假期里，我一口氣讀完了冰心奶奶寫的《小桔燈》，心情久久不能平靜。文中的那位小姑娘給我留下了深刻的印象。

《小桔燈》講述了這樣一個(gè)故事：一天作者去看望朋友，遇見(jiàn)一個(gè)小姑娘要打電話給醫(yī)院，作者幫助了她。后來(lái)久等不見(jiàn)朋友，作者買橘子去探望小姑娘和她媽媽，了解她的家庭狀況。臨走時(shí)小姑娘做小桔燈送她，使作者在黑暗的山路上有了照明的東西。文中有一段是這樣寫的：“這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限的光明!”表達(dá)出小桔燈發(fā)出光芒的溫暖，雖然是朦朧又微不足道的，但是作者看到這靈巧的小桔燈，就想起那位勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘，作者從她身上看到了前途的光明與希望!

而且她還是一個(gè)樂(lè)觀的女孩。當(dāng)作者問(wèn)她吃什么時(shí)，她笑瞇瞇地回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”讀到這兒，想想自己的行為，我感到羞愧萬(wàn)分。面對(duì)一桌子山珍海味的年夜飯卻提不起胃口，身穿漂亮的新衣服卻無(wú)法興高采烈，感覺(jué)這些就是家常便飯，習(xí)以為常。對(duì)比這個(gè)小女孩，我應(yīng)該珍惜自己的幸福生活。

我們也要學(xué)習(xí)這個(gè)小姑娘，不管受到什么挫折，不管面對(duì)什么困難，都不退縮，要勇往直前。這個(gè)小姑娘的精神品質(zhì)，好像在我心中點(diǎn)亮了一盞溫暖的小桔燈。

小桔燈的初二讀后感600字（篇2）

我很喜歡看冰心奶奶的散文，尤其是《小桔燈》。那個(gè)山村小姑娘純潔的心靈以及她助人為樂(lè)的藝術(shù)形象時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。

那年冰心奶奶到重慶郊外去看一位朋友時(shí)，碰到了一個(gè)七八歲的山村小姑娘，她家境并不富裕，年夜飯也只是紅薯稀飯，家里只有她和臥病在床的媽媽兩個(gè)人。在冰心奶奶要回家時(shí)，那個(gè)山村小姑娘用冰心奶奶送給她的橘子做了一盞小桔燈，給她照明。情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但讓人回味良久。

小姑娘的生活是貧窮的，但她是那么堅(jiān)強(qiáng)。她用那柔弱的肩膀承擔(dān)起家里所有的家務(wù)，還要照顧臥病在床的媽媽。而我呢，雖已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，但還是成天依偎在爸爸媽媽的懷抱里，時(shí)不時(shí)地撒個(gè)嬌，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。跟小姑娘比我感到很慚愧。我要以她為榜樣，自強(qiáng)自立，不去依賴別人，要經(jīng)常地幫家人做一點(diǎn)家務(wù)。不把貧窮當(dāng)作自己的絆腳石，而把它當(dāng)成是磨礪自己的磨刀石。

雖然只是一盞普普通通的小桔燈，但它震撼了冰心奶奶，震撼了許許多多人，當(dāng)然也震感了我。小桔燈流露出小姑娘對(duì)素為平生的冰心奶奶的關(guān)心以及美好善良的心靈。這樣一個(gè)心靈美，情操美的人，怎能不讓人心中升起一股暖流，又怎能讓人忘懷。當(dāng)然冰心奶奶也是這樣的人，不然怎么會(huì)寫出那么好的文章。如果在我的生活與學(xué)習(xí)中，也能像那個(gè)山村小姑娘一樣，經(jīng)常幫助別人，我就會(huì)交到更多的好朋友，給更多的人送去溫暖。

假如人人都能向小姑娘一樣，那么我們的社會(huì)就是一個(gè)溫暖的大家庭。

小桔燈的初二讀后感600字（篇3）

我讀了一本書(shū)，其中給我印象最深刻的是冰心奶奶的《小桔燈》，冰心奶奶描寫了一個(gè)讓人難忘的小女孩。

在一個(gè)春節(jié)前的下午，作者去看望她的一個(gè)朋友，遇到了一個(gè)小姑娘，“只有八、九歲的光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，穿著破舊的衣褲，光腳穿著一雙草鞋。”讀到這里，我的心里一陣酸楚。小姑娘來(lái)這里是為了給醫(yī)生打電話，她媽媽病了。我無(wú)法想象，一個(gè)穿著草鞋的小女孩獨(dú)自一人走在漆黑夜里的山路上，需要怎樣的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，要換成我是絕對(duì)做不到的啊!作者買了些橘子，去看小女孩和她媽媽，她們住在一間又小又黑的房子里，小女孩又要照顧媽媽，又要承擔(dān)家務(wù)，就連她們的年夜飯也只是“紅薯稀飯”。想起我的生活，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，和小女孩相比，我真幸福呀!“小女孩拿了一個(gè)大大的橘子，將橘子一瓤一瓤的剝下來(lái)，放在媽媽床頭邊。”這真是個(gè)孝順懂事的孩子!作者臨走時(shí)，小女孩還做了一盞小橘燈，說(shuō)：“天黑，路滑。”她還告訴作者一切都會(huì)好起來(lái)的。心靈手巧的小女孩，做出的小橘燈光雖然微弱，但讓人心里暖暖的;小姑娘樂(lè)觀的心態(tài)，讓人覺(jué)得一切困難都會(huì)過(guò)去的。

讀了這篇文章，我想起我平時(shí)的表現(xiàn)，真慚愧!小女孩堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)觀向上、孝順父母、心靈手巧的好品質(zhì)，深深感動(dòng)了我，以后生活上我要獨(dú)立自主，干好自己的事情;學(xué)習(xí)上不怕困難、堅(jiān)持不懈的努力，勇攀高峰!

小桔燈的初二讀后感600字（篇4）

借這個(gè)暑假，我把冰心寫的《小桔燈》仔細(xì)地品味了一番，發(fā)現(xiàn)這世上有太多種不一樣的滋味。看完之后，我便陷入了深深的沉思中。太感人了!

我最喜歡的一篇是《“無(wú)限之生”的界限》。它講述了一段冰心與宛因奇緣，冰心的朋友宛因去世了，冰心非常難過(guò)。因?yàn)楸膫倪^(guò)度，使她在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了宛因，還聽(tīng)見(jiàn)宛因在用“無(wú)限之生”來(lái)安慰她。冰心一聽(tīng)，便明白了“無(wú)限之生”和去世的真正含義，心里愉快起來(lái)。起初，我并不明白“無(wú)限之生”和去世的真正含義為何使冰心的心里變得愉快，后來(lái)才知道，“無(wú)限之生”和去世的真正含義。“無(wú)限之生”與宇宙萬(wàn)物是有聯(lián)系的，“無(wú)限之生”與宇宙間的萬(wàn)物是結(jié)合的，生和死不過(guò)都是“無(wú)限之生”的界限罷了。

《小桔燈》這本書(shū)里匯聚了冰心寫的有深度的文章。每篇文章都講述了特別感人的小故事，每個(gè)小故事都會(huì)讓你去回味，也值得讓你回味。

《“無(wú)限之生”的界限》為什么是我最喜歡的一篇?那是因?yàn)槲矣X(jué)得它是含義最深的一篇。我以前以為人死了就是這個(gè)人沒(méi)了呼吸，永遠(yuǎn)都不可能醒來(lái)。直到我讀完這篇文章，我才知道，生和死不過(guò)只是被一條界限分開(kāi)了，那條界限就叫作“無(wú)限之生”，去世的人其實(shí)還活著，只是到了另一個(gè)世界去生活了，那就是我們說(shuō)的極樂(lè)世界。所以說(shuō)，這世上根本沒(méi)有人永久的死了，只是把人分到了兩個(gè)不同的世界。

我希望有更多的人去閱讀，感受更多不同的滋味!

小桔燈的初二讀后感600字（篇5）

輕輕翻開(kāi)飄著淡淡墨香的紙張，一陣激動(dòng)。哦，那不止是一種激動(dòng)，更是一種愛(ài)國(guó)。順著文字鋪開(kāi)的路，領(lǐng)略戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的愛(ài)國(guó)。

《小橘燈》的主人公是一位地下工作者的女兒。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派殘忍地追捕和屠殺地下黨，白色恐怖籠罩著重慶。小女孩的家遭受到了同樣的厄運(yùn)。父親被迫離開(kāi)了家，母親慘遭反動(dòng)派的毆打。面對(duì)天災(zāi)人禍，小女孩并沒(méi)有一蹶不振，而是在幫父母分擔(dān)憂愁的同時(shí)，做著力所能及的事情。

讀了《小橘燈》，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在反思：一個(gè)只有七八歲大的孩子就已經(jīng)懂得為父母分擔(dān)憂愁，做力所能及的事情。而我們呢?如今七八歲的孩子不僅什么事情都不做，而且還是家里的“小皇帝”“小公主”。而我自己也一直是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，自己的事情都不做，更別說(shuō)要為爺爺奶奶、爸爸媽媽做點(diǎn)小事情了。

戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，它使多少人家破人亡!戰(zhàn)爭(zhēng)又是雪亮的，它是我們今天這美好生活來(lái)之不易的最好證人!因此，我們不能僅僅坐享其成，我們有更重要的事要完成。我們要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，播種希望的種子，為我們的后代延續(xù)并創(chuàng)造出更美味的生活!

輕輕合上最后一頁(yè)，一股力量油然而生。那就是奮斗的力量!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)前方有著一盞小橘燈在為我點(diǎn)亮前進(jìn)的方向。