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革命小說讀后感作文600字

時間: 小龍 讀后感

革命小說讀后感作文600字(精選篇1)

回顧黨的光輝歷史,重溫紅色經典,始終有一種奮發向上的激情蕩漾在我們每個黨員心中,紅色文化是激勵我們永葆共產黨員先進性的不懈動力。青原區天玉鎮黨,委組織員張二華如是說。為響應全黨的學習《紅色故事匯》的號召,最近我在學校的組織下觀看了紅色故事匯欄目,同時也在網上觀看了它。

《紅色故事匯》給我們上了一堂生動的黨史、黨情教育課,我深深緬懷老一輩革命先烈,他們的這種精神鼓舞著我,堅定了我永遠跟黨走的信念。大型黨員教育系列片《紅色故事匯》是由中共江西省委組織部、江西電視臺共同主辦的大型黨員教育系列片。江西是一片有著光榮革命歷史的熱土,無數志同道合之士曾在這片熱土上拋頭顱灑熱血,在這片熱土上曾留下了毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、方_、賀龍、陳毅等無數革命先輩的足跡,也留下了許多可歌可泣的紅色故事。江西具有得天獨厚、豐富的紅色資源,江西要以紅色資源更好地為國家和地方的經濟服務,為廣大人民群眾的物質精神,文化需要服務,讓紅色主旋律不斷唱響,讓年輕一代始終銘記革命先烈開創的偉大事業,把江西這片紅土地上誕生的井岡山精神和紅色精神時代傳承下去。

在觀看《紅色故事匯》后,我印象最深的是“施奇”的故事。施奇的故事很是令我動容,我無法想象一個正值青春年華的女子卻由于日軍的強暴而患上了梅毒,并且還遭受了日軍的嚴刑拷打,以及拷打無果后的非人虐待。即使在遭受了這些常人無法想象的折磨后、在身體嚴重不適的情況下,施奇仍然能夠樂觀的面對生活,從未想過要尋死,而且還能爭取一切可能利用的機會為我們共產黨宣傳,擾亂敵人的思想。最后,當她被敵人活埋時,她忍著全身的病痛,拼盡全力地掙扎求生,讓我看到了她對生命的熱愛與尊重。而且從她遭受苦難開始,直至生命的最后一刻,身為新四軍機要員她從未向敵人泄露過一點關于黨的機密,她的這種忠于黨的精神以及深刻的革命信仰值得我尊敬與學習。優秀的共產黨員是革命的中堅力量,他們深明大義、不畏艱難、舍生取義、積極投身于黨和國家的建設中,甚至為此而奉獻了自己寶貴的生命。正是因為有了他們的無私奉獻,才有了我們今天和平安定的生活。司馬遷曾說過“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”他們雖然為革命而犧牲了,但是他們的事跡卻會一直被后人所傳頌,他們的精神也會永垂不朽,永遠值得我們去學習!在緬懷的同時我們也不能忘記,中國共產黨領導我們走向富強,我們要堅定對黨組織的信仰,為黨組織貢獻一份自己的力量。

作為中共黨員的我們,應更加堅定自己的信仰,明確自己的目標,也許我們自身的能力不足以做出什么驚天動地的大事,但是我們也要貢獻自己的力量為國家、人民服務,讓各位革命烈士的在天之靈得到慰藉。

革命小說讀后感作文600字(精選篇2)

“‘以最深的敬意,獻給我英雄的戰友楊子榮、高波等同志。’這是《林海雪原》全書的第一句話,也是我懷念戰友赤誠的一顆心。”這是曲曉波在作品前給讀者的話中的第一句話。這一句話我覺得在表現曲曉波對戰友赤誠的一顆心的同時也體現了我對林海雪原戰士們的一顆崇敬的心。

英雄的時代已經過去了,但英雄的精神卻常在心中,崇拜英雄的一顆心依然在熱烈的跳動著,這部作品是一部力量之作,是一部激動人心的作品。記得上小學時就常聽人講《林海雪原》的故事,那時的我認字有限,“鴿”與“雞”都分不清,還鬧了不少小笑話,但我還是借了一本《林海雪原》,靠查字典讀完了全書,書中的人物形象及其情節,雖然不能詮釋,卻給我留下了深刻的印象,伴隨我成長。

如今,懷著激情,再次讀《林海雪原》,望著“林海雪原”四個字,感覺這仿佛是由鮮紅的熱血所凝成,在封面上的皚皚白雪的映襯下,顯得更加鮮艷,更加火紅。在那上面,我仿佛看到了一個個親切和藹的解放軍戰士,為著自己的理想,更為了祖國——偉大的共產主義事業,在深山老林中奮斗的身影。他們的笑容與靈魂,生死與鮮血,愛與恨和深山老林皚皚白雪融為一體,脈搏永遠與郁郁蔥蔥的老林跳動。戰士們的赤子之心已被那片深愛的土地和可親可愛的鄉親們所見證,更為今天的人們詮釋了一個真正意義上的“理想”深意!

穿山風的狂卷,密集的槍彈雨林,嚇不退他們,因為戰士們的心中只有一把火,一個信念,這就是真正地解放人民,理想信念支持著他們在狂風暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。

他們對自己人生的目標,執著地追求,不畏層層險阻,即使是到了“山重水復疑無路”的地步,也甘愿拼死一搏,或許他們認為:面對自己的人生,那高高在上的理想,唯有拼過,才了無遺憾。就像《老人與海》中的老人,《絕頂》中的肖頓河,都為著自己心愛的理想而前進,雖然他們最終都失敗了,雖然只是在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡,但在我們的眼中,他們在精神上確實高大的偉岸的。

我認為,那些恥笑他們對生命無謂浪費的人,必定是一個懦夫,即使表面不是,但是在他們的內心深處大概也是脆弱的。因為只有懦夫,才會恥笑勇者,他們永遠不明白傾盡自己一生去追求的感覺,既沒有這種氣魄,也沒有這種理想。鄧小平曾說過:“一定要經常教育我們的人民,尤其是我們的青少年,要有理想。”一個沒有理想的人,會對自己應走何路,前途是什么感到茫然,像只在迷途中徘徊的羔羊,在黑暗中消逝。若沒有理想,萊特兄弟不會發明飛機,圓了人類飛向藍天的夢;若沒有理想,袁隆平不可能養殖出雜交水稻,解決中國人多糧少的難題;若沒有理想,又哪來中國幾千年的悠遠文化;若沒有理想,中國不會在一次次失敗中站起,奪回自己的領土……理想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有時為了它,歷經幾多滄桑幾多歲月。

讀《林海雪原》經常會感覺到一個詞的含義,那便是“集體”。文中的人物,如邵劍波、楊子榮等,張口閉口不離集體,可謂已經深入骨髓,同自己的生命融為—體,風里來,雪里去,是記憶拼搏下的一點一滴。“集體”這個詞,更相信無人不知無人不曉,它的意境已將不可計數的心融為一體,有著強烈的集體思維的人,頭可斷,血可流,此志不可改,永遠把集體利益擺在第—位,這是全書的一個重要特性。凡參加過“大合唱”的人都深有體會,在合唱時你應當出聲,但也可以不出聲,而怕的是人人都像你一樣不出聲或發怪聲。毛澤東同志寫的《為人民服務》,其中詳盡地闡述了有關與集體的一些思想,其實,不僅僅是當時需要宣傳集體思想,如今,依然需要用它作為強大的動力,促進我國改革開放,走向世界的快步發展。唯有將全國人民團結起來,發揮全國這個大集體的力量,人人為之努力,為建設現代化強國而共同奮斗,才是我國快速發展的途徑。

革命小說讀后感作文600字(精選篇3)

俗話說"有志不在年高",《紅色少年的故事》就是一本講述一群少年好漢的故事書。一口吻讀完一篇感人肺腑的故事后,令我心潮磅礴,久久不能安靜。

"牛兒還在山坡上吃草,放牛的卻不知哪兒去了"每當耳畔響起這首喜聞樂見精美感人的兒童歌曲時,就讓我們悼念起抗日英雄王二小的故事:河北淶源的一個小山村里,一戶貧困的人家,有一個小小的放牛娃,他在家里排行老二,所以大家伙叫他二小。1943年,抗日戰斗最嚴格殘暴的階段,日本鬼子履行了"燒光,搶光,殺光"的三光政策,在村子里燒殺搶奪,作威作福,濫殺無辜,無所不為。二小家的茅屋被鬼子炸毀了,二小成了一個無家可歸的孩子。目擊了鬼子的殘酷行動,激發了二小對日本鬼子刻骨銘心的冤仇,形容的成語。

只有共產黨才干救中國。二小滿懷著對共產黨的酷愛,加入了兒童團,隨著老師跟連長學了很多常識,他曉得只有把鬼子趕出中國,潛力過上好日子,建設本人漂亮的家園。

一個陰沉的上午,二小正在河邊放牛,鬼子又來村莊里滌蕩,到處尋找八路軍和老庶民的蹤影。二小想起了連長的話,心血來潮,佯裝出很懼怕的樣貌,帶著鬼子走進了八路軍的潛伏圈。鬼子們被毀滅了,而我們英勇的小豪杰王二小卻獻出了可貴而幼小的性命。

讀到那里,我不禁流下了眼淚。我們這天的幸福生涯是多少革命先烈的鮮血換來的,偉大的中國共產黨的歷史寫著英勇,又記載著艱苦;既噴射著光輝,也不失有悲壯。

革命小說讀后感作文600字(精選篇4)

我被《紅色少年的故事》書中的英雄人物深深感染:視死如歸的劉胡蘭,大義凜然的李氏姐妹,機智勇敢的王二小——他們為新中國的成立奉獻了自己年輕的生命;“獄中小烈士”宋振中,“神奇女交通”潘香風,“紅色小歌仙”張錦輝——他們死守黨的秘密,笑對敵人的酷刑,視死如歸;保護牛草的何運剛,英雄之花努爾古麗,護林英雄賴寧——他們寧可犧牲自己的生命,也要保護群眾的財產……

“有志不在年高”是我看完這本書最大的感觸。紅色少年們雖然年紀小,但戰爭的洗禮,災難的襲擊已經讓他們有了大人的成穩,勇敢和機智。在敵人面前,他們利用自身的優勢——人小,不會受到敵人的懷疑,一次又一次地躲過了敵人的追捕;而在災難面前,他們并不因為自己年少而膽怯,相反他們勇敢的挺身而出——看到這些紅色少年的故事,我不禁想起在5、12汶川大地震中的以林浩為代表的少年英雄們的事跡,他們是我們這個時代少年英雄的代表,是我們學習的榜樣。

我在被一個個,一代代的少年們英雄感動的同時,我更為他們而驕傲。我驕傲我們華夏子孫不論是戰爭年代還是和平時期,少年英雄輩出;我驕傲我是華夏的子孫,我是少年的一分子。誰說我們是溫室里的花朵?誰說我們是被寵壞了的一代?想想自己在各方面的努力,看看周圍同學的執著認真;想想伙伴們在賽場的揮汗如雨,看看同學們在苦難面前的齊心協力,我們沒有理由不相信“自古英雄出少年”阿!

我們此刻生活在繁榮富強的新中國,正處在改革開放的新時代,我們不用為衣食發愁,我們不必提心吊膽地生活,我們是幸福的,無疑也是幸運的。但我們有我們的職責和義務,也正因為如此,我們要有時間緊迫感,行動起來,在有限的時間里,像紅色少年一樣,腳踏實地,肩負使命,為祖國燦爛輝煌的明天做出自己的努力和貢獻!

革命小說讀后感作文600字(精選篇5)

戰火紛飛的年代已經過去,如今的我們生活在幸福快樂的時光中。然而,我們卻要銘記那些為了祖國未來而犧牲的烈士們,當我翻開《紅色少年的故事》時,我感受到了“自古英雄出少年”的氣概,更是深深地被他們舍生取義的愛國情懷所打動。

書中記錄著許多年紀不同的少年,經歷不同的愛國英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸,不怕犧牲的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個農村家庭,從小就因為對萬惡的舊社會不滿,而對革命事業充滿了熱情與向往。當因判徒的背判而被抓時,她雖是被捕人員中年紀最小的一個,但她卻用弱小的身體,強大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰,寧愿犧牲自己也不愿意出賣革命。最終,年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻出了年輕的生命,這需要多么大的精神力量!我們在享受如今的幸福生活時,不能忘記這是無數位像劉胡蘭一樣不怕犧牲視死如歸的烈士用鮮血換來的,所以我們就應珍惜生活,用更好的精神風貌去應對未來。

現代社會的建設需要大家同甘共苦、團結奮斗的精神,在那個戰火紛飛的年代,有那么一群為了革命事業同甘共苦,浴血奮戰的英雄。在土地革命時期,黃土高原上有一支神出鬼沒的少年武裝——紅色少年先鋒隊。他們都是由窮人家的孩子姐成,能吃苦、膽子大也十分地團結,他們平時每一天進行操練,當敵人進攻時,他們總是團結一心、奮勇抵抗,真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應對敵人的槍林彈雨,但我們需要做的是,努力學習知識,團結在一齊共同為祖國的發展而努力。

書中還有少年英烈—歐陽立安,抗日小英雄—楊來西,鐵骨錚錚的共產黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經逝去的光輝歲月中,是中國少年對歷史的吶喊與對未來的期望,我們就應在這最秀麗的時代中,繼承少年英雄們的遺志,做一個用心向上,不斷開拓的好少年,將來把祖國建設得更加秀麗。

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