在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉，年事已高的他們本想領養一個男孩兒，可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯，給他們帶來了一個女孩安妮，但就是因為她，為這個綠山墻吹進了一股清新的風，給這個寂寞的農家增添了生活中的種種樂趣。雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養，可是她并沒有成為一個性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。

故事情節一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格，其中對大自然以及鄉村生活的詩意描摹使人神往。她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象，你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂。

安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。她憑著自己堅持不懈的努力，以優秀的成績考上了夏洛科鎮“女王學院”，可是為了照顧她的養母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉，毅然放棄自己的大學夢。

我從安妮的身上讀出了許多讓我學習的地方：有自尊心，有責任感，不懈努力的勤奮，尤其是她那樂觀向上面對現實生活的精神，讓我感慨不已。可是在現實生活中有許多人都是悲觀的，比如說碰到了一些困難、一些挫折，先是自己重復地弄幾遍，等還是得不出結論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過，如果我們每次都這樣，那么我們就會失去對自己的信心，甚至有人還會感嘆命運：“哎，我今天真倒霉啊，我運氣不好啊!”這樣，我們就會因悲觀而被一點點侵蝕自己，緩緩地倒下。

責任，對每一個人來說都是一項不可推卸的義務，安妮是一個答應別人就一定會做到的人。更讓我感動的是她以第一名的成績考上了大學，沒想到安妮居然放棄了，因為她要負起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責任。樂觀向上的精神讓每個人都充滿朝氣，而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣，從她的身上吸收閃光點，在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個世界將會處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。

綠山墻的安妮讀后感600字以上【篇2】

我，一個酷愛看書的小女孩。這不，受人推薦，我又夜以繼日讀完了《綠山墻的安妮》。

當我剛看到這本書時，它就像磁鐵一樣吸引著我。這本書的主人公安妮是一個孤女，但她活潑開朗，樂觀向上。還有現在在大多數同學都已經失去的寶貝——豐富的想象力。安妮可以利用想象，讓本來生活很不幸的她，變成精神王國中的幸福女孩兒。從而學會歡笑，學會樂觀。從外表看，你絕對想象不出她是一個很快樂的女孩兒。沒錯，一臉雀斑、長著紅頭發、身子瘦弱的她是不幸的。但是，她總是會樂觀的`面對一切困難。如果你仔細觀察就會發現，安妮的眼睛是那么的明亮動人，那頂著紅發的頭腦是那么聰明過人，而且，在她的歡聲笑語中，你很難發現她是一個孤女。

安妮的生活和我的生活比起來真是天壤之別。雖然安妮的生活很艱苦，但是她能從生活中每一點小事學會感激、懂得幸福。盡管我的生活很好，但卻在一味的索取聲中丟掉了感激，失去了幸福。安妮對自己的好友戴安娜赤膽忠心。而我，卻時不時的在小事上和朋友斤斤計較……

安妮學習好，人緣好。可人都有缺點，安妮當然也不例外。

第一：太倔強

安妮把吉爾伯特視為仇人，只因為吉爾伯特嘲笑她的頭發。盡管吉爾伯特一而再、再而三的道歉，安妮就是不原諒他，改改吧、安妮，要不誰還敢和你說話?

第二：太啰嗦

安妮的舌頭好像就是掉在半空中的。中國有一句老話：沉默是金。可要是安妮能安靜下來，那可真是變了性格呢!

現在，我一放下書，腦海里就會出現可愛的安妮、苛刻的瑪麗拉、羞澀的馬修、美麗的戴安娜……她們的品行與行動、語言和思想，就像一朵艷麗的奇葩浮現在我的腦海中，揮之不去。

綠山墻的安妮讀后感600字以上【篇3】

《綠山墻的安妮》這本書，一直被我放在書柜的一角，放了足足好幾年。也不知道是不是被我忘記了。一直到要寫一篇讀后感時，我才想起有這么一本書。

這個暑假，我已經不知道是第幾次打開這本書了。前面幾篇，我都睜一只眼閉一只眼地讀過去。一直到現在，我才被這本書的主人公安妮所感動。

這本書講的是安妮被瑪利拉領養回來，最后她從學校畢業，做上了一名普通的鄉村教師。中間有黛安娜、簡等朋友、同學和她一起讀過的快樂時光，還有自己辛苦努力，得到艾費爾獎學金的學校過程。從十歲的小女孩一下子變成了十三歲的大姑娘。在這短短的三年中安妮學會了很多，也認識了很多新朋友。比如要懷有一顆寬懷的心啦，要勇敢的承認自己的錯誤啦，要學會和人友好相處啦等等。當然，在安妮學到的同時，我也懂得了許多道理。

我們會驚訝，安妮是怎么從一個喜歡說話、充滿幻想的女孩子變成了一個彬彬有禮，文章寫得美妙動人的大姑娘的呢?這一切的一切都離不開安妮自己的努力和馬修、瑪利拉對她的關心和愛護。才使她今天走上了成功的旅程。

讀完了這本書，我不僅安妮所感動，也被作者蒙哥馬利所感動。在生活中不僅要做一個好妻子，還要做一個牧師的好妻子，每天都要去教堂，參加洗禮、聽圣經等活動。在這樣的情況下，每天還依然擠出4、5個小時的時間來寫作。課件，她是多么熱愛寫作。或許我們比她更空。如果我們也能像她一樣堅持下來，那么，寫作將不會是一件令人頭疼的事情了。

從不認識到認識，可以說我真是越來越喜歡安妮了。把安妮作為我的榜樣，堅持自己所愛的。也許，我也能像她那樣成功。加油!

綠山墻的安妮讀后感600字以上【篇4】

今年寒假，我在前埔圖書館里買了一本《綠山墻的安妮》，回家后便津津有味地讀了起來：一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。讀時我沉醉其中不能自拔，讀后百感交集。

書中講述了這樣一個感人肺腑的故事：在綠山墻的農家里生活著一對兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫馬瑞拉。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩。不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個紅頭發，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休的十一歲女孩——安妮?雪莉。

小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，有古怪的名字;有頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會說話，會給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友，可以訴說心事……然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。最終，成長為堅強樂觀的女孩，給沉悶的綠山墻帶來新的綠色生機，并憑借著自己的努力考取了女王學院，獲得了獎學金。但因為不舍得朝夕相處的馬瑞拉和綠山墻，她放棄了學業，留在綠山墻當老師，成為綠山墻真正的小主人。

看完這本書，我深深喜歡上了安妮——一個愛幻想的女孩。在她的世界里，樹林是鬧鬼的林子，櫻花是白雪公主，巴里的池塘是閃光之湖……每當讀到安妮所幻想的句子時，我仿佛也走進了綠山墻，走進了那個生機勃勃的世界中，與安妮在那兒優哉游哉地談心，自由自在地玩耍……

但最令我感慨萬千的不是她那豐富得令人大吃一驚的想象力，而是她的樂觀和堅強。雖然她從小就失去父母，但是她并沒有成為一個性格孤僻、內向的女孩，而是樂觀地面對生活，沉浸在美好的憧憬中，猶如出淤泥而不染的荷花;而我們呢?這些事情如果發生在我們身上，我們定會十分沮喪、自卑，任由淚水奪眶而出，猶如珍珠般嘩嘩直掉……我們就如同溫室里嬌嫩的花朵，經不起風吹雨打;而安妮卻好似野外石縫中堅韌的小草，破土而出，接受陽光雨露的洗禮，茁壯成長。

我真是自愧不如啊!我至少有個幸福完整的家庭，一家人其樂融融地過著無憂無慮的生活;而安妮呢?她從小就失去了父母，在孤兒院里過著“暗無天日”——沒有父愛與母愛的生活。我們就猶如含著金湯匙出生的孩子，被父母視為珠寶，甚至有些孩子讀三四年級時都還是父母幫他們提書包、喂飯等;而安妮呢?她在孤兒院的時候，就學會自立，像童工一樣做家務、照顧孩子等。我們都穿著嶄新的衣服;而安妮呢?她的衣服都是好心人資助的，甚至有些還是人們穿過不要的……然而，我們卻身在福中不知福，有時猶如嬌嬌女一般，一遇到不順心的事情，就哭啊、鬧啊，甚至一切都還得長輩包辦，卻仍然怨東怨西的，孰不知自己有多么幸福。因此，我決定加倍珍惜，懂得感恩，對生活報以微笑，樂觀堅強地面對周圍的一切!

是啊!陽光總在風雨后，不經風雨怎能見彩虹。我想，今后在人生的道路上，即使摔倒，也不要害怕，拍拍塵土，繼續前行;即使在黑暗中迷路，也要堅定信念走出困境，那么我們的明天將會更加燦爛!今后，我一定會笑著面對人生中的喜怒哀樂，勇敢地追逐美好的未來!

綠山墻的安妮讀后感600字以上【篇5】

《綠山墻的安妮》是我很喜歡的一本書，這本書給了我很多啟發，安妮知錯就改，積極樂觀的優點對我影響很大。

《綠山墻的安妮》的作者是露西蒙哥馬利，講的是安妮成長的故事。安妮是一個孤兒，馬修兄妹收養了她，并讓她去上學。安妮有豐富的想象力，并且很健談，這讓馬修覺得他很有趣。安妮跟鄰居家的女孩成為了最好的朋友，每天她們一起上學、放學。安妮的成績很好，和班上的同學相互競爭，最后考上了女王專科學校，并獲得了獎學金。因為瑪麗拉眼睛不好，馬修又不幸去世，安妮放棄了上大學的機會，留在綠山墻照顧馬麗拉。留下來的安妮在當地當了一名教師。

我喜歡這本書中的安妮，她活潑樂觀，想象力豐富，這使她在非常糟糕的環境下也能感受到快樂。綠山墻附近所有的景物，安妮都認為它們有無限的美，并且一一給起了美妙的名字。安妮在綠山墻的生活中，即使遇到困難她也不會放棄。我也要像安妮那樣樂觀積極的面對生活和學習，善于發現美好的事物，遇到困難也不放棄。

安妮以前有很多缺點，她之前過度在意自己的紅頭發和外貌，做事總是不太專心，可是安妮之后把這些缺點都改了，這說明安妮知錯就改。

讀了這本書后，在我的學習和生活中，每當發現不足時，我會想到安妮，想到她知錯就改的優點，我就馬上改正我的不足之處。我以前回家寫作業總是很磨蹭，一會兒吃東西，一會兒上廁所，效率不高。我意識到了問題后，就趕緊想出應對的方法，每天回家后先預估每項作業要用的時間，然后定時完成，我發現這種方法很有效，我能夠自由的安排時間了。

這就是我讀《綠山墻的安妮》的感受，這本書引導我認真的思考，讓我意識到不管遇到怎樣的困難，都要保持樂觀向上、積極進取的心態。讓我在發現不足時及時改正，讓自己變得更好。