雷鋒一直都是一個的好人，也是我們學習中的好榜樣。我讀完《雷鋒的故事》以后，它讓我的心不能平靜下來。

有一天晚上，下起了大雨，雷鋒在宿舍里看書，雷鋒看到外面下起了大雨，就想：外面下雨了，工地上還有6節車皮水泥沒御下來，如果沒御下來，就會變質的，水泥可是國家財產啊!于是雷鋒頂風冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到現場，蓋在水泥上，大家經過一場雨夜激戰，使七千二百多袋水泥沒受到損失，可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個一塌糊涂。

1959年春天，縣委決定在團山湖開辦一個農場，讓沉睡的荒地變成魚米之鄉。全縣青、少年積極響應黨的號召，提出捐獻一臺拖拉機作為獻禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻最多的一個，縣委書記知道后，讓雷鋒去學開拖拉機。拖拉機一開進農場，雷鋒就開始勤學苦練了，他不僅白天跟著師傅出車，晚上還坐在燈下閱讀有關拖拉機的書籍。功夫不負有心人，3月10日雷鋒經過一個多星期的努力，試車成功了!雷鋒為黨做出了偉大的貢獻。

雷鋒的精神永垂不朽!我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹，但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學習的精神也不足，可自從看了《雷鋒的故事》后，我就下定決心從現在起，用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己。

雷鋒故事的讀后感600字作文（精選篇2）

雷鋒叔叔長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，高而挺的鼻梁，時常彎著的嘴巴，頭上戴著鑲有五角星徽章的帽子，身穿一套整潔干凈的解放軍服裝。

雷鋒叔叔的生命是短暫的，因公殉職的時候只有22歲，但他給人們留下了一筆精神的財富。他的一言一行，都閃爍著耀眼的光芒。

一

無論何時何地，雷鋒叔叔都樂意伸出熱情的雙手，幫人們排憂解難。一天早上，下起了大雨，雷鋒冒著雨趕去火車站。在那兒，他看見一位大嫂拉著一個小男孩，背了一個大包袱在火車站熙熙攘攘的人群艱難的走著。雷鋒立即跑過去，將雨衣脫下來披在大嫂身上：“大嫂，雨下得這么大，你要去哪呀?這么多東西，我我來幫您拿吧。”“哎呦，小伙子，謝謝你啦!我正要帶著孩子回家呢。”“您指路，我送你們回去吧!”于是雷鋒頂著大雨將母子二人送回了家。在路上，他寧愿讓雨將自己淋濕，也不讓包袱被淋到。大嫂讓雷鋒坐下來喝杯茶，雷鋒婉言謝絕了，臨別時，大嫂問：“你叫什么名字?”“我叫解放軍!”

二

雷鋒處處以集體利益為重。一次，雷鋒參加部隊演出。為了演好角色，他起早貪黑的背臺詞。排練的時候，由于自己家鄉口音太重，他為了不影響演出效果，主動要求把自己換了下來，然后集中精力為演出做后勤工作。

三

很多人說工作太忙，沒時間學習。雷鋒卻認為，問題不在于忙不忙，而在于你愿不愿意擠出時間去學習。雷鋒叔叔在部隊做駕駛員，平時總是駕駛汽車東奔西跑，為了學習，他總是將書放在隨身的挎包里，只要車一停，沒有其他工作，他就坐在駕駛室里看書。

雷鋒樂于助人、人愛集體、勤奮好學、積極向上、真誠樸實等優秀品質，給人們帶來了“春天般的溫暖”，也很值得我們去學習、去發揚光大。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。學習雷鋒，我們要從點點滴滴的小事做起。不忘關心他人、幫助他人，要養成樂于助人的好品格。在別人有困難的時候，理所應當伸出援助之手。

相信，在我們每個人的努力之下，雷鋒精神將會在人們的詮釋下不斷升華!

雷鋒故事的讀后感600字作文（精選篇3）

寒假里，我有幸讀了《雷鋒的故事》這一本書，我非常佩服書中的主人公——“雷鋒”。他種種感人的事跡深深的刻在我的腦海里。

書中通過采用一個個的小故事的形式向我們敘述了雷鋒的感人事跡。雖然那一幅幅畫面很是平常，甚至有些瑣碎。但連接起來卻又那么讓人難忘，讓人心動。

從撫順到沈陽。其他同志都說雷鋒出差一千里，好事做了一火車。一上火車，他看到列車員很忙，就動手幫列車員，拖地板，擦桌子，擦玻璃，幫旅客到水，幫助婦女抱孩子，給老人找座位，這些事做完，他又拿起隨身帶的報紙給旅客們念報紙，宣傳黨的政策，一直到沈陽。在沈陽車站換車的時候他發現在檢票口吵吵嚷嚷圍著一群人，他上前去一看，原來是一個抱著孩子的中年婦女沒有票，上不了車，中年婦女顯的很是著急，懷里的孩子還在哭個沒完。人越圍越多把上車的路都給堵上了。雷鋒上前拉住這為大嫂說：“你沒有票，怎么硬要上車呢?”這位大嫂急的滿頭大解釋說：“同志，我不是沒有票，我是從山東老家到吉林看親戚的，不知啥時候把票個錢給弄丟了?！崩卒h聽她說名了原因后，二話不說把大嫂領到售票處，用自己的津貼買了一張車票塞給大嫂，說：“快上車吧!車快開了?！蹦俏粚捜菰谖倚拇笊┱f：“同志，你叫什么名字，哪個單位的。我好把錢給你寄去。”雷鋒笑著答到：“我叫解放軍，住在中國?！闭f完便消失在茫茫人海中，那大嫂上了車后感動的眼淚汪汪。這些都是很小的生活畫面，但雷鋒對人民真切的愛，濃濃的情，無私的心，卻深深的映在我的心里，難以忘記。

看完這本書后，我總是在想在這個現代社會，雷鋒精神是不是應該值得我們學習呢?回答是肯定的，毛主席親筆題詞——“向雷鋒同志學習”全心全意為人民服務，是我們一生的追求。也是我讀完《雷鋒的故事》之后最深切的感受了。雷鋒的故事已經載入歷史，他的精神像一面永遠飄揚的旗幟，指引著我，激勵著我，催我奮進，讓我懂得做人的意義，并且學會了怎樣做人做事。

雷鋒故事的讀后感600字作文（精選篇4）

“萬惡的舊社會，把窮人逼成鬼。兇惡的三大敵人，害得人民妻離子散，家破人亡。我在九死一生的火坑中掙扎，盼望光明的時刻?！?/p>

“我深刻地認識到，只有在黨和毛主席的領導下，才有我們窮人的天下，才有勞苦大眾當家作主的權利，才有我們今天幸福的新生活。”

雷鋒想起了夏明翰的故事，想起了夏明翰的詩，他不由自主地念了起來：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人?！?/p>

三月五日是“向雷鋒同志學習”的紀念日，我到新華書店買了一本“雷鋒的故事”書?；氐郊抑校议_始閱讀，才知道雷鋒叔叔是個苦孩子出身，小時候沒有父母，吃了很多苦。白天挨門乞討，晚上路宿街頭。

在艱苦環境下生存的雷鋒，從小就養成了堅強不屈的性格。我們的生活條件非常優越，這種精神正是我們需要培養的。請記住“要做暴風雨中的松柏，不做溫室中的幼苗。

“雷鋒的故事”很多，我將繼續讀下去……

雷鋒故事的讀后感600字作文（精選篇5）

雷鋒，一位偉大的共產主義戰士，中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模;1940 年生于湖南省望城縣一個貧窮農民家庭。7 歲淪為孤兒，在窮鄉親的拉扯下，掙扎著活下來。

1949 年 8 月，雷鋒的家鄉湖南望城解放后，雷鋒從此翻了身。在黨和人民政府的關懷下幸福成長，他參加兒童團，進小學讀書，并第一批加入了中國共產主義少年先鋒隊。他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他經常在節假日和休息時間到部隊駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。他出差時，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛生;他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長;他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓。

1962 年 8月15 日，雷鋒同志在執行運輸任務時不幸因公殉職;雷鋒在部隊生活2 年8 個月的時間內，被授予中士軍銜，榮立二等功1 次，三等功3 次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”、“節約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東于1963 年3 月5 日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3 月5 日定為學雷鋒紀念日;“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

讀完《雷鋒的故事》我若有所思。一個貧窮家庭的人居然幫助了那么多人;作為一個富裕家庭的人，,們該如何去幫助被人呢?正如巴金所說：“人的意義在于奉獻而不在于享受。”“最后我想給所有人一個忠告，如果你遇到一個需要幫助的人，就請你給他一點幫助吧!就像你明天什么都沒了?！?/p>