雷鋒就是一顆“螺絲釘”，哪兒需要他，他就去哪兒。不管條件多么險(xiǎn)惡，他都一馬當(dāng)先。雷鋒一生樂(lè)于助人，只肯幫助別人，不肯別人幫助他。當(dāng)時(shí)流傳一句贊美雷鋒的話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。

生活中也不乏有雷鋒的例子：有一次，我和媽媽出去玩，可是在回家的路上，由于我身體不適，錯(cuò)過(guò)了回家的最后一班車(chē)。當(dāng)時(shí)，一輛車(chē)也沒(méi)有，我心里很著急，像熱鍋上的螞蟻，眼淚都要流出來(lái)了。這時(shí)，一輛出租車(chē)駛過(guò)來(lái)了，司機(jī)聽(tīng)了我們的遭遇，二話(huà)不說(shuō)，就讓我們上車(chē)。把我們送到家之后。等我們想感謝他的時(shí)候，卻已不見(jiàn)人影。這樣的“活雷鋒”，讓我感動(dòng)了好幾天，我不由得想起高爾基在給他兒子信中的一句話(huà)：“‘給’，比‘拿’永遠(yuǎn)愉快!”我想，那位司機(jī)——跟雷鋒一樣，是一顆時(shí)時(shí)發(fā)亮的螺絲釘，他的內(nèi)心是永遠(yuǎn)快樂(lè)的!

雷鋒，你就是一滴水，滋潤(rùn)了一方土地;你就是一線(xiàn)陽(yáng)光，照亮了一片黑暗;你就是一顆最小的螺絲釘，會(huì)永遠(yuǎn)高興地堅(jiān)守在自己的崗位……我想，雷鋒螺絲釘般發(fā)光發(fā)熱的服務(wù)熱情，注定要影響億萬(wàn)人民的心!

讓我們像雷鋒一樣，做一顆為別人而快樂(lè)的“螺絲釘”吧!

兒童文學(xué)讀后感600字精選篇2

楊家將小說(shuō)講述的是北宋大將楊業(yè)一家世代盡忠，抗遼保國(guó)的故事。本書(shū)改編于明代熊大木編寫(xiě)的《楊家將演義》，將自宋元以來(lái)在民間廣泛流傳的各種版本的楊家將故事融匯貫通，自成一文。小說(shuō)塑造了大批著名的人物形象，如楊令公、佘太君、穆桂英、焦贊、孟良等，他們個(gè)性突出，性格鮮明。

《楊家將》描寫(xiě)了楊家世代英勇抗擊外族侵略的英雄業(yè)績(jī)，充滿(mǎn)著昂揚(yáng)的愛(ài)國(guó)主義激情，然而一門(mén)忠烈卻遭到奸臣的百般陷害，又發(fā)人深思。從大郎淵平死戰(zhàn)幽州城，到李陵碑楊業(yè)死節(jié)，謳歌了楊家將不怕?tīng)奚挠⑿劬瘛Ａ摄昃┯鶢罱衣冻龇饨ㄉ鐣?huì)權(quán)力階層的黑暗與血腥。后面又通過(guò)楊六郎東征西討，屢戰(zhàn)屢勝的故事，弘揚(yáng)了強(qiáng)大的民族精神。這部小說(shuō)通過(guò)歌頌英雄人物前仆后繼的精神和英勇無(wú)畏的氣概，來(lái)鼓舞人民樹(shù)立與侵略勢(shì)力作斗爭(zhēng)的決心。

讀完這本書(shū)，我感觸頗深，覺(jué)得楊家將中人物都很愛(ài)國(guó)，遼兵來(lái)襲，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己這個(gè)美好的家園，男女老少都挺身而出抵抗外來(lái)侵略。他們不但勇敢而具富于智慧。在戰(zhàn)場(chǎng)上，個(gè)個(gè)奮勇殺敵，驍勇善戰(zhàn)，即使在兵少糧稀的不利情況下，也想盡辦法，攻破重重關(guān)卡，取得勝利。

楊家一門(mén)真是勇敢，我欽佩他們。楊家將偉大的愛(ài)國(guó)主義精神、自我犧牲的勇氣與慷慨的氣概，激勵(lì)了世世代代的中國(guó)青少年。

翻開(kāi)五千年的歷史，像楊家將這樣的英雄有很多：屈原，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，寧死不屈;岳飛，精忠報(bào)國(guó)，感天動(dòng)地;戚繼光，英勇抗倭，愛(ài)國(guó)惠民;鄧世昌，舍生取義，壯烈殉國(guó)，正是這一個(gè)個(gè)英雄人物，用他們不朽的精神，鑄就了中華民族的長(zhǎng)城!

我要永遠(yuǎn)銘記楊家勇士，努力學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家!

兒童文學(xué)讀后感600字精選篇3

世上沒(méi)有打不開(kāi)的門(mén)，只有找不到的鑰匙，善用技巧走捷徑你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己真的很棒。

這本叫《從零分到一百分》的書(shū)，讓我難以想象，因?yàn)樗虝?huì)了我：“其實(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不難”。

《從零分到一百分》這本書(shū)出自于劉祥和之手。他的代表作也是《從零分到一百分》，故事主要講述了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)是怎樣看待的，印象最深刻的是一篇叫《開(kāi)錢(qián)“買(mǎi)”時(shí)間》，短文主要講了美國(guó)科學(xué)家富蘭克林和一位顧客商量一本書(shū)的價(jià)錢(qián)時(shí)的爭(zhēng)議，顧客覺(jué)得時(shí)間無(wú)非就是一些觀念而以，還是金錢(qián)重要些，而富蘭克林卻覺(jué)得時(shí)間就是金錢(qián)，你浪費(fèi)了時(shí)間，就相當(dāng)于浪費(fèi)了金錢(qián)。或者說(shuō)時(shí)間遠(yuǎn)比金錢(qián)重要得多。金錢(qián)不能使我們的生命延長(zhǎng)，金錢(qián)更不能買(mǎi)到我們珍貴的童年和青春。有時(shí)候即使是短短的一分鐘的時(shí)間也對(duì)我們有意義。正因?yàn)槿绱耍芏嘁庾R(shí)到時(shí)間寶貴的人便千方百計(jì)節(jié)約時(shí)間。魯迅認(rèn)為自己成功的訣竅便是善于利用時(shí)間，把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)和工作上。由此可見(jiàn)，時(shí)間是多么的重要啊!記得魯迅先生還說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢自性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是圖財(cái)害命。”同學(xué)們，讓我們好好珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)吧!

是《零分到一百分》這本書(shū)，讓我知道學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單;是《從零分到一百分》這本書(shū)告訴我學(xué)習(xí)不是為了別人是為了自己;是《從零分到一百分》這本書(shū)，教會(huì)了我感恩，學(xué)會(huì)與同學(xué)溝通。《從零分到一百分》是一部以學(xué)習(xí)為雙翼的作品，感謝書(shū)讓我結(jié)識(shí)了它。

書(shū)，像知識(shí)的源泉，書(shū)像雨珠，讓我們一起沉靜在這書(shū)香的世界吧!

兒童文學(xué)讀后感600字精選篇4

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”這個(gè)寒假，我又重溫了一遍四大名著之一——《三國(guó)演義》。

這本書(shū)主要講了在東漢末年，由于漢靈帝昏庸無(wú)能，社會(huì)黑暗，以張角為首的黃巾軍起義，諸侯割據(jù)。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起，形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì)，最后三國(guó)歸晉的歷史故事。

書(shū)中塑造的謀臣武將各具特色，性格鮮明。謀臣既足智多謀又人格完美，如諸葛亮、荀彧、郭嘉;武將雖勇冠三軍，卻有明顯的缺點(diǎn)，如無(wú)情無(wú)義的呂布、性格暴躁的張飛等。

我最欣賞的人物是劉備。他雖然沒(méi)有諸葛亮那樣“上知天文下知地理”的過(guò)人才華，也沒(méi)有關(guān)羽、張飛那樣“以一敵百”的高超武藝，但是他弘毅寬厚，知人待士，攬得天下英雄豪杰——關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等大將抵死相擁，神機(jī)妙算的諸葛亮畢生相助，終于成就了蜀漢大業(yè)，稱(chēng)帝成為三國(guó)鼎立之一足。

為了請(qǐng)諸葛亮出山，輔佐自己完成統(tǒng)一天下的大業(yè)，他兩次前往隆中，拜訪諸葛亮，都沒(méi)有見(jiàn)著。但是劉備卻沒(méi)有放棄，不顧張飛、關(guān)羽的反對(duì)，決定第三次到隆中去拜訪諸葛亮。劉備恭恭敬敬地等待諸葛亮醒來(lái)。終于，他的誠(chéng)心打動(dòng)了諸葛亮，諸葛亮將他的畢生才華都獻(xiàn)給了劉備。在劉備臨終之時(shí)，又將自己的兒子托付給諸葛亮。諸葛亮鞠躬盡瘁，輔佐后主劉嬋，統(tǒng)一大業(yè)卻未能成功，劉備和諸葛亮的故事卻成為了流傳千古的一段佳話(huà)。

通過(guò)劉備的故事，我懂得了：一個(gè)人成功與否，最重要的不是他的才能有多高，而是他的胸懷有多寬廣，人品有多正直，待人有多寬厚。否則，就會(huì)像呂布那樣，雖為“三國(guó)第一猛將”，卻輕率狡猾，反復(fù)無(wú)常，唯利是圖，最后卻落得走投無(wú)路的悲慘下場(chǎng)。

合上書(shū)，我還沉浸在三國(guó)人物的精彩故事中，其中蘊(yùn)含的人生道理值得我慢慢去體會(huì)，細(xì)細(xì)去品味……

兒童文學(xué)讀后感600字精選篇5

這個(gè)寒假，我讀了《給世界的請(qǐng)柬》這本兒童文學(xué)書(shū)。

在這本書(shū)里，共寫(xiě)有49個(gè)故事，分別以小說(shuō)、詩(shī)歌、童話(huà)等的形式呈現(xiàn)在我們面前。這些故事是那樣的精彩，那樣的有趣，使我讀得愛(ài)不釋手，其中讓我印象最深的是“阿泥”這個(gè)故事。

它講的是：在只有混沌和黑暗世界里的一團(tuán)泥巴，在泥人柳的手里有了眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴從此他看到了這個(gè)美麗的世界，非常驚喜而又十分留戀，可惜他只能擁有一個(gè)月的生命，之后他又將變回一團(tuán)泥巴。于是泥人柳幫他想了個(gè)辦法—它先讓這團(tuán)泥變成一個(gè)男孩，然后讓他去找一個(gè)女孩子，并且要想辦法拉她的手，拉滿(mǎn)10次，每次要拉100下，之后才有可能獲得真正的生命。那團(tuán)泥變成男孩后，心里很是興奮，一心想去拉住女孩子的手，并且想拉滿(mǎn)她10次，因?yàn)槟菢拥脑?huà)，自己就可以獲得真正的生命了!自己就可以實(shí)現(xiàn)心中的“夢(mèng)想”了!但同時(shí)泥人柳又告訴他：那個(gè)被他拉滿(mǎn)10次手的女孩子會(huì)因此而聽(tīng)不見(jiàn)，看不著讀到這里，我不禁為那女孩子而感到惋惜，同時(shí)又為那團(tuán)泥不能完成美夢(mèng)而難過(guò)不已。怎么就沒(méi)有兩全的辦法呢?我多么想看到兩全其美的結(jié)局啊!于是我便繼續(xù)往下看。

當(dāng)阿泥采綠(變成男孩后的阿泥的化名)在拉滿(mǎn)女孩9次手后，他的內(nèi)心十分痛苦。如果繼續(xù)往下拉滿(mǎn)第十次手，自己就能變成真正的人，但同時(shí)采藍(lán)就變成了從前的自己了。他不想是那樣的結(jié)果，因?yàn)榇藭r(shí)的他們倆已經(jīng)成為了好朋友了，于是采綠提意玩起了“你是泥巴人”的游戲。最后他終于掙扎著，痛苦地掙脫了采藍(lán)的手，重新又變回了一團(tuán)泥巴。但此時(shí)的他卻無(wú)怨無(wú)悔，并且還感受到了從未有過(guò)的幸福，因?yàn)樗颜嬲爻蔀檫^(guò)一個(gè)人。

讀完這個(gè)故事，使我深深地感受到：生活中的有些事情，只要是自己真正經(jīng)歷過(guò)、品嘗過(guò)其中的味道，便也不會(huì)遺憾了，哪怕美好的時(shí)光是那樣的短暫，時(shí)間的長(zhǎng)短已不那么重要了。