俗話說(shuō)，勤動(dòng)筆墨勤看書。大思想家狄德羅說(shuō):“不讀書的人，思想就會(huì)停止。好書不厭百回讀，熟讀精思子自知”，讀書固然好，但我們卻不能空讀，空想，只有把書讀得熟練，并加入自己的思考，我們才可以得到“讀書千遍，其義自見”的效果。

一個(gè)人讀書，如果，只有他的嘴巴在讀，而心思和眼睛卻不專一，那么，讀也是白讀。在讀書時(shí)，我們應(yīng)該用眼睛盯著書上，讓心落實(shí)在書本上，提起氣息，大聲的朗讀。這，就是所謂的心到，眼到，口到。在讀的過(guò)程中，我們還要用心去思考，去品嘗出書本真正的味道。一句話說(shuō)的好，學(xué)而不思則茫。思而不學(xué)則殆。如果我們光學(xué)習(xí)不思考，就會(huì)被知識(shí)的表面所迷惑，但如果我們光思考而不學(xué)習(xí)，我們就會(huì)因疑惑而變得更加危險(xiǎn)。凡是讀書必須先要熟讀，讓里面的話都好像出自于我們的嘴巴。進(jìn)一步就仔細(xì)的思考，使它的意思好像都出自于我們的心里所想的，然后可以有所心得。但在思考的時(shí)候，只是從表面所思考，那么換來(lái)的也只是表面的知識(shí)，但是我們用心去思考，更加深層的去思考，那么，得到的就是雙倍的收獲。書，他是我們的老師，是他牽著我們的手，帶著我們步入知識(shí)的殿堂;書，他是我們的朋友，帶給我們無(wú)窮的知識(shí);書，他是我們的明燈，照亮我們前方的道路!

《熟讀精思》讀后感作文600字（精選篇2）

看完紀(jì)錄片《創(chuàng)新中國(guó)》，其中“制造”篇給我留下了很深的印象。近年來(lái)，中國(guó)正以驚人的速度成長(zhǎng)為制造業(yè)巨頭，“中國(guó)制造”席卷全球，然而片中作者講述的第一個(gè)關(guān)于玻璃行業(yè)的故事就點(diǎn)出了目前中國(guó)制造的難以回避痛點(diǎn)。玻璃這種在日常生活中隨處可見的物件背后，居然隱藏著一個(gè)“一直以來(lái)中國(guó)缺少制造高品質(zhì)玻璃的能力”的辛酸。一邊是低端玻璃產(chǎn)能的過(guò)剩，一邊是高品質(zhì)玻璃不得不依靠進(jìn)口來(lái)維持生產(chǎn)。

“這幾年的超薄玻璃的發(fā)展一直是在創(chuàng)新，每一個(gè)厚度都不是最薄的，就是因?yàn)椋F(xiàn)在人們生活需要的這些產(chǎn)品，它在輕薄化上，它的追求是無(wú)止境的。”信息顯示材料工程師任紅燦介紹，那些從事低端玻璃生產(chǎn)的企業(yè)往往由于經(jīng)營(yíng)成本相對(duì)較低，還能夠占據(jù)一定的市場(chǎng)份額，但這種依靠低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)，終將被掌握核心技術(shù)的所淘汰。正如紀(jì)錄片中所講的那般，玻璃的厚度從的2毫米不斷進(jìn)行輕薄化創(chuàng)新，在即突破0.15毫米的極限。每一次的創(chuàng)新，每一毫米的突破，都意味對(duì)止步不前者的一次次淘汰。

對(duì)我市企業(yè)來(lái)說(shuō)，與先進(jìn)地區(qū)和先進(jìn)企業(yè)相比，我市企業(yè)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新投入還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面精準(zhǔn)發(fā)力加以提升：一是政策扶持，建立良好創(chuàng)新環(huán)境。制定如《科技新政三十條》等專門的技術(shù)創(chuàng)新扶持政策，在機(jī)器換人、技術(shù)改造等方面加大扶持力度，最大限度的讓企業(yè)享受政策紅利，激發(fā)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新熱情。二是提高素質(zhì)，培育企業(yè)家創(chuàng)新精神。通過(guò)“走出去，引進(jìn)來(lái)”，帶企業(yè)家去國(guó)外先進(jìn)地區(qū)和企業(yè)考察新興制造技術(shù)，同時(shí)引入先進(jìn)的智能制造模式、協(xié)同制造等先進(jìn)模式加以推廣，引導(dǎo)企業(yè)樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。三是多方參與，促進(jìn)創(chuàng)新平臺(tái)搭建。加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外科研院校、溫嶺籍專家教授的深度合作，建立如浙工大溫嶺研究院等產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，幫助企業(yè)攻克生產(chǎn)中的實(shí)際技術(shù)問(wèn)題，同時(shí)提高創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化率，推動(dòng)科技成果產(chǎn)業(yè)化。

"惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝。”在新一輪產(chǎn)業(yè)革命的帷幕拉開之際，唯有創(chuàng)新，才能在在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗。相信在政府和企業(yè)的共同努力下，企業(yè)創(chuàng)新力必將上一個(gè)新的的臺(tái)階。

《熟讀精思》讀后感作文600字（精選篇3）

《創(chuàng)新中國(guó)》作為一部關(guān)注前沿科學(xué)的紀(jì)錄片，用鮮活的故事生動(dòng)地講述了中國(guó)最新科技成就和創(chuàng)新精神，記錄了當(dāng)下中國(guó)偉大的創(chuàng)新實(shí)踐。我們都知道中國(guó)古代有聞名世界的四大發(fā)明：火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)，為中華民族創(chuàng)造璀璨的中華文明奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。縱觀人類歷史，唯有科技的發(fā)展以及科技所帶來(lái)的工業(yè)革命、產(chǎn)業(yè)革命才是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族立于不敗之地的根基。中國(guó)已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。5月，來(lái)自“一帶一路”沿線的20國(guó)青年評(píng)選出了中國(guó)的“新四大發(fā)明”：高鐵、掃碼支付、共享經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)購(gòu)。新四大發(fā)明確實(shí)大大方便了我們了生活，中國(guó)智造正得到越來(lái)越多人的認(rèn)可，但對(duì)比西方發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)在科技領(lǐng)域還有許多差距，切忌沾沾自喜。

1、科技創(chuàng)新永無(wú)止境。誠(chéng)然，我們?cè)诖髷?shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、量子通信等等熱點(diǎn)領(lǐng)域的探索正走在世界的前列。但是一個(gè)“中興芯片”事件就看到我們很多方面還技不如人，我們的軟肋還沒有得到很好保護(hù)，被人一擊就中。航空發(fā)動(dòng)機(jī)的研發(fā)亦是如此。作為世界上屈指可數(shù)的大國(guó)，我們必須正視問(wèn)題，而不是躺在世界第二大經(jīng)濟(jì)體的光環(huán)中怡然自得、忘乎所以?？萍紕?chuàng)新永無(wú)止境，只有奮起直追、迎頭趕上，才能逐步拉近距離。

2、勇于探索前沿科技?？萍际堑谝簧a(chǎn)力。習(xí)近平總書記提出“我國(guó)科技界要堅(jiān)定創(chuàng)新自信,堅(jiān)定敢為天下先的志向,在獨(dú)創(chuàng)獨(dú)有上下功夫,勇于挑戰(zhàn)最前沿的科學(xué)問(wèn)題,提出更多原創(chuàng)理論,做出更多原創(chuàng)發(fā)現(xiàn),力爭(zhēng)在重要科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越發(fā)展?！彼?，我們必須依靠“集中力量辦大事”的體制優(yōu)勢(shì)，制定好規(guī)劃、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，勇于探索前沿科技，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)有力的科技支撐。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)研究。強(qiáng)大的基礎(chǔ)科學(xué)研究是建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的基石。對(duì)于科技創(chuàng)新發(fā)展，我們不光要著眼于量子科學(xué)、腦科學(xué)、合成生物學(xué)、空間科學(xué)、深海科學(xué)等重大前沿科學(xué)問(wèn)題，更要堅(jiān)持從教育抓起，潛心加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)研究，對(duì)數(shù)學(xué)、物理等重點(diǎn)基礎(chǔ)學(xué)科給予更多傾斜。在農(nóng)業(yè)、材料、能源、網(wǎng)絡(luò)信息、制造與工程等領(lǐng)域和行業(yè)集中力量突破一批長(zhǎng)期制約我們發(fā)展的科學(xué)瓶頸，夯實(shí)科學(xué)技術(shù)長(zhǎng)遠(yuǎn)可繼續(xù)發(fā)展的的基礎(chǔ)。

《熟讀精思》讀后感作文600字（精選篇4）

今天我們上了一節(jié)文言課文《熟讀精思》，我通過(guò)學(xué)習(xí)以后真是有了很大感觸。

《熟讀精思》的主要內(nèi)容就像向我們講述了讀書應(yīng)該注意哪些問(wèn)題，其中講到了讀書應(yīng)該要熟讀，讓書上的語(yǔ)句仿佛從我們嘴巴當(dāng)中脫口而出似的。而且告誡我們讀書必須要善于思考，不要完全按照書本的思想，提醒我們應(yīng)該采取各家的思想，綜合地思考問(wèn)題。還有《熟讀精思》告訴我們讀書應(yīng)該注重環(huán)境，應(yīng)該確保一個(gè)寧?kù)o、舒適、整潔的讀書環(huán)境。最后就是傳授我們讀書三到:心到、眼到、口。

這篇《熟讀精思》的中心思想就是要我們不光要仔細(xì)讀書，而且也要仔細(xì)思考。文章寫得非常好，富有深意。我從中的啟發(fā)很大，我也意識(shí)到這樣一個(gè)道理。我們所處的這個(gè)世界是很復(fù)雜的，各種因素各種環(huán)境制約著人們的思想。因此，當(dāng)我們遇到問(wèn)題的時(shí)候就必須全方面地開動(dòng)腦筋思考，不能單純依據(jù)幾點(diǎn)道理幾個(gè)說(shuō)法就輕率地做出決定。

人書讀得越多，思考問(wèn)題也會(huì)越詳細(xì)透徹，這應(yīng)該是沒有錯(cuò)的。然而，讀書也應(yīng)該注重方法、效率，《熟讀精思》就給我們提供了這樣一種關(guān)于如何讀書的思考。

《熟讀精思》讀后感作文600字（精選篇5）

《熟讀精思》(節(jié)選)是南宋哲學(xué)家、教育家朱熹的一篇文章。

剛開始讀《熟讀精思》的時(shí)候，我覺得里面的方法都沒有用。可多讀幾遍后，我似乎有了感悟，越讀，我是越想讀。越品，我是越想品。等老師講了意思之后，我似乎覺得它有一點(diǎn)用了。便嘗試了一下，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了我原先的錯(cuò)誤了。

“心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記憶不能久也?！边@是《熟讀精思》里的一句話，通過(guò)反復(fù)品讀我發(fā)現(xiàn)我以前總是在讀書背書的時(shí)候走神，有的背下來(lái)了，可是不過(guò)一個(gè)小時(shí)就忘地一干二凈了。嘗試了文中的方法后，我背書的時(shí)間短了，而記憶的時(shí)間卻長(zhǎng)了。

“凡讀書，須整頓幾案，令潔凈端正，將書冊(cè)齊整頓放，正身體，對(duì)書冊(cè)，詳緩看字?！边@也是原文，從中我體會(huì)到的是我看書時(shí)的姿勢(shì)有時(shí)是彎著看，有的是爬那看，甚至還有時(shí)躺著床上仰臉看。這樣不僅對(duì)眼睛不好，還會(huì)對(duì)記憶受到影響。當(dāng)我試了試文中的方法后，對(duì)我有了很大的影響。

《熟讀精思》教會(huì)了我很多學(xué)習(xí)的方法，讓我受益匪淺。