從到卓越讀后感600字
書中將公司經(jīng)理人分為5級(jí),分別是能力突出的個(gè)人、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)成員,富有實(shí)力的經(jīng)理人、堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者和第5級(jí)經(jīng)理人,其中第5級(jí)經(jīng)理人是指具有謙遜品質(zhì)和堅(jiān)定意志的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人,是決定團(tuán)隊(duì)從優(yōu)秀走向卓越的關(guān)鍵人物,他的思想意識(shí)決定著下面人員的價(jià)值取向。因此,為使公司走向卓越,其領(lǐng)導(dǎo)人肯定是面對(duì)工作具有雄心壯志的決心完成任何事,面對(duì)成功具有令人折服的謙虛保持低調(diào),面對(duì)利益始終把公司放到第一位,面對(duì)困難有魄力采取積極行動(dòng)。
二、卓越的企業(yè)必須要有卓越的理念。
“先人后事”的理念。強(qiáng)調(diào)卓越公司的領(lǐng)導(dǎo)者在人員選擇上嚴(yán)厲但不冷酷無情,如果沒有適合的人選,寧缺毋濫。金錢是一種商品,但人卻不是。如果缺乏資金,往往可以通過時(shí)間和人才來彌補(bǔ),但如果缺乏合適的人,金錢卻是不能彌補(bǔ)的。把每一個(gè)人放到合適的崗位上,發(fā)揮每一個(gè)人的價(jià)值,才是最重要的;創(chuàng)造讓實(shí)事說話的大氣候理念。創(chuàng)造人們有無數(shù)機(jī)會(huì)被傾聽的文化氛圍。做到有對(duì)話,有爭(zhēng)執(zhí),但沒有強(qiáng)制。作徹底的事后分析,不要相互指責(zé)。“做“刺猬”不做“狐貍”的理念。強(qiáng)調(diào)做事情要向“刺猬”一樣,用滿腔的熱忱專心做好“一件大事”,并且堅(jiān)持不懈的向成功努力,最終實(shí)現(xiàn)成功。刺猬的理念很簡(jiǎn)單,但應(yīng)用于實(shí)際卻很難。平時(shí)也知道專注于一兩件事的功效,但人的欲望,社會(huì)的復(fù)雜,往往讓人處于一種浮躁,如果能靜下心來,實(shí)實(shí)在在,腳踏實(shí)地地做一兩件自己喜歡又有意義的事,也是很成功了。就像《射雕英雄傳》里面的郭靖,雖然天生愚笨,資質(zhì)平平,但勝在思想單純,心無雜念,做每件事都很專心致志。終究也能成為一代武學(xué)宗師。
三、卓越的企業(yè)必須要有卓越的員工。
實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越轉(zhuǎn)變的公司,其具有決定性意義的成功不是市場(chǎng),不是技術(shù),不是競(jìng)爭(zhēng),也不是產(chǎn)品,而是招聘并留住卓越的員工。只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和卓越的員工,才能創(chuàng)造出卓越的企業(yè)。因此,企業(yè)要想邁向卓越,就應(yīng)當(dāng)?shù)卯?dāng)用人,淘汰不合格人選。培養(yǎng)訓(xùn)練有素的文化。訓(xùn)練有素的文化是創(chuàng)建卓越組織的基礎(chǔ),就是要找到訓(xùn)練有素的人,有這訓(xùn)練有素的思想,執(zhí)行者訓(xùn)練有素的行動(dòng),成員在責(zé)任的框架內(nèi)享受自由。在這種文化背景下,人們承擔(dān)的不是工作,而是責(zé)任。由此,我想到了服務(wù)中心這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),雖然實(shí)現(xiàn)卓越是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),但只要我們不要寄希望于奇跡,腳踏實(shí)地,不畏艱難,持續(xù)前行,積累實(shí)績(jī),總會(huì)看到彩虹,實(shí)現(xiàn)卓越的夢(mèng)想!
從到卓越讀后感600字(篇2)
為什么要成為卓越的公司呢,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)是優(yōu)勝劣汰,贏家通吃,如果不能成為某一領(lǐng)域的霸者,將來就會(huì)被別人吃掉。我相信這也是我們公司奉行不晉則退原則的原因吧。為國(guó)網(wǎng)提供服務(wù)的公司,從20____年的20____多家到20____年的300多家,再到20____年的8家,這就是現(xiàn)實(shí)的殘酷。從眾多公司中脫穎而出,我們公司無疑是一家優(yōu)秀的公司。但是我們并沒有滿足于這些成就,而是要突破自己,成為一個(gè)卓越的公司。
這種觀點(diǎn)與《麥肯錫方法》中提到的二八原則不謀而合。如果是20%的人創(chuàng)造了80%的利潤(rùn),那么,我們就應(yīng)該抓好這20%的人,使之成為核心競(jìng)爭(zhēng)力。在做事上,也要善于找準(zhǔn)問題所在,將主要精力投在20%的關(guān)鍵點(diǎn)上,做到事半功倍。很多畢業(yè)生聽到我們公司的時(shí)候,都會(huì)鄙視的說:“小公司”,我卻不這么認(rèn)為,我眼中的天麗科技,雖然短小,但是精悍,富有戰(zhàn)斗力。公司并不是跟人數(shù)成正比的,一個(gè)有用的人,勝過千百個(gè)做負(fù)功的人。
卓越的公司從來不是一蹴而就的,人們之所以會(huì)覺得某人或某家公司一夜爆紅,是因?yàn)槊襟w的報(bào)道給了我們這樣的錯(cuò)覺。在追求卓越的過程中,首先要勇敢地面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),然后要堅(jiān)持刺猬理念(用一個(gè)簡(jiǎn)單明確的理念來指導(dǎo)所有的工作),我們的目標(biāo)是成為像麥肯錫那樣的咨詢公司,為客戶提供更好的解決方案,我們的刺猬理念就是“助您做得更好”。遵循先培養(yǎng)訓(xùn)練有素的人,其次形成訓(xùn)練有素的思想,再次采取訓(xùn)練有素的行動(dòng)這樣一個(gè)模式。即我們公司常說的“先人后事”。在這樣一個(gè)長(zhǎng)期的積累的過程中,我們公司一定能夠完成飛躍。
從到卓越讀后感600字(篇3)
在我拿到這本書的時(shí)候,我在想:什么是優(yōu)秀、什么是卓越,二者有什么區(qū)別?我特意去百度查了:優(yōu)秀不是樣樣滿分,也不需要天生好資質(zhì),但一定要有自律的基礎(chǔ)。例如并非是享受單調(diào)的工作,但是能夠做到自律,這就是優(yōu)秀。在工作中不斷學(xué)習(xí),保證進(jìn)步。卓越,是另一種優(yōu)秀,就是高超出眾,非常優(yōu)秀,超出一般。卓越往往是一種由夢(mèng)想支配的戰(zhàn)略境界、地位。一個(gè)人、一個(gè)企業(yè),只有立非常之事方可能稱之為卓越。他們堅(jiān)持自己的原則,少走尋常路,銳意進(jìn)取,勇于變革,常常引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代、一個(gè)行業(yè)乃至一個(gè)國(guó)家的價(jià)值取向、思維方式和行事標(biāo)竿。一句話,卓越是能夠在實(shí)現(xiàn)自己超出常人獨(dú)特價(jià)值的同時(shí),還能主動(dòng)的幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
那么作為采購(gòu)員的我們是屬于5級(jí)經(jīng)理人的第幾級(jí)呢,1級(jí)是能力突出的個(gè)人,用自己的智慧、知識(shí)、技能和良好的工作作風(fēng)作出巨大的貢獻(xiàn);2級(jí)是樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)成員,為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)貢獻(xiàn)個(gè)人才智,與團(tuán)隊(duì)成員通力合作,我們工作中會(huì)遇到這樣一類人常說:我做好自己本職工作就行,不需要管別人怎么樣,這樣的人可能永遠(yuǎn)停留到1級(jí)經(jīng)理人甚至不能稱其為經(jīng)理人;3級(jí)是富有實(shí)力的經(jīng)理人,組織人力和資源,高效地朝既定目標(biāo)前進(jìn);4級(jí)是堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者,全身心投入,執(zhí)著追求清晰可見、催人奮發(fā)的愿景,向更高的業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)努力;5級(jí)是將個(gè)人的謙遜品質(zhì)和職業(yè)化的堅(jiān)定意志相結(jié)合,建立持續(xù)的卓越業(yè)績(jī)。
那么從優(yōu)秀到卓越到底應(yīng)該怎么做呢?當(dāng)我們?nèi)〉昧私艹龅臉I(yè)績(jī)時(shí),我們要學(xué)會(huì)謙遜,回避大家的恭維,做到不自吹自擂,把杰出的成績(jī)持續(xù)下去,戒驕戒躁;為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),不管有多大的困難,都要有勇往直前的決心和毅力,遇事冷靜從容,分階段制定好目標(biāo),建立標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行解決困難;當(dāng)遇到問題是首先要想是否是自己的問題,不應(yīng)推卸責(zé)任埋怨別人,或者說自己運(yùn)氣不好,凡事自省后方可找到問題所在,古語說吾日三省吾身就是這個(gè)道理;成功時(shí)不能將功勞全部歸結(jié)到自己身上,要將結(jié)果歸功于團(tuán)隊(duì)的努力,大家的協(xié)助。
這對(duì)我的感觸很深,因?yàn)槟苄纬蛇@種價(jià)值觀者首先必須具有高尚的思想修養(yǎng),這是一個(gè)管理者的思想境界,也是我一直在追求的品格。
從到卓越讀后感600字(篇4)
社會(huì)科學(xué)因?yàn)楸旧憝h(huán)境的復(fù)雜性和人類社會(huì)的動(dòng)態(tài)變化,社會(huì)科學(xué)的結(jié)論本身并不像自然科學(xué)那樣久經(jīng)考驗(yàn)。如何從紛繁復(fù)雜的社會(huì)中找到顛簸不破的真理并加以運(yùn)用最終達(dá)到成功是很多企業(yè)者和社會(huì)學(xué)者畢生追求的。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來越多的人對(duì)經(jīng)濟(jì)上取得成功有著濃厚的興趣,經(jīng)濟(jì)與管理類的圖書層出不窮。就像流行小說不管是從種類還是銷量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于經(jīng)典文學(xué)著作一樣,經(jīng)濟(jì)管理類的圖書也面臨同樣的境地,如何挑選一本好的經(jīng)濟(jì)管理類圖書成為能否準(zhǔn)確把握相應(yīng)規(guī)律的重要選擇。
《從優(yōu)秀到卓越》是柯林斯先生繼《基業(yè)長(zhǎng)青》之后又一力作。盡管《基業(yè)長(zhǎng)青》本身受到很多非議,隨著時(shí)光飛逝一些在當(dāng)時(shí)看起來“無敵”的企業(yè)現(xiàn)在風(fēng)光不再。那么涉及到一個(gè)很有趣的問題:是管理學(xué)研究本身的理論失效了還是執(zhí)行者在執(zhí)行的層面上因?yàn)樽鲥e(cuò)了事情而導(dǎo)致公司的衰退呢?
這個(gè)問題顯然是爭(zhēng)論不出確定的答案,因?yàn)樯鐣?huì)科學(xué)的多變性導(dǎo)致我們可以從任何一個(gè)角度闡述相當(dāng)多看似合理的理由。但是值得肯定的是書里所論述的大多數(shù)理論在廣泛范圍內(nèi)引起了企業(yè)家、管理學(xué)者的共鳴。這些共鳴顯然是對(duì)日常經(jīng)營(yíng)有著強(qiáng)烈的指導(dǎo)作用的。
了解、掌握并運(yùn)用這些共鳴能幫助我們更好的去認(rèn)知商業(yè)社會(huì)并取得成就。就像張無忌拿到九陽神功之后發(fā)現(xiàn)最后一層的心法是錯(cuò)的,按照自己的理解重新修煉方才成功。再經(jīng)典的書籍總有不切合當(dāng)前實(shí)際的情況,如何運(yùn)用以便成功挑戰(zhàn)著管理者的能力。
其中最吸引人的地方在于,書中將公司經(jīng)理人分為5級(jí),分別是能力突出的個(gè)人、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)成員,富有實(shí)力的經(jīng)理人、堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者和第5級(jí)經(jīng)理人,其中第5級(jí)經(jīng)理人是指具有謙遜品質(zhì)和堅(jiān)定意志的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人,是決定團(tuán)隊(duì)從優(yōu)秀走向卓越的關(guān)鍵人物,他的思想意識(shí)決定著下面人員的價(jià)值取向。如何一直成為一個(gè)像書中這樣所倡導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)人,是我們不斷學(xué)習(xí)和追求的目標(biāo)。
從到卓越讀后感600字(篇5)
長(zhǎng)期以來一家了不起眼的公司,現(xiàn)在它的業(yè)績(jī)卻超過一些世界一流的公司。它是怎么樣完成這一轉(zhuǎn)變?機(jī)會(huì)均等條件下,為什么這樣公司能夠獲得跨越式發(fā)展而同行業(yè)公司卻不能?我們有一系列的疑問我們需要找出一個(gè)問題答案,一家優(yōu)秀公司能否轉(zhuǎn)變?yōu)樽吭焦荆绻梢裕趺礃愚D(zhuǎn)變,我們希望尋求的答案,不受時(shí)間,地域的限制,普遍適用于任何機(jī)構(gòu)。
在這里我們尋找的不是實(shí)現(xiàn)跨越的公司之間的有什么共同點(diǎn),而是這些公司有哪些共同點(diǎn)令他們區(qū)別于對(duì)照公司。
作者先得出一些觀點(diǎn),再用數(shù)據(jù)對(duì)其進(jìn)行檢驗(yàn),然后修改原有觀點(diǎn),構(gòu)建一個(gè)理念框架,看它是否承載住事實(shí)的重量。發(fā)現(xiàn)了從優(yōu)秀到卓越的沒在機(jī)制和決定性因素:
(1)訓(xùn)練有素的人:
第五項(xiàng)經(jīng)理人:個(gè)性謙遜,但又表現(xiàn)專業(yè)。
先人后事:首先請(qǐng)進(jìn)合適的人選,請(qǐng)出不合適的人選,并令合適的人選各就其位,然后再考慮下一步該怎么走。
(2)訓(xùn)練有素的思想:
直面殘酷的現(xiàn)實(shí):斯托克代爾孛論,不管遭遇什么困難,必須堅(jiān)信自己一定能夠并最終會(huì)獲勝,與此同時(shí),不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷,都必須具有與之對(duì)抗的素質(zhì)。
刺猬理論:(三環(huán)內(nèi)部的簡(jiǎn)化)如果你在主營(yíng)業(yè)務(wù)上不能做到最好,那么這項(xiàng)業(yè)務(wù)就不能成為一個(gè)卓越公司的基石。必須有一種理念來取代它,這種理念既簡(jiǎn)單又能反映出對(duì)三環(huán)相交部分深刻的理解。(你對(duì)什么充滿熱情,你在什么方面成為世界最優(yōu)秀的,是什么驅(qū)動(dòng)你的經(jīng)濟(jì)引擎)
(3)訓(xùn)練有素的行為:
訓(xùn)練有素的文化:把訓(xùn)練有素的文化和企業(yè)家的職業(yè)道德融合在一起時(shí),得到神奇的能創(chuàng)造卓越業(yè)績(jī)的煉金術(shù)
技術(shù)加速器:不把技術(shù)當(dāng)做引發(fā)轉(zhuǎn)變的首要工具,但與之相矛盾的是,他們都是運(yùn)用技術(shù)的先鋒。技術(shù)本身從來不是走向卓越或衰落的首要的,根本原因。
(4)厄運(yùn)與飛輪:
從優(yōu)秀到卓越的轉(zhuǎn)變從來都不是一蹴而就的,在這一過程中,根本沒有單一明確的行動(dòng),宏偉的計(jì)劃,一勞永逸的創(chuàng)新,也絕對(duì)不存在僥幸的突破和從天而降的奇跡,相反這一過程酷似將一個(gè)沉重的巨型飛輪朝一個(gè)方向推動(dòng),一圈又一圈,積蓄勢(shì)能,一直到達(dá)突破點(diǎn),并完成飛躍。
無論公司還是組織甚至是個(gè)人行為,書中的道理均有很大的實(shí)戰(zhàn)意義。因?yàn)樗^戰(zhàn)略根本一點(diǎn)就是以奇用兵,出奇制勝。追隨別人的道路,做到最好,也只是一流的二流子,流行的時(shí)候一哄而上,往往趕上個(gè)潰爛的尾巴。相反戰(zhàn)略定位意味著采取與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不同的行動(dòng),或以不同的方式從事相同的行為。因此這本書比流行的課程給予我們更多的意義,值得我們神思多讀。
從到卓越讀后感600字(篇6)
《從優(yōu)秀教師到卓越教師》這本書的設(shè)計(jì)很有趣,就像茶余飯后的小點(diǎn)心,每天只需要花幾分鐘時(shí)間來閱讀,但每天都有收獲。按照180天來計(jì)算,每20天有一個(gè)教學(xué)實(shí)踐的反思實(shí)踐,列舉的事例都是我們?cè)谌粘=虒W(xué)中普遍的問題,很有啟發(fā)性,甚至可以當(dāng)做一本教學(xué)工具書。但讀完全書,后頭慢慢品味,發(fā)現(xiàn)一整本書所有策略的背后,其實(shí)都是同一個(gè)關(guān)鍵字,就是——愛。
一個(gè)卓越的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人,他愛孩子,感到跟孩子相處是一種樂趣,關(guān)心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻都不忘記自己也曾是個(gè)孩子。作為教師,我們常常思考教育的本質(zhì)是什么呢?根據(jù)生理學(xué)、生物學(xué)和心理學(xué)等學(xué)科的研究,發(fā)現(xiàn)孩子從一出生就具備成就自己的所有可能性--潛能。孩子擁有內(nèi)在自我成長(zhǎng)的動(dòng)力和能力,猶如一粒種子,生根、發(fā)芽,生長(zhǎng)為參天大樹,成長(zhǎng)為棟梁之才。教育則是孩子茁壯成長(zhǎng)過程中不可或缺的陽光雨露,是點(diǎn)亮心靈的璀璨星光。從這個(gè)意義上講,教育的本質(zhì)就是愛,是溫暖,是情感,是激發(fā),是影響,是改變,是讓一個(gè)人能夠相信,是讓一個(gè)人真正美好。
近代有位教育家說:“沒有愛,就沒有教育。”愛是教育永恒不變的主題和核心,給予愛與欣然接受愛,是一個(gè)卓越教師必備的能力。有老師說,愛學(xué)生一生,還是太短。愛不僅是教育的本質(zhì),更是生命的主旋律。生命是永恒的,生命進(jìn)程中的思想、意識(shí)和行為等在教育中融匯,因此,教育是永恒的,是對(duì)人類永恒精神價(jià)值的追尋。“世界上最宏偉、最輝煌的事業(yè)是能使一個(gè)人站起來”,盡管締造這份美好的教師任重道遠(yuǎn),但注定榮光燦爛,榮耀輝煌。
教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來。著名教育家于漪說:“一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師。”學(xué)習(xí)做一名卓越的教師,就是能夠用愛教會(huì)孩子如何做人,能夠讓孩子明白生命的真諦。卓越的教師是孩子成長(zhǎng)的引路人,是讓孩子錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)習(xí)慣的引路人。卓越的教師能夠使孩子發(fā)現(xiàn)美好、創(chuàng)造美好,成為美好,而美好,就在可預(yù)見的未來。
從到卓越讀后感600字(篇7)
這本書主要講了要想在人生的道路上取得成功就必須要搶先一步,抓住時(shí)機(jī),先下手為強(qiáng)。當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)激烈,企業(yè)想要脫穎而出,站穩(wěn)腳跟,就必須要善于抓住時(shí)機(jī)。通過舉北大荒的知青李曉華在20世紀(jì)80年代成為百萬富豪的例子和日本索尼公司創(chuàng)始人井深大的例子告訴我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,速度是成功的助推器!有速度才有優(yōu)勢(shì)。
書中日本索尼公司的創(chuàng)始人井深大的事例令我印象深刻。一次偶然的機(jī)會(huì),他看到一臺(tái)美國(guó)錄音機(jī),便搶先買下了專利權(quán),并很快生產(chǎn)出日本第一臺(tái)錄音機(jī)。1952年,美國(guó)研制成功“晶體管”,他又搶先買下這項(xiàng)專利,回國(guó)數(shù)周后便生產(chǎn)出日本第一臺(tái)晶體管收錄機(jī),銷路一直很好。從井下深的身上我看到了速度,看到了先下手為強(qiáng)的精神。他之所以能去的成功是因?yàn)樗朴谧プC(jī)遇,善于抓住時(shí)間,速度很快,不亞于其他人。并且他還有一顆聰慧的頭腦,善于思考,善于創(chuàng)新。我認(rèn)為現(xiàn)在許多的企業(yè)家們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上努力、勤奮、刻苦的學(xué)生在考試中常常能取得較優(yōu)異的成績(jī)也同樣在于他們善于抓住機(jī)遇。他們知道考試臨近,于是在考前努力地復(fù)習(xí),抓住這個(gè)考試的機(jī)會(huì)考取優(yōu)異的成績(jī),向老師以及同學(xué)們展現(xiàn)自己的能力。這樣就能得到許多人的支持,甚至可能能在未來找到一份好的工作。我覺得在學(xué)習(xí)中我們至始至終都應(yīng)該傾盡全力,來不得半點(diǎn)偷懶,只有這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
從到卓越讀后感600字(篇8)
優(yōu)秀或許不難,但要做到卓越,除了個(gè)人的.工作能力外,我相信意志、心懷和性格至關(guān)重要。
樂觀且現(xiàn)實(shí),自信又自知,謙虛而堅(jiān)定,厚積薄發(fā),至少得做到這些吧,說起來總是很容易,可是真正在面對(duì)困難時(shí),在享受成功中,在生活、工作、或每一時(shí)刻中,做起來卻太難。
人總是容易浮躁,容易膨脹,容易動(dòng)搖,容易死腦筋,容易在比較中得幸福,得痛苦,卻來不及思考自己究竟想成為什么樣的人,又能成為什么樣的人。
以前總覺得人生的路好長(zhǎng)好長(zhǎng),一次決定,一次選擇可能無足輕重,大不了從頭再來。可是生活好像并不是這樣,今天的每一步都很重要,每一天,每一小時(shí),每一分,每一秒,每一個(gè)決定,每一個(gè)成功和失敗都非常重要,或許現(xiàn)在你看不到,可是蝴蝶效應(yīng)下,終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的一個(gè)小小的失誤,一個(gè)小小的選擇,都決定了今天的高度與深度。
令死神望而卻步的,是永無止境的好奇心;優(yōu)秀是卓越的大敵;實(shí)現(xiàn)跨越的公司不僅僅關(guān)注做哪些事才能成為卓越公司;它們同樣也關(guān)注哪些事不該做,哪些事應(yīng)該停止做;只要你不計(jì)功利,就能做成任何一件事······近日通過伏案細(xì)讀,收獲頗多,這些金句在我腦中揮之不去,對(duì)于事物的成長(zhǎng)軌跡又有了深一層次的理解。成功不可復(fù)制,但成功的經(jīng)驗(yàn)可以吸收,只有無止境的學(xué)習(xí)、吸收、轉(zhuǎn)化,才能幫助我們站在巨人的肩膀上,實(shí)現(xiàn)更加輝煌的成就。
這本書是超級(jí)暢銷書《基業(yè)長(zhǎng)青》的作者柯林斯的又一力作,它描繪了優(yōu)秀公司實(shí)現(xiàn)向卓越公司跨越的宏偉藍(lán)圖。《基業(yè)長(zhǎng)青》揭示了公司保持卓越的秘訣,但書中提到的公司自始至終都出類拔萃。對(duì)于那些業(yè)績(jī)平平的公司,如何才能實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越呢?
柯林斯發(fā)現(xiàn),公司從優(yōu)秀到卓越,跟從事的行業(yè)是否在潮流之中沒有關(guān)系,事實(shí)上,即使是一個(gè)從事傳統(tǒng)行業(yè)的企業(yè),即使它最初默默無聞,它也可能卓越。柯林斯提出了一整套觀點(diǎn),"只要采納并認(rèn)真貫徹,幾乎所有的公司都能極大改善自己的經(jīng)營(yíng)狀況,甚至可能成為卓越公司"。
作者柯思林通過對(duì)世界500強(qiáng)進(jìn)行嚴(yán)格篩選,最終確定了11家實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越公司,并從三面六點(diǎn)總結(jié)了從優(yōu)秀到卓越的核心因素,三面為:訓(xùn)練有素的人、訓(xùn)練有素的思想和訓(xùn)練有素的行為。六點(diǎn)為:第5級(jí)經(jīng)理人、先人后事、直面殘酷的現(xiàn)實(shí)、刺猬理念、訓(xùn)練有素的文化和技術(shù)加速器。通過研究的分析總結(jié),他們認(rèn)為不管你對(duì)于公司的業(yè)績(jī)?nèi)绾谓缍ǎ@三面六點(diǎn)的規(guī)律都將指引你將一個(gè)優(yōu)秀的公司變?yōu)橐粋€(gè)能持續(xù)創(chuàng)造非凡業(yè)績(jī)的卓越公司。
三面六點(diǎn),我們將其簡(jiǎn)化為:主體、思想、執(zhí)行,這樣對(duì)于事物的發(fā)展就有了一個(gè)更加清晰的思路。某個(gè)事件的發(fā)展結(jié)果,一定是A主體在B思想的指導(dǎo)下,發(fā)生了C行為之后才產(chǎn)生的。比如我們從實(shí)習(xí)生成長(zhǎng)為注冊(cè)會(huì)計(jì)師,就是主體(我)在思想(我要成為行業(yè)精英)的指導(dǎo)下,產(chǎn)生行為(努力學(xué)習(xí),考取證書),然后實(shí)現(xiàn)的。所以對(duì)于從優(yōu)秀到卓越我們也可以從這三方面去理解。
只要具備共同的目的、利益就可以稱之為主體。對(duì)于企業(yè)發(fā)展來講,企業(yè)要實(shí)現(xiàn)利益價(jià)值、社會(huì)價(jià)值,所以企業(yè)是一個(gè)主體;對(duì)于企業(yè)內(nèi)部管理來講,各個(gè)部門實(shí)現(xiàn)不同的職能目的,所以部門是一個(gè)主體;對(duì)于員工來講,要出售自己的能力獲取報(bào)酬,并實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)價(jià)值,所以員工是一個(gè)主體。
書中認(rèn)為從優(yōu)秀到卓越離不開最重要的一主體:訓(xùn)練有素的人—第5級(jí)經(jīng)理人,也就是企業(yè)的直接管理者CEO。CEO作為企業(yè)的管理者,決定了企業(yè)的走勢(shì),所以他的重要性毋庸置疑。金佰利—克拉克公司在史密斯的領(lǐng)導(dǎo)下成功從低谷走向輝煌,更印證了第5級(jí)經(jīng)理人的重要性。俗話說“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,套用我們上述的主體概念,企業(yè)、事業(yè)部、部門等每個(gè)主體都應(yīng)該產(chǎn)生自己的第5級(jí)經(jīng)理人,只因?yàn)橐粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生的輝煌,終將走向衰落。自下而上,逐級(jí)建立循從積累到突破的發(fā)展模式。通過步驟逐步實(shí)施,飛輪逐圈轉(zhuǎn)動(dòng)這樣一種累積的過程來實(shí)現(xiàn)突破;感覺像是一個(gè)有機(jī)的進(jìn)化過程。勇敢地面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),更清楚地認(rèn)識(shí)到為了積累動(dòng)量還需要采取什么樣的行動(dòng)。連貫性貫穿于整個(gè)清晰的刺猬理念中,堅(jiān)定地保持在三環(huán)之內(nèi)。遵循首先培養(yǎng)訓(xùn)練有素的人,其次形成訓(xùn)練有素的思想,再次采取訓(xùn)練有素的行動(dòng)這樣一個(gè)模式。使用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)來實(shí)現(xiàn)刺猬理念,并加速動(dòng)量的積累。實(shí)現(xiàn)突破之后才開始進(jìn)行重大的收購(gòu)行為以加速動(dòng)量積累。花費(fèi)很少的精力激勵(lì)員工或與員工結(jié)盟;飛輪旋轉(zhuǎn)的動(dòng)量很有感召力,讓結(jié)果去說明一切。連貫性的原則貫穿始終;新一代人的工作依賴于前一代人創(chuàng)造的成果;飛輪持續(xù)不斷地積累動(dòng)量。處于厄運(yùn)之輪里面的特征的穩(wěn)固金字塔領(lǐng)導(dǎo)者結(jié)構(gòu)才能保證企業(yè)的穩(wěn)定上升。