大家對生命這個詞應該都不陌生吧!在日常生活中我們雖然總是提到生命，但是卻總是不能理解生命的真正含義。今天，我學了一篇課文，題目叫：《生命生命》。為什么題目要用兩個生命呢?帶著一切的好奇心，我走進了這篇課文。

有一次，“我”正在寫稿子，一只飛蛾在“我”的頭頂上飛來飛去。“我”抓住了飛蛾，可是飛蛾不停地撲閃著翅膀，這是一種渴望生命的力量。墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天就冒出了一截小瓜苗。在這個種子里，包含著多么強的生命力啊!“我”拿著醫生的聽診器靜聽自己的心跳，那一聲聲規律的跳動，給“我”極大的震撼。

學了這篇課文，我感受很深。我要向飛蛾和小瓜苗學習。雖然飛蛾被抓住了，可是它并沒有放棄生命，而是去爭取自己的生命，表示飛蛾非常珍惜生命，熱愛生命。這就是熱愛生命創造出的奇跡。小瓜苗雖然小，可是它卻能從沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯生長。這是一種多么頑強的生命力呀!讓我很佩服。

在一年級的時候，品德老師讓我們自己養一些植物，等一個月之后，要拿到班里比一比，看誰的植物長得好，就給誰發獎狀。聽了老師的話，我非常想得到獎狀，就把這個事告訴了媽媽，媽媽讓我種花生。我把許多花生粒種在了花盆里，還把花生埋得很深。好幾天過去了，花生還沒有發芽，我以為花生已經死了呢!誰知第二天早上，我又去看我的花生寶寶，一大塊泥土都掀了起來，我仔細一看，花生竟然冒出了小小的嫩芽，沒想到小小的花生里，竟然包含著這么強的生命力。看著花生苗一天一天的越長越高，越長越茂盛，我特別高興。終于，一個月到了，我把花生帶到了學校，老師看了，發給我了一個獎狀。雖然花生看起來很小，但是卻有著頑強的生命力，讓我很震撼。

在生活中，我要更加珍惜自己的生命，更加熱愛自己的生命，也要好好的使用自己的生命。爭取讓有限的生命體現出無限的價值。

生命生命讀后感600字（精選篇2）

世間萬物都有生命，花草樹木，飛禽走獸，甚至是一滴小水珠都有生命，生命生命讀后感。而生命是什么?生命的真諦何在? 生命是有限的!

每個人，從呱呱墜地，到百年歸天，這段時間是有限的，它只有百年而已，僅僅是百年。然而，上帝有時會很偏心，他讓有的人無病而終，有的人生老病死。但無論如何，生命總是很偶然地開始，眨眼間，又到了匆匆結束的時候。這段時間一過，就像一撮灰一樣，輕輕一吹，就沒有了。或許連一撮灰都不如。

生命也是無限的!

在家里的墻壁上看到一只極小的螞蟻，這時討厭螞蟻的我完全可以選擇把這只螞蟻捏死，只需輕輕地動一動手指頭而已。但我并沒有這樣做，因為根本沒必要，根本就是毫無意義的。在那只極小的螞蟻后面，說不定就是一支龐大的軍隊，一批壯觀的生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續繁殖，大量繁殖，永無止境。我又何必去為難這只小螞蟻呢?

生命是渺小的!

大家聽說過“泰坦尼克號”海難嗎?這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界，但是這一千多余條生命畢竟已經完全融入歷史里去了。或許，人們在想起的時候，偶爾隨便提幾句。生命太渺小了，正如那句話：地球少了你一個也照樣能轉。生命似乎是微乎其微的。

生命有是值得珍惜的!

在幾場暴風雨過后，空氣不免會很潮濕，就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會注意到，在怎潮濕的窗框上面，鉆出了幾個蘑菇，那么小，卻堅強地挺立著，它們是多么堅強。過了幾天，它們就撒下一地的孢子，然后死了。就那么短短幾天，蘑菇也愿意為它拼命，也算是到這世上走一遭了。生命是值得珍惜的，不是嗎?不然為什么只有短短幾天，蘑菇也能拼命地去爭取呢?

生命很短暫，卻很美好，因為有許多生命很短的生物都還愿意那么頑強地生長著。

生命很脆弱，一不小心就會碰碎，就像長在窗框上的那只小蘑菇。

珍惜生命，珍視生命的每一個過程。

總結：自從我知道了杏林子的身世與讀了她寫的《生命生命》這篇課文后，我才覺得我們這些人真不珍惜生命，真不知好歹呀。好像等到我們成為殘疾人后才后悔自己沒有珍惜生命。雖然他們沒有健全的身體，但他們是多么珍惜自己的生命呀!雖然我們擁有健全的身體，但是我們太不珍惜自己的生命了。人的生命只有一條，如果你糟蹋自己的生命，你將一生得不到快樂和幸福，相反，如果你珍惜自己的生命了，那你將會幸福，我也同時贊成你。

珍惜生命是聰明人的做法，浪費和糟蹋生命的人是個笨蛋。杏林子頭不能轉，腿不能抬。但她卻成了一個作家，一個有名的作家!

我在此提醒大家，一定不要虛度年華，無所作為!我們要珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力!

生命生命讀后感600字（精選篇3）

記得有一個文學家曾說過：“我熱愛生命，熱愛生命的真實和生命的偶然，以及瞬間形成的美。”這句話正應驗在《生命生命》這本書上。讀了這本書后我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜下來。

美國著名作家杰克·倫敦的《生命生命》，通過一個淘金者在冰天雪地的北極圈內遇難后，被朋友拋棄以后，戰勝了饑餓、恐懼、傷痛、以及病狼的威脅，依靠自己堅韌不屈、頑強的意志最終得救的事，表達出作者非常熱愛生命的情感。

以前，我認為生命只不過是包含肉體的軀殼罷了，支配著我們的思想、意志和行動。沒有認識到生命也是我們的一切，失去它就等于失去了所有。許多人都受著肉體的支配，像行尸走肉一樣生活在這個世界上，受外界壓力困惑著，折磨著自己的生命，完全忘記生命的可貴;學習只不過是為他人學習，從而忘記了學習的本質，忘記了學習是為了使自己的生活更加充實，更加豐富精彩。如今，我對學習和生命都有了新的見解，明白這一切其實都是為了自己。

現在有的學生不顧生命的危險，染上了吸煙、酗酒、賭博、吸毒等等一些惡習，摧殘著自己寶貴的生命。而那些白發蒼蒼的老人們，他們是多么的熱愛生命啊!每一天都生活的非常快樂幸福，為別人著想，并且善良、和睦的與別人生活，他們的生命是高尚的、純潔的，他們的心是晶瑩透亮，閃閃發光的。

讀了《生命生命》這本書，我知道了一個人不管遇到多大的麻煩，多大的困難，都要堅強。如果你懦弱，那么你將永遠逃不出困難的泥潭。

生命生命讀后感600字（精選篇4）

在零七年月二十七日，我在語文書里讀了《生命 生命》。　 更多讀后感相關內容：作文大全

這篇文章短小精悍，語言簡潔樸實，思想含蓄，形象描寫與理性有機結合，是一篇抒寫和感悟人生的好文章。　 更多讀后感相關內容：100字作文

我讀了“但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!”這句話，我是這樣理解的：小飛蛾的“掙扎”，是在生命面臨著嚴重的威脅時的一種抗爭。無論怎樣危險，無論能否逃生，它都沒有放棄求生的努力。掙扎著的飛蛾讓“我”分明感到：凡是生物，都有強烈的求生欲望，都極其珍視自己的生命。小小的昆蟲如此，更何況是人呢?

“我可以好好使用它，也可以白白浪費它。”“糟蹋”是浪費的意思。這句話是作者在靜聽自己的心跳后所產生的生命意識：一個人的生命只屬于自己，我們必須對自己負責，好好地使用生命，讓人生更有意義。這是對生命的理解和感想，就是說，我們對待生命有兩種態度，第一種態度是好好利用生命;第二種態度是糟蹋，浪費生命。

讀完最后一段的第一句“雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。”使我明白生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們卻可以通過不懈的努力去創造無限的生命價值，使生命穿越時空，成為永恒的。表達了作者積極的人生態度。

生命生命讀后感600字（精選篇5）

一粒小小的種子，往往蘊藏著一個花季的燦爛;一聲聲小小的心跳，述說了一個生命的輝煌!今天我們學習了一篇文章，名字叫《生命，生命》。文章主要從飛蛾險境求生、磚縫中長出瓜苗和靜聽自己的心跳，告訴我們了生命是什么。生命是一只弱小的飛蟲，生命是一粒渺小的種子，生命是一聲聲沉穩的心跳。

文章還告訴我們了生命的意義——讓有限的生命體現無限的價值!這讓我想起了雷鋒說過的一句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

讀著文章作者的簡介，我又一次被感動了：杏林子，12歲那年得了類風濕性關節炎，她的身體各個關節都不能動彈，但是，她還是自己在家刻苦學習，她珍惜時間，不浪費一分一秒，一生共寫了40部作品，她還被譽為十大女青年之一和臺灣最具影響的作家。杏林子用自己頑強的毅力，創造出了一段生命的傳奇。

讀到這里，我想起了著名的海倫.凱勒。在她一歲九個月的時候，一場突如其來的高燒，奪走了她的幸福時光，讓她成了一名聾、啞、盲的殘疾人。但是她并沒有放棄生活的權利，而是憑著堅強的毅力戰勝了一個個困難，最后成了著名的教育家、慈善家，盡自己的努力去幫助別人。

看看杏林子和海倫.凱勒，再看看我自己，我覺得自己真是太幸福了，我有健全的體魄，有強壯的身體，所以，我應該向她們學習，不讓身邊的每一分、每一秒流失，讓自己有限的生命體現出無限的價值!