今日，我從書架上翻出《飛鳥集》，抱著讀了起來，《飛鳥集》跟《繁星·春水》很相似，同樣都是一首首小詩，給我許多深刻的道理。我一口氣讀到第五十首詩，許多詩都告訴我很有意義的哲理。

正如第四十三首詩：“瀑布詠嘆道：‘雖然干渴的人只要少許的水便夠了，我卻快活地給予了我全部的水。”瀑布用它所有的水把干渴的人的肚子填飽了，卻獻(xiàn)出了自我的美貌，自我的青春，自我的血液甚至自我的生命，它無私地獻(xiàn)出了自我的全部積蓄，只為了干渴的人，這何嘗不是一種奉獻(xiàn)?

在生活中，也是需要我們奉獻(xiàn)的，因?yàn)樗粏螁螢榱俗晕遥菫樗酥氲囊环N表現(xiàn)，是為了身邊的人能更幸福。在我們的身邊，仔細(xì)尋找，終究還是能找到一些奉獻(xiàn)的人，例如班長，把自我寫作業(yè)和復(fù)習(xí)的時間用在管理班級上，給同學(xué)們創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這何嘗不是一種奉獻(xiàn)?例如教師，把自我的年華用在培養(yǎng)下一代上，傳授知識給祖國的花朵們，這又何嘗不是一種奉獻(xiàn)?

巴金說過：生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于理解，也不是在于爭取。沒錯，就是付出和給予，又不求回報是奉獻(xiàn)的真正意義，生活需要奉獻(xiàn)!社會需要奉獻(xiàn)!世界更需要奉獻(xiàn)!

讓大家來一齊奉獻(xiàn)吧!

讀飛鳥集的心得體會篇2

重讀《新月集》、《飛鳥集》之前，剛好讀到另一本書，提及印度人民對于泰戈爾的尊敬和對泰戈爾的詩的喜愛時講的一個小故事，說作者在印度旅行時聽導(dǎo)游讀一首泰戈爾的詩，雖然聽不懂，卻覺得非常好聽，朗朗上口，特有韻律，可一旦直接譯成中文，就完全失了其韻味，如同嚼蠟一般。

說來這倒與我一向少讀國外文學(xué)作品的原因有不謀而合之處，最憂心的不過是被奇葩翻譯敗了興，恨不得自己能精通萬國語言，不為無良翻譯所貽誤而錯過美好的文字。只是，有時并不都是翻譯的問題，語言和文化的差異有時候也體現(xiàn)在：詩文的美妙在適合的語境中，在深懂得的人心里，才能煥發(fā)其臻美的生命力。

且莫說國與國之間語言難通，就是華夏大地不計其數(shù)的地方語言中隨意挑兩種出來對話，必定呈現(xiàn)雞同鴨講之勢，最簡單一個例子，同一個笑話，放在北方人嘴里可能特好笑，若放在南方人嘴里也許就會摸不著頭腦了。

說了這么多，其實(shí)只是想說明自己之所以開始收集不同版本的泰戈爾作品的原因。既無法學(xué)習(xí)并精通印度語，只好指靠翻譯的水平高低。這一次新收入這版鄭振鐸譯文，很是喜歡——是的，還不到非常喜愛，只因喜歡，更希望能至臻完美，書文印刷裝幀上還可精益求精，滿足某些藏書人例如我莫名的怪癖。

此版本于我好處在于，除了《新月集》、《飛鳥集》之外，另附有鄭振鐸所著的《泰戈爾傳》，粗略的傳記，引典許多，很有趣。猶如追星，你總想知道關(guān)于星的一切，同理。

讀飛鳥集的心得體會篇3

當(dāng)我讀這本書的時候，我被里面的文字深深吸引住了，幽默而又諷刺。

是泰戈爾，他的《飛鳥集》陪我度過了每一個悲傷失落的日子。雖然這本書是由兩三個短句組成，但正是這樣的文字向我們表達(dá)了世界的美好，可以幫助我們找到對生活的思考，對生活的熱愛，對愛的理解。面對痛苦和失落，我不再抱怨憤怒，而是以積極的心態(tài)面對生活帶來的磨礪。

泰戈爾的愛像清晨的露水一樣滋潤著我們的心。我們的思想閃耀著這些閃亮的露珠，我們的心像陽光一樣散發(fā)著溫暖。泰戈爾和他的鳥兒向我們贊美世界的美麗。我們還有什么理由不熱愛生活，不熱愛世界?

“天空中沒有一絲痕跡，但我已經(jīng)飛過。”我也想成為泰戈爾那樣的鳥，不想影響世界。我只想在這個溫暖的世界里留下一絲我的溫暖。

讀泰戈爾的《飛鳥集》，我感受到一種在世俗中重生的超脫。我很高興我能在這樣一個嘈雜的世界里找到安寧。在這個世界上，沒有人曾經(jīng)失去過理智，但是《飛鳥集》會給我們對生活的珍惜和渴望，不管這個世界有多殘酷，它都會讓我們相信愛情。

一個人欲望越多，痛苦就越多，人生的痛苦大部分是自己造成的。泰戈爾教會我知足，懂得欣賞生命的價值。生活需要滿足。精神精神遠(yuǎn)比財富有價值。

看完《飛鳥集》，我感到前所未有的興奮，這讓我向往新的生活。泰戈爾的文學(xué)氛圍徹底影響了我，激起了我對這個社會和自然的全部熱愛。

很慶幸自己有生之年能讀完這本書，能和大詩人進(jìn)行精神交流，能感受到時間的美好。

讀飛鳥集的心得體會篇4

讀了泰戈爾的《飛鳥集》感慨頗多，尤其是那種在俗世中脫胎換骨的感覺，同時也慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜，飛鳥帶給我的,是一場心靈的洗禮，是一種愛與美交織的智慧，是一個真實(shí)而美麗的夢!

泰戈爾的文筆清新自然，使我能感受到他對生活的熱愛以及對愛的思索。世界充滿愛，他的靈感源于生活，源于自然，又高于生活，是一種對美好生活的追求和向往，把人們的愛與微笑毫不保留的獻(xiàn)給讀者，當(dāng)飛鳥飛過你的心間時，觸動你心弦的那一刻，你就學(xué)會了愛，更學(xué)會了怎樣去愛身邊的每一個人。

《飛鳥集》雖然每段詩歌都是簡短的兩三句，可是在冥冥之中，竟悄悄的點(diǎn)亮了我們的心燈。當(dāng)我們迷茫、困惑、無助時，讀讀泰戈爾的詩，想想自由的飛鳥、穿著光之衣的太陽、披著絢麗圍裙的云朵、祈禱的樵夫、淳樸的泥土 .....，這一切真的可以讓你找回你對生活的熱情，對生命的真正思考，對愛的重新認(rèn)識，面對失落與痛苦，我們不會再有抱怨與氣憤，而是對平凡的生活充滿激情，充滿感動，美好的生活就在眼前，讓我們用愛去回報世界，用寬容去親吻世界。泰戈爾的愛就像海浪一樣蕩漾開來,遍及全世界，我們的思想隨著這些閃亮的水滴而閃耀著，我們的心伴著陽光的撫摸而歡唱;我們的生命因與萬物一同遨游在空間的湛藍(lán)，時間的墨黑中而感到歡喜，綠葉、陽光、生命的萬物，為我們營造了一個美得無法言喻的世界;泰戈爾與飛鳥為我們提醒幸福，歌頌美，我們還有什么理由不愛生命，不愛世界 ;生活的苦惱，沖不掉我們對愛的追求;歲月的滄桑，或許會吞噬我們的青春，但我們心中的愛永不老，就像“天空沒有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過。”我也愿作一個這樣來無影,去無蹤的飛鳥，不求在這里帶來我的影響，只求用我的愛，留下我成長的氣息。

泰戈爾的詩歌很有魅力 ，它告訴了你如何去做生活的強(qiáng)者，去對待人生中所遇到的種.種困難。而且也通過對一些無名小卒、無名花朵的禮贊，來倡導(dǎo)一種為創(chuàng)造美好生活而默默奉獻(xiàn)的人生精神。你看，在對待愛情的問題上，“不要因?yàn)榍捅谑歉叩模屇愕膼矍樽谇捅谏稀！睂Υ龕矍椋仨毷侵邑懙模挥须p方用愛來交換，才會獲得真正的愛情。泰戈爾認(rèn)為，美麗的愛情是會給人生增添光輝的。因此，從人生的意義上來追求美好的愛情，不就能使每個人的人生更富有樂趣么?相反，把追求愛情當(dāng)作是享受，玩弄人生，那就必然是像峭壁上追逐愛情一樣，后果是不堪設(shè)想的。向世人奉獻(xiàn)你的愛，你將喚起人們對人生的熱愛。

在閱讀《飛鳥集》的同時，我也學(xué)到了英文知識，這樣也可以加強(qiáng)我對英語的學(xué)習(xí)，如：if you shed tears when you miss the sun ，you also miss the stars(如果你因錯過太陽而流淚，那么你也將錯過群星)。以前感覺學(xué)習(xí)英語是一件很痛苦的事，現(xiàn)在看來沒有我們想象的那樣難，英漢對照著學(xué)對英語更感興趣一些，尤其是當(dāng)你對《飛鳥集》感興趣的時候，學(xué)起來也容易一些，因此我也開始喜歡學(xué)習(xí)英語，更加喜歡泰戈爾的詩歌了。

讀泰戈爾的詩不僅可以尋找世外桃園的超然寧靜，同時我從中學(xué)到的人生真諦，使我對未來的生活充滿信心，學(xué)會怎樣去愛人，學(xué)會感激，學(xué)會寬容，學(xué)會回報，回報愛人，回報父母，回報自然。相信每個人心中都充滿愛，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最后的話吧。”如今在這繁忙擁擠的都市里，用它蘊(yùn)涵的廣闊無邊的自然荒野，為我們開創(chuàng)另一個天堂。

讀完泰戈爾的《飛鳥集》，我總能感受到一種振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞。泰戈爾的哲理光芒，不僅喚起我對大自然、對人類，對世界上一切美好事物的愛心，而且也使我執(zhí)著于現(xiàn)實(shí)人生的理想追求，讓整個人生充滿歡樂與感激。 《飛鳥集》是那樣讓我回味無窮，久久沉浸在美妙之中。

讀飛鳥集的心得體會篇5

讀書數(shù)年，真正能令我感動的往往不是突變的驚險。一瞬間的刺激所帶來的快感往往如流星劃過，了無痕跡。有那樣一種文字，淡淡的，柔柔的，初看并不起眼，卻會如水一般沁入人的心底，喚起人性中最柔軟的那點(diǎn)感悟。

《飛鳥集》不正是這樣么?一行行字像鳥兒一般掠過，卻將美麗的倩影深深駐留，再也揮之不去。

很早就聽人說起過泰戈爾，談起過《飛鳥集》，當(dāng)時覺得這些詞匯仿佛來自遙遠(yuǎn)的國度，像個透明的童話故事，只可能在夢中顯出純潔的一角。

當(dāng)然，那時習(xí)慣于影視快餐的我連看名著都會頭痛，又怎肯抽身去讀那本小集子。或許，喜歡快節(jié)奏的我，根本不屑看那樣一本書吧。

后來，在課本上讀到了其中的兩篇，心中便忽地有了一種濕濕的感覺，只覺得這些文字似乎不應(yīng)屬于這里。于是，帶著一點(diǎn)莫名的心痛，我向爸爸索到了這本《飛鳥集》。

在晚自習(xí)的明亮燈光下，松開白色校服外套的拉鏈，從眾多沉重的書中抽出這本集子。翻開，便是一行：夏天的飛鳥，飛到我眼前唱歌，又飛走了……。鳥兒的身后，是一句連一句的淡淡的思考，仿佛一種輕霧，又柔得似牛奶，淡淡地將我繚繞，自然、世界，大地、花朵，大與小，神與人，光與影，都在這其中漸漸地旋轉(zhuǎn)，漸漸地融合又分離，幻化出一個個美麗的形象，都純凈得如山泉，似乎可以一眼望穿，但在視野的最遠(yuǎn)處，又都隔著一層朦朧如琉璃的色彩。

我不能說出任何一個字要表達(dá)的感情，亦不愿給它定義，每一只鳥都有其復(fù)雜的心事，所以，我更愛在不同的心境中感悟聯(lián)想，每一次占據(jù)我腦海的，可能是喜悅抑或哀傷，可能與評論家的情感大相徑庭，但那時最真的，只有那些真情，才是鳥兒真正所歌唱的，也是泰戈爾最想給我們的。

當(dāng)你在淡淡變化的人生中經(jīng)歷了一次愛與愁怨的旅途中，你的心緒終會慢慢平定，像落定的煙塵，然后，便能有剛剛沐浴過的孩童的眼睛，來看透這被心洗凈的初春與清秋。

只是，當(dāng)我欣賞地將它拿給同學(xué)們時，他們卻流露出了不懂或不耐煩的表情，我初時困惑，后來也便釋然了，這些比之前的我還要快節(jié)奏的人們，有怎會有讀它的心境?

飛鳥的天籟，雖美，卻需慢下來方能體會，這，或許是一種遺憾，也許是另一種殘缺的絕美。