一顆小桃樹讀后感600字

時(shí)間：2024-04-08 22:05:13 小龍讀后感

讀完一本書以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?今天小編在這給大家整理了一些一顆小桃樹讀后感，我們一起來(lái)看看吧!

一顆小桃樹讀后感600字【篇1】

今天，我們學(xué)習(xí)了《一棵小桃樹》，學(xué)完后，我深有感觸。

課文描寫了一棵在逆境中誕生并成長(zhǎng)的小桃樹，雖歷經(jīng)風(fēng)雨仍頑強(qiáng)生存。它出生在無(wú)人問(wèn)津的院角里，倍受冷落，連奶奶都說(shuō)它沒出息，生長(zhǎng)過(guò)程中它被豬拱折過(guò)，曾險(xiǎn)些被砍掉，好不容易開花，卻遭遇風(fēng)雨的摧殘。可它仍倔強(qiáng)地生長(zhǎng)，以不屈不撓的生命力向人們昭示生存的意義。

我覺得自己就像那棵小桃樹。我出生在并不富裕的家庭里，父母也只是生活在社會(huì)底層的普通勞動(dòng)者。父親一年四季從早到晚為了養(yǎng)家糊口，為了我的學(xué)習(xí)而努力打拼。看著父親在生活的重壓下日漸彎曲的脊背，兩鬢夾雜的根根白發(fā)……我就想干脆不讀書了，打份工幫襯一下父親，可當(dāng)我把想法告訴父親的時(shí)候，看到的是父親的震驚和憤怒，聽到的是父親的高聲數(shù)落：“我當(dāng)了一輩子睜眼瞎，你難道要走我的老路?”“想幫我就把書念好，家里的事你少操心”“我就是……也要供你上學(xué)”就是父親的這份堅(jiān)持，這份苦心激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候就會(huì)想到父親，從而增加了克服困難的信心。

知識(shí)改變命運(yùn)，我要通過(guò)讀書來(lái)改變自己的命運(yùn)。就像小桃樹一樣，無(wú)論遇到什么困難挫折，都要努力克服，做主宰自己命運(yùn)的主人。

一顆小桃樹讀后感600字【篇2】

讀了賈平凹先生的《一棵小桃樹》后，讓我明白了許多。無(wú)論前方的路有多遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想依舊是自己堅(jiān)持下去的力量，無(wú)論自己有多平凡，也要讓世人看到自己的不平凡。

《一棵小桃樹》講述的是奶奶幫作者種下桃樹種子，種下自己文學(xué)的夢(mèng)。小桃樹經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，雖然沒有什么出息，結(jié)不了果子，但枝頭上仍然開著一朵花苞，雖“蒼白似紙”，卻又“苦澀的笑著”，給作者希望和生活下去，堅(jiān)持夢(mèng)想的力量。也是如此，只有走過(guò)這條坎坷的路，夢(mèng)想才會(huì)開花結(jié)果，才不是白日做夢(mèng)。

人生在世，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，關(guān)鍵在于這人生你要怎么過(guò)?我沒有當(dāng)科學(xué)家、航天員那樣遠(yuǎn)大的志向，但我卻想用手中最簡(jiǎn)單的鉛筆畫出我的想法。讀后感.從小就喜歡畫畫，從前會(huì)有人指導(dǎo)我，有人會(huì)和我一起堅(jiān)持畫畫的夢(mèng)想。現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)自己離這條路有些遠(yuǎn)了，整整一個(gè)學(xué)期才隨便畫過(guò)幾筆，就不耐煩的扔掉了畫紙。因?yàn)樗说难哉摚揖蜁?huì)把自己滿意的畫作無(wú)所謂的丟掉，我開始質(zhì)問(wèn)自己還喜歡畫畫嗎?

還好后來(lái)并沒有放棄，既然自己喜歡的事就一定要堅(jiān)持做下去，這樣才會(huì)有意義，他人終究不能替你做任何的決定。自己要像那棵小桃樹一樣，微笑著在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，微笑著面對(duì)他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)檎l(shuí)也不甘被這世界埋沒，被這世界所淘汰。

你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人也在看你，所以何須仰望別人，逃避艱苦，自己亦是生命中的一道風(fēng)景。

一顆小桃樹讀后感600字【篇3】

今夜，重讀了《一棵小桃樹》。不知大家是否熟悉。我感覺人人有一棵小桃樹，有一個(gè)童年的夢(mèng)。

小桃樹是無(wú)意而生的，作者將桃核兒埋在院子角落里，后來(lái)將它忘卻了。春天的一個(gè)早晨，奶奶掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落里拱出一點(diǎn)嫩綠兒，便叫道：“這是什么呀?”我才恍然記起了它。在不經(jīng)意間將夢(mèng)想種植在人生起步，不正是我們嗎?那一個(gè)小小的桃核，不起眼，不炫目，卻在泥土中生根發(fā)芽，迎著陽(yáng)關(guān)一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。那個(gè)童年的夢(mèng)哦，就是這樣在我們的心田長(zhǎng)呀長(zhǎng)，長(zhǎng)呀長(zhǎng)......

小桃樹是羸弱的，嫩綠的葉片，薄薄的蒼白的花瓣，那么不經(jīng)風(fēng)雨，像個(gè)病重的姑娘。我們的夢(mèng)想不也是如此，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨是那么脆弱，往往是不堪一擊。我記得我童年的夢(mèng)想是當(dāng)一名戰(zhàn)地記者，在槍林彈雨中報(bào)道英雄事跡，在戰(zhàn)地的滄桑中盡顯女兒堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在想來(lái)很向往，卻很遙遠(yuǎn)。

小桃樹是堅(jiān)強(qiáng)的，在樹的頂端，高高的一枝上，竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，卻沒有掉下去，像風(fēng)浪里航道上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈塔，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的光。只要活著，就有希望，不是嗎?夢(mèng)想不管多么深邃在內(nèi)心，不管多么遙遠(yuǎn)在將來(lái)，只要有一朵花苞，就有開放的時(shí)候。

人人有一棵小桃樹，愿我們的小桃樹花朵燦爛，果實(shí)豐碩。

一顆小桃樹讀后感600字【篇4】

捧著書，細(xì)細(xì)地閱讀著文章。許久，我才合上了書。感覺心情都在飛揚(yáng)。

本篇文章講述了作者的長(zhǎng)大和小桃樹的成長(zhǎng)，反映出了作者的迷茫和在探索中成長(zhǎng)的心路歷程。蓄著作者的夢(mèng)的桃樹就好像指示燈，為他開辟了嶄新的道路。他不再迷茫，努力吹開了心中的霧。

我認(rèn)為作者筆下的桃樹就是他本人的化身。小桃樹很委屈，作者孤陋寡聞;小桃樹被人冷落，作者十分迷茫;但終究剩下了一個(gè)花苞——作者的美好未來(lái)仍在。

人生路漫漫，誰(shuí)都有過(guò)夢(mèng)想，為之拼搏過(guò)，也曾無(wú)數(shù)次失敗過(guò)。誰(shuí)有沒經(jīng)歷過(guò)坎坷、迷茫、摧殘呢?但只要不言放棄，始終胸懷大志，把目光看得長(zhǎng)遠(yuǎn)些。其實(shí)，“夢(mèng)的精靈”，始終都在那里。

讀書的途中，我不禁想到了我自己。小的時(shí)候，我十分喜愛彈鋼琴，立志想要做一名鋼琴家。起初，一切都富有新鮮感。當(dāng)時(shí)年幼的我微笑著想：鋼琴真是我的夢(mèng)想啊!一首又一首地彈，一日復(fù)一日地練，指法的枯燥和乏味，讓我厭倦了鋼琴。直到看到了我小時(shí)候的鋼琴錄像——鋼琴椅上坐著一個(gè)束著馬尾辮的小女孩，目光清澈，笑著，背著彈完了一首很長(zhǎng)的鋼琴曲。小小的手已經(jīng)有些麻木，臉也紅撲撲的。但她仍笑著，像一朵燦爛的花兒一樣。也就是那一瞬間，我看著眼前黑亮亮的龐然大物——鋼琴。心中不由得泛起了陣陣漣漪;鋼琴不就是我最初的夢(mèng)的精靈嗎?于是我堅(jiān)持到底。拿到了十級(jí)證書的我就像小時(shí)候一樣，微笑著望著鋼琴，它們是我最初最美麗的夢(mèng)。

對(duì)于作者而言，桃樹在編織著美麗的夢(mèng);對(duì)于我而言，桃樹編織著我美麗的夢(mèng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不同。在最黑暗的日子里，想到自己的夢(mèng)想，也會(huì)莞爾一笑。在想放棄自己的夢(mèng)想時(shí)，心頭的希望也不會(huì)熄滅。

若你是作家，拿起筆來(lái)，就能擦燃堅(jiān)持的火花;若你是畫家，捧起畫板，就能繪出動(dòng)人的夢(mèng)想;若你是音樂(lè)家，捧起樂(lè)器，就能奏出最美的人生樂(lè)章。在一次次迷茫中努力向前，大步成長(zhǎng)。現(xiàn)在的頑強(qiáng)奮斗，不屈不撓，為今后的人生，自己的夢(mèng)想奠定了基礎(chǔ)。我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：多年之后，想起自己曾經(jīng)的努力，你會(huì)感謝那時(shí)那么奮斗的自己。

“我還叫你是我夢(mèng)的精靈，對(duì)嗎?”

是啊，請(qǐng)告訴現(xiàn)在的自己：

你的夢(mèng)的精靈永遠(yuǎn)在美好的未來(lái)等你!

一顆小桃樹讀后感600字【篇5】

就算你生來(lái)就不被世人所看好，就算你的命運(yùn)如此，你也該活出自己的世界，活出自己的精彩。

——題記

《一棵小桃樹》中的作者賈平凹寫了自己在兒時(shí)，因?yàn)槟棠痰囊痪湓挘N下了一顆桃核，也因此在心底種下了一個(gè)幸福夢(mèng)。

種下桃核的一個(gè)季度后，奶奶偶然在院的角落，發(fā)現(xiàn)了桃核拱出的一點(diǎn)嫩綠兒，卻長(zhǎng)得很委屈。大家都笑話它，就連奶奶也不怎么看好它，“我”卻執(zhí)著要它開花結(jié)果。“我的夢(mèng)是綠色的，將來(lái)開了花，我會(huì)幸福呢。”“我”對(duì)的小桃核寄予了希望與對(duì)未來(lái)的美好的寄托。

又一個(gè)季度，桃樹才長(zhǎng)上了二尺來(lái)高，樣子也極猥瑣，卻又依舊充滿朝氣地長(zhǎng)著。“我”走出了山，來(lái)到城里，心想著要干一番轟轟烈烈的事業(yè)。如今，桃樹開了花，雖然長(zhǎng)得弱小，但一夜之間，桃花全開了。“我”的小桃樹的花兒，開得太單薄，像是患了重病的少女，沒有一點(diǎn)粉。一場(chǎng)大雨，將花的花瓣片片付給了大雨，飽受風(fēng)雨的無(wú)情摧殘。“我”在走上社會(huì)后，發(fā)現(xiàn)自己讀不懂人世的大書而感到自己的幼稚天真，十分悲哀，奶奶的離世，又雪上加霜，讓“我”備受打擊。

這顆小桃樹是“我”命運(yùn)的寫照，蓄著幸福夢(mèng)，帶著勇氣去闖蕩，卻又在備受打擊后嘲笑命運(yùn)的悲慘，現(xiàn)實(shí)的無(wú)情。看著“我”的小桃樹在風(fēng)雨中無(wú)力地掙扎，“我”無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是一個(gè)“孱頭”。發(fā)現(xiàn)小桃樹已經(jīng)“老了許多，瘦了許多，楚楚的容顏全然褪盡了。”在我為這樣的殘酷現(xiàn)實(shí)而感覺精疲力盡。可那又如何?“然而，就在那伏地的剎那，我突然看到那樹的頂端，高高的一枝上，竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞。”在“我”正為自己的幼稚天真、桃樹的不幸感到悲哀時(shí)。到底在樹尖上還有一朵花呢。那可是“我”的小桃樹在風(fēng)雨中抗?fàn)帲扒О俅胃┫律砣ィ智О俅螔暝饋?lái)”所保留的一個(gè)花苞，也讓“我”得到了一點(diǎn)點(diǎn)慰藉。

這朵花，仿佛又讓“我”看到了自己夢(mèng)的精靈，又讓“我”的內(nèi)心充滿了希望。不禁會(huì)想，今日迎著風(fēng)雨頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的“重病少女”，不禁會(huì)想，明日的她是否會(huì)開，是否開得絢爛，是否開得美麗又是否會(huì)綻放出灼灼的不同于其他的光芒。