作品有《沒頭腦和不高興》、《土土的故事》、《長襪子皮皮》等。

《沒頭腦和不高興》分為五部分，一、沒頭腦和不高興，二、一個天才的雜技演員，三、奶奶的怪耳朵，四、小妖精的咒語，五、大大大和小小小歷險記。今天我們只講第一部分，沒頭腦為什么叫沒頭腦呢?我覺得大家都會說：“一定是他沒長腦子。”其實(shí)不是這樣，只是因為他丟三落四。有一次他建了一座少年宮有三百多層，但是卻忘了裝電梯，害得大家只好爬樓梯上去。不高興為什么叫不高興呢?也有個道理，大家讓他上東，他卻上西，大家上南，他卻上北。有一會天上下起了雨，大家要走遠(yuǎn)路，他卻抄近路，大家提示他說：“近路上有好多泥坑，你還是走遠(yuǎn)路吧”，但不高興仍往近路走去，大家見他老毛病又犯了，于是往遠(yuǎn)路走去。不高興一邊走一邊說：“不高興、不高興、不高……興字還沒出口，就掉進(jìn)了泥坑里。

我有時也像沒頭腦和不高興一樣犯一些可笑的錯誤，我一定會盡早改掉這些毛病。

沒頭腦和不高興》讀后感篇13

今天我讀了《沒頭腦和不高興》的故事，十分有趣。其中，故事中的沒頭腦給我的印象特別深。

沒頭腦是經(jīng)常丟三落四，不高興有個怪脾氣，經(jīng)常不高興。一天，他們遇見了一位神仙，把他們變成了大人。沒頭腦成了一位建筑工程師，不高興成了一位演員。可是沒過多久，就出了問題。沒頭腦設(shè)計的三百層的少年宮，忘設(shè)計電梯了，沒有電梯太不方便了，給大家?guī)砹嗽S多麻煩……

讀完這個故事，讓我想起了我一年級的時候。

有一次，晚上我做作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘帶了。我告訴了媽媽，媽媽和我一起去學(xué)校拿。結(jié)果學(xué)校已經(jīng)鎖門了。

但能看見遠(yuǎn)處看大門家的燈還亮著，媽媽說自己的事情自

己做。我就一邊喊門，一邊晃門。真想變成個小蜜蜂鉆進(jìn)去，把作業(yè)拿出來。可是，我在寒風(fēng)中凍得直發(fā)抖，嗓子

都喊啞了，也沒把門叫開。

這件事給我印象很深。我永遠(yuǎn)也忘不了在漆黑的校門外，在冬天的寒風(fēng)中，喊大門時的我，后悔極了。因為從

那以后，我再也沒敢忘過東西。

看來丟三落四沒有好處，大家不要學(xué)沒頭腦，一定要養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，不然你會后悔的。