書中的三毛是個(gè)孤兒，沒有家，每天穿著破爛的衣服四處流浪，晚上只能睡大街。他每天以討飯為生，常常餓肚子。更慘的是，三毛還要遭受路邊人嘲笑和欺負(fù)，以致身上到處是傷。但是三毛能忍，也勇敢，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。

我看著書中的三毛，情不自禁地流下了眼淚。我深深地體會(huì)到?jīng)]有父母的孩子是多可憐啊!與三毛相比，我生活在爸爸媽媽身邊，有他們的愛護(hù)和疼愛，有好吃的，也有漂亮的衣服穿，過著無憂無慮的生活。可是我有時(shí)候稍有不順心，就大發(fā)雷霆，這是多么不應(yīng)該呀!

我要感謝這本書，它讓我明白了一句話，“身在福中不知福”。以后我要向三毛學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，還要學(xué)會(huì)容忍和勇敢。珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

三毛流浪記讀后感600字作文篇2

自從看了《三毛流浪記》后，我知道了三毛是個(gè)孤兒。

我深深的感受到，三毛可不是一個(gè)普通的孩子，他還是一個(gè)見義勇為的孤兒，他樂于助人，當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候，他總會(huì)一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝天”。

總會(huì)有些好人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過不了多長(zhǎng)時(shí)間。如果有機(jī)會(huì)上學(xué)的話，他就會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，還要每門功課都是一百分，但又總是被同學(xué)誤會(huì)，學(xué)校就這樣開除了他!

他在大街上流浪已經(jīng)是有很多很多天了。到了晚上，他只能露天宿地(把天當(dāng)被子，地當(dāng)床)。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己的身上，當(dāng)作被子。

三毛非常的善良，如果現(xiàn)在是冬天，三毛見了一些可憐的人，就會(huì)把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到一個(gè)老爺爺在路邊坐著，肚子很餓，他就會(huì)掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。

《三毛流浪記》我已經(jīng)把它看完了，真的是太好了!希望三毛能早日找到他的親人。

三毛流浪記讀后感600字作文篇3

我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。

三毛是個(gè)孤兒，她沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子。不僅這樣，她還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。

而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我吧，我從小就過著衣食無憂的生活，爸爸媽媽把我照顧的很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)小孩脾氣，弄得大家不高興。現(xiàn)在想來;我是多么不應(yīng)該啊。看看流浪兒三毛，她的生活是那么悲慘!她小小年紀(jì)就要靠打工維持生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比，真是一個(gè)天，一個(gè)地。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿;晚上，我睡在柔軟的被窩里，三毛沒有地方住;我不僅吃得好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒有吃的;我天天在寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛卻不能上學(xué)……這么一比較，讓我想了很多很多。

我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。看到三毛悲慘的生活，再瞧瞧自己，我真正體驗(yàn)到了自己的幸福。

三毛流浪記讀后感600字作文篇4

暑假里，我認(rèn)真讀了《三毛流浪記》這本書，令我非常感動(dòng)。

首先，我覺得三毛是一個(gè)無爹無媽，流落街頭，非常可憐的小孩子。

在三毛的流浪生活里，他很堅(jiān)強(qiáng)，他很勇敢，很有正義感，雖然經(jīng)歷了很多苦難，但是他仍然很樂觀，和樂于幫助別人。比如：見老爺爺沒有吃的，把自己的餅分了一半，見他餓得慌，把自己的一份也給了他，他見小男孩掉進(jìn)河里，他縱身跳入河中，救上小男孩。

三毛很想上學(xué)，看見有錢人家的小孩有書讀，卻不肯讀，他自己想讀書，卻不能去讀書，心里很難過，他曾在一個(gè)印刷店的師兄那里借了一本《光明世界》看，可見他是多么希望世界能變得光明，美好啊!能讓他生活的幸福快樂，有書讀。

我在今后的學(xué)習(xí)上，一定要學(xué)習(xí)三毛的好學(xué)精神，爭(zhēng)取更好的成績(jī);在生活中也要學(xué)習(xí)三毛樂于助人不怕困難的品格，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

三毛流浪記讀后感600字作文篇5

讀這個(gè)星期天，我在家里讀《三毛流浪記》的這本書，下面我來大概講講里面的主要內(nèi)容吧：《三毛流浪記》自1947年6月15日至1948年12月30日在，《大公報(bào)》上連載，1949年1月7日和4月4日又發(fā)表連最后2幅。張樂平創(chuàng)造了“三毛”。他筆下的“三毛”形象，已經(jīng)成為家喻戶曉的藝術(shù)典型。張樂平被譽(yù)為“三毛之父”。

讀了這本書后，我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪生活中，做報(bào)販、檫皮鞋、當(dāng)學(xué)徒，受盡苦難，始終不屈不撓。在生活中，我們要學(xué)習(xí)他這種吃苦的精神，記得那天媽媽讓我穿棉襖，我卻因?yàn)槟莻€(gè)襖有個(gè)小洞，我有點(diǎn)不想穿，就鬧著讓媽媽給我買新的，唉!比起三毛所生活的那個(gè)時(shí)代，我心里感到多么慚愧啊!這件事我至今還沒有忘記，如果，在學(xué)習(xí)中碰到困難，就應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，不能三心二意遇到難題就想辦法攻克它。

從三毛身上我學(xué)會(huì)了許多了寶貴的東西，讓我們體驗(yàn)了他的苦難和不幸，也學(xué)會(huì)有同情心，也學(xué)會(huì)關(guān)愛和珍愛。

三毛流浪記讀后感600字作文篇6

今年暑假，我讀了《三毛流浪記》這本書，頗有感觸。

從書中知道，三毛是個(gè)孤兒，他沒有爸爸也沒有媽媽，過著很苦的日子，不像我們可以有爸爸有媽媽悉心照顧，還可以上學(xué)。所以我決定從現(xiàn)在開始，要珍惜生活，不讓費(fèi)一顆糧食，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

有一次，一群壞人來捉三毛和他的弟弟，弟弟不小心被石頭拌倒了，很快就被捉住了，三毛看見了，就用自己的身體去撞壞人。弟弟得救了，三毛卻受傷了。三毛不顧生命去救弟弟的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。

三毛雖然貧窮，但是他人窮志不短，他很壞人經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭(zhēng)，連夢(mèng)中都在用頭把三個(gè)壞人扔到大江里去了，過上幸福美滿的生活。而現(xiàn)在，我們就像生活在天堂，相比來說三毛生活在地獄。而我們卻常不珍惜每一顆米飯，也不珍惜爸爸媽媽每一點(diǎn)關(guān)愛，還總是發(fā)小姐脾氣。

看看流浪兒三毛，它的生活是那么悲慘!他這么小的年級(jí)都要靠打工養(yǎng)活自己，還有時(shí)候找不到工作。又總是被人欺負(fù)，還只有兩家人收留過三毛，可是沒幾天出來兩場(chǎng)事故就丟了兩個(gè)家，從此又走紅是哪個(gè)了流浪的道路。

所以，我們要珍惜糧食，關(guān)愛親人，珍惜童年的快樂的時(shí)光。

三毛流浪記讀后感600字作文篇7

記得三毛流浪記小的時(shí)候我就看過漫畫版的，那是好像是翻著看圖的，現(xiàn)在可不同了，現(xiàn)在是自己會(huì)認(rèn)得字了，意思領(lǐng)會(huì)的就更加懂了，小三毛是一個(gè)堅(jiān)韌的孩子，風(fēng)風(fēng)雨雨經(jīng)歷著很多磨難和苦頭，一個(gè)上海灘流浪的小癟三。能夠存活下來也不是一件容易的事，小三毛被富人家收養(yǎng)過，也擦過鞋，被人教唆當(dāng)過小偷，反正是扮演過很多的角色。

那個(gè)時(shí)代的環(huán)境下，苦難的老百姓真的連最起碼的人權(quán)也沒有，我們這個(gè)時(shí)代的人是無法想象的。小三毛，卻在那個(gè)時(shí)代中要生存是多少不易啊，真的是給我很多的啟發(fā)，和我們這代真的.是天壤之別，所以我們要好好的珍惜現(xiàn)在的生活，好好珍惜時(shí)間，所以對(duì)于我們小學(xué)生來講，多讀一些有意義的書，對(duì)于我們是很有益的，也能增長(zhǎng)我們的寫作能力。