“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”在長江岸邊，在神州大地上，在前的中國，這片神圣的土地經歷了什么呢?三國時期。雖然民不聊生，卻趣事連連;雖然連年戰亂，卻英雄輩出;雖然戰士們的鮮血染紅了長江、黃河，可是他們的事跡、這個年代的歷史卻永遠流淌在我們心中。

看三國的時候，我的血液是沸騰的，它是一本詳盡而宏偉的歷史史書。它記載了東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史，它以陳壽的《三國志》為模板，經過作者羅貫中大膽的藝術創作而成。讓一部高深難懂的正史以生動、有趣、切近生活的藝術表現形式展現在大家面前，讓我這樣的小學生讀著也很喜歡。

我印象最深的故事要數諸葛亮草船借箭，足智多謀的諸葛亮早就知道3天之后會有大霧，借來了船只和士兵后趁著大霧把草船開到了敵軍的陣營前，因此輕而易舉的得到了十五六萬支箭。

其實在三國這個亂世中，每一個人都是我們的老師，煮酒論英雄的曹操告訴我們做人必須清楚地知道自己要的是什么;三顧茅廬的劉備說想成功就一定要有執著的信念和一顆充滿慈愛的心;舌戰群儒的諸葛亮告訴我們只有時刻謹慎、細心才能成大事;關羽的故事告訴我們，做人千萬不能心高氣傲，否則得不到什么好的結局……呂布、趙云、董卓，他們都在《三國演義》這本書中，講述他們的人生。

在這些英雄與歷史的身上，我懂得了許多道理。讀歷史，讓人明智，讀國學，讓人明理。《三國演義》就像是一盞明燈，照亮我未來的人生之路。

《三國演義》讀后感個人看書心得600字【篇2】

看完《三國演義》，書中復雜的故事情節和性格鮮明的眾多英雄人物，我沒能記住多少，但對一個人物印象特別深刻，非常喜歡，那就是智慧的化身——諸葛亮。

諸葛亮是軍事天才，外交天才，謀略家。但在我看來他更是一位杰出的心理學家，氣象學家。他聚謀膽于一身，口能戰群孺，文能安邦，武能定國。憑三寸不爛之舌不戰而屈人之兵，運籌帷幄決勝于千里之外。大智大勇無人能及，絕對是舉世無雙足智多謀的蓋世英雄。他淡名利隱居茅廬，為人謙和，為國為民鞠躬盡瘁死而后已。

其實，諸葛亮還是個心理學家。他用激將法讓張飛巧立奇功;借曹操詞賦激公瑾聯劉抗曹;罵死王朗等，都是他對張飛、周瑜和王朗等人心理的準確把握。身處危境時臨危不亂，沉著冷靜完美彈奏了一曲 “空城計”，雖說那是不得已而為之，之所以敢冒此險，是他掌握了司馬懿生性多疑、用兵謹慎的心理。戰爭其實就是交戰雙方主帥斗智斗勇。諸葛亮除了足智多謀，還有出乎司馬懿意料之外的膽識。足智多謀大智大勇的諸葛亮多次力挽狂瀾于危難之際。

草船借箭，借東風，并不是諸葛亮能掐會算，而是他對南方地理氣象的把握，熟知地理人文胸有成竹。他了解周瑜的心胸狹窄。所以周瑜知道真相后仰天長嘆道：“既生瑜何生亮!”承認諸葛亮棋高一著。如果諸葛亮沒有氣象知識，上知天文，下知地理，就借不來十多萬支箭;“火燒赤壁”那時正值季節交替，諸葛亮就像天氣預報一樣算準了起東風的時間，使周瑜能把握機會火燒赤壁，促成了戰略戰爭的勝利，開創了三足鼎立的政治局面。所以說，諸葛亮還是個天文氣象學家。

諸葛亮不僅生前神機妙算，料事如神，甚至于死后，還能以“死諸葛嚇走活仲達”，無不體現他心理學上的造詣，怪不得魯迅先生說狀諸葛多智而近妖呢。

《三國演義》讀后感個人看書心得600字【篇3】

我書柜里的書數不勝數，其中我最喜歡的是三國演義這本書，我看了一點便覺得很精彩令人拍案叫絕，讀到曹操時我便有感于懷。

三國演義主要內容是這樣的：東漢末年，皇帝昏庸無能弄得民不聊生，最后使得農民爆發了起義，朝廷知道后立即下了征兵書，劉備看到自己的國家已成這樣不僅唉聲嘆氣，然后遇到了張飛和關羽，他們還結義成兄第，劉備還為了國家大事三請諸葛亮。在赤壁大戰打敗了曹操，這才使天下分成三國。最終都被晉同一了。

讀完這本術后，我感覺曹操是兩種人，第一種是大丈夫和梟雄。而第二種是奸臣和獨把利益的人。在生活當中我也算是個獨把利益的人。

一次，我用我的零花錢買了一包牛肉干，回到家弄了一瓶汽水，然后打開電視看了起來，過了一會我表弟回到家看見我手里有牛肉干，就立馬跑過來對我說：“好表哥，給我一點牛肉干吧!”說完便捏一捏我的肩膀和捶一捶腿可我卻無動于衷，最后我說一句：“去去去，回你房間去，牛肉干是我用零花錢買的怎么可能給你吃。”話未落音表弟便哭著跑回房間，又過了一會表姐也回來了，也看著我再吃牛肉干也想吃便找我，我就把我剛才跟表弟說給表姐聽，表姐聽后變氣呼呼的跑回房間，恰好媽媽也回來了，但沒看到表姐和表弟便問我：“姐和你弟呢?”我說都在房里，突然表弟沖了出來說：“姑姑，哥哥他不給我吃牛肉干。”“什么有這樣的事?”沒辦法我只好招供全部罪行，媽媽為了懲罰我讓我把牛肉干給表姐和表弟。唉!這就是我獨霸利益的下場。

通過讀過三國演義這本書后我明白一個道理，不能獨霸利益，而是要與人一起分享我還要向大家推薦看三國演義這本書。

《三國演義》讀后感個人看書心得600字【篇4】

在一次兒童節，我收到了一本我朝思暮想、夢寐以求的書——《三國演義》。這是我的媽媽當做兒童節禮物送給我的，收到這一件禮物時，我開心得手舞足蹈。剛回到我的房間，好奇心就驅使著我趕快翻開書看。

一打開書，我就沉迷在了書的海洋中。我花了近一個星期的時間看完了《三國演義》。在其中最吸引我的故事就是《草船借箭》了。

其中將周瑜的心胸狹窄、富有心機描寫得淋漓盡致，如周瑜因為妒忌諸葛亮的才華而以軍事為理由，讓諸葛亮在十天之內造好十萬支箭。還故意讓軍匠們延遲造箭的材料供應和造箭速度。而我們在生活中絕對不能學習像周瑜，不能做像他那樣因為妒忌別人的才能而想方設法去陷害別人的人，不僅如此，我們還要提醒周圍的人也不要做這種人。而諸葛亮則截然不同，他不僅不怕周瑜的陰謀詭計，還裝作不知道周瑜的計謀，讓周瑜認為諸葛亮已經上了他的圈套，并且巧妙地解開了周瑜的各種計謀。我不禁佩服諸葛亮的有膽有識、足智多謀、。而在后面諸葛亮巧妙地利用了曹操多疑的性格來“借箭”更是令我佩服地五體投地，諸葛亮真是神機妙算、才智超群啊!我們在生活中就是要學習諸葛亮做事認真仔細，多觀察思考，有計謀策略，不能馬大哈，粗心大意。

讀了這個故事后，我深深地體會到：我們不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，而要像諸葛亮那樣專心鉆研、仔細觀察、認真思考、刻苦學習，更重要的是要像他那樣胸懷寬闊，用自己的智慧證實自己的能力，只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出貢獻。

《三國演義》讀后感個人看書心得600字【篇5】

我從小愛看《三國演義》，在小學的時候，就常捧著厚厚的《三國演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰之中。

《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰的關羽、趙云……一個個栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。

諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物，他的一生鞠躬盡，死而后已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……一個個故事打動人心，.使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬支箭陷害他，可他顧全大局，豁達大度，不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻，而是將計就計，立下軍令狀。他預測三天內必有大霧，了解魯肅的忠厚，知道他不會泄露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，“一字兒擺開”,是為了受箭的面積大、數量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢，提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過來，船頭朝東，船尾朝西”,既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風順水，巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢?

《三國演義》真是一部百看不厭的好書，每閱讀一次，我就感覺多了一次不同的體驗，讓我收益匪淺。