廉潔修身的讀后感
廉潔修身的讀后感(精選5篇)
通過學(xué)習(xí)《廉潔修身》一書,深刻地理解了廉潔修身是我國的歷史傳統(tǒng),是一種崇高的道德修養(yǎng),它的重要性直接影響一個民族的興衰。今天小編在這給大家整理了一些廉潔修身的讀后感,我們一起來看看吧!
廉潔修身的讀后感(篇1)
今天,我讀了廉潔修身這一本關(guān)于青年少年修身養(yǎng)性的書。讀后,我深愛教育,使我懂得了做一名好少年,的基本品質(zhì),誠實守信,勤勞節(jié)儉,謙虛禮讓,守法……其中,最讓日感動的是“誠實,守信”。
因為是我覺得這三點青少年很重要。說起誠實,司馬光賣馬的故事是我影響最深,司馬光,北宋大臣,史學(xué)家,他知識很淵博,這篇故事講的是有一司馬光想把馬賣掉,還把馬的老毛病,告訴買主。說到這里,大家可能有點傻,因為這樣,那匹馬就不能賣個高價了,不過他說的一句話使我萬分敬佩,他說;一匹馬賣多少是小事面對于說真話,壞了做人的名聲是大,做人要誠實守信,這是很中重要的。聽了這句話年難得不兌司馬光不五體投地嗎?
我就會,司馬光這誠實的品質(zhì),在家中,在學(xué)校在社會上我們都要有有這樣一種品質(zhì)。但是,我發(fā)現(xiàn)周圍的人還有一些人沒有做到,此如,有時你錯了,你不承認(rèn),讀了這本書我也不會再犯這種愚蠢的錯誤,可不是嗎,為了面子而避免錯誤,是多么虛偽好笑的行為,你們呢?是不是跟我一樣,再也不會干了,再也不會說謊了呢?謊言再美麗,總是謊言,終究是會穿幫的,所以我們要養(yǎng)成誠實的好習(xí)慣,說老實話,做老實事,表里如一,做一個誠實的人。說到這里,我不禁又想起班里的說好說好了明天,……幾個月最后,就不了了知,這難得不算嚴(yán)重的不受信嗎?所以我們要做到言而有信,要有信譽(yù)。作為一名好少年,節(jié)儉也是該具有的品質(zhì),做為一名優(yōu)秀的好青年我們要懂得節(jié)儉,現(xiàn)在社會的生活水平提高了,但是我們不能鋪張浪費(fèi)還要以節(jié)儉為自己,因為我們?nèi)M(fèi)者。
作為學(xué)習(xí)的我,以及將來踏上工作中,我們要以誠實,守信,節(jié)儉,來時刻提醒自己,做一名新時代的好青年!
廉潔修身的讀后感(篇2)
上學(xué)期以來,我讀了《廉潔修身》這本書,從這本書里,我獲取許多道理:我知道做人要誠實守信,我懂得做事要公平公正,而且,我覺得還要有一顆善良的心……
書里的一個個小故事外婆都非常喜歡。如“曾子殺豬”——誠實守信;“闖禍的男孩”——認(rèn)真負(fù)責(zé);“奧德賽船長”——自律自省……一個個耐人尋味的小故事使我更加喜歡這本書。
我還喜歡里面的名言,有《弟子規(guī)》里的;有《三字經(jīng)》里一的等等。還有一些詩人、作家的,讓我更加深一步了解書里的內(nèi)容。我更喜歡“誠實守信”這一單元,它里面講述了要如何做人;例如成功“通行證”這個故事,里面講述了一位外國留學(xué)生在德攻讀博士學(xué)位,畢業(yè)后到公司求職,卻屢屢“撞壁”沒有被聘上,原因卻只是因為兩次看起來很小的逃票記錄造成的。
看上去區(qū)區(qū)一件小事,卻毀了他的大好前程。我更明白了這一句名言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。還有“遵紀(jì)守法”這一單元——“鐵面包公”,包拯是北宋時期的一位有名的清官,故事講述了包拯公平公正,不管是誰甚至自己的親人都不偏私,都是以公平公正的態(tài)度去對待,該罰就罰、該打就打,幫理不幫親,永遠(yuǎn)公平公正,從而贏得大家的贊賞。
這本書很有益,對我的幫助也很大,是一本真正的好書,我要好好的品讀,好好的領(lǐng)會里邊更多的人生道理,讓我的人生更加精彩、更有意義。
廉潔修身的讀后感(篇3)
今天,我讀了《廉潔修身》這一本關(guān)于青少年修身養(yǎng)性的書。讀后,我深受教育,使我懂得了做一名好少年必須具備的基本品質(zhì):誠實守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀(jì)守法……其中,最讓我感悟深刻的是:誠實、守信。因為我覺得這兩點對于青少年很重要。
說起誠實,這本書中《十年還債路》的故事我印象最深。這篇故事講的是,一對老夫妻用十年時間來把欠別人的巨額債務(wù)還清。大家可能會覺得他很傻,因為這樣,他們也許會一輩子都在不斷的工作,而且他們的年紀(jì)也那么大了,不還等到自己過世之后也不會有人來追債的。不過,他說的一句話使我萬分敬佩他,他說:“做人必須誠實守信,這是很重要的。”聽了這句話,難道你不會對這對老夫妻佩服得五體投地嗎?我就會。他們這種誠實、守信、的品質(zhì)多么可貴。我們要學(xué)習(xí)他們這種品質(zhì),在家中、在學(xué)校、在社會中,我們都要有這種好品質(zhì)。
但是,我發(fā)現(xiàn)周圍還是有許多人沒做到。例如,近幾年來汕頭的經(jīng)濟(jì),越來越差,其原因是我們的信譽(yù)出現(xiàn)了問題,大量假冒偽劣的出現(xiàn),不斷的打擊著正版市場。而很多商家都是‘掛著狗頭,買著豬肉’等行為。使別人對我們失去信任。
我覺得謊言再美麗,總是謊言,終究還是會穿幫的。所以,我們要養(yǎng)成誠實的好習(xí)慣,說老實話,做老實事,表里如一,做一個誠實、守信、的人。他們得到了好名聲,到別人的信任。
總之,讀了《廉潔修身》這一本書,使我受益無窮,我們是祖國的接班人,所以,我們從小起,要誠實、守信做一名知榮辱,樹新風(fēng)的新時代好少年,立志向,接好班,為國家的未來做貢獻(xiàn)!
我們要把傳統(tǒng)美德記在心!
廉潔修身的讀后感(篇4)
從《廉潔修身》一書中,我們可以知道廉潔修身有著很長的歷史發(fā)展時期。自人類歷史進(jìn)入階級社會后,腐敗與反腐敗就形影相隨、相伴而行。尤其是當(dāng)今世界,腐敗突顯為一個全球性的問題,成為制約人類社會健全發(fā)展的一大陷阱。因此,向腐敗宣戰(zhàn)已成為世界各國的一項緊迫任務(wù)。近年來,中國的反腐倡廉工作取得了很大成效,但我們也要清楚地看到反腐倡廉工作仍然任重道遠(yuǎn)。傳承我國廉潔修身的優(yōu)秀文化,借鑒國外反腐倡廉的成功經(jīng)驗,既是我國面向世界、又好又快發(fā)展的應(yīng)有之義,也是當(dāng)代大學(xué)生廉潔修身、完善自我的必要。
大學(xué)生是當(dāng)代社會的文化青年,對大學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育,就是為了讓大學(xué)生在將來為國家和人民承擔(dān)屬于自己的使命。大學(xué)生處在迅速成長、成才的人生階段,承擔(dān)著科教興國、人才強(qiáng)國的歷史重任。所以在大學(xué)中開展廉潔修身教育,是大學(xué)生健康成長的內(nèi)在需要,也是民族振興的希望所在。作為社會主義的建設(shè)者和接班人,大學(xué)生的崇高使命必然蘊(yùn)含著特殊的社會責(zé)任。
我們都知道,大學(xué)生活是大學(xué)生走向社會的關(guān)鍵一步,走出了校門,大學(xué)生就要真實面對社會的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。大學(xué)生的漫漫人生旅途也將不斷接受重重的道德考驗,只有在大學(xué)階段習(xí)慣廉潔修身,才能在社會的風(fēng)浪中經(jīng)受洗禮,并用強(qiáng)大的意志力堅守自己的道德。
然而,當(dāng)今社會無論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,還是民主法制的建設(shè),廉潔修身都是一個普遍的話題與永恒的追求。一個廉潔的社會有助于形成良好的社會風(fēng)氣,促進(jìn)社會和諧與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性循環(huán)。反之,腐敗現(xiàn)象的頻繁發(fā)生將會導(dǎo)致一個社會承受沉重的政治代價和經(jīng)濟(jì)代價。
所以,作為大學(xué)生,我們應(yīng)該自覺接受思想教育,重視學(xué)習(xí),不斷提高理論修養(yǎng)和知識水平;嚴(yán)格遵紀(jì)守法,不斷培養(yǎng)自己遵守和服從法律、制度、紀(jì)律的行為習(xí)慣和作風(fēng),做到隨心所欲不逾矩;加強(qiáng)自我修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,真正從思想上筑起拒腐防變的防線。養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,自我修養(yǎng),自我約束。
廉潔修身,迫在眉睫!
廉潔修身的讀后感(篇5)
上學(xué)期,我讀了《廉潔修身》這本書,我叢里面學(xué)習(xí)到了誠實守信,勤勞節(jié)儉,謙虛禮讓,認(rèn)真負(fù)責(zé),自律自省,遵紀(jì)守法,真情奉獻(xiàn),志氣理想等各種做人方面的知識。
要說我最喜歡、印象最深的是認(rèn)真負(fù)責(zé)這一課,里面的一個個小故事是多么有意義,就比如闖禍的男孩這個故事,男孩踢足球打碎了別人家的窗戶,要陪很多錢,男孩錢不夠,就先向父親借,后來男孩在一年的時間里用幫助別人干活這種方式來攢夠了12。5元這個“天文數(shù)字”,把錢還給了爸爸。
這個男孩的負(fù)責(zé)任在于向父親澄清事實和借了父親的錢就一定要還,他也沒有延長時間,按時把錢交還給父親,男孩明白了一點道理:通過自己的勞動來承擔(dān)自己的過失,使他懂得了什么叫責(zé)任。有一篇《媽媽給孩子的一封信》是說某段時間,“非典”爆發(fā)了,兒子的學(xué)校里懷疑有一個“非典”的病例,學(xué)校害怕病情傳播出去,所以讓學(xué)生先不要回家,兒子非常想念媽媽,媽媽為了不讓兒子擔(dān)心,就寫了一封信給他,叫他為了別人的安全,不要離開學(xué)校,這是對別人的負(fù)責(zé)。
上學(xué)期暑假的一天晚上,我和姐姐,下去踢足球,我們提了很久,越用越大力,最后,我用盡了力氣,一踢,太大力了,球飛向一樓家人的門上,“當(dāng)!”的一聲,估計是把屋子里的人下了一跳,里面的人立刻打開門,看看是誰做的,我們兩個趕緊躲了起來,我忽然想:這樣是不對的,我就走過去向別人道歉,雖然被訓(xùn)了幾句,但是負(fù)責(zé)任的感覺是好的。