刻舟求劍讀后感600字作文
刻舟求劍告訴我們什么道理?這則寓言故事告訴我們要認(rèn)清客觀事實(shí)的存在,就像沉入江中的劍一樣,抱著死的教條在船舷上做記號的愚蠢做法必然失敗。因?yàn)樗淖龇ú环峡陀^現(xiàn)實(shí),所以失敗在所難免。事物的發(fā)展是不斷變化的,我們要有辯證的思維,這樣才能很好的分析問題并且解決問題,否則我們就會(huì)吃大虧。
刻舟求劍讀后感600字作文(精選篇2)
《刻舟求劍》這個(gè)故事講的是戰(zhàn)國時(shí),有一個(gè)衣冠楚楚的人過江,她佩戴著一把長劍。船一邊走著,他一邊觀賞著岸上的美景。讓他心曠神怡。誰知,正當(dāng)他興高采烈的時(shí)候,身上的寶劍落到了水里。他卻不慌不忙的從口袋里拿出小刀,在刀掉下去的第方做了個(gè)標(biāo)記,人們看見了十分奇怪。到了岸上,他從有記號的`地方下去找劍,但他一無所獲。艄公告訴他,你在江心掉的劍,現(xiàn)在船已經(jīng)靠岸了,劍又不會(huì)跟著船走,怎么能找得到呢?
這個(gè)故事讓我想到了《鄭人買履》。那個(gè)鄭國人寧可相信繩子,也不愿相信自己的腳。
這個(gè)故事告訴我們:在江中船上刻記號找落水的劍,是愚蠢的行為,不能根據(jù)變化的現(xiàn)實(shí)決定行為取舍也是不理智的。
在我們的生活中也會(huì)常常出現(xiàn)這樣事情。就拿我來說吧,記得我在四五歲時(shí),媽媽帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家。在我快要離開之前,我把我最喜歡的小珍珠埋到了離姥姥家門只有八步之遠(yuǎn)的小土坑里。
回到天津時(shí),我一直惦記著它會(huì)不會(huì)被人挖走,我的心一直懸著。終于在我九歲那一年,媽媽又帶我去鄉(xiāng)下姥姥家玩。剛一到那里,我首先做的就是挖土坑找珍珠。我仍然邁了八步,可是怎麼也找不到,于是我坐在板凳上左思右想。突然我想起來我現(xiàn)在長大了,步子也大了。原來是八步,現(xiàn)在就該是四步了。我試了試,果然挖到了。
朋友,在做事之前一定要認(rèn)真思考,仔細(xì)分析,想好了再去做。否則,就會(huì)鬧出和刻舟求劍的人一樣流傳千古的笑話哦。
刻舟求劍讀后感600字作文(精選篇3)
《刻舟求劍》這個(gè)故事講的是一位楚國人要乘船渡江,不小心將劍掉到江里。于是,他就在船上刻了一個(gè)記號。等船靠岸了再去撿,結(jié)果撈了半天也沒有找到。這個(gè)故事諷刺了那些愚蠢而又拘泥固執(zhí),不知事物發(fā)展變化的人。
在我們的生活中也會(huì)常常出現(xiàn)這樣事情。就拿我來說吧,記得我在四五歲時(shí),媽媽帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家。在我快要離開之前,我把我最喜歡的小珍珠埋到了離姥姥家門只有八步之遠(yuǎn)的小土坑里。回到天津時(shí),我一直惦記著它會(huì)不會(huì)被人挖走,我的心一直懸著。終于在我九歲那一年,媽媽又帶我去鄉(xiāng)下姥姥家玩。剛一到那里,我首先做的就是挖土坑找珍珠。我仍然邁了八步,可是怎麼也找不到,于是我坐在板凳上左思右想。突然我想起來我現(xiàn)在長大了,步子也大了。原來是八步,現(xiàn)在就該是四步了。我試了試,果然挖到了。
朋友,在做事之前一定要認(rèn)真思考,仔細(xì)分析,想好了再去做。否則,就會(huì)鬧出和刻舟求劍的人一樣流傳千古的笑話哦。
刻舟求劍讀后感600字作文(精選篇4)
刻舟求劍的故事講的是古代出國有一個(gè)人渡船過江的時(shí)候,一不小心將隨身佩戴的寶劍落入河中,當(dāng)人提醒他趕緊下河撈寶劍的時(shí)候,他卻不慌不忙的在寶劍掉落位置的船舷上做了個(gè)記號,說等船靠岸的時(shí)候從這個(gè)地方下去撈就行了。結(jié)果可想而知,肯定啥都撈不著吧。船一直在移動(dòng),但是他的劍卻沒有隨著船一起移動(dòng),它還躺在先前沉入的位置。實(shí)實(shí)在在的鬧了個(gè)大笑話。
這個(gè)故事諷刺那些愚蠢而又拘泥固執(zhí),不知事物發(fā)展變化的人。
在我們的生活中,也常有一些類似的,使人啼笑皆非的事。就拿我來說吧,小時(shí)候我是在外婆家長大的。有一個(gè)夏天的中午,我和外婆在一棵樹下乘涼。我總是跟著太陽照在樹上的影子而移動(dòng),這樣一點(diǎn)都沒被太陽照到。到了晚上在樹下乘涼時(shí),我還是用老辦法應(yīng)對,隨著月亮照在樹上的影子而移動(dòng),結(jié)果卻被露水打濕了。后來問了爸爸媽媽,才知道這個(gè)辦法巧用于晝,而拙用于夕。
同學(xué)們,在做任何事之前,一定要認(rèn)真思考、仔細(xì)分析。因?yàn)榭陀^世界在不斷發(fā)展變化之中,我們務(wù)必要適應(yīng)這種變化,不能像《刻舟求劍》中的楚人那樣墨守成規(guī),用老辦法去解決新問題。
刻舟求劍讀后感600字作文(精選篇5)
寒假里,我讀了《刻舟求劍》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一個(gè)楚國人要出國遠(yuǎn)征,他在坐船過江時(shí),一不小心把劍掉到水里了。船上的人有的叫船夫停船,有的要下水里幫他找劍,可是都被他攔住了。他用隨身帶的小刀在船身上刻了個(gè)記號,說:“這是我的劍掉下去的地方。”船上其他人看見了,說:“你在船上刻個(gè)記號有什么用?劍是不會(huì)跟著船走的。你要是不下去找,是找不回來你的劍的。”楚國人依舊很自信地說:“不用急,不用急,記號在那刻著呢,等船到岸了再找也不遲。”直到船在岸邊停下來的時(shí)候,這個(gè)楚國人才順著有記號的地方下水去找劍。可是他在水中找了半天,一無所獲,不禁自言自語到:“我的劍怎么不見了呢?”眾人看到這種情形都哄堂大笑起來。
通過讀這篇文章,我認(rèn)為這個(gè)楚國人太自以為是了,不聽大家的'勸告,任由事情朝著更壞的方向發(fā)展。如果他能聽別人的意見,再動(dòng)動(dòng)腦子想一下,劍是落在水里不是落在船上,這樣的話大家齊心協(xié)力有可能把劍找到。在實(shí)際生活中,遇到問題我們也要聽聽別人的意見,結(jié)合實(shí)際情況去處理問題,事情就會(huì)得到更好地解決。
刻舟求劍讀后感600字作文(精選篇6)
我今天看了一個(gè)成語故事:《刻舟求劍》內(nèi)容是:
戰(zhàn)國時(shí)。楚國有一個(gè)人坐船渡江。船至江心,他一不小心佩戴的寶劍從劍鞘滑出掉入江中。他趕緊伸手去抓,但已經(jīng)來不及了。眨眼之間,寶劍在滔滔的江中沉沒。同船的人對此都感到非常的惋惜,但那楚人并不焦急的說:掉了就掉了,讓我做個(gè)記號再說。
說罷,掏出一把小刀,在船弦上刻了一個(gè)印子。船上的人理解他的意思,問道:你這是什么意思?楚人得意的說;這是我寶劍掉落的地方,所以要做個(gè)記號。靠岸后,楚人根據(jù)船上刻得記號,下水去撈。可撈了半天,哪見寶劍的影子?他爬上船看著船舷上的影子,自言自語的說:我的寶劍就是在這里掉下去的呀,我還刻了記號的呢,怎么會(huì)找不到了?船上的人這才理解他在船舷上刻印子的原因。都覺的他這樣做非常可笑。
我非常喜歡歷史,因?yàn)闅v史使人明智。
讀完后,就理解在刻舟求劍中丟劍的楚國人犯了三個(gè)錯(cuò)誤:第一,他沒有聽取眾人的勸說及時(shí)撈劍,反映出他是一個(gè)一一孤行,不善于聽取他人合理建議的固執(zhí)之人。從而我懂得了集體力量大,要綜合聽取各方好的意見;第二,他刻舟定位失劍地方,反映出他做事想當(dāng)然,沒按照事物客觀規(guī)律做事。從而我懂得了沒有邏輯的做事是徒勞的,害己,甚至害人的;第三,他把船靠岸再去尋劍,反映出他是在浪費(fèi)時(shí)間和人力。從而我懂得了沒有抓緊時(shí)間,花人力做錯(cuò)誤事是資源的浪費(fèi),如作為領(lǐng)導(dǎo)者這樣去做是對社會(huì)資源的浪費(fèi)。為此刻舟求劍使我感受很深。
這個(gè)故事諷刺了那些因循守舊,不知根據(jù)實(shí)際加以變通的人。
