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讀《史記》有感怎么寫

時間: 新華 讀后感

寫讀后感需要人們對所讀的書籍或文章進行深入的分析和理解,將其轉化為自己的語言,從而加強理解和記憶。寫好讀《史記》有感怎么寫不是那么簡單,下面給大家分享讀《史記》有感怎么寫,供大家參考。

讀《史記》有感怎么寫篇1

《史記》這本書出自司馬遷之筆,司馬遷是一個西漢史學家,他自幼學習刻苦,他在安徽一帶生活,過著一邊幫父母農作,一邊研讀古書的生活。

長大后,他繼承父親的遺愿,花了13年的時間,終于寫成了《史記》。史記記載的不是我們熟悉的編年體,而是以人物為中心的來反映歷史發生的事。所以,章節里有“本紀”“世家”和“列傳”三大版塊,本紀是寫一個時代發生的事情,世家是寫一個大家族的人發生的事歸納在一起,而列傳是寫一些極具代表性的人物發生的事。在書中,寫了許多關于歷代皇帝繼位、政變、戰爭時發生的事,像“文王興周”“武王代紂”“臥薪嘗膽”等。

同時,他也記載了一些關于各個時期不良現象,例如“焚書坑儒”“指鹿為馬”等。在這本書中,我記憶最深刻的就是五帝本紀中的“禪讓”故事了,那時候,部落的領袖都為了天下人的利益,讓百姓選擇有德行的人來作為自己的領袖。像黃帝、堯、舜、禹等,但因為禹的兒子啟生性賢德,懂得重用人才,再加上他是大禹的兒子,所以諸侯們都去朝拜啟,從此,為民著想的“禪讓制”被“世襲制”所替代。

《史記》中,還有許多膾炙人口的故事,有“天下一統”、“建造長城”和“退避三舍”等。司馬遷花了畢生的精力把這些歷史事件一一記錄下來,這對后人研究歷史有著十分重要的意義。在歷史的長河中,總有一些我們記不住的段落,而記錄,是我們文化傳承的唯一方式。

讀《史記》有感怎么寫篇2

在寒假里我讀完了《史記》這本書。本書是由司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史。讀完了之后只能說是經典。那么就由我來介紹一下它吧!

這本書是由司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史。是二十四史的第一部,全書共130篇,有12本紀、10表、8書、30世家、70列傳,五十二萬余字,共計526500字。記載了我國從傳說中的黃帝到漢武帝太初四年長達3000年左右的各種實例。

讀了這些資料大家因該會很震驚吧,可想而知司馬遷當年的生活是多么的艱苦啊!說了這么多也該談談讀完這本書的感受了。首先我想要贊美一下司馬遷,因為他從撰寫這本書開始沒有被任何困難和挫折打敗,而且還堅持了下去。他就跟談遷一樣,因為他們都有一個堅持下去的信念。接下來我就夸夸這本書,讀完后只能說經典中的超經典。每當我讀起它時就感覺書中的每一章就像3D電影一樣,所有人物所做的事都在都在眼前一一放映。其中我最喜歡舜,因為他的父親、后母、弟弟都想殺他。但他依然很孝順父親、后母,每次都用智慧逃他們的追殺。舜當了皇帝以后,沒有辜負眾人對他的期望。雖然不知道他當年有多孝順父親、后母,被他們追殺有多么苦……我依然喜歡他。

讀千年經典,書香伴我成長!中華瑰寶、中國經典。這本文化寶典你一定要來讀一讀它哦!是的,書在人的生活是那絢麗的彩虹;是那神奇的點睛之筆……所以大家就趕快行動起來吧!來讀這本書吧!?

讀《史記》有感怎么寫篇3

我的書柜里有許多書,有一本書,我從未讀過,不過現在一讀就迷上了,那就是《史記》。

《史記》是司馬遷寫的,里面記載了從上古黃帝至西漢武帝期間,社會生活的方方面面。其中,讓我印象最深刻是“韓信胯下之辱”讀了后感覺這個事情太不可思議。

韓信出生在淮陽城,家里窮得叮當響。鄉鄰認為他沒出息。韓信每天走街串巷,很少回家吃飯。又因為他對農事一竅不通,怎么辦呢?韓信有自己的辦法:去別人家做客。不管人家愿不愿意,就進屋吃飯,晚飯吃完還要借宿一夜,久了就干脆不回家了。后來只要一到吃飯時間,家家戶戶都會把大門閂上。一個亭長收留了他,結果韓信被亭長的妻子氣走了。冬天一到,之前幫助韓信的洗衣大娘也走了,他在淮陽城的集市里逛,想討點肉吃,結果次次都是什么都沒討到,沒幾天屠夫們都知道了為什么韓信每天都 來這轉悠,一個屠夫攔在他面前,讓他要么從胯下鉆過去,要么拔劍打一架,韓信最終還從胯下鉆了過去,滿街人都譏笑他膽小怕事,是扶不起阿斗……恰恰相反,韓信成名后,賜給分他食物吃的漂母黃金千斤,這亭長幾百錢,還讓那屠夫做中尉,見眾人都不理解,韓信說殺了他只是徒逞一時快,而且正是受了那一時侮辱才激發他更加刻苦地學習和做事,發誓要出人頭地,所以才會成為今天他。眾人聽了心里紛紛佩服韓信堅忍的性格。

他是個熟讀兵法,血氣方剛滿懷興國安邦之抱負的堂堂七尺男兒,居然能夠忍受惡霸的欺負和胯下之辱,看了以后太讓人吃驚了,如果沒有超乎常人的意志力和忍耐力,這種事情怎么可能辦得到?也正因為具備這些優秀的品質,韓信為自己的國家立下了豐功偉績,最終被封為“王”更讓我感到震撼這樣一位功臣名就大將,并沒有居功,反而不計前嫌,還有他心胸豁達樂觀態度,太值得我學習了!在我周邊生活中,也有很多人可能被羞辱的時候,也因為因不下這口氣,起了以牙還牙之計,結果是兩敗俱傷,家庭破碎或者是牢獄之災,這樣就成了生活中犧牲品。

我真佩服韓信,懂得忍辱負重,積聚力量,而且是三思而后行,可我呢?忍耐度為“0”做事魯莽,那怕是受了一點侮辱,我都會大發雷霆,與對方吵架,有時還會大打出手。

俗話說得好“宰相肚是能撐船”我對“忍“字有了新的概念,雖然現在已經可以承受一點了,但還遠遠不夠。我要做到和俗話一樣肚量大的能撐船,對我來說是很夸張,我拿這個故事激勵自己在困難面前要學會堅持和忍耐、遇事沉著、冷靜,對待任何事情要心胸像天空一樣寬廣,這樣將來才會闖出一番大事業,才能夠成功。

讀《史記》有感怎么寫篇4

沒有哪本書像《史記故事》那樣,使我的心情一下子變得那么莊重,卻又欲罷不能。

只要捧起這本書,中華文明的歷史就一頁頁在我的面前展開,幾千年前那一個個人物,仿佛都從紙上活了起來,我仿佛能撫到他們一顆顆怦然跳動的心……

我想先祖神農氏嘗遍百草后,最終誤食斷腸草,臨死時他的臉上流露的一定半是遺憾半是微笑:“今天我死了,以后別人就可以不死……”

越王勾踐悲憤地低下自己高貴的頭,小心翼翼地為吳王割草喂馬。那包裹在襤褸衣衫下的,是一顆遍受屈辱卻又無時無刻不想念著祖國,渴望早日回到祖國懷抱奮發圖強的心。

偉大的思想家孔子,胸懷天下卻又屢遭嫉恨,走上流亡的道路,幾次陷入生死困境,但他卻依然須發飄飄目光炯炯,說:“既然上天把傳播道德的使命賦予我,他們又能把我怎么樣呢!”

愛國詩人屈原,盡心竭力,勸諫懷王,卻遭到奸佞的誹謗和懷王的猜忌。身遭放逐,卻依然眷念楚國。最后,他把自己投入清清的汨羅江,讓日月山川見證那顆依然鮮紅卻千瘡百孔的心……

還有顧全大局的藺相如,吟著“風蕭蕭兮易水寒”的荊軻,“不肯見江東父老”的項羽,十三年不辱使命的張騫……每一個人物都血肉豐滿,在歷史的長空里留下了精神的光輝。這些光輝匯聚起來,成為中華民族的精神!

感謝司馬遷,讓兩千年后的我沐浴在這些光輝下,成為中華民族的一分子。

讀《史記》有感怎么寫篇5

寒假中,我讀了司馬遷的《史記》。

《史記》是我國第一部紀傳體通史,是二十四史之首,記錄了從皇帝到漢武帝的三千多年歷史。

其中令我印象最深刻的便是司馬遷創造《史記》的精神。司馬遷的父親司馬談在編寫《史記》的過程中不幸病死,司馬遷繼承父親遺愿,繼續編寫。然而因幫著李陵辯冤而觸怒了皇帝,被打入大牢,枷鎖纏身,甚至受了宮刑,憂憤抑郁的司馬遷卻沒有忘記父親的遺愿,即使身陷大牢,忍受著身心創傷,依然堅持完成了春秋大作——《史記》。

當我看完整本書后,覺得古人真是博學多才,流傳下了許多著作,至今仍有不少讓人受益匪淺。古人也很守禮儀,例如孔子,一生都謙虛有禮,對誰都很有禮貌。但是我也覺得古人很殘酷,發明了那么多令人發指的酷刑,例如五馬分尸、凌遲等等。

我想我們現代人要懂得“揚棄”,學習古人的博學多才、謙遜有禮,也要杜絕濫用私刑、酷刑的做法。雖然酷刑確實已經差不多被摒棄,但卻有許多人同時也摒棄了“禮”,比如有些年輕人喊老人“老家伙”,這其實是違背了中華民族源遠流長的美德。

讀完《史記》就好像將中國漢武帝之前的三千多年歷史瀏覽了一遍,我明白了許多東西,這真不愧是一本萬古留青的好書!

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