通過讀后感的寫作，學生可以回顧和總結所讀內容，將自己的感悟和思考進行歸納和概括。什么才算好的怎么寫烏鴉喝水的讀后感？接下來給大家分享一些怎么寫烏鴉喝水的讀后感，供大家參考。

怎么寫烏鴉喝水的讀后感篇1

今天讀了《伊索寓言》，其中有一篇故事叫《烏鴉喝水》，講的是小烏鴉如何聰明的喝到了瓶中的水。它告訴我不管在生活中還是在學習中遇到困難都要開動腦筋，自己想辦法解決。

就象我們學的語文《識字5》是教我們怎樣猜謎，如果不動腦筋就不可能猜到是什么字，只要我們肯動腦筋，什么困難都不怕!

怎么寫烏鴉喝水的讀后感篇2

今天，我又讀了《烏鴉喝水》的故事。

這個故事說的是：一只烏鴉口渴了，它看見了一個小瓶子里面有半瓶水。可是瓶口太小喝不到水，但是它沒有灰心，它想了想，終于想出了一個好辦法，結果烏鴉喝到了水。

看了《烏鴉喝水》故事后，我覺得烏鴉

是很聰明的動物，遇到難題知道動腦筋。我以后做事也要學會認真思考后去解決問題。

怎么寫烏鴉喝水的讀后感篇3

教師能夠運用生動有趣的方法來導入課文的學習，讓學生自己參與到游戲當中有利于吸引學生的注意力同時也調動了班級里的課堂氣氛。在學習課文之前讓學生先讀課文，可以了解學生生字詞的掌握情況，并且在學生讀了以后教師再讀了一遍既可以讓學生把不會的字弄懂，也可以讓學生了解了讀這篇文章所需要的情感。

后讓學生單獨起來讀課文，這又可以檢驗學生自讀的情況了。在讀了課文的情況下進一步學習生字，先讓學生自行討論記住這些生字的方法，這樣可以使學生能更加清楚的記住，有助于強化生字的記憶。

這種師生互動的方式，充分發揮了學生的學習主動性。教師把易混淆的字放在一起，讓學生進行分辨，能讓學生更加清晰的認識生字，方法值得我們借鑒。然后教師通過找生字的游戲來強化生字的學習，這個方法也是很好的!最后讓學生在模仿烏鴉的行為在瓶子里放石子的方式來讓學生初步感知課文內容，這就更加值得我們學習了!

怎么寫烏鴉喝水的讀后感篇4

《烏鴉喝水》是一篇童話故事。

這個童話故事講的是：一只烏鴉口渴了，在四處找水喝。忽然，烏鴉看到了一個裝有水的瓶子，他喜出望外，趕忙飛過去。可是，瓶口太窄，烏鴉對嘴太大，喝不到水呀。烏鴉絞盡腦汁，也想不出辦法。它看了看身旁的石頭，突然想出了一個妙計，他不停的把石子丟到瓶子里去，這樣，水越升越高，最終烏鴉喝到了水。

我們應該像烏鴉一樣，遇事多動腦筋，只有這樣，才能解決碰到的難題。

怎么寫烏鴉喝水的讀后感篇5

我看過許多童話，如：《龜兔賽跑》、《狼來了》《烏鴉喝水》等，其中印象最深的那篇童話是是《烏鴉喝水》這篇。

這篇童話的大概內容是：一只烏鴉在夏季非常口渴，到處喝水，可怎么也找不到，突然，它發現離水井不遠處有個大水罐，里面有一些水。它高興極了，準備痛痛快快地喝水，可水罐太深，罐口又長，烏鴉覺得吧水罐推倒，就能喝到水了，可是推了半天，水罐紋絲不動。它一氣之下想用小石頭把水罐砸爛，誰知小石頭“撲通”一聲就落進了水罐里，烏鴉飛下去一看，水罐沒有爛。可烏鴉發現水平面一下上升了，烏鴉高興地大叫起來，它趕緊用嘴銜起一塊大石頭，又用爪子抓住了一塊大石頭飛到水罐上空，把兩塊石頭同時投進水罐中，水又升高了一些，但是仍然喝不到。烏鴉懷著希望，一次又一次地把石塊運來，投進了水罐中。隨著石塊一塊一塊地投入，罐里的水也一點一點地慢慢上升，終于，水罐里的水溢出罐了。烏鴉站在水罐旁邊，美美地喝了起來，多么舒服、多么痛快啊!

這篇童話讓我明白了：碰到困難，遇到問題的時候，要善于動腦筋想辦法，不可蠻干。智慧往往勝過力氣。

怎么寫烏鴉喝水的讀后感篇6

星期天又陪孩子讀了一遍本文，文中寫一只烏鴉口渴的難受，想要找水喝，就找呀找，好不容易看見一個瓶子里有水，但是，瓶子口又小，水又少，怎么也喝不到水，突然靈機一動，看見瓶子旁邊有小石子，想如果把石子丟到里面，水不就會漲起來嗎、就往里面都了些小石子，水就漲起來了。

本文告訴我們遇到困難不要怕，要多動腦筋。

怎么寫烏鴉喝水的讀后感篇7

《烏鴉喝水》講的是一個炎熱的夏天，一只烏鴉口渴了，想喝水，它發現了一個水罐，但是水罐高、水很淺，它喝不到水，它氣極了，叼起一塊石頭對著水罐砸去，沒想到石頭竟然砸到了水罐里，它仔細一看水面長高了一點。

無意中的發現讓它知道了向水罐里扔石頭水會長高，它就向水罐里一個一個地扔石頭，直到喝到水為止。聰明的烏鴉善于觀察、肯動腦筋，我們要向烏鴉學習，遇到問題也要多觀察、勤思考，通過自己的努力來解決問題!

怎么寫烏鴉喝水的讀后感篇8

今天我讀了烏 鴉喝水的故事，這個故事講了一只烏鴉喝水的經歷，從前有只小烏鴉口渴了就飛到地上找水喝，它看見一口井邊放了一個瓶子，里面 有半瓶水，烏鴉趕忙飛過去，吧嘴伸到瓶子里去喝水，可是瓶口太小，水又低，怎么也喝不到，它急的在井邊飛來飛去，嘴里嘰嘰，好像再說：“怎么辦，怎樣才能喝到水呢?于是烏鴉想了又想，終于想了一個好辦法，它在井邊叼來小石子放在瓶子里，它試著去喝水可還是喝不到水，于是它又叼來幾塊石子放在瓶子里，這下烏鴉終于喝到水了。烏鴉高興極了。

烏鴉真聰明呀!它遇到困難不退縮的精神值得我學習，想想我自己有時候寫作業遇到不會的題我就去問媽媽，我從今天開始要像小烏鴉一樣，做個遇到苦難愛動腦子不退縮。我現在就必須要好好學習，不灰心，不偷懶，認真學習。