今天第三節(jié)課，王老師帶我們學(xué)習(xí)了第10課《冰花》。

王老師說(shuō)：“今天，誰(shuí)讀不熟這篇課文，到放學(xué)的時(shí)候，誰(shuí)就別想走。而且我還要找兩個(gè)同學(xué)幫我，一組兩個(gè)同學(xué)檢查，如有讀錯(cuò)一個(gè)字，就叫他再去練習(xí)，一直到全部讀正確了，才能離開學(xué)校。”

王老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去，其中還有我，并叫我們幾個(gè)人拿著語(yǔ)文書。我想：是不是叫我們上去背書呀？

到了老師耳邊，我立刻明白了，她是讓我們一個(gè)一個(gè)讀書，如果讀書合格熟練的，可以讓小朋友來(lái)他這里讀書。

有幾個(gè)小朋友沒過關(guān)，其他的小朋友都過關(guān)了，我也過關(guān)了。老師是第一個(gè)記我名字的。

等到第四節(jié)課的時(shí)候，老師就給先過關(guān)的同學(xué)分配任務(wù)，我的任務(wù)是看我們這一組男生，一個(gè)一個(gè)讀熟練，前面的男生我不檢查，后面的男生由我檢查。第一、二、三、四個(gè)都沒過關(guān)，第五個(gè)過關(guān)了，第七個(gè)也過關(guān)了，其他幾個(gè)都沒有過關(guān)，只有后面兩個(gè)過關(guān)了。等到下課之后，那前面兩個(gè)同學(xué)還沒有過關(guān)，到下午放學(xué)之前，都過關(guān)了。

450字六年級(jí)讀書筆記篇2

說(shuō)起讀書，大家一定都讀過不少書吧!我也讀了不少書呢，就讓我來(lái)給你們講講吧!

自從圖書室開放以來(lái)，每天下午我要做件必不可少事情，那就是去圖書室看書。

我從圖書室開放到現(xiàn)在憶經(jīng)讀了不少圖書了，其中有《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《格林童話》……我從此便沉浸在書海之中。

我在讀書，當(dāng)然，也有不少的收獲了!我讀我《十萬(wàn)個(gè)為什么》，知道了人們?yōu)槭裁匆谠虑蛏辖ā疤粘恰绷恕Ｒ驗(yàn)榈厍蛏系娜丝谡媸翘嗔耍馐俏覀冎袊?guó)的人口大約就有十三億，那你再想想，地球上這么多國(guó)家，一共又有多少人口呢?如果地球上的人口不斷增加，地球也會(huì)變得越來(lái)越擁擠，人們就只好在月球建“太空城”了，將地球人“移民”到月球上去居住了，就是因?yàn)檫@樣的原因，所以人們才要建“太空城”。

我還知道火山口上為什么會(huì)有湖泊，因?yàn)榛鹕绞遣粫?huì)一直瘋狂地噴發(fā)的。火山噴發(fā)結(jié)束后，火山口的熔巖會(huì)慢慢地凝固起來(lái)，形成一個(gè)像漏斗一樣的凹坑。經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)期，經(jīng)過無(wú)數(shù)的風(fēng)霜雨雪，凹坑里慢慢積存了大量的雨水和雪水，逐漸就形成了一個(gè)個(gè)美麗的湖泊。

對(duì)了，我講了這么多的知識(shí)，你都知道嗎?不知道也沒關(guān)系，只要你讀書，也會(huì)有意想不到的收獲。讀書吧!同學(xué)們，書是我們終身的伴侶，讀一本好書猶如又交了一位好朋友!今天，你讀書了嗎?