今天第三節課，王老師帶我們學習了第10課《冰花》。

王老師說：“今天，誰讀不熟這篇課文，到放學的時候，誰就別想走。而且我還要找兩個同學幫我，一組兩個同學檢查，如有讀錯一個字，就叫他再去練習，一直到全部讀正確了，才能離開學校。”

王老師叫了幾個同學上去，其中還有我，并叫我們幾個人拿著語文書。我想：是不是叫我們上去背書呀？

到了老師耳邊，我立刻明白了，她是讓我們一個一個讀書，如果讀書合格熟練的，可以讓小朋友來他這里讀書。

有幾個小朋友沒過關，其他的小朋友都過關了，我也過關了。老師是第一個記我名字的。

等到第四節課的時候，老師就給先過關的同學分配任務，我的任務是看我們這一組男生，一個一個讀熟練，前面的男生我不檢查，后面的男生由我檢查。第一、二、三、四個都沒過關，第五個過關了，第七個也過關了，其他幾個都沒有過關，只有后面兩個過關了。等到下課之后，那前面兩個同學還沒有過關，到下午放學之前，都過關了。

450字六年級讀書筆記篇2

說起讀書，大家一定都讀過不少書吧!我也讀了不少書呢，就讓我來給你們講講吧!

自從圖書室開放以來，每天下午我要做件必不可少事情，那就是去圖書室看書。

我從圖書室開放到現在憶經讀了不少圖書了，其中有《三國演義》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《格林童話》……我從此便沉浸在書海之中。

我在讀書，當然，也有不少的收獲了!我讀我《十萬個為什么》，知道了人們為什么要在月球上建“太空城”了。因為地球上的人口真是太多了，光是我們中國的人口大約就有十三億，那你再想想，地球上這么多國家，一共又有多少人口呢?如果地球上的人口不斷增加，地球也會變得越來越擁擠，人們就只好在月球建“太空城”了，將地球人“移民”到月球上去居住了，就是因為這樣的原因，所以人們才要建“太空城”。

我還知道火山口上為什么會有湖泊，因為火山是不會一直瘋狂地噴發的。火山噴發結束后，火山口的熔巖會慢慢地凝固起來，形成一個像漏斗一樣的凹坑。經過漫長的時期，經過無數的風霜雨雪，凹坑里慢慢積存了大量的雨水和雪水，逐漸就形成了一個個美麗的湖泊。

對了，我講了這么多的知識，你都知道嗎?不知道也沒關系，只要你讀書，也會有意想不到的收獲。讀書吧!同學們，書是我們終身的伴侶，讀一本好書猶如又交了一位好朋友!今天，你讀書了嗎?